我们班的牛人作文

我们班的牛人作文(通用)

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的我们班的牛人作文，希望能够帮助到大家。

我们班的牛人作文1

　　她，有着一张肉嘟嘟的脸蛋，眼睛写满了乖巧，她有一双灵巧的手，她的杰作能让所有老师拍手叫好。

　　那个早晨，我搭着她的肩，走在充满阳光的操场上，回到教室，一位女同学扑面而来，差点撞成“车祸现场”，还没等她反应过来，那个女生便又冲上来，“惟依，帮我画张画呗！”

　　她考虑了一会儿，“好吧，你要我画什么？”

　　那个女生显得万分激动，说话都结结巴巴，“那就画……画这个……个吧。”她接过那颤抖的手中的书，仔细地看起来。

　　她走回位置上，拿出一张白纸和笔，便开始作画。我站在一旁，像将要有一场大戏要演，她手中的笔在纸上飞快的移动着，现变魔术一般，纸上浮现出人物的脸、身体、腿……

　　我不得不瞪大了眼睛，满脸写满了吃惊。

　　“惟依，你画的好快呀！你是怎么做到的！”我的嘴巴已成了“O”形。

　　她抬起头，对我笑笑：“只要在画之前记住它的样子就能做到的。”说完，又埋下了头。

　　不一会儿，她的作品便成了，我居然分不清书上和她笔下的`，简直就像打印的一般。

　　我呆呆的望着那画，和它的作者——画画牛人。

我们班的牛人作文2

　　我们班有一位不引人注目的人---我的同桌岑小健。他的`数学英语很好，不知道为什么？

　　叮铃铃......上课了，这节是数学课，我无奈的走进了教室，因为我最讨厌的就是数学！刚上课不久，岑小健就开始在我隔壁叮叮咚咚，我不时瞟了他一眼，哦，原来他在下面撕纸，撕纸巾，拿纸巾弄这个弄那个，害得我无法专心听课。

　　“你起来复述”数学老师说道。我的同桌惨啦，数学老师可不是好惹的。

　　“额........”很显然，他复述不了。

　　“坐下！”老师烦躁的说。同桌的脸上透露出一丝伤感，我再一次的无奈......

　　不久，期中考试降临，数学93，可是，那个经常不听课的他考了96分，我惊讶的望着他，一分钟，两分钟......直到上课，我还没有回过神来。牛人，太牛了！

　　他的性格很奇怪，他是男子汉，可他老被人“欺负”，而且每当受了同的“欺负”后总要来找我这个“女子汉”替他解围。他喜欢小熊，朗诵时还时不时飙高音呢！唉......

　　岑小健，我希望你上课认真，性格要像男孩子，加油！（记住以后被人欺负不要找我，找老师啊~~！）

我们班的牛人作文3

　　她弯弯的眉毛下面有一双黑珍珠似的大眼睛，但是她的眼睛有些近视，戴着一副眼镜，低低地鼻梁下面有一个樱桃似的小嘴，她的嘴虽然小，但是里面装满了话儿，在这儿和人家嗒嗒，在那儿和人家嗒嗒。她绑着一条马尾辫，跑起来辫子一甩一甩的，好像在天空中画了一条黑而美丽的弧线。

　　她爱笑，笑起来傻不拉几的，爱翘着二郎腿把手搁在下巴下做一个思想者。撇开这些不说，说说她在寝室的'时候吧，她睡觉爱打呼噜，而且还爱掉床，唉，这孩子很不老实。

　　我们班还有一位“牛人”，她爱笑，很逗，她的梦想和我的梦想一样都是做一名歌手，但是这个梦想对于我们来说遥不可及，她常常沉浸在音乐世界里，唱的如痴如醉，而且有时还会手舞足蹈。她和前面那位“牛人”一样都爱笑，但是她笑得比前一位更灿烂，前一位的笑会让我们觉得她傻，而这位的笑给我们带来无限的欢乐。

　　怎么样，我们班的“牛人”很多吧，你们猜猜她们是谁！

我们班的牛人作文4

　　我在一个高手如云的班上，抄人，大书虫，大管家，体育健将应有尽有。

　　可我今天说的都不是上面的诸位，而是有着三寸不烂之舌的奇人朱铭灏！

　　怎么说他有三寸不烂之舌呢，因为他妈妈在出生之前给他造了一张能说会道的嘴，以至于他在我们班上的地位很高。不论是上课，还是下课，只要有他在的地方，都可以听到他那特有的魔音。若是你跟他吵架，明明是他错了，可他总是有一万个理由来回决你，把你弄得哭笑不得，但只要一站到老师面前，就立马变成了小绵羊，扮出一脸无辜的样子，嘴一嘟，水汪汪的.大眼睛充满愧疚，叫人不忍罚他，老师一离开不到三秒钟，他立刻又恢复了原来的样子，嬉皮笑脸，立刻又向告他状的人报仇去了。

