吹“画”的作文

吹“画”的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的吹“画”的作文，希望对大家有所帮助。

吹“画”的作文1

　　下午上社团课，谢老师走进教室，面带笑容神秘的说：“同学们，都拿出一张白纸放在桌子上。”我们都很好奇，老师这是要我们做什么手工哪？

　　只见谢老师在我们每个同学的白纸上滴了一滴墨水，我仔细观察了一下黑色墨水，在灯光的照耀下，发现它居然有些发光。谢老师给最后一位同学滴墨，抬起头来对我们说：“今天你们就用这滴墨水尽情的吹画，看看会变成什么样子”。我尝试着使劲吹了一下，发现圆圆的黑墨水滴像一个陀螺一样，往前滚动一下；又吹了一下，它开始像一个小娃娃一样伸出了手臂；再鼓足了一口气，黑墨水滴变出了好多的手臂，就像一位位“千手观音”的舞者，好玩极了！我就这样吹呀吹呀，黑墨水滴变成了一株高大的树木。

　　这时谢老师走过来温柔地对我说：“涵涵，你的大树如果装饰点红色的墨汁会变成什么？”谢老师拿来红色墨汁，同学们争先恐后的举手想要红色墨汁。我把红色墨汁滴在纸上，哇！一棵含苞待放的梅花树出现在眼前，红色的`墨汁变身成了梅花，像一丛丛火苗在跳跃，让我想起来王安石的“梅”---“墙角数枝梅，凌寒独自开。”

　　真是一堂生动好玩的吹画课哪！

吹“画”的作文2

　　大家都知道画画吧！众所周知，画都是用笔画出来的，而我的不同，是吹出来的。在我童年的时候经历过这样一件趣事，现在由我来给大家说一说吧！

　　那是在一个二年级的暑假，我正在拼命写作业。下午我就要去临海玩，所以一个上午的时间我就得完成所有的作业，可是就在我还剩三行字时，水笔没墨了。我就使劲地甩了几下，谁知水笔的墨水竟然甩到了我的作业上。

　　我顿时傻眼了，眼睛瞪得大圆，再加上天气炎热，火气立马就上来了。我的脸气得通红，真是气死我了，要不我撕了重做？不，这样我下午没的去了；不写也不行，这样爸爸会骂我怎么办呢？我越想越气，于是我就对着那滴墨狠狠地吹了一口，希望它能消失。

　　吹完之后，神奇的一幕发生了，它竟然变成了一个“6”的数字，气一下子消了一半。顿时对这滴墨产生了浓厚的兴趣，接着我又取了几滴墨，滴在了一张白纸上又吹了一口气。哇，它竟然变成了一根“香蕉”，太神奇啦，所有的气都烟消云散，甚至还有点小高兴。我快速地写完了作业继续玩，它一下子变成了凶猛的大老虎，一下子变成了美丽的花朵，一下子又变成了“黑发苍苍”的少年，简直太好玩了，就连下午去临海玩的'想法都没了。

　　这件事后，我明白一个道理：只要你用心，不好的事也能变成好玩的。现在想起来还是有点怀念呢，但是仔细想想，那时的我还真聪明呀！

吹“画”的作文3

　　一切准备就续，大家拿起吸管，迫不及待地乱吹起来了。我们也不例外哦！你看，这不，我刚拿起吸管，哪知道她们早已瞒着我吹起来了，真是气死我了……看着别人已经吹好一半了，我们真是手忙脚乱了。

　　只见一个同学慌张及了！他刚想拿起吸管，却拿成了颜料，他手一捏颜料马上喷了出来，他那雪白的衬衫马上染成了一件“花衣裳”，我们看见了，都笑得“前仰后俯”……过了一会儿，我们组马上又开始了吹画活动。你瞧，我们刚吹出了一棵大树，可是我们组的一个同学又在大树上乱涂乱画。这时，我们这幅画简直变成了一幅“垃圾”画了。我又在玻璃的角上画了一个太阳，然后又画了几朵五颜六色的云朵，听到五颜六色这个词语你一定会说云朵怎么会是这样的呢？让我来告诉你吧，这就是这幅画的.新颖之处。

