观察的作文

观察的作文经典【15篇】

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的观察的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

观察的作文1

　　今天早晨，我高高兴兴地回到学校。听到两位同学正热烈地讨论有趣的蜗牛。所以，放学后，我在路边的花盆里一下子就捉了十几只蜗牛拿回家去养。

　　晚上，我就迫不及待地跑去看蜗牛。我轻轻地打开妈妈房间的门，发现蜗牛个个都在悠闲自得地爬着。它们都有一个得重的、大大的、带着花纹的壳。头上长着两对一长一短的触角。十分有趣!我用手轻轻一碰，就发现它会立刻缩回去。最有趣的量，触角下面有一个又软又滑的身体，就像鼻涕虫一样。腹部下面长着三对足。

　　蜗牛玩的时候，喜欢三五成群的，好像在一起聊天呢！还有的蜗牛喜欢爬到别的蜗牛身上呢！那个模样特别有趣。

　　我以前看过蜗牛吃东西。它吃东西的时候会发出“纷纷”的叫声。我还知道蜗牛喜欢生活在潮湿温暖的地方。我用一把尺子，把两只小小的'蜗牛分别放在起点，让它们比赛跑步。最后，我发现蜗牛爬过的路线都会有一些黏液。原来，黏液能帮助蜗牛更好地行走。

　　这次，我通过仔细观察和认真思考，懂得了许多蜗牛的常识。我爱我的小蜗牛！

观察的作文2

　　我家有两条小金鱼，现在让我带大家去看看吧！

　　我发现：小金鱼它有一对圆鼓鼓的大眼睛，如同两颗珍珠，美丽极了！它的身体长着五个鳍，听爸爸说，可能是用来掌握游泳方向的。它的四小片尾巴，在水里摇摇摆摆的，是用来游泳的。更有趣的是：我家这两条小金鱼的尾巴像一把大蒲扇，好像在扇风呢！它的身上还长满了鱼鳞，尤如一位古代的武士，满身披挂着盔甲。小金鱼是用鳃来呼吸的，当它呼吸时，嘴巴一张一合的`，可爱极了！睡觉的时间到了，它们怎么还睁着那双大眼睛呢，难道它们是睁着眼睛睡觉的吗？我观察了它好久，这才发现：原来小金鱼没有眼皮，难怪它是睁着眼睛睡觉的呢！

　　哈哈！原来，小金鱼是睁着眼睛睡觉的。这是我最大的发现。以后，小朋友们可要认真地观察每一件事物哦！

观察的作文3

　　放假的这两天，我每天晚上都出来看北斗七星。谁知天公不作美，接连两天天上的'星星好像跟我玩起了捉迷藏，不见了踪影。不过，幸好在几天前，爸爸、妈妈就带我观察过了北斗七星。今天，我们又从网上搜集了更多关于北斗七星的资料。

　　我看到北斗七星在天的北边，由七个小星星组成，挂在天上一闪一闪地发亮。如果你把它们依次串联起来，它就像一把大勺子。因此，也叫北斗勺星。

　　北斗七星总是绕着北极星旋转。根据季节的不同，北斗七星所指方向也不一样。古人就以此确定季节：“斗柄东指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。”通过观察北斗七星，我才发现天文知识是那么神奇而有趣！要想知道更多知识，我们还要多用心去观察和学习呀！

观察的作文4

　　校园就像我们的家一样，我带大家参观一下吧！ 走进校门口，扑入眼帘的圆形花坛里的雪松，它非常高大，起码有两层楼那么高了。它也非常笔直，就像个哨兵，守卫着校园。接着当然是一幢幢拔地而起的教学楼，上面写着一些金色大字，像“博雅楼、敬德楼”等。

　　绕过圆花坛，往北就来到一座拱桥上。桥下的'池水清澈见底，鱼儿在水中悠闲地游来游去。这时，荷叶当起了它们的遮阳伞，又圆又绿，几朵睡莲立在荷叶上，它的花香沁人心脾，那样子，就像一位亭亭玉立的少女，傲慢地站在那里翩翩起舞。站在小桥上往北看就是宽阔的操场，那塑胶跑道很宽，四人可以同时赛跑。

　　往前走大约十米，就可以看见一座小花园。一条弯曲的鹅卵石小路通向中间 的蘑菇亭。一到春天，坐在蘑菇亭里，可以欣赏到扎着蝴蝶结的迎春花，山茶花笑红了脸，铁树、棕榈树四季常青。到了夏季，那儿非常凉爽，我常把它叫夏宫。我坐在那里，习习的凉风抚摸着额头，让人精神大振。这不，含笑花害羞地开了，那香味最浓，连十里外也能闻到。那美景让人陶醉其中，把一切烦恼都抛到九霄云外了。

