她是谁作文

[实用]她是谁作文15篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的她是谁作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

她是谁作文1

　　她是我除了爸爸妈妈之后和我在一起时间最长的人，应该说，只要过了三岁，都会有这么一个人陪着大家。你猜出来她是谁了吗？那就让我带你认识她吧！

　　她的知识非常渊博。有一次，我遇见了一道非常难的数学题，我和我的.同桌在那里努力的想，即使用了九牛二虎之力都没有解出来。虽然她不是讲这门课的，可她却给我们讲的头头是道，我和同桌听后连连点头。而且她不仅讲了这道题怎么写，还把同一类型的题如何解答都给我们讲了一遍，把解题思路都告诉了我们。从那以后，这类型题我和同桌都会做了。我非常敬佩她。

　　她虽然平常看起来凶巴巴的，可是她心里还是非常关心我们的。有一次，有个同学的腿碰到石头上了，流了很多血，不停地说：“好疼啊！”她看到了，急忙找了绷带给那位同学包扎上。可当她包扎好后，又说了一句：“你怎么这么不小心，以后再碰伤就不要找我了。”啊！她可真是刀子嘴豆腐心呀！

　　我说了这么多，你猜到她是谁了吗？她就是我们班的班主任——杨老师。

她是谁作文2

　　她？她是谁？！

　　看，窗外的雨滋润着干燥的操场，操场上渐渐出现了好多小水塘。六年级教室里那个小女孩是谁？看她托着下巴望着窗外的雨发愁，她愁啥？“丁零零……”放学铃响了，大家都收拾好学习用品，提着伞一拥而下，当然也有没伞的，她就是其中一个。她中午来上学时，走到半路，天空中飘落下毛毛细雨，可她却不想回家拿伞，她怕这样会浪费很多宝贵的时间。看她走下楼梯，见操场上一片伞海。她迟疑了一下，随即融入了伞海，穿梭在雨伞中间。排入她的队伍后，后面的人撑住了她。在没伞的'人中间，她是幸运的。

　　看，她和妈妈走在大街上，她看见路边一位老爷爷很可怜，眼睛瞎了，脚也走不了，身边还跟了两个穿着很破的小孩在路边讨钱。她的眼中流露出同情。她忙向妈妈要来钱。她干啥？她把钱给了老爷爷。

　　看，那坐在桌边看书的是谁？她认认真真地看着，却全然不知已到了睡觉的时间。她嘴里还嘀咕着什么。嘘，仔细听！哦，原来她看得入神，边看还边说着她自己的想法呢！

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　　她是谁？她是罗雪莉。罗雪莉是谁？罗雪莉就是我！

她是谁作文3

　　她，有一头棕色的卷发，白里透红的脸上长着一双宝石般的眼睛，充满了对知识的渴望。他有一个高挺的鼻子，往下面看有一张能说会道的樱桃小嘴。

　　她喜欢跳舞、画画，最喜欢的就是看书。下课了，同学们都在嬉戏、打闹，只有她一个人捧着一本厚厚的'书在专心致志地看着。正因为她博览群书，所以她的课外知识很丰富，每次老师提问，她都能对答如流。我也要向她养成爱看书的好习惯。

　　她不仅爱看书，而且还乐于助人。有一次，美术课要下课了，有一个同学没带水彩笔，她毫不犹豫地把水彩笔借给他，那个没带水彩笔的同学像抓住了一把救命稻草一样欣喜若狂，连声道谢。她乐于助人的好品质值得我们每个人学习。

　　她就是我们优秀的好同学，你猜出她是谁了吗？她就是——涂圣析。

她是谁作文4

　　她剪着一头整齐的短发，刘海用发夹夹住，露出光洁的额头。额头下面是小而有神的眼睛和一张能说会道的小嘴巴。她因为身材矮小，所以长期坐在班上的第一、二排。

　　她很喜欢美食，经常拿妈妈的手机查这个怎么做、那个怎么做，每天的早饭几乎都有她做的饭。

　　她是一个电视迷。每天她都要看电视，吃完饭看、写完作业看，连一点点可以看电视的时间她都不会放过。她看电视的时候，目不转睛，专心致志，看得津津有味，如痴如醉，看到精彩的片断还会哈哈大笑。

　　她还是一个喜欢助人为乐的人。星期五下午放学的时候，她经常留下来帮助清洁阿姨打扫卫生，她先扫过道，再扫书包柜和书架的`下面，直到整个教室变得干干净净、一尘不染。清洁阿姨说：“同学，谢谢你！”她开心地笑了。下课的时候，她还经常给学样的花花草草浇水。她做了许许多多的她人好事，为此还被评为了“三好学生”。