　　他还是打遍全班无敌手的金牌律师。例如：两个同学打架，一个说自己没打他，是他先打自己的，别一个说自己没有，这样下去只会狗咬狗嘴毛，这时朱铭灏同学就会帮助老师找出谁是先打人者，若那人还不承认，他就会用他的三寸不烂之舌将犯错者打出原形。

　　这就是我们班上有着三寸不烂之舌的奇才朱铭灏！

我们班的牛人作文5

　　我们班的牛人，长着一对大眼睛，带着（戴着）一副黑色圆形眼镜，黑黝黝的头发和一对大大的耳朵，中等身材，他的身高在1米7左右。

　　他在我们班是数学最好的，也是全班学习最好的人。

　　一个阳光明媚的.早晨，我们在安静的教室里学习，仿佛连一根针掉在地上清脆的声音也能听到。这时我们班里最差的三个人打破了我们班的宁静。我们班的牛人说了一声：“别说话了！”顿时，大家都不敢发出一点儿声音。“叮铃铃……”上课铃声响了，这节课是数学课。老师在黑板上写了一道题说：“谁能完整的做出这道题，谁今天就没有数学作业。”我们听到后很开心，但是我们几乎都不会，除了我们班的牛人之外。

　　这时，我们的神情十分疑惑。我看见我们班的牛人在写这道题，看起来对于他是很简单的，但对于我们来说是十分难的，过了十五分钟，我们班的牛人把他做的给老师看，“不错！”老师说。老师又说：“这位同学今天没有数学作业。”我们那颗活泼的心顿时落了下来。老师为我们讲题，老师讲到一半，让我们班的那位牛人来讲后面的那一半。听过后，我们渐渐明白这道题的思路，觉得并没有想象的那么难。

　　我们班的牛人长得很帅，学习也非常好，是我们学习的榜样！

我们班的牛人作文6

　　“牛人”世界上无处不在，而我们班就有一位“牛人”那就是———–王哲。

　　魁梧的身材，腿上拥有丰满的肌肉，带着一副黑色眼睛，远看真是帅啊！

　　王哲是我们班的体育健将，每次上体育课叫一声“上体育课”，出来排队！在教室里回荡那洪亮有力的声音，立马教室里的学生都一个个像乖宝宝般的走出教室。

　　上体育课时，王哲带我们先跑2圈，每

　　次当我们跑不动时，他还在坚持跑步，他的这种坚持不懈的精神值得我们学习。在上篮球课时，他精心指导我们，每一次考试都取得优异的成绩。比如他在跑步练习时，哨声一响，他如离弦的.箭一般冲了出去，最终取得了1分多钟的好成绩。

　　还有一次，他在打篮球时，体育老师让先他给我们做师范，那起跳，投掷的动作行云流水，好似一段优美的舞姿，让我们惊叹不已。在上一次，初一年级足球联赛时，我们班比赛的最后时刻以7:1的优异成绩战胜了15班，那一段快要战胜的场景，我只记得比赛的最后时刻，只见足球和他融为一体，越过了对面的守球员，球从他身边飞了过去，单刀直入到门前，只见他将球高高挑起，在球落下的那一刻，一脚抽射，足球在空中划出一道完美的弧线，应声入网，顿时场上想起了雷鸣般的欢呼声。

我们班的牛人作文7

　　我们班可是集聚天下英雄之地，各路英雄也是哥哥才华横溢，各有神通。现在，就让我晒晒我们班的牛人吧。

　　要说到幽默滑稽，得数我们班的“幽默大王”高盼，他虽然姓高，个头却是男生中最矮的，皮肤黝黑，牙齿却很白，一笑起来，眼前就剩白花花的大门牙了，不知道的还以为是黑人牙膏的代言人呢。眼睛又大又圆，卖萌起来，眼里全是无辜，只要他一出现，做一个卖萌的表情，我们都会笑得前俯后仰。

　　每当我们被严肃沉寂的课堂氛围包围，大家都忍不住呵欠连连的时候，他总能恰到好处地接下老师的.话题，冷幽默一下，弄得本来一本正经的老师也不得不破口为笑。有一次，语文老师要求我们在课堂上写小练笔，题目是”最美的时光“，高盼只用了一分钟就写完了，满篇只有一句话：”最美的时光是无法用文字来表达的。“

