弹钢琴作文

弹钢琴作文(集锦15篇)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的弹钢琴作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

弹钢琴作文1

　　钢琴是西方的一种乐器，一种音乐，但同时也是我的拿手好戏。

　　小时候我家住在农村，总见到一位先生，每天都在我们家旁的一间房子里弹钢琴，听那音乐，我顿时喜欢上了钢琴。不久，我上门请教先生，那位“王先生”竟然同意了。于是我在王先生的指导下，认真学着，最终也有了好的结果，但两年后，我便要搬到城里去，于是便和王先生告了别。

　　时间犹如倒计时，转眼过了三年。一天，我接到奶奶的电话，但说话里的人正是王先生。她问我暑假村里有个表演，独奏一首钢琴曲，有兴趣来吗？我随口答应，挂完电话又想另一首曲子可不是小事，但我已经答应了，那只能随机应变、将计就计了。我不断用王先生的方法反复练习那首自选的曲子。两个月后，我回到了村子。

　　夜晚，我上了台。我看见“王先生的钢琴”摆在台上，顿时涌出了许多回忆。随后，我坐了下来，心里十分紧张，脑间一片空白，但想到了王先生，我还想了琴键。我利用音节、高低音节与背下的乐谱、节拍弹了出来，手指像小人似的，在琴键上奔跑，一会儿快，一会儿慢。突然，一阵优美的`琴声传了出来，穿过山间；越过树林；滑过观众的耳旁。观众们把目光投向了我。有的人知道歌词，唱了起来：“随着稻香河流继续奔跑……，有些人听得入迷，闭上双眼。当结束后，我的手指离开琴键时，一片震耳欲聋的响声响动全场。小孩大叫着：“哇，这哥哥真厉害。”此时，我内心感到无比自豪，如果这么难的事情我都办到了，那还怕什么？

　　但我始终不见王先生的身影，也许，他正在哪里听着呢。

　　夜里，这首美妙的《稻香》的钢琴曲似乎还在回荡着。没错，这就是我的拿手好戏，我热爱钢琴，至今我都难以忘怀那天“夜晚的琴声”一《稻香》。

弹钢琴作文2

　　弹钢琴可以冲刷一切烦恼；可以令人振奋精神；还可以陶冶人的情操……

　　众所周知，弹钢琴有许多好处，当我还是个黄毛丫头时，望女成“钢琴家”的妈妈把我送进琴行学琴。这可把我勒得几夜睡不着觉，心中编织了一个个美梦：我在听众的掌声中登上领奖台，被誉为“小钢琴家”……

　　刚开始，我信心十足，但不久，就觉得弹钢琴既单调又十分辛苦，天天就练那几个音，常常练得手指发酸发麻，又不能休息。我对爸爸说：“爸爸，我不想学钢琴了饿。”爸爸脸一沉，意味深长地说：“小孩子做事怎么能虎头蛇尾？世上无难事，只怕有心人。”我听了，心悦诚服地点点头。

　　那是一个寒冬腊月。那天，北风呼啸，太阳公公像怕冷似的迟迟不肯起床。我想，天这么冷，爸爸妈妈应该会“大发慈悲”，让我在家歇着。谁知，妈妈把眼睛一瞪，劈头盖脸地说：“还不赶快去琴行让老师指点指点！”我不敢违抗“母令”，穿着大棉袄，裹着围巾，全副武装。刚踏出门，一阵刺骨的寒风迎面扑来。我不禁打了个寒颤，畏畏缩缩地走到琴行。

　　“来！先贴键弹音阶。”老师说到。我拖着那双肿得像面包的手弹起来。“不对！不对！要指间发力。”我这回憋足了气，使劲地弹。“错了，要你指间发力，不是用推。再来！”要求严格的老师不时指出我的缺点，不厌其烦地辅导我。“好，接下去弹练习曲。”就这样，我弹了一个多小时，老师才让我休息。