　　大家能猜到她是谁了吗？

她是谁作文5

　　我有一个好朋友，她有一头乌黑发亮的头发。弯弯的眉毛像月牙。眉毛下面有一双乌溜溜的大眼睛。翘翘的鼻子下面有一张樱桃小嘴，漂亮极了。

　　她爱好画画。每次画画都非常认真。有一次她带来一张画，上面有一架飞机，红色的机身，白色的螺旋桨，上面还有一名穿黑制服的`驾驶员。哇，飞机太逼真了，好像一碰就能飞起来一样。同学们都夸她画得太棒了。

　　她还喜欢帮助别人，有一次写语文卷子时，我的橡皮怎么也找不到了。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，这时她正好从我的身边经过。就问我：“你怎么了？”我说：“我的橡皮找不到了。”然后，她就把她的橡皮给了我，下课了我走到她面前对她说：“谢谢你。”她说：“不用谢，同学之间就应该互相帮助。”

　　听了我的介绍，你们猜猜她是谁呢？猜对了，这就是我的好朋友程紫易。

她是谁作文6

　　我有一个好朋友，她长得很漂亮。她有双水汪汪的眼睛，炯炯有神。一个山一样的小鼻子，还有樱桃似的小嘴巴，看起来十分精致，美丽。

　　她的性格很活泼，就像水中的鱼儿一样。每次学校有什么活动，她总是很积极地参加。她的爱好是唱歌，每次有人不开心，她总能用美妙的歌声，逗大家高兴，所以她深受同学们的喜欢。而我则是她最好的`朋友。

　　有一次，我们比赛唱歌，看谁唱得最好听。刚开始我非常自信，可是，听到她唱的歌，我有点心虚了，但依然很不服气。她好像看穿了我的心思，就跑过来给我唱了一首歌。我听了，哈哈大笑起来，烦恼瞬间消失的无影无踪。从此，我们更加要好了。经历了这件事，让我明白：人与人之间应该友好相处，友谊第一，比赛第二。还有一次，老师让我们读课文，而让人想不到的是：她竟然用课文给我们唱了一首歌，大家听了后都拍手叫好。

　　你们猜到她是谁了吗？对，她就是我们班的班长：王怡雯，她是个活泼开朗的小女孩儿。让人羡慕的是她学习也很优秀，很讨老师讨们的喜欢。有时老师们听到她讲话，也会咯咯地笑个不停呢！

她是谁作文7

　　我有一个好朋友，她有一头乌黑的头发，经常披在肩上，好像瀑布一样。那双像宝石一样明亮的双眼，看起来非常有神，一眨一眨的好像天上的星星。同时她还有像樱桃一样鲜艳的小嘴巴，看起来非常可爱。

　　我们非常喜欢在一起玩跳皮筋。我觉得她非常善良，她是怎么善良的'呢？有一次，我们一起上学时，在路上还把一位老奶奶扶起来了呢！她的学习也很好，在我们班还是语文班长呢！

　　她唯一的缺点就是体育不太好，其它方面都非常好，还很讨人喜欢，我觉得我们会一直玩到六年级都不会分开。她的性格对别人一点都不温柔，但对我还是很温柔的。我们信任对方，相信对方。我对她说让她练练体育，过了一个月后，她的体育也变得非常好。我对她说：“你真棒！”她说：“谢谢。”因为这件事我们的关系也变得更好了。

　　这就是我的好朋友，她叫陈树灿。

她是谁作文8

　　我有一个好朋友，她是谁呢？先不告诉你，猜猜看啊！她的个子高高的，在我班的女生中排第二；头发短短的，乌黑而浓密，特别像动画片里的樱桃小丸子；眼睛大大的像两颗闪着光的黑宝石；耳朵小小的像两把迷你的小扇子；皮肤白白的像白色的巧克力；眉毛弯弯的像一对月牙；嘴巴大大的`，笑起来很好看；声音就像山间的百灵鸟，悦耳动听。

　　她很自信，每次上课她都高高的举起小手，什么都不怕。记得有一次科学课，老师问了一道很难的探索类题目，同学们都默默地低着头，都怕老师叫到自己，只见她毫不犹豫地举起了手，胳膊伸得直直的，那么勇敢自信。下课的时候我问她：“你就不怕说错了吗？”可是她说：“说错了也没关系，老师不是告诉我们要积极发言，要勇敢一点吗？”我真的很佩服她的自信和勇敢。

