超越极限作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的超越极限作文，欢迎阅读与收藏。
超越极限作文1
他在五十年代的朝鲜战场上永远失去了双手，下肢从小腿以下也都被截去了，那时，他年仅20岁。他曾无数次想死，但都没成功，因为他连自杀的能力都没有。可他却写出了憾人心魄的一部三十万多字的小说—《极限人生》。要知道，他从未上过学，文化素养几乎为零，视力仅有0.25！这位传奇人物便是中国当代的保尔·柯察金—特残军人朱彦夫。
而生活中的我呢？与保尔比简直是天壤之别！也许因为我生活得太幸福，所以不懂得应对困难，不懂应自立.自强！所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”只有把自己推向绝境的边缘，才能突破极限。尽管残疾也不放弃，反过来看我，遇见困难就退缩，总是梦想别人会帮我解决。学习上，有一次，我在做奥数碰上几道比较麻烦的题目，并不难，想了一会儿，便放弃了。
那位震惊中外的`伟人—朱彦夫，硬是凭着自立.自强的渴望，凭着挑战命运的坚韧与执着，留下了生命闪闪发光的篇章。就像他那部小说的名字，打破人生的许多极限，创造了生命耀眼的辉煌。
其实，谁都可以像保尔一样，打破生活中种种不可能，只要信念在握，永不泯灭的热情，虔诚地努力向上。有些极限是完全可以被超越的，有些奇迹完全可以在拼搏中诞生！
超越极限作文2
就在这周的星期六，我们经历了一场世纪大战。在茅老师的带领下，我们先去到了大操场。本来茅老师，想让我们来一次有创意的热身操，但关键的是：没领头羊。我们不得不打消了这个念头。
接下来的热身可不同了，这次的是折返跑。我是真的不想跑啊，我内心十分崩溃，我最讨厌最不擅长的就是跑步了。但又不得不跑。我这身手不敏捷，体力也不行，怎么可能跑的过其他人。意料之中，我得到了八个人中的倒数第三名。这时我腿酸酸的'，像抽筋了一样。但虽然这已经是我平常的极限了，但是最可怕的还没来到呢。
我们就要去大操场了，又要热身，绕着大操场跑两圈。大概是500米。我心中有一个念头，就是，超越极限，坚持下去。我尽一身之力，奔赴终点是时，我气得喘不上来了。
终于要开始活动了吗？我内心欣喜，但是，事实却不然。茅老师又让我们以最快的速度绕操场跑三圈。听到这句话，我瞬间实话了，我心要碎了。我这是真想挖个地洞钻进去，想让老师不发现我。但是只能硬着头皮上了，刚跑了一圈，就有点脱力了。
刚听到老师说跑不动可以走，我仿佛看见了救星我，悲愤沮丧的心情顿时化为乌有。在我头顶的乌云慢慢移开了。但我看见同学们都依次奔向终点，我心中充满了不甘。我现在走着不就是在向他们示弱吗？我的自尊心涌上了心头，我要跑下去。
我这次是真的用尽一身气力，直向终点冲去。突然胸口一阵刺痛，但是管不了那么多了，为我的自尊心，拼放手一搏！
终于我冲到了终点，虽然成绩靠后，但我这是用生命换来的。坚持，铸造成功。拼搏下去，胜利就在不远的前方！
超越极限作文3
雌鹰在天空中盘旋，等待着雏鹰的出世。
终于，雏鹰破壳而出，雌鹰的双目中充满了慈爱与严厉。雌鹰飞回巢中，注视着雏鹰，双目中满是欢欣。
雌鹰冲上天际，在巢顶盘旋着。
雌鹰每日都会为雏鹰找来食物，还会找一些松软的东西扑在山底。
慢慢的.，雏鹰习惯了这种娇贵的生活。每当到了吃饭的时候，雏鹰总会向四周张望，寻觅这些什么？或许是等待雌鹰为它找来食物吧。
时光就这样平平淡淡的度过，日子一天天溜走，悄悄的去。正如悄悄的来。
雏鹰每日非吃即睡，雌鹰依旧每日送食物给雏鹰，却不知为何，雌鹰看见雏鹰日渐变胖的躯体，竟没有丝毫反映。
这样平淡的日子一直过了好久，直到一天……
雏鹰依旧抬头张望，等待着每日都会送上的食物。然而今日雏鹰等来的却不是可口的食物，而是雌鹰凌厉的爪击和扑打的双翅，雏鹰竟是被赶出了鹰巢。
雏鹰双目中充满了恐惧，不解与迷惑。然而时间不给雏鹰思考的的余地，雏鹰正飞快的向山谷坠下。
雏鹰为了生存，拼命地扇动双翅，纵是遍体鳞伤也顾不得。
雌鹰双目中满带着不舍，几次欲俯冲而下，却强行止住身形。
终于雏鹰能振翅高飞，在这一刹那，他完成了生命极限的超越……
超越极限作文4
我是一名易生病、体质差的小女孩，而老师们偏偏选我参加学校的晨跑运动。我虽不情愿，但还是一次又一次站在跑道上。