　　回到家，我失望地对妈妈说：“妈，弹钢琴好辛苦。”“人家贝多芬双目失明，还能把钢琴弹得那么好，你应该学习他，千万不能半途而废。”我听了妈妈的话，决定坚持到底，继续走我的.“钢琴路”。

　　功夫不负有心人，经过我这些年来的努力，我的演奏水平提高了不少。许多人听了我弹琴后，总是对我赞不绝口。是啊，不经一番彻骨寒，怎的梅花扑鼻香！

弹钢琴作文3

　　春风，在外面轻轻地吹，玩伴们的嘻笑声传到耳里，我忿忿不平的想：“为什么他们都可以出去玩，我却要在家里练琴呢？”我的手已经酸痛不已，我的心里开始烦躁！我心中的无名火在不知不觉中升起，我气急败坏的跑去问妈妈，问她为什么我不能像那些孩子一样，自由自在的玩耍？妈妈笑着说那是因为她要我更有成就感，多一项才艺，懂得欣赏音乐殿堂之美，不要只是个会读书的两脚书橱——四眼田鸡书呆子！

　　我听了以后，忍不住捧腹大笑，我才不是书呆子呢！但是，我想了想，妈妈说的也对。如果想要出人头地，真的得多会几项才艺，才能更有竞争力。我也想到爸爸辛辛苦苦的赚钱，为的就是要给我们比较舒服的日子；而且这些钱有的就是要给我上才艺课用的。所以我要认真努力的练琴，才不会浪费爸爸的钱，也辜负妈妈对我的期望！

　　从那一天开始，我奋发图强的练琴。以前学不会、弹不好的烦恼都被抛到九霄云外，取而代之的是弹琴的自在与快乐！

　　现在，当那些玩伴经过我家门口伫足聆听时，那羡慕的眼神使我很有成就感，我不再感到忿忿不平，而是满心感激的想：“谢谢爸爸妈妈让我学钢琴，这样我就多了一项才艺，也比别人更厉害了！”钢琴老师说我进步了，我觉得好开心！最近的'钢琴检定我都通过了，除了感谢老师的教导，更要感谢妈妈的开导。现在我觉得弹钢琴似乎和呼吸一样简单，但其中的快乐，不会弹琴的人是无法享受的。

　　我喜欢弹琴，琴声的优美令我陶醉！我也深刻的体会到，任何事只要认真努力的做，都会成功。“天下无难事，只怕有心人。”不是用嘴巴说说而已，成败的关键，只在于认真努力的态度。从讨厌弹钢琴到爱上弹钢琴，只有走过来的我最清楚。时间不早了，我要去实现我的“钢琴梦想”啰！再见！

弹钢琴作文4

　　钢琴，它那优美的旋律使我陶醉。

　　记得那年我四岁整，爸爸妈妈带我到了钢琴教室，我好奇的按了一下琴键，“咚”的一声，吓得我连忙躲到了爸爸身边，老师笑着说：“小朋友，你喜不喜欢弹钢琴呀？”我天真地说：“喜欢！”“那你以后就跟我学吧。”我激动万分地点了点头，想：老师这么快就收下了我这个“小不点”了！

　　第二天，爸爸妈妈又带我去了钢琴教室，蒋老师和蔼可亲地对我说：“小朋友，来上琴凳。”可是我爬上去怎么也坐不到琴凳上，大家哈哈大笑，最后还是老师抱我上去的。老师先教我弹“哆耒咪＂三个音，我笨拙的拇指在琴键上一遍有一遍地敲，老师摇了摇头，耐心地给我教了起来……时间过得飞快，不知不觉到了下课时间。

　　四岁半那年，爸爸给我买了一架黑色发亮的鹁波哥钢琴，我高兴得手舞足蹈，围着钢琴左摸摸右看看，爱不释手。从此，它就成了我最要好的朋友。

　　每当听到窗外小朋友们欢呼雀跃的玩耍声的时候，我多么想加入他们的`行列！可是，我必须把曲子练会了才能出去玩；每当节假日，小朋友的爸爸妈妈带他们出去游玩的时候，而我却坐在琴凳上一遍又一遍地弹奏着枯燥无味的练习曲。“五一”节假日期间，爸爸妈妈带我到老家看望爷爷奶奶，只待了一天就匆匆忙忙地赶回来了，因为我要练琴，一天都不能耽误。