　　她的特长是吹长笛。她吹得动听极了，就像是百灵鸟的歌唱，就连长笛老师都忍不住赞叹呢！在一次六一联欢会上，她和伙伴们一起表演的乐器大合奏，赢得了全校同学和老师的热烈掌声，作为好朋友我也深深的为她的精彩演出感到骄傲。

　　那么现在，你们知道她是谁了吗？

她是谁作文9

　　“咯咯咯……”不用问，肯定是我的好闺蜜，我也不知道她怎么那么爱笑，有她的地方总少不了欢声笑语。爱笑的女孩儿有很多，她特别在会变魔法——一双大大的眼睛呢，一笑就眯成了一条缝，消失不见了。

　　她很善良，对身边的人特别好。我平时总是大大咧咧，少不了磕磕碰碰。有一次，我玩儿游戏的时候不小心摔倒了，膝盖上流了血，她拿出随身携带的.纸巾，认真地擦了又擦，还细心地吹出了伤口里的沙子。这样的小事还有很多，每一次都让我十分感动。

　　可是，她有时也会恶作剧。她总是藏在教室门背后，等我进门时，“哇”的一声跳到我的跟前，吓得我连忙捂住胸口，生怕心脏不小心跳出来。这下可好，害得我整节课都晕头转向的，完全听不清老师讲课的内容。再看看她，正躲在书后面瞄着我偷偷地笑呢。

　　你瞧，她今天穿了一件美丽的花裙子，你猜到了吗？

她是谁作文10

　　在我们班上，有一个人，今年11岁，长着一张清秀的小脸，一把柔亮的头发梳着两条马尾辫，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双不大不小的`眼睛，一张可爱的嘴巴里长着不大整齐的牙齿；大人说，女孩子要笑不露齿，可她，一笑那大门牙就出来抢尽风头。

　　俗话说，人各有志。我们每个人的爱好都不同，有人喜欢大球，有人喜欢看书，有人喜欢画画……正所谓萝卜青菜各有所爱，而她最喜欢弹钢琴，可别小看她，她曾经获得梅州市钢琴比赛一等奖，揭阳市二等奖，因此，她希望自己长大后当一名著名的钢琴家。

　　人无十全十美，尽管她钢琴弹得好，可胆小的缺点总是改不了，大人们说她胆小如鼠，这可是大人们认同的。有一次，家里来了许多客人，她就在房间里看书。这时，一只吃了“熊心豹子胆”的蟑螂偷偷从她脚下溜达起来。过了会，被她发现了，吓得直喊“救命”，客人和家里人还以为发生什么“国家大事”，冲进房间，只看到大胆的蟑螂在放肆，非但没救她，还哈哈大笑，气得她两眼直瞪。

　　你能猜到她是谁吗？她就是活泼可爱的我。喜欢我吗？

她是谁作文11

　　她，是我心中的女神，白白嫩嫩的皮肤，圆圆的脸蛋，眼睛大大的像珍珠一样明亮。她有着一张粉嫩粉嫩的小嘴，笑起来十分迷人。

　　她学习可认真了，是我心中的'学霸。她写字又快又好，经常是我才写到第二个字的时候她都写到第四个字了。往往是我语文作业还没写好，她已经开始写数学作业了。上体育课的时候，每次当我们在为玩什么而烦恼的时候，她总是在最快的时间里想到一些好玩的游戏，大家玩得都很开心。

　　她还喜欢唱歌，她的歌声十分美妙动听，就像黄鹂鸟一样。跳起舞来也很好看，动作优美有力。就连在学校做早操的时候，看上去也都是那么神气。当然，让我最佩服她的还是跳绳，一分钟能跳一百多个，太厉害了！

　　说了这么多，你们猜到她是谁了吗？

她是谁作文12

　　我有一个好朋友，她是女生，她的脸黑黑的像一面没有清洗的镜子，她的头发长长的，像乌黑的瀑布。她的性格很开朗。她的外号有黄妖精、洗洁精等。她的优点是喜欢看别人的优点，不看别人的缺点，她的缺点是总迟到，她的.爱好有：玩乐高、弹琴、看电视。