　　终于完工了，我们这组同学也都高兴得一蹦三尺高……朋友们，怎么样，听了我的一番介绍，你该对吹画有一些了解了吧！哟，对了，要是你也感兴趣，就赶快动手做一做吧！

吹“画”的作文4

　　你们知道怎么吹画吗？吹画是吹的什么呢？今天林老师就给我们体验了一次“吹画”的乐趣。

　　瞧，林老师变魔术似的从旁边的一个教室走进来，拿来棉签和吸管，向我们神秘地笑了笑，接着把棉签放进了墨水里搅了搅，滴了一滴在一张纸上，雪白的纸 上立刻多了粒饱满的“小黑豆”。她用吸管吹了吹，墨水像刚从泉眼里蹦出来的小溪娃娃一样，快乐地流动着。当老师让我们自己吹，有些同学叫简单，有些摇摇 头，奇妙的体验开始了……

　　我和封璟天一组，两个都是动如脱兔，真是黄金搭档。吹画开始了，我不管三七二十一把吸管放进嘴里，对着纸上的.墨滴轻轻地一吹，一条小蝌蚪就冒出来 了，还带着一条长长的小尾巴呢！接着，很多很多蝌蚪都“游”出来了，还有几条水草也“长”出来了，我们都很满意了，我仿佛看见千千万万的蝌蚪在清亮的小河 里快活地游来游去。

　　别的同学吹得各式各样，有的吹梅花，有的吹蝌蚪，真好看！

　　老师开始评比了，虽然我们的画只评了四等奖，但这节课真的很开心！动动小嘴巴吧，你也会让墨在水中游！

吹“画”的作文5

　　牛皮不是吹的，但画却完全可以吹出来。一次偶然的机会，我喜欢上了吹画。

　　今天下午的美术课上，美术老师布置了一个奇怪的任务——吹画。

　　顿时，教室里像投进了一枚炸弹。有的已经开始吹了，有的在苦思冥想，想自己画什么，有的在与别人交头接耳。

　　我好奇的刚想下手，却突然停住了，心想：吹个什么呢？我想了半天，最后决定吹一棵美丽的桃树。于是我先用钢笔在纸上滴了一滴墨水，圆滚滚的墨汁像黑珍珠一样在纸上滚动。然后，我专心致志地吹了起来。吹第一口时墨珠很听话，像小精灵一样流动。可不一会儿，它就调皮了，像个霸王一样在纸上乱闯，还在纸上划了一道大长线，我失落极了。

　　这时前面的同学又碰了我一下，上面的水滴又往下滑了些，我伤心的几乎要把这幅画撕了。我冷静下来后，想了想，灵机一动，我干脆把画的目标换成柳树吧。于是我继续努力，小心翼翼地吹，我只要向哪边吹气，墨汁就向哪流动，没一会儿，我的树就画好了。我再用绿色的笔在上面点了些树叶，最后就大功告成了！我的作品终于完成了，我开始沾沾自喜起来。我想了想，给这幅作品就起了《杨柳扶风》这个名字吧！

　　这次“吹画”真有意思了，心想：看来吹画考验的`不仅仅是我们的想象力，还考验我们做事的目的性和计划性。

吹“画”的作文6

　　朋友们，你们觉得所有的画都是画出来的吗？那你们就大错特错了。我的这幅画就是吹出来的。什么，你不信？那就让我给你慢慢的道来。

　　要吹画，就得有墨汁和宣纸，这一点是毋庸置疑的。除了墨汁和宣纸，还要有彩笔和吸管（当然，不用吸管也可以）。这些工具准备好以后，才能开始吹画。

　　首先，第一滴墨水在纸上，然后用吸管使劲吹，朝不同的`方向吹。吹完第一口气后，看着我面前的画，第一眼就认定它是长成畸形的树杈。哎呀!宣纸吸水太快，以致于一滴墨水只给我吹一口气的空间。我只能不停的滴墨，不停的吹气。结果，一张白花花的宣纸变成了一张大花脸，就连桌子也变成了它的牺牲品。无奈，我只好再拿一张宣纸开始吹。

　　吸取了上次的教训，我滴完墨水之后，马上开始我的泄氧工作。呼，休息一下，补充氧气。我看看四周，发现居然有比我更惨的（你很惨吗？）。他居然把整张纸都染成蓝色了，连桌子都要为这张纸陪葬。

　　休息完毕，我不敢再耽误时间，又开始了我的泄氧工作。哈哈，左吹吹，右吹吹......（你烦不烦啊，你不嫌烦，我都嫌烦了）。

　　呼，终于吹好了。看着我的画，正想着给它起什么名字呢？突然，我的脑海中浮现出一个词，二话没说，我立马把这个词写了上去。想知道我的画叫什么吗？我可不会告诉你，问老师吧!

　　拜拜，就到这里，吹画就完成了，再见!