那天，我仍然像往常一样早早到校，放下书包后就和同班女生一起去跑步。可在最后两圈冲刺中我落后了，她们把我丢下，一个个跑远了。我有点着急了，卯足了劲追赶，没过几分钟就越跑越累，速度一点点减下来，我不住地鼓励自己：“加油！加油！还差一圈，你可以的`……”慢慢地，我感到自己开始头晕，眼前的一切仿佛要消失了，我努力睁开双眼，但都无济于事，我不住地朝后面不断跑上来的同学使眼色，好让他们注意到我，可他们好像根本看不到我似的，仍往前跑……我终于支撑不住，身子一软，瘫坐在地上。这时，后面追赶上来的同学越来越多。我下意识地想：“我不能做最后一名，绝对不能！”我努力支撑起身体，站起来了，即便腿很软，我仍旧努力向前跑，起身的那一刻，我觉得我长大了，因为我超越了自己的极限。
超越极限作文5
跳绳，是小学体育课中的必修项目。为了锻炼同学们的身体，学校刮起了一股跳竹节绳健美操的热潮。对于刚刚学会单摇的我，十分地难。但对体育优秀的同学来说，可是他们是大显身手的好机会。通过跳绳，我不仅仅学到了许多花式和技巧，更看到了我们同学的闪光处。
一次，于慧莹突然头晕，我劝她不要再跳绳了。可她咬咬嘴唇，露出一丝无奈的笑：“不能因为我，影响我们班。我还能坚持，没关系的。“她装作若无其事，但我在她的表情里，看到了忍耐。该她上场了，她深吸一口气，一旁的我真替她捏了一把汗。赛场上的她跳得那么好，动作那么协调，丝毫看不出她的.不适。”一个，两个，三个……“我默数着，在她的鼻尖上，我看到了晶莹的汗珠折射出阳光的颜色。她下场了，天哪!居然没有一次失误!在这样特殊的状况下，她还能够出色的完成任务，我为她骄傲。她真的很坚强。在坚强的背后，是她对班集体的热爱。
在接触竹节绳的过程中，我们班里涌现了许多奇才。这里我介绍两位
超越极限作文6
有一种勇气让人激情勃发；有一种自信让人昂然奋起；有一种力量让人一飞冲天；这就是超越！有时扣人心弦，有时惊心动魄，有时启迪心扉……
超越自我。曾记否？海明威的《老人与海》主人公—桑地亚哥，他是一位沧桑的老人，却以他的实际行动演绎了他的誓言：一个人可以被战胜，却不可以被打败！“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光—超越极限！”海明威是这样评价他的作品《老人与海》的，桑地亚哥就是凭借着他超越自我的决心，践行着硬汉式的执着，终换来了风平浪静后的雨后晴天。一把鱼叉，一支船桨，一柄刀子，他是敢于向大海发出誓死挑战的勇者。超越极限，桑地亚哥做到了。
超越失败，他象一头黑色的猎豹，动作那么舒展轻盈，富有韵律，而奥运会上，约翰逊战胜他的.那个中午，所有的旗帜和鲜花都在向约翰逊挥舞，他却被冷落一旁。可是在百米决赛失利后的第二天，他在跳远比赛中跳出了八米七二，他是好样的！他在跳远场地上一飞冲天，他就是刘易斯，一个能超越失败的人！
超越对手，无论对于一个人还是一个领域，对手的存在都弥足珍贵。因此，失去对手是一种不幸。对手是前方的山巅，只要山巅仍在，前进的脚步就不会停下，而一旦千山万壑踩在脚下，前方再也无高峰之时，剩下的恐怕不是裹足不前，就是坠入深谷了。由此可见，感谢生命里的对手，并超越他。
没有永远的成功，也没有永远的失败，就看你是否在不断地超越极限。
超越极限作文7
我不是一个体育成绩很好的女生，但我挑战了我自己，而且，我成功了。
在一节体育课上，体育老师让我们与四年级的同学比赛跑50*8。所谓50*8，就是往返跑八次50米，一共200米。我第三个跑，心里很紧张。到我上场了，在准备的时候，我听见一名四年级的男生对他们班的同学说：“超过那个女生就好了，加油！”我立即就没了信心。
开跑了，我努力冲了出去。第一个50米到头，体育老师对我喊：“加油啊，有进步！”我苦笑了一下，马上返回去。跑道两边的同学们不停的喊着加油，我觉得浑身充满了力气。
第四个来回了，我的腿如同灌了铅一般，怎么都使不出力。四年级的女生追上了我。我听见四年级的欢呼声时，我心里好难过，泪水在眼眶里打转。这是，我听见了王祺的呼喊：“孙蕊！你是不是六年级的`！”我心里一震，大声喊：“是！”我好不甘心，最后五十米了，我闭上眼睛，奋力跑着，我听到同学们大喊：“孙蕊，你六年级了，加油啊，不能输！”我的眼泪流了出来，我用尽身上的最后一点力气大声吼出了五个字：“我是六年级！”喊完，我使劲把步子迈到最大，冲过了终点线。我没输，我是第三。我倚靠在墙上，双腿一点劲都没有。是的，我哭了，这是赢的泪水，是开心的泪水。但我又笑了，这是胜利的笑，欣喜的笑。
我赢了，我挑战了我的极限，超越了我的自我，我应该笑，大笑！
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