　　妈妈常说：“师傅领进门，修行在个人。”老师只讲几分钟的课，自己要下功夫练。有时，我练曲子时，妈妈站在身边，唬着脸，像个严厉的检查官，目不转睛地盯着我的手形和乐谱，还不时的唠叨着：“注意手形，速度放慢！”尽管我心里很烦，但手还在不停地弹奏，我想，坚持就是胜利！任凭十指在琴键上飞速地跳跃着，反复反复，终于我能流畅地弹下来，这时妈妈才眉开眼笑，我也欣喜若狂。

　　通过弹琴，我懂得了，不管干什么事都不能半途而废，一定要持之以恒，才能取得成功。

弹钢琴作文5

　　回忆就像一条弯弯的小河，在这条小河中，既有成功的喜悦，也有失败的懊恼，但令我记忆深刻的还是我学会了弹钢琴。

　　一天妈妈问我：“你看你们班的人都有一技之长，就你没有，你也该学一点什么了吧?”我本不想学，觉得现在很好，可又转眼一想，大家都会我不会，那多不好啊!于是对妈妈说：“那好吧，我就学弹钢琴吧。”

　　就这样开启了我的学琴之旅。来到琴行，我的老师姓杨，我叫她杨老师。杨老师教我立指、穿指、弹曲子、高抬指……我努力的按老师的说法去弹，一个音符又一个音符，一句又一句，一曲又一曲，可总是有错误，总是弹不好，所以我不再像以前那样努力。这一幕被妈妈看在眼里急在心里，于是妈妈对我说：“哪一个钢琴家不通过努力就能获得成功呢?成功是给有准备的人，只要努力就会有收获。”听了妈妈的话，我明白了——大家都是通过自己的努力才得来的后生辉煌，我也要加油努力，才能获得成功。从那以后，我开始每天都聚精会神地学习基本功，一点都不敢松懈。在老师那儿，我专心致志地听讲。回到家里，我也是废寝忘食地练习。终于，经过了两年多的努力，我学会了弹钢琴。

　　学了两年以后，杨老师认为我的.水平可以考级了，这让我既兴奋又紧张。考级前两个月，杨老师开始让我练习考级曲目，我也很认真地学习和练习。考级那天终于到了，进入考场，我的心狂跳不止，一秒足有千下，千百个问题在我脑中浮现“考不好怎么办呢?同学们会不会笑话我?什么时候领证书?”坐在琴凳上，我闭上眼睛使劲地深呼吸使自己平静了下来，就这样我不慌不忙、胸有成竹地把准备好的曲子顺利地弹了下来。

　　期盼已久的时刻到了——领证书。当“优秀”两个大字映入我眼帘时，我万分高兴，也对自己第一次钢琴考级的表现很满意。这次考级让我更加明白，好成绩是靠勤学苦练得来的，真是“台上一分钟，台下十年功”啊!我也要继续努力，准备好下一次考级!

弹钢琴作文6

　　所有的人都有自己的本领或绝招。我也有一样本领，我的本领就是——弹钢琴。

　　一说起弹钢琴，我就想起了刚开始学琴的时候：开始学琴的.时候，老师给我讲一些指法一类的东西，天天反复弹着枯燥乏味的单音，我很快就烦了——我喜欢弹曲子。我就对爸爸说：“真没意思，我不想学琴了。”“为什么呀？”爸爸问。我回答说：“天天就弹单音，曲子太少没意思。”爸爸又说：“这些都是弹钢琴的基础知识，等将来长大了弹更难的曲子时就会有用的。”“基础有什么用？还不如直接学弹曲子，那该有多好听呀！”听了我的话，爸爸语重心长的说：“学钢琴就像盖房子，要是基础打不牢，一阵大风就把它掀翻了。要是你把根基打牢固，再大的风雨也不能把它刮倒。学琴也是一样，如果你打不好基础，以后再好听的曲子你也弹不好。”听了爸爸的话，我羞愧的低下了头并暗暗下定决心：我一定要把弹钢琴的基础打好，以后好弹更美妙的曲子。