　　有了高盼这道”开胃菜“，上所有的课都轻松愉快多了。

我们班的牛人作文8

　　说起我们班的小能人呀，可谓是数不胜数。在这济济人才中，最光彩夺目的还是她――王秩帆。她身上绽放出的光芒是那么的耀眼，那么迷人。

　　王秩帆是中等个，和我差不多，皮肤白白的，大大的'眼睛时刻闪烁着智慧的光芒，头发总要扎成马尾辫，显得大方、利落。

　　要说我们班谁是绘画高手，那可非王秩帆莫属，每次黑板报都是由她出，这次，理所当然又是她。下课了，只见她这儿勾一笔，那儿添一笔，一个栩栩如生的小女孩就从她手中“诞生”了，同学们看见都称赞不已。明明已经画的不错了，但她还是觉得不太满意，只见她又拿起粉笔，在下方画了几丛欣欣向荣的小草，加上五彩缤纷、色一色俱全的鲜花，又给这幅画增添了几分生机，画完以后，还不停地让同学们给她这幅画提一点意见，然后立刻改正。同学们都佩服她那种认真劲。

　　每次学校举办绘画比赛，她都主动报名参加，还有几次都得了一等奖。

　　怎么样，听了我的介绍，你是不是很想认识一下这位小能人呢？那就来我们班看一下吧！

我们班的牛人作文9

　　刚开学不久，我们班就来了一位新生——郭佳文。她是从五三班转来的。她的个子矮矮的，才和我的.鼻子一样高。她的脸蛋圆圆的，像一个圆圆的小苹果似的。

　　刚开始我觉得她很宁静。

　　有一次下课，同学们都出去疯狂地玩耍，做剧烈的运动，而他一个人在哪里默默地坐着，好是像被谁用魔法定住了似的。

　　你们不要看他挺宁静，其实她疯狂得很呢！

　　有一次下课后，郭佳文把她家里的一些银行的领款单拿出来玩，让我弱小的同桌梁睿康还钱。同桌梁睿康要么说“我没钱。”要么说“我没有欠你的钱。”如果梁睿康不还钱，她就一直在梁睿康的面前疯狂地大叫到“还钱还钱”“还钱还钱”······幸好上课铃解救了我的同桌，要不然他还不知要被郭佳文说道何年何月何日呢！

　　经过了一段时间过后，我知道了她得缺点：上课回答声音低、写作业是特别慢，每次都要写到最后几名才写完。

　　我希望郭佳文我坏毛病可以改掉，做一个文静优雅的女生！

我们班的牛人作文10

　　我们班真是卧虎藏龙，今天我就再晒晒我们班的牛人吧。

　　首先我来说说我们班的“歌圣”鹏鹏。他呀在哪儿都能唱歌，上课唱，下课唱，就连上厕所也唱。他是在六年级来的，他的歌声让他看起来很外向，所以人缘也不错，比那些同他一起来的人都快融入到我们的集体中。虽然他成绩一般，但是他以他的歌声赢得了老师的青睐，每次班会课老师和同学们都会让他上台高歌一曲。

　　喏，说曹操，智鹏到。

　　听，鹏鹏又在“吊嗓子”了，他正在唱腾格尔的《天堂》呢，看他那口形、那手势、那扭动的身躯、那魔性的声音，同腾格尔还真有几分相似呢。歌声毕了，同学们一个个笑得前仰后翻，有的在鼓掌，他们都算得上是是他的'“粉丝”吧。不过呢，我也真为他周围的同学感到“悲哀”，他上课的时候唱歌，老师以为是他和别人说小话，而让他们站起来。

　　鹏鹏他非常喜欢唱歌，甚至可以说是痴迷，但是我也想告诉他不要太过了，例如在课堂上唱歌。

　　好了不说了，我要去听鹏鹏唱歌了。

我们班的牛人作文11

　　自从到初中以来，发现周围的变化确实非常大，包括学习上、生活上或是人际交往上都与小学不同，而且还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的、学习特别能学的、号召力特强的，诸如此类。其中，最令我敬佩的牛人是我们班的体委。

　　这位体委英俊潇洒，风流倜傥，实乃我辈之楷模。不仅如此，他除了英语不好一丢丢吧……剩下的每科都不好，特别是体育，他在体育课上的表现十分出色，许多项目他都免试。更夺人眼球的是他在比赛的时候：那飘逸的长发、那傲人的体形、那彪悍的速度、江湖人称“风一样的.男子”。他的战斗力也十分的惊人，只要有人打架，他会先扯着那发育快完全的破嗓子吼几声，如果两人还不撒手，他就以可以载入史册的速度将两人拽开，实在不行的话，踹几脚也是他干的啦……

　　他不仅体质好，同时还身兼数职，比如说语文课代表，没错，这位传奇一般的体委就是人见人爱花见花开车见车载的语文课代表，他不论收作业还是听课都十分认真，这就是我们班的牛人。

我们班的牛人作文12

　　我们班有几个牛人不得不提。

　　季恬伊是我们班的班长，首先，别人选她当班长肯定要有理由的，是不可能无缘无故地选她当班长的`。前一个时期，季恬伊可以说是班里语文老师的天之骄子，什么语文作业啊，看拼音写词语啊，她都能取得前三的顶尖成绩。非常了不得，实在很牛。