吹“画”的作文7

　　星期五上午，我们上了一节别开生面的语文课，在这节课中，老师教会了我们怎样吹画。

　　老师说：“同学们想一想，除了用笔画画，还有其它的绘画方法吗？”同学们争先恐后地举起手来，老师让李泺回答。李泺说：“除了用笔画画，还有吹画。”“对了，今天就来教大家吹画，同学们先闭上眼睛想一想，如果让你吹，你想吹什么？”老师高兴地说。

　　我闭上眼睛左思右想，想起了那坚忍不拔、不怕寒冷的梅花，又想起了《梅花》这首诗，我决定吹梅花。

　　我睁开眼睛，看见同学们都已经在吹了，有的站起来吹，有的侧着吹，有的贴着桌子吹，还有的坐着吹。

　　于是，我也滴了一滴墨水，这滴墨水好象一颗蓝宝石，圆滚滚的。然后，我站起来吹，先吹出一枝树枝，又侧着吹，在这枝树枝上添了许多树叉，不一会儿，我就把梅花的树枝吹好了。我开始用彩笔装饰了，用红色画上了梅花，终于变成了一棵真正的'梅花树。

　　过了一会儿，老师挑了几幅画，他们画的可真漂亮，有吹大龙虾的，有吹蝴蝶的，还有吹柳树的……

　　我真希望以后多做这样的游戏，因为它不仅可以开动脑筋，还可以尽情发挥我们的想象力。

吹“画”的作文8

　　朋友们，你们都知道画是画出来的，可是你们听说过画还可以吹出来吗？我这幅画就是吹出来的，不信，听我给你慢慢道来。

　　我用墨水在纸上滴了一滴后，水是一个圆形，像一颗黑色的大珍珠，又好似一颗闪闪发光的黑色大宝石。当我用吸管吹第一口气时，发现它像一只张牙舞爪的手，然后我又鼓足了气，又吹了一口，接着它像一棵树，还像一堆小草。

　　我看其他的同学在吹画时，有的趴在地上吹，有的`站着吹，还有的爬在桌子上吹，真是五花八门啊!

　　过了一会儿，有的同学都已经吹完了。老师说：“吹完的同学可以用彩笔在画上画花骨朵了。”只见有的同学拿起彩笔在纸上胡画，最后画出来的一团糟，看都看不清楚。

　　过了一会儿，老师说：“都画完了，咱们来评评谁画的最好吧!”同学们说：“好啊!”当老师拿起同学们吹的画时，看!有的像鸟巢，有的像鹿，有的像海洋。还有同学给自己吹的画起名，有的叫四不像，有的叫新春之际。我给我自己吹的画起名为：茄汁树。

　　今天这节课让我学会了一项特殊的本领——吹画。

吹“画”的作文9

　　吹画你听说过吗?你看见过在纸上吹出的形态各异的画吗?你知道能吹出什么样的画吗? 我就经历了一次好玩的吹“画”过程，次我来告诉你用墨汁吹出画的世界是什么样的，这里面可有趣了，有许许多多的奇妙之作。下面就看看我是怎么吹的吧！

　　在听说班里的同学在玩吹“画”的时候，我决定在家里进行一次吹“画”实验，看能吹出什么有趣的画。外画的阳光照射进来，不知能否吹出窗外美丽的景色。首先，我在家里准备了一张纸，滴上了几滴墨水，我的目的是吹一头牛。

　　这一颗小小的墨汁没经过风雨交加，哪能出来奇妙的样子？我就左吹吹，右吹吹，上吹吹，下吹吹，费了好大的'劲，累的眼睛酸痛。可是一看，这边吹的长不长的，那边吹的短不短的，成了一个四不像的图形。所以我的第一次实验就以失败告终。

　　但是，好强的我怎么能就此罢休？于是我又准备了一张纸，滴上了墨水，这次我把目标降低，吹成一片树叶。这次试验比上次好多了，形状很像一片叶子，我的信心很大，就继续吹了下去。最后快完工的时候，有几处不满意的地方，该怎么办呢?正着急时，我想起了老师的一句话，如果吹不成，就用笔来画。于是我就在那几个地方，用笔描了描，看着吹好的“画”心里非常高兴。

　　吹“画”是个非常有趣的游戏，经过两次的试验，让我更喜欢这个游戏了。

　　朋友们，怎么样，听了我的一番介绍，你该对吹画有一些了解了吧！哟，对了，要是你也感兴趣，就赶快动手做一做吧！

吹“画”的作文10

　　今天，老师教我们玩了一个有趣的游戏——吹画。我们又兴奋又好奇：“吹画怎么玩呀？”“吹画的规则是什么呀？”看着我们跃跃欲试的样子，老师就把规则告诉了我们：“吹画就是在纸上滴一滴墨，把它吹成一幅画。”