　　从那以后，我每天坚持练琴、坚持指法的练习。由于我弹琴用功，爸爸、妈妈还特意为我买了一架属于我自己的钢琴，那一刻别提我有多高兴了。为此，我更加有信心去学好钢琴、去学习更难的曲子了。

　　时间过得可真快呀！一转眼两年过去了，现在我已经学到了钢琴第四册。教我学钢琴的杨老师现在还表扬我，说我乐感好、指法好……听了这些表扬我真有些不好意思。如果不是当初爸爸的一番话，也许我早就放弃了。也就是爸爸的那一番话，使我深深懂得了：无论干什么事，都要从点点滴滴做起、从基础做起。无论干什么事，都要积极向上、坚持到底，绝不能轻言放弃。

弹钢琴作文7

　　小时候看着电视里庄重、高贵的钢琴上跳跃着的灵巧的双手，听着琴键上发出美妙悠扬的旋律，心里总是渴望能够有那么一天也坐在钢琴前，让手指翩摇起舞，让优美的音乐缭绕耳畔。终于有一天，我的房间里一架钢琴映人眼帘，琴键像黑白相间的牙齿，整齐有次序，琴身高大庄重，光洁得能映照出我高兴的笑脸，上面衬着如青天般碧蓝闪着光的琴布，高贵、典雅，如一位婀娜多姿、端正窈窕的淑女。霎时间，我不禁高呼起来，心里充满了欢欣。可是我哪里知道，这不仅是一个梦的结束，更是一个梦的开始。

　　从此，练琴的生涯开始了。每天挺直腰板，望着窗外孩子们尽情熔戏，听着他们银铃般的欢笑，我笨拙地挥舞绷得紧紧的小手，不太习惯，不太熟练，却很认真地按着琴键，一下、二下……有时，不管多么认真，多么使劲，总是弹不好；有时，胳膊、手腕又酸又疼，眼前的琴键却还是那么板着脸，不放过我的一点儿小毛病。这时，我很难过，更多的`是生气，怨自己，怨钢琴，怨钢琴带来的重荷，怨自己总弹不好，甚至很讨厌钢琴，认为钢琴剥夺了我玩耍的时间，让我眼巴巴地看着别的小朋友玩。可气恼地瞪着琴键时，我总是又想起幼时的渴望，那颗气恼的、埋怨的、烦躁的心又被按捺住了，又挥起小手，嘴里哼着，一个音、一个音弹下去，尽管很单调，也很乏味，心里却是平静的。胳膊酸了，甩一甩，弹不好，一个音一个音、一小节一小节分开弹，一遍，二遍……五六遍七八遍甚至十几遍地练习。

　　弹着弹着，双手像深呼吸后一般放松，注意力也渐渐转移到钢琴上来，不需要任何记忆，手指像翩翩起舞的蝴蝶在花丛中飞舞，从翅膀中扇出了美妙的旋律，这些旋律如同一个个温柔善良的小精灵为我驱散心中的不快。

　　功夫不负有心人。我考过了三级，明年准备迎接六级的挑战。弹钢琴不仅让我获得了成功的喜悦，还陶冶了我的情操。

　　欢笑和歌唱托起金色的童年，牵着年幼的我枕着五彩的梦与钢琴相伴。

弹钢琴作文8

　　如果有人问我：你会什么呀？我会自豪地回答说：“我会弹钢琴、说英语、跳舞、唱歌……”，但我喜欢弹钢琴。因为我为了弹钢琴，付出了许多辛苦，其中的艰辛和快乐只有我才能体会到。