　　校园真美啊！参观之后，你有何感受呢？

观察的作文5

　　一个星期天，我与爸爸妈妈来到了薰衣草庄园，做了一次奇幻的浪漫之游。

　　我满怀着欣喜来到了薰衣草基地。初进园内，成片的薰衣草给我留下了3个印象：多、紫、美。说它们多是因为一大片土地上全是薰衣草，有的长到人的膝盖，有的将近半人高，它们分成几批，散布在两边，中间有一条很窄的.路。一株薰衣草的气味很难捕捉，但大片薰衣草组合起来的香味，却有一股清淡优雅的香，它既不像桂花那样浓烈，又不同梅花那样淡薄，那种味道让人神清气爽。而它们的紫，不需要细看，原本黑黄的土地上仿佛涂了一层神秘而妩媚的紫，那神秘的紫色显得既突兀，但又和周围的景致配合得恰到好处，与黄绿的山融为一体。最后说它们的美，它们的美是建立在多和紫上面的，它们如一大群披着紫纱的浪漫精灵，风一吹，便配合地舞动衣襟，使整片土地显现出一种唯美至极的动人画面。

　　我踏上了归途，虽然已离开了薰衣草基地，但它们随风摇摆的画面仍历历在目。

观察的作文6

　　今天，我又在梧桐树下找到了那只红色的小瓢虫。

　　它正趴在一朵小小的花上，不知是在嗅着芬芳的味道还是在品尝着甘甜的花蜜。另一直大一些的拍哦成也飞了过来。它来那个意味深长地对视之后，大瓢虫扇动了翅膀，像是在挑衅对方，小瓢虫摇了摇脑袋，不甘示弱，也抖了抖自己的.翅膀，张牙舞爪地捍卫自己找到的花儿。眼看要兵戎相见，小瓢虫好像泄了气，扑着翅膀飞走了。

　　小瓢虫飞到了另一棵树下，这里好像是一个小小的瓢虫王国一样，瓢虫们披着有斑点的彩衣舞动着，我情不自禁地和它们打起了招呼：“你好！开爱的红瓢虫，你飞来飞去，是在展示你的舞姿吗？你好！明丽的黄瓢虫，你在叶子上不动，是在休息吗？你好！美丽的绿瓢虫，你不停地飞舞、盘旋，是邀我与你跳一首华尔兹吗？“

　　我发现了这个小小的瓢虫王国，我是多么得意啊！

　　虽然秋冬将至，瓢虫们都将死去，但它们任然飞舞着，期待着春天的到来！

观察的作文7

　　8月1日星期一天气晴

　　今天，老师给我们布置了一个特殊的作业——泡绿豆，观察绿豆。我回到家就拿了个杯子和绿豆。但我不知道怎样泡绿豆，我就去请教妈妈，妈妈把泡绿豆的方法告诉我。我把绿豆放在杯子里，放了点水。绿豆在水中纹丝不动，像是在睡懒觉。

　　8月2日星期二天气晴

　　一大早，我就跑到泡绿豆的杯子观察绿豆，只见一个个绿豆开始发胖，衣服也被撑破了，也发了芽，真像一个逗号。我又惊又喜，我惊讶的是绿豆怎么那么快就发芽了，我高兴的是我很快就可以吃上自己种的菜了。

　　8月3日星期三天气阴

　　早上，我顾不上刷牙洗脸，笫一件事就是去观察我的绿豆，我发现它们比昨天胖了，衣服也全都脱落下来了，漏出白白的肚皮，我还看见豆瓣中间的裂缝钻出了小小的嫩嫩的芽尖。

　　到了晚上，我发现绿豆又不一样了，芽尖变粗了也变长了，像一根牙签似的'，末端长出了米粒似的两片小小的叶子，浅浅的绿色。

　　8月4日星期四天气晴

　　今天，豆芽长大成菜了，这样的景象，真像一个“豆菜林”呀，真想一口吃了它们。

观察的作文8

　　今天第一节课老师让我们到地里去观察一样植物，你们猜猜它是什么东西呢？它穿着绿色的外套。里面包满了一排排宝石似的米粒，你知道是什么了吗？它就是玉米！

　　它棕褐色的根像蜘蛛的脚，紧紧地抓住泥土不放。它的茎比大拇指还粗，像竹子一样，一节一节的。长长的叶子上长满了小毛。叶子有点锋利，一不小心手碰到它都会被它划伤。玉米棒子就长在叶腋当中，叶子紧紧的包住了玉米棒子。玉米它不像花一样开出来的`是花，它长出来的是胡须，颜色由米白色渐渐的变成黄色。长长的胡须可以把它当成头发编，插上一朵小花看起来还挺像小女生的头发。

