埋在心底的自豪作文

埋在心底的自豪作文[优]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的埋在心底的自豪作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

埋在心底的自豪作文1

　　我是一个好学的男孩，如果要问我有什么特长，那无疑就是毛笔字了。

　　记得从幼儿园开始，小小的我就在王老师那儿练习书法，每天都要练一小时。刚开始练悬腕时，我写的字非常难看，为此时常感到泄气。爸爸鼓励我说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”果然，功夫不负有心人，经过三年的苦练，我终于把毛笔字学好了。现在我已经考完毛笔字九级了！

　　有一次，我在王老师那儿写一对祝寿春联，送给我的奶奶。当时，有许多家长在一旁观望着，我特别紧张，心里好像有什么不可告人的`秘密，就连脚也在微微地发抖。过了好久，我的心才平静下来，深深地吸了一口气，拿起毛笔，卷起袖子，开始写祝寿春联。刚开始，我特别害怕写错了，所以字写的很抖，但转念又想：这可是给奶奶的，一定不能有半点差错。果然，我越写越顺手，越写越好看。最后以一句“鹤算千年寿，松龄万古春”漂亮收尾。我放下毛笔，抬头一看，旁观人都对我竖起了大拇指，我的自豪感油然而生。

　　快来夸一夸我吧！如今，我已经考完了毛笔字十级了，但我并不骄傲，而是把这种自豪感埋在心里，我会为了更高的目标而奋斗的。

埋在心底的自豪作文2

　　我是一个自信、大方的小男孩儿。在我上幼儿园的时侯，妈妈就给我报名参加了小主持人培训班，我参加了许多比赛，成绩都非常优秀。

　　在二年级的时侯，我经过选拨成为我们班辩论赛的主持人。虽然我以前参加过很多的比赛，积累了些经验，但这是我第一次在班里做主持人。站在台下我十分紧张，心里面像有一块大石头让绳子吊在空中，随时都可能坠落下来。辩论赛开始了，我的双腿像灌了铅似的一步一步挪上讲台，手心里都出汗了，我颤抖地举起主持稿，一开始我的.声音不敢放开，生怕出错，还不时发抖。我不由自主地看向田老师。田老师向我微微一笑，竖起大拇指。这时响起了同学们持久而热烈的掌声，在老师和同学的鼓励下，我大声说出第一句话："敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！"这时，我紧张的心情已经消退了一半，我越说越自信，声音抑扬顿挫、妙语连珠，从容自如地控制比赛进度，引领双方辩手循循渐进。在我成功的主持和辩手精彩的辩论下，一场完美的辩论赛顺利完成。掌声再次响起，我先向田老师深深地鞠了一个躬，再向同学们深深地鞠了一躬，我抬头挺胸，满面笑容大步走下台，田老师向我投来赞赏的目光，我心里美滋滋的。

　　我喜欢主持，它让我更加自信。妈妈说："不管以后干什么，现在都要先学好基本功啊！"我想：我一定要好好学习，为了我的主持梦努力。这就是我埋在心底的自豪。

埋在心底的自豪作文3

　　我是一个活泼开朗的小女孩，我有一头乌黑乌黑的秀发；一双水汪汪的大眼睛，仿佛一颗晶莹剔透的大葡萄；高高的鼻子下有一张小巧玲珑的嘴巴，你说我可爱吧？

　　我有许多特长：画画、唱歌、跳舞、骑自行车、打羽毛球……其中，我最引以自豪的还是打羽毛球。

　　记得有一天晚上，我和爸爸在院子里比赛打羽毛球，刚开始的时候，我有些生疏，球仿佛在和我作对，我往这，球往那；我往那，球往这，总是接不到球。洁白的羽毛球就像是天空中飞翔的鸟儿，一会飞到左边，一会飞到右边。又像是在飞舞的'蝴蝶，一会儿围着我转，一会儿又围着爸爸转。经过多回合的练习，我和爸爸打得越来越激烈，“加油”！我暗暗给自己打气，“陈芮敏，你一定能赢！你是最棒的！”我铆足了劲，奋力跃起，来了个大力扣杀，给爸爸一个大大的下马威。爸爸惊慌失措，未能将球接住。

　　“耶，终于赢了！”我激动地欢呼起来。

　　通过打羽毛球，我深深地体会到，只要肯付出汗水，球技一定会进步提高的。

埋在心底的自豪作文4

　　“尺有所短，寸有所长”，每一个人都有自己的长处和短处，每一个人都有埋在心底的自豪!