　　游戏开始了，我先把一滴圆圆的、黑黑的墨水滴在纸上，心里暗暗祈祷：“小墨水呀，小墨水，你可一定要听我的话，让我把你吹成一只活灵活现的兔子。”说干就干，我鼓起腮帮，嘴里就像含了两个乒乓球一样，往前一吹，没想到力量太小，那小墨水稳如泰山，纹丝不动。我再次深吸一口气，用力一吹，而出乎意外的`是，小墨水并不像我想的那样听话，而是不听使唤，像个顽皮的孩子一样向四面八方滚去。这时，我心急如焚：“可恶，你居然不听我的话……”就在我大声责怪时，我发现这又大又粗的长方形不正像一棵大树的主树干吗？于是，我灵机一动：“咦，干嘛不顺水推舟，把它变成一棵大树呢？”接着，我又滴了一滴墨水在纸上，小心翼翼地吹了起来，一片、两片、三片……越来越多的树叶被完成了，我累得上气不接下气，满头大汗。可还有一半没有完成，于是我便着急起来，我随便一吹，“唰”的一下，一片“超巨型”的树叶就诞生了，就这样，一会了，一棵七“奇特树”就完成了。

　　今天的吹画游戏真好玩！

吹“画”的作文11

　　就读学校：新密市北大附小三年级 辅导学校：郑州新密市珠峰奥赛学校

　　听到这个题目，你一定会感到吃惊吧！你肯定想的是我们在吹牛皮的吧！其实你错了，我们是在吹“牛”画。

　　在周日的作文课上，老师给我们上了一堂别开生面的吹“牛”课。上课后，老师先给我们讲了吹画的规则和要求：1.不要当酸奶喝；2.不要当染料用；3.以吹为主；4,团结一心。然后，老师每人给一张报纸，发了一根吸管，一张白纸和五颜六色的颜料。

　　一切准备就绪，我想就吹一头牛吧。我就迫不及待地拿起吸管，开始了吹牛。

　　我先选了一种绿色的颜料，吹了一片大草原。看着嫩嫩的绿草，就拿起棕色在大草原上吹了一头牛。我害怕牛跑掉了，然后我就又吹了一棵大树，把牛拴在树上，好让牛尽情地吃个饱。

　　太阳快要落山了，我又吹了一个小牧童，骑在牛背上，手牵着牛绳，一边唱着草原牧歌，悠游自得地回家。

　　最后经过老师和同学的评比，我的画不但吹得特别好，而且还是第一名呢，我心里特别高兴。

　　看着自己的杰作，我心里有着满腔说不出的'喜悦，我真希望以后多做这样的游戏，因为它不但可以让我们开动脑，而且还可以尽情地让我们去发挥自己的想象力。

吹“画”的作文12

　　每当我看到那一幅我自己吹的画，我就忍俊不禁的想到了那一次在班里大家一起用吸管吹画的场景。

　　当时老师先发给我们大家一张纸和一根吸管，再让我们思考想吹什么图案，然后老师让我们选一种颜色，选好后就拿吸管开始吹了。我想吹一条小鱼，可是点颜色时点错位置了。我实在不知道该怎么吹了，就开始乱吹。老师说我画吹的是一个小女孩，我又向左边吹了一下，老师又说像一个跳芭蕾舞的少女。我内心狂喜，心想终于吹出来了。于是我又吹了几下，可是什么都不像了，我心里是又着急又慌乱。

　　当我正准备放弃这幅吹画打算扔掉的时候，张宁来了说要看看我的'作品。我想：“这幅画都成这样了，看就看吧！”于是我展开了这张画，张宁一看便说：“你吹的是五角星啊？真不错！”我一听，又惊又喜。我赶紧把画反过来看，原来是因为我吹的颜色太重，再加上我又折住了，而另一面也成了同样的形状，就成了一个五角星。我心里是无比的喜悦，这真是有心栽花花不开，无心插柳柳成荫啊。当然，我也就不会把这幅画随便扔掉或撕碎了。至今，这幅画还在我房间的书架上。