　　忽然有一个声音传到我耳边，原来是乔弦同学，他舔了一下玉米叶子，说，我的舌头都麻了。真是一节欢乐的语文课呀！

观察的作文9

　　快两个月了。我想你已经明白我的意思了。是的，它是一个雪球。它真的能吃。它每天吃大约130克食物。它胖乎乎的，像一个雪白蓬松的肉球。如果你能发一张照片，它滑稽的样子一定会杀了你。它太感人了，一刻也停不下来。它东跑西跑，站起来又下来。它有时用舌头舔爪子，有时用后腿清理毛发。有时它跑来跑去，有时它静静地坐着。真有意思。

　　还是那么讨厌。这次我吸取了教训，没有让它在空闲时间乱跑。最直接的方式就是取消空闲时间。一周两次的空闲时间改成了食物改良。平时给他吃的是菜叶和一些玉米下脚料，而食物的改良就是少量的菜叶和玉米下脚料，加上67.85%的天然野生植物，比如柳叶、草、榆树叶或者其他一些不知名的'植物。这时，它就可以享受美好的生活了。几乎90克的食物都是纯天然的。它满是食物，像一个大球，还打嗝。这时就进入了“饭后清洁时间”。这时候它一般先舔爪子，然后用爪子清理毛发。然后就不安静了，跳来跳去，饭后消化。这个时候，就特别有意思了。想想看，一只胖胖的大白兔，像个大绒球一样跳来跳去，很有意思。

观察的作文10

　　在今天，我一醒来，我就在被窝里哈哈大笑，兴奋得不得了，知道为什么吗？我告诉你：“今天，妈妈要带我去看熊猫。”接下来，就让我来讲一下熊猫吧。

　　我们来到熊猫馆的门口，就听到了熊猫的叫声，我赶紧冲到里面去，我先看到了一只叫“清清”的熊猫在里面活泼的跳来跳去，他拥有一双炯炯有神的大眼睛，就像2颗珍珠，黑乎乎的大耳朵，你看，可爱吧!它还不时的笑出声来，逗了一会儿，我又到一只叫“德德”的大熊猫那边去了，只见德德还在懒洋洋的睡懒觉呢!于是，我就大声的喊它的名字，它也不曾回应，这让我很苦恼，我想：“德德就是懒，连大便都在床的`旁边。”但是，它拥有一双水灵灵的眼睛，仿佛2颗水晶，一对黑黝黝的耳朵。还是蛮可爱的。我看了一会儿，我又去玩清清了，我给清清拍照，清清还害羞的笑几声。过了几十分钟，我要回去了，我就依依不舍和这两只熊猫分手了，在回家的路上，我想：“来日方长，我一定还要来。

　　你看，熊猫可爱吧!

观察的作文11

　　春天来了，万物复苏，大地变得生机勃勃，马路边百花盛开，大树苏醒过来，长出了嫩绿的叶芽。我兴致勃勃地摘了几片树叶，来到作文馆观察。

　　我发现，它们都有叶柄、叶茎、叶脉。陈老师问我们：“叶脉有什么作用呢？”我心想：“应该是传送水分吧”。这时，我想起了一篇课文《做一片美的叶子》。我深深地喜欢上了这些叶子。

　　这些叶子形态各异、大小不同。最大的是枇杷叶，它的形状像铁扇公主的“芭蕉扇”，还像兔子的长耳朵；松树的叶子像长长的、尖尖的针；月季花的叶子像一张张樱桃小嘴；香樟树的叶子像一条条可爱的小金鱼……。树叶的`颜色也不一样，有的是深绿色的，有的是翠绿色的，外面还镶着金边，还有的是暗红色的……五彩缤纷。