　　那个时候我上幼儿园，妈妈让我学会舞蹈，学着学着我对舞蹈没有产生兴趣，有一次，在少年宫，听到了优美的琴声，我问妈妈：“这是什么演奏的歌曲啊？”妈妈说：“是钢琴演奏的。”

　　过了几天，我对妈妈说：“我想学钢琴”，妈妈就带我去见了钢琴老师，我看见钢琴老师教学生弹钢琴，我非常羡慕，妈妈跟钢琴老师说：“看我姑娘能学吗？”老师让我把手伸出来，手形还行就收下我了，从此，我的练琴生涯就开始了。

　　真正开始练琴以后我才慢慢发觉钢琴是好听但不好弹，当我的手指接触到琴键时，就听到了钢琴那“叮叮咚咚”的清脆悦耳的声音。所以我便无时无刻都想弹琴。但是弹了一段时间后，我对钢琴有种哭丧的感觉，弹一首曲子弹很多便也没弹好，我非常着急，甚至我对钢琴非常厌倦，钢琴老师说：“别着急，跟学习一样，认真就能弹好。”我听了老师的话，我拿起曲子认真的'弹，一眨眼两年过去了，我的钢琴已经达到了三级水平。

　　这两年中，我长大了许多，当我弹起拜尔、哈农等曲子时，我已经弹的很熟练了，原来我是一个经不起挫折的小草，现在长成了一棵不怕风雨打击的小树，让我明白做事要有始有终，不能半途而废。当我在琴键上常情地弹奏着贝多芬的《献给爱丽丝》，那行云流水般的旋律，从我指尖划过时，我深刻地领悟到钢琴的魅力。我会让父母为我骄傲，我要好好弹琴。

弹钢琴作文9

　　生活就像万花筒，筒内色彩缤纷。每个人都有自己的特长，我的拿手好戏－钢琴。它让我非常享受。

　　“哒”的一声，强烈而有力的光束直射到舞台，我身穿华丽的礼服，在观众们的鼓掌声中，我登上了舞台，开始了行云流水般的表演。

　　钢琴就像闯关一样，如今掐指一算，已有8个年头，在这几年内，我每天都努力练琴，也获得了很多的奖项。

　　4岁时，我开始步入钢琴之路，老师的`严格要求和密密麻麻的音符，使我一度失去兴趣，妈妈知道了之后，说：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强，失败乃成功之母。”这些话就像“心灵鸡汤”一样，把我喂得饱饱得，让我继续坚持了下去，日复一日，年复一年，老师让我去参加全国比赛，虽说压力很大，但我也下定决心要更加努力。

　　真正的比赛开始了。

　　我紧张地坐在观众台上等待，手心也直冒汗，但我内心鼓励自己“琴技在手，不怕。”

　　轮到我了，我忐忑不安地走上舞台，底下几百双眼睛望着我，我坐好，音乐一响，我开始了弹奏，双手抚在琴键上，指尖飞快地舞动、跳跃，随着节奏的变化，我的身子不停地倾斜，我陶醉在其中，直到弹奏结束，我才记得我在比赛。

　　我走了下去，下面的观众响起热烈的掌声。

　　到宣布结果的时候了“三分钟，五分钟……”评委迟迟没有念到我的名字，难道我落选了吗！我不敢再听，也不敢再看。

　　终于，评委报到了我的名字“贺思黄－第一名”我露出了喜悦的笑容，对钢琴的兴趣更浓了。

　　这就是我的拿手好戏－钢琴。

弹钢琴作文10

　　客厅中，最为显眼的莫过于那架纯黑的钢琴了，它正昂首挺胸地站在那，而在它上面的则是一大摞乐谱这一切今又将我拉进了回忆的漩涡中。

　　在一年前，我常常会求父母我买架钢琴，学一下。一开始，父母本是不同意的。但在我的软硬兼施下他们不得不同意。可当我，真正地开始学了以后，越发觉得无趣。串串音符就如同一排排蚂蚁一般又小又密心里顿时打起了退堂鼓，可能是这感情溢于言表了吧，爸爸给我看了一段钢琴家在渔奏的视频。我不得不为之所震撼，为之所鼓掌。在钢琴家的的手中每一个有符都像是一种情感。从此以后，我便决定要把钢琴练好，冬练三九夏练三伏。日日都练。终于，“功夫不负有心人”这弹钢琴，便成了我的拿手好戏。