　　这就是我第一次吹画的经历。吹画需要有耐心，需要发挥你的想象力和创造力，你想试试吗？

吹“画”的作文13

　　星期日下午，我们上了一堂有趣的吹绘画课。

　　一上课，老师就问我们："我们除了用彩笔、油画棒画画，还知道有其他绘画方法吗？”同学们争先恐后地举起了手，有的说是用粉笔画，有的说是用铅笔，还有同学说在电视上看过用纱做的沙画。老师又问道：“大家见过用嘴吹的画———吹画吗？”同学们异口同声地回到道：“没有。”看着大家兴奋的神情，老师高兴地说：“我们今天就来体验一下吹画。”老师让大家欣赏了几副吹画的作品后，又吩咐说：“只要每组同学团结一心，同时又学会构思，就一定会做的.很好，现在两个人一组开吹！”

　　老师给我们发了颜料和吸管，我们就开始行动了。我们先构思了题目叫校园美景。我和蔡雨同学用咖啡色颜料推了一棵大树，树上又用黄色吹出了许多果子，又用白色吹上了一些水珠；树上的果子就很滋润，所以很亮。又追了许多花朵，表示刚下的雨又没了，彩虹也来了，花草都长大了，在大家中吹得入迷的时候，忽然“啊”的一声，把我吓了一跳。原来一个同学不小心把颜料吸进嘴里去了。我又用绿色吹出了几只蝴蝶在空中翩翩起舞。终于大功告成了，但是我们觉得的缺少了什么，哦，是太阳公公，我们又用红色追了一个太阳公公。

　　终于，几个小组全部都吹完了。啊！这节课让我对嘴的作用又有了新的知识。

吹“画”的作文14

　　下午上社团课，谢教师走进教室，面带笑容奥秘的说：“同学们，都拿出一张白纸放在桌子上。”咱们都很猎奇，教师这是要咱们做什么手艺哪？

　　只见谢教师在咱们每个同学的白纸上滴了一滴墨水，我仔细观察了一下黑色墨水，在灯火的照射下，发现它竟然有些发光。谢教师给最终一位同学滴墨，抬起头来对咱们说：“今日你们就用这滴墨水纵情的吹画，看看会变成什么姿态”。我尝试着用力吹了一下，发现圆圆的黑墨水滴像一个陀螺相同，往前翻滚一下；又吹了一下，它开端像一个小娃娃相同伸出了手臂；再鼓足了一口气，黑墨水滴变出了很多的手臂，就像一位位“千手观音”的舞者，好玩极了！我就这样吹呀吹呀，黑墨水滴变成了一株巨大的树木。

　　这时谢教师走过来温顺地对我说：“涵涵，你的`大树假如装修点赤色的墨汁会变成什么？”谢教师拿来赤色墨汁，同学们力争上游的举手想要赤色墨汁。我把赤色墨汁滴在纸上，哇！一棵含苞待放的梅花树出现在眼前，赤色的墨汁变身成了梅花，像一丛丛火苗在跳动，让我想起来王安石的“梅”---“墙角数枝梅，凌寒单独开。”

　　真是一堂生动好玩的吹画课哪！

吹“画”的作文15

　　今天一上课，老师神秘兮兮地对我们说：“我们今天来画画，但是，不用画笔，用吸管。”我的好奇心一下子被勾起来了，用吸管怎么画画呢？老师告诉我们这堂课主题是吹画。

　　准备材料是一张宣纸，一盒颜料，一杯水，一根吸管，一只毛笔。老师给我们做了示范，首先拿毛笔沾水和颜料，接着滴到纸上，然后拿起吸管对着纸上的.水滴吹，真神奇，一滴水被吹得像手掌一样。

　　按捺不住激动的心情，我也开始吹画了。我拿起毛笔，沾了一些棕褐色，滴到纸上，不管三七二十一，就开始猛吹了。我想吹一棵树，可是颜料像一个个调皮的小精灵，我想往东吹，它就往西跑；我向上吹，可它偏偏向下跑，树干越吹越大，而且越往上越粗。眼看其他同学都吹得挺好，我心里很着急，一急就手忙脚乱，最后干脆撕掉拿一张纸重新吹。这次吸取教训了，静下心，先用棕色慢慢吹出大地，接着滴一些绿色吹成小草，滴一些棕色吹成树干，再在各个树干上滴上绿色，均匀地吹开……在我的努力下，一幅春意盎然的风光画大功告成了！越发觉得吹画有趣，我们又接连吹了几幅有意思的画，最后放在一起评比，老师说我的画最有诗意，我开心得一蹦三尺高。

　　气球会吹爆，牛皮会吹破，但吹画不会，因为它是一种欢乐，一种精彩！