　　我用手摸了摸枇杷叶，正面很光滑，反面像绒布一样毛茸茸的、硬硬的，边上还有一圈刺。还有的树叶摸上去软软的、滑滑的像涂了蜡一样。我又闻了闻，树叶们都带着春天的气息。

　　只要你是一个有心人，就会发现一棵树上没有两片相同的叶子。我爱大自然，更爱大自然中这美丽的树叶。

观察的作文12

　　阳台上的蚂蚁

　　今天我在阳台上吃零食，一不小心掉了块饼干，结果引来了三只小蚂蚁，于是我用放大镜仔细地观察这些可爱的小东西。

　　这些蚂蚁从头到脚都是黑色的，身体分为头、胸、腹三个部分，头上有一对细细的小触角，像两根天线。由于它们的'动作太快，我无法观察到它们的腿，于是我用棉签把它们的身体翻过来，原来蚂蚁是六条腿的动物。

　　这三只蚂蚁并没有在这儿饱餐一顿，其中有两只蚂蚁围着饼干不停地转圈，另一只蚂蚁沿着来的路线跑回洞里，它在洞口遇到了几只蚂蚁，它用触角轻轻地触碰着它们的触角，好像在传递信息，结果其中一只蚂蚁爬回了洞里，不一会儿，从洞里爬出了一大群蚂蚁，个个像威武的士兵，向食物方向前进。现在，它们开始搬运食物了，后方的蚂蚁用头顶起饼干，前方的蚂蚁紧紧地咬住饼干，慢慢地往前拉，一直拉到了洞口。

　　这真是一群团结友爱、善于合作的蚂蚁们啊！我一定要向它们学习。

观察的作文13

　　前天，语文老师让我们种一种豆类，我选择了种黄豆。第二天一早我找来了工具，开始种黄豆了。我先找来了一个透明的塑料杯，放进土，把放在水里的黄豆放在杯壁，再盖上一层土，浇上水。过了几天，黄豆长出了白色的根，随着时间一天天过去，慢慢变多。

　　我发现无论豆子的方向在哪边，根都是往下的。没过多久，壳裂开了，发现种子和发芽的时候有很大的变化。发芽时，种子的壳只是破裂开了，但现在大部分已经脱落了。我真想帮把它的壳全部全部剥掉。种子里真正小叶子芽离开了本来的位置，离外面近了，有两棵已经钻出了泥土，叶子本来是合拢的`，现在已经展开了，中间还有一棵小芽。我还发现每根芽的叶子都有两片，看起来毛茸茸。

　　黄豆真有趣，我要继续观察。

观察的作文14

　　今天老师让我们写观察日记，我突然想起了前两天做的一次试验了————生绿豆芽。

　　那天，我看到爸爸打豆浆时用的绿豆、黄豆和花生，我就问爸爸：“爸爸是不是绿豆变成的呢”？爸爸说：“你做个试验看看吧！”

　　开始做试验了。我把爸爸打豆浆的绿豆放在小碗里，接了一点水，放到我的“试验室”里，我希望它们能快快变成豆芽。

　　第二天，我中午放学回家时，我赶快到我的“试验室”里看我的.绿豆，啊！绿豆经过一天的喝水，已经变成一个个“胖子”了第三天一大早，我兴致勃勃看我的绿豆，快看：我的绿豆发芽了，长出了一条条小尾巴，像小蝌蚪的小尾巴，真可爱。它们大口大口地吸着水露，像一个个贪吃的胖娃娃。把身上的绿衣服都给撑破了，露出了白嫩的肚皮。

　　今天已经是生豆芽的第五天了，绿豆的根已经长出来两三厘米长了，我久久地凝视着杯中的绿豆，我希望我的绿豆快快地长大，变成一棵巨大的绿豆树。

观察的作文15

　　10月1日周五晴

　　今天上午，我正在做作业，忽然电话铃响了，原来是补习班同学叫我去书城看书，我爽快的答应了。

　　到了书城，同学给了我几颗种子，那几颗种子上面有“加油哦”几个小字，后面还有一个笑脸。他说，种子长出来的叶子上也会有这几个字。我不信，于是书看好后，我就急忙回家播种了。回到家，我把种子和海洋宝宝养在一起，希望种子明天就可以发芽、长大。

　　10月4日周一晴

　　今天早上，我去看种子。忽然发现种子的皮已经掉了，可是字还明显的`刻在上面掉了皮的种子和原来的种子不同，黄黄的，像一个脱光衣服的小娃娃。种子还长出了一根芽。我把这个好消息告诉了妈妈。

　　妈妈说，可以把它放到花盆了。

　　10月17日周四晴

　　今天早上，我依旧起床看种子，惊奇的发现今天长出来的叶子好像隐隐约约写着什么了。叶子其实前几天也长出了几对，可是叶子上什么都没写。那些叶子的颜色嫩绿，和凤仙花的叶子差不多。但为什么同学说有字呢？