　　现在，我望着那架陪我度过每日的钢琴，不禁走向它再一次弹起。我轻轻的将手放在琴键上，开始了。乐曲的旋律先是缓慢地，如同亮正从海面上渐渐地升上来一般，月光洒在一望无际的海面上，微波粼粼，闪着水银色焰我淘醉了。两只手仿佛两只灵巧的小鸟，轻盈地跳动于琴键之上。渐渐地，渐渐她，乐曲变得步步高昂，跌宏起伏，进入了高潮。一座座连绵起伏的山峦出现在眼前而自己则是住在丛山中的樵夫清早砍柴、夜晚归家。这时乐曲又转折了，眼前又出现了潺潺的溪流让人忍不住下水去玩一玩。现在的.旋律是轻快的，像一个个精灵一般，整个屋子都随着音乐而左右摇摆着，但手却一刻也不曾离开过情节似乎意离开一切的美好就已消散破灭，所以即使手都流出来汗水，都红了，也不想停下来，不知不觉乐曲也已经弹完了，我仍坐立在钢琴前，这时，我向后一看妈妈已然站在身后脸上露出了向往的表情，他仿佛也看到了那美好的景象，而我也似乎回味着刚才的美景呢。

　　弹钢琴是我放松心情的方式，它可以让我在想象的世界中尽情遨游。钢琴就像是我的知心朋友一般虽然有时会因为背谱花上许久时间，但这一切终究没有白费只要努力便会成功，只要坚持风雨之后必有彩虹！

弹钢琴作文11

　　虽然六年级了，我却刚开始学习弹钢琴。

　　在开始学习前，我做了一个小调查。我向班上学过钢琴的同学们询问他们对弹钢琴的看法，他们不约而同地说：“弹琴？那简直就是受罪，天天要练习，还得去考级，烦死了！你要学？千万别，我学得都想把手给砍了，把琴给砸了！”我听了他们的诉苦，心想：弹钢琴真的有那么恐怖吗？

　　在有“心理准备”的情况下，我开始了我漫长的学琴之旅。在老师的指导下，我开始一个手指一个手指地练习指法。刚开始，我感觉手指好象被一条无形的绳子拉着一般，僵硬地抬起，既而坚定地落下。练着练着，我觉得并不像他们说的'那么恐怖呀！弹琴真的有那么可怕吗？

　　指法才练了一、两天，老师便让我学习左、右手的简单练习。我一条一条慢慢弹，一个一个手指轮流“上班、休息”。我的十个手指第一次在琴键上有规律地“走”过，我除了新奇就是兴奋。老师说：“手腕是妈妈，手指是她的孩子，但是她也不能总是帮自己的孩子，她也忙不过来，所以手腕不能在手指弹奏的时候去乱动。”我还是第一次听到老师这么教学生的呢！啊，我对弹钢琴产生了一丝好感。

　　现在，我已经开始学习一些简单的练习曲，如《小汉斯》等曲子。我每天都会去琴房练一个小时，却并不觉得恐怖，我会让自己的手指自由地在琴键上舞蹈，让一个个音符小精灵从自己的手指之间飞出。我喜欢这段时间，我在这个时候可以尽情陶醉在自己的音乐中，我觉得弹钢琴的感觉真不错。

　　有一回，我在琴行练琴，对面琴房优美的琴声使我不由自主地探出头去。这时我突然发现，从前我只是盲目地喜欢弹琴，而现在，我知道我为什么喜欢它了。弹琴弹得好，让人不由自主地停下手中的活，去聆听你的音乐，去倾听你的琴声，这是一种多么自豪的感觉！这是一种多么令人羡慕的成功啊！