　　她特爱玩乐高，记得有一次我去她家玩，不知道玩什么好，她就说我们玩乐高吧，我说可以啊。说着，她就把乐高倒了出来。可是，难题又来了，我左思右想，也不知拼什么好。她灵机一动说：“轩芮，你帮我找材料，我来拼。”我说：“好”。她说来一个四个点的长方形，来个八个点的长方形……就这样我从眼花缭乱的乐高中找出各式各样的长方形给她。我正在找八个点的长方形时，发现不够了。原来是被她的妹妹拿走了。我对妹妹说：“你给我几个长方形可以吗？”妹妹说可以。说完，就给了我几个。我拿给她，没过一会儿，她就拼好了，我目瞪口呆好半天才回过神来，说，“你好厉害啊！”

　　这就是我爱玩乐高的朋友，你们猜出她是谁了吗？

她是谁作文13

　　我们班有一位可爱的，个子有点矮、体型微胖、好撒娇、脸蛋肉嘟嘟，每天笑嘻嘻的小女生。她的撒娇程度无人不知，无人不晓。每次撒娇的时候，她总是两只手握在一起，放到前面，脸微微的往左一倒，然后就是傻傻的'笑，嘴里不时发出“嗯！嗯！“”

　　有一次在上我认为最不好学的数学课的时候，数学老师李老师让我回答一道问题，我“哼哧，哼哧”半天说不出来，最后只从嘴里挤出来了一句——我不会。李老师苦涩的一笑，摇了摇头。突然老师叫起了她，让她回答这道问题，可能刚刚走神了吧！或者也不会。反正不知什么原因，他也说不出来，只是撒娇，他把头微微一侧，双手握住放在桌面上，傻傻的，呆呆的笑着，好像希望老师能原谅她似的。这时候，老师就会笑了几声，然后憋着不笑，对她说：“你能不能别跟我撒娇啊，某某，你一跟我撒娇我都不知道说啥了。“然后老师又用手示意让他坐下，可当她这时候也不免撒一下娇。这时候，我们就会笑起来。

　　看到没有，这就是我们班的最牛“撒娇女生”，我想你们一定猜到了，他就是——梁飒颖。

她是谁作文14

　　她有着黑黑的皮肤，水汪汪的大眼睛，个子高高的，还留着长辫子呢，她是我的一个好朋友。她很聪明，乐于帮助同学，还是一个组的语文组长呢。

　　她总是在我背后工作着，一边工作，一边说：“第54遍，第55遍，数个不停。”你一定想问她在那数什么呢？她又在干什么呢？告诉你吧，她是办黑板报呢。每次她和同学们办的黑板报都能得到老师的.一致好评。不过有些同学不听话，去弄坏黑板报，她只是一遍又一遍的补着。但老师看不下去了，让她抓是谁在那蹭。这时她可不会心软，如果你是男生，无法补救，你的分就落在她手中了；你是女生，还有法补救，光补上弄坏的就行了。怎么样？她很偏向女生吧！

　　她很聪明，数学课上无论老师出什么题，几乎第一个举手的全是她，答对的几率是90%呢，怎么样？她很聪明吧！

　　她不但聪明，还爱帮助同学。记得上一次我的一道题不会，去问了好多人，他们都不会，这时让她看到了我在问别人，但一无所获的场景。她就主动的给我讲解做题思路，我听了一遍就立马就会了。怎么样？她很乐意帮助同学吧！

　　你应该想出她是谁了吧？对啦，这就是我们班的李心悦。

她是谁作文15

　　我们班有个多才多艺的女孩，下面我来给你介绍一下这个小才女吧！

　　她乌黑的头发又直又顺，像黑瀑布似地闪闪发光；红扑扑地脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，好像会说话似的；秀气的鼻子下又一张能说会道的小嘴，讲起故事来惟妙惟肖，每当她讲故事时，同学们都沉醉在她有趣的故事里。

　　她的爱好很广泛，喜欢画画、跳舞、唱歌，还会演奏乐器，还是我校民乐团的.一员呢！她的舞蹈特别好，去年还参加省运会的开幕式表演了。她唱起歌来悠扬动听，每当班里有文艺活动，她总是第一个到老师那儿报名，而且每次表演时都落落大方。

　　她不但多才多艺，还很关心班集体。每当同学们有问题请教她，她总是会耐心讲解，讲完还细心的询问同学听懂了没有；每当大扫除时，她总是抢着干最脏、最累的活；每当班级有活动，需要带东西时，她总是会多带几个以备不时之需。她还是老师的得力小帮手，帮助老师管理班级事务。

　　读了这篇文章后，你猜到这个热心的小才女是谁了吗？