　　可是好景不长，季恬伊的好成绩就被别人超越了。邱筑凝和陈一诺像两颗地雷一样，在季恬伊后面终于爆发了，季恬伊的成绩不能撑得住两颗地雷，结果，“砰”一下被炸出老远，大家惊讶不已。所以说新的牛人又冒出来了。但是，其他人还跟在后头呢，总之，虽然季恬伊的排名落后了，但是她还是排在前六的。

　　之后，你追我赶，班级里随着好多牛人的出现，想要排在第一名也就不容易了。什么定海神针——郑涵铭，一口气冲向云霄的温珈绮啊，都出现了。唉，最近牛人多得不得了。

　　后来，季恬伊在课前三分钟演讲中获得了班里唯一一个满分，也是最高分，10分，还是牛人啊。

　　但最令人欣赏的是邱筑凝，他今年在班里和杨一琦考上了云燕文学社呢，而且他没有让老师失望过。

　　我们班的牛人真多啊!

我们班的牛人作文13

　　我们班上有一位牛人，在我们班上是极少数学习好却十分顽皮的人。

　　他每天上课时四处闲聊，下课了就去和别人疯跑，丝毫没有点好学生的样子。上课时永远是老师教育同学们的反面教材。

　　他英语学得很好，曾长期担任英语课代表，却无所事事，一直未被撤职，直到某次考试，英语成绩下滑才“下岗”。

　　说到他的皮，也是众人皆知。上课时有人回答问题后加分，他总是会说一句“假的吧！”最近学校准备开展“篮球节”，他更是玩得不亦乐乎，在篮球场上总能看见他的身影。

　　起初，我以为他天天玩，学习肯定不好，可事实证实了我的想法是错的。起先我以为他是课下预习充分，当我借到他的'语文书时，发现书上果然密密麻麻的都是笔记。可是我越看越不对劲，发现这些笔记许多都是抄原文在书上，有的把字词注释放上去滥竽充数，而且越往后翻越少。起先很认真，可能是换了语文老师，预习放松了。以前雷老师教的时候却没有过。唐老师曾这样评价他，说他下课和别人玩，回家自己却拼命学习。

　　你知道他是谁吗？如果你知道他的学习方法，可以告诉我。

我们班的牛人作文14

　　＂惜秦皇汉武，略输文采。唐宗宋伹，稍逊风骚。＂这是我最喜欢一首词，想知道为什么吗？因为这里面有一句话，俱往矣，数风流人物，还看今朝。＂这个人才辈出，卧虎藏龙的班级来说，再合适不过了，想知道为什么吗？且听我细细道来。

　　一．智慧与美貌并存的语文课代表。

　　谈到学习谁学的最好？在我的心目中那就是高嘉彤了！她的成绩一直保持在前五名。让我介绍一下她吧！她，个子很高却有惊上的思考力，好奇心很强，看到一道很难的题，她总是要死扣到底。她有着一个俏皮且又可爱的小辫子，她又大方又平易近人，每次和她一起探讨难题，她总是会耐心的教导我，有一种非常亲近的感觉！

　　二、博览群书的.读书迷

　　这个＂读书迷＂的称号就是属王俏俏莫属了！她不管是走着坐的，还是下课或上体育课，她的怀是总是揣着一本书。我特别好奇，她读书为何会那么认真，那么专注。如果和我相比，就别想了！人家看书仔细的很，而我看书走马观花，看完之后都不道这本书写得什么，她的大脑好像承包了一家图书馆！唉，真是让我羡慕又钦佩啊！

　　每个班上或多或书都有几个＂牛人＂，他们给我们展现的不仅仅是才能，还有他们身上那难能可贵的精神，值得我们去赞赏和敬仰！

我们班的牛人作文15

　　说起“牛人”，我们班可有不少，有智力超群的人；你有天生的演讲者；有国学的大师；有历史百科全书；还有许多小书法家。

　　大家各有自己“牛”的方面。而今天我就来向大家讲一讲我们班天生的演讲者童冰晗。他是一个口才非常好的人。他在学校里许多活动中都有着主持人的风范。他那激情的讲述、对演讲的热爱与对文学的.热爱，都成就了他这一位小作家兼小演讲家。我记得在我们班获得第一份最高级的荣誉时他就是那次活动的主持人。那是他的第一次登上舞台。起先他的演讲与口才并不是那么优秀，于是他就认真的对待，为了让自己有更好的发展空间他便慢慢地适应了这份爱好，并把它做得更好。他开始不畏惧舞台的紧张气氛，大胆的说，大胆的做，展现出了主持人应有的风范。他的优秀值得我学习，他要给班级带来的荣誉，让我自豪，他那美好的影响力是我这成功的动力！

　　这便是我们班的天生演讲者童冰晗。