　　现在，我越来越体会到了弹琴的快乐，弹琴的感觉真好！

弹钢琴作文12

　　在我四岁时，我经常听妈妈放优美的乐曲。有一天我忍不住问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈说：“这是钢琴曲，它是由一种演奏起来让人非常陶醉的乐器弹奏出来的。”之后我就嚷嚷着要学琴，妈妈就问我能不能吃苦，当时没想太多就回答“能吃苦，能吃苦”。于是妈妈就先给我买了一架电子琴。

　　琴买回来了，我自己在琴上乱弹，弹出来的不像是一串优美的音符，而像杂乱无章的噪音。妈妈看我热情不减，只好帮我找了一位钢琴老师。去老师家时，老师看了看我的手，然后教我弹了几个音符后，就对妈妈说我年纪还是太小，一些乐理知识理解不了，让我大一点再学。

　　就这样又过了两年，终于到了可以学琴的年纪了，我太高兴了！在第一次上课的前一晚，我兴奋的都睡不着觉。

　　刚开始学琴时，我学的曲子都很简单，每天只练一小会儿，就可以轻松的演奏下来了，妈妈看我是真的喜欢就给我买了一架崭新的钢琴。可是好景不长，随着学的`内容越来越难、手姿的纠正、曲子练习过程的枯燥，重要的是有的曲子需要弹几十次甚至上百次才能弹好……。我开始找各种借口，比如：肚子疼、口渴、上厕所……反正想尽一切办法来逃避弹琴。看见我这样妈妈开始鼓励我，老师也鼓励我，但我还是怵头。

　　直到有一次学校举办一次艺展，我参加了并取得了二等奖的成绩。看着老师和同学们向我投来了赞许和羡慕的目光，我重新树立起自己的信心坚持到现在，我想我应该离不开它了。

　　每一个人在学习新事物的过程中，有酸的、有甜的、有苦的，但无论是什么的，也不是那么轻松、容易就能学好的。真的是应了爱迪生的那句名言：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

弹钢琴作文13

　　回忆起儿时学习弹钢琴的时光，我依稀记在心中，那是一段多么美好的回忆，那段时光让我学会了很多，对如今的生活学习工作影响深刻。

　　我从上小学二年级开始，妈妈就逼着让我学钢琴。我非常不情愿，可妈妈义正言辞地说：“学好了钢琴是一门艺术，等长大了会有用处的。”我没有办法，谁让我是小孩呢，只好不情愿的学了。一进老师家，我就觉得什么都非常稀奇：一会敲敲架子鼓，一会按按琴，一会摸摸这，一会碰碰那，就在我“用心探索”的时候，老师却语重心长地说：“学好钢琴需要刻苦，不能半途而废，否则没有好成果的。”我偷偷白了她一眼，点了点头。

　　我压抑着自己，一天天耐心地学，渐渐地，我掌握了高音和低音，熟悉了钢琴有几组键，以及每个键按下去会出现什么音……

　　可我仍觉的讨厌钢琴，所以我就在老师那故意调皮，捣乱，不认真，想让老师对我失去希望，我暗想：“只要老师对我失去希望，一定会劝妈妈不让我学的，那我就解放喽！”谁知“天有不测风云”，我的如意算盘又打错了，老师好象也是个倔脾气。我越是捣乱她就越是想把我教好，刚开始，我还不以为然，可是慢慢的，看着老师对我这么有信心，我突然觉得很惭愧，难到我真的错了？

　　就这样，我从讨厌钢琴到爱上钢琴都是靠老师和家长对我的'支持才得来的。

　　在我上了6年级，学钢琴已经两年了，它已经成为我生活中必不可少的一部分，我也因此深深地爱上了钢琴。经过两年的努力，在6年级那一年我已经学完了车尔尼、哈农、拜尔、钢基，最让我骄傲的就是我还学会了世界名曲：《献给爱丽丝》，《梦中婚礼》，和《梁祝》。

　　现在我能弹奏出更多世界名曲了，就是因为那段时光我才有今天的结果，我感到很欣慰，这一段美好的时光我将会永远记在心中。

弹钢琴作文14

　　每周末，从我的屋子里传来一阵阵优美的钢琴声，时而像万马奔腾般喧闹，时而像明媚早晨般幽静……没错，这就是我的拿手好戏——弹钢琴。

　　从小我便羡慕那在舞台上弹奏优美曲子的大姐姐，摆动着身姿，手指在琴键上飞快地按着。我知你的享受美妙音乐，从此，我的.学琴之路为我敞开了大门。

　　刚开始只是练一些简单的曲子，我一上手，老师就投来了赞美的目光，说我肯定学业有成。那时我心里美滋滋的，手舞足蹈，充满了自信。渐渐地，弹的曲子越来越难，我总是“卡壳”，开始急躁：原来学琴也没有那么容易呀！可不知为何，越难弹的曲子，越像有股劲刺激着我，于是我不停的练，认定他就是游戏中的“大boss”，非把它打败不可。终于“功夫不负有心人”，我坚持练到现在的钢琴六级，在这一漫长的练习过程中，令我最难忘的就是那一次比赛。

　　记得那一年夏天，我刚考完四级。老师刚好知道一个钢琴专卖店要举办一场钢琴比赛，让我去，于是我每天都不动声色地练习。

　　终于到了比赛那天，我穿上华丽的服装来到场地。随着主持人的一声欢迎语和观众们的掌声，我心惊胆战的上了舞台。刚上台，我便鞠了一躬，看妈妈，她正为我打气呢。我坐在钢琴凳上，双手捏得紧紧的，深呼吸，我本以为自己能像那位大姐姐一样，但一开始我明显感到心跳加速，我脸色苍白，豆大的汗珠在往下流，我满脸紧张，想到妈妈和老师对我的期望，才平静下来。慢慢的我投入音乐中，身体情不自禁的摆动，面带微笑，唱着谱感到欢心。这次比赛，我获得了一等奖，我笑嘻嘻地，昂首挺胸，拿着奖状走下了舞台。

　　那次比赛，我尝到了成功的味道，也品出了坚持的果实，现在的一阵阵钢琴声已成为我的回忆，这就是我的拿手好戏——弹钢琴。

弹钢琴作文15

　　每个人都有自己的拿手好戏，有的人的拿手好戏是唱歌，画画，跳舞，滑冰，打篮球……而我的拿手好戏是弹钢琴。俗话说的好：“一分耕耘，一分收获”。可我却耕种不出来。人人都有一段刻骨铭心的事，而我却是和我的钢琴有一段非常“搞笑”的一段趣事。

　　我的音乐水平不是很好，尽管我很喜欢音乐，可这有什么用呢？我的音乐在我们班可是倒数第一，而我却在机缘巧合下和我们班的倒数第二成为了好朋友，他的名字叫做小雪。说实话他的音乐的确比我好一点，我们都在说钢琴太难学了，根本就学不会。在钢琴考试中我们总是“狼狈为奸”，他在上面给我传递“信号”，我负责接收，我们配合的非常默契，做的`简直是天衣无缝。

　　可是在上一次考试中，我们俩的事被别人知道了，而那个人就是我们班的第一，她特别傲慢，平时特别讨厌我们这些学习差的，可我从不把她放在眼里。他知道我的钢琴考试都是靠我好朋友小雪来传递答案，就跑过去对小雪说：“我可以给你最想要的东西，但是你必须放弃给她传递答案，如果你执意要帮她的话，我就去告诉老师。”

　　小雪听了他的话，在第二次考试时，没有告诉我答案，当老师弹奏钢琴时，我在想我和小雪经历的快乐时光，当老师弹奏完问我是大和弦还是小和弦，我只能回答不知道。老师让我把我的搭档找来一起来合唱，我的搭档已经背叛了我，我只好自己唱，我刚唱了一会儿，台下的人都笑话我跑调了，我特别伤心。

　　回去以后我努力练习钢琴，经过我的不懈努力，我终于成为了第一。但从此以后，我再也不会相信友谊了。