　　今天，我们班测试了第四单元的语文试卷，这张试卷并不难，可是我们班考得不是很理想。因此，当李老师报分数时，有的同学垂头丧气，有的'同学比较紧张，还有的同学双手并拢，祈求苍天给他一个好分数。

　　我看得出来，现在班里的气氛很低落，老师也非常生气。听得出来，老师是在用不满意的口气报分数:“邵金菲第一名，邵涵捷第二名，江晨晨第三名。"同学们都纷纷向我投来赞许的目光！这时，我心里到非常的自豪，可我一点儿也没有骄傲，心想：下次，我一定要考得更好，为班级争光！李老师接着又说："下面我来报一下四次单元测试总分，邵金菲第一名，汪丽娜第二名，江晨晨第三名。”同桌差点叫了出来：“邵金菲居然考了两个第一！”别的同学也鼓起掌来!李老师也向我投来欣慰的目光！

　　每个人都有埋在心底的自豪，我要把这种自豪化成动力，更加努力地学习，做一个对社会有用的人才！

埋在心底的自豪作文5

　　每个人都有自己的优点和缺点。我最大的优势是良好的心态。

　　我活泼开朗，不把任何烦恼放在心上。就像上一场钢琴比赛一样，我的手滑了一下，不小心弹了一下。虽然这个错误非常明显，但由于我良好的心态，接下来的.动作依然流畅，赢得了评委和现场观众的热烈掌声。

　　比赛结束后，我开心地走下舞台。走出体育场，我的父母立刻围在我身边说，“难道你不知道你弹错了曲子吗？”“是的，那又怎样？”我漫不经心地回答。“那么你在这里还是快乐的，其他人都在哭。你不是在跟我们开玩笑，”爸爸半信半疑地问道。“他们是他们，我是我，我有我自己的个性，竞争什么，是哭吗？比赛是为了与各种伟大的神交流。这是对自己的考验，也是锻炼自己的机会。只有在紧张的气氛中，一个人才能表达自己的好或坏的心态。如果没有信心，它会在舞台上留下阴影，你永远也不会想再上台。与其哭，你还不如多练习，取得更好的成绩！”我说了很多。爸爸妈妈非常听话，他们对我竖起了大拇指。我父亲高兴地说，“你太棒了。你是一个优秀的教育家！”

　　在生活中，我们都会遇到一些小挫折。如果你只是生活在过去的阴影中，你永远不会快乐。如果你冷静面对，你会变得更强。科学家已经证明，心态好的人的平均寿命比心态不好的人高三年。如果我们乐观，我们的生活会更好！

　　良好的态度将是我心中永远的骄傲！

埋在心底的自豪作文6

　　别看我长的矮小，但我很喜欢运动，像轮滑、爬山、跑步等，其中最令我自豪的是我的游泳。因为我的蛙泳动作十分优美，活像一只小青蛙一样在水里快活地游着，受到不少叔叔、阿姨的夸奖呢！

　　在我8岁的时候，妈妈带着我到体育中心游泳。一进入游泳池，我就兴奋地不得了，一下子跳进游泳池内。由于我还不会游泳，身体猛地一下沉入水底，我一惊，直喊救命，一把被妈妈拖上了岸。这回我可不敢再下水了。我羡慕地看着别人在水里快活地游着，心想：我要是会游泳，那该多好啊！这时，妈妈好像猜透了我的心思，便对我说：“你要不要学游泳？”我一听，开心极了，高兴地说：“我当然要学了！”这时，妈妈把我带到一位叔叔跟前，对我说：“这是教练叔叔，你跟着学学吧！”

　　开始练习了，教练要求我们先练习憋气。我想：憋气多简单呀，我以前能憋三十多秒钟呢！但是，真正到水里还真是不听使唤了。才十多秒钟，就坚持不了了，我有些垂头丧气了。这时，妈妈看出了我的心思，一边鼓励我，一边给我加油。于是，我努力练习，总算学会在水里憋气了。然后，开始学双手划的动作，手的.动作很简单，我一会儿就学会了。最后要学双腿蹬水的动作，脚和腿要放松，否则就会有压力，身体就会往下沉。经过无数次的练习，无数次的失败，我终于学会游泳了，我十分的开心！

　　现在，每当我游泳时，听到别人对我的称赞，就会想起学游泳的这段经历，我的心里总是美滋滋的，感到十分自豪。

埋在心底的自豪作文7

　　暑假里，爸爸带我去游泳馆游泳。我们换好游泳衣来到游泳池，只见一汪清澈见底的池水，都能照出倒映的自己。我兴奋不已，立刻纵身跳入池中。随后，爸爸跑过来对我说：“这次一定要从这里游到对岸。”爸爸话音刚落，我就游起来了。我舒展双臂、拨开水面，只见水花在空中就像一串串晶莹的珍珠。我脚一直不停地蹬水，如同一只可爱的小青蛙游来游去。越游越远，游到了中间的时候，我感到手脚有点累了，心想：我一定要努力游到对岸。于是我就咬咬牙，不停地游啊，游啊……这时爸爸对我说：“快到了，就差一点了，加油！”听了爸爸的话，我用力划水，可是动作不小心乱了，我不知道应该怎么办才好。这时，突然想起妈妈平日里教我遇事要冷静，我便放松下来，仔细想了一下具体动作，又开始蹬起双腿拼命地向前游去。“10米、5米、2米……坚持住，坚持到底就是胜利！”爸爸大声地喊着。听到2米的时候我心里很高兴，使足劲一口气游到了对岸。爸爸一把抱住了我，直夸我今天的.表现真棒。

　　我心里很自豪，回到家把这一切告诉了妈妈，妈妈也夸我是个有毅力的孩子。

埋在心底的自豪作文8

　　每个人都有自己的特长，我也不例外。我的特长不是唱歌，不是跳舞，而是钢琴。

　　记得上三年级的时候妈妈建议我学钢琴，我听了可高兴了，钢琴是多么高雅的乐器啊，我满口答应。妈妈把我带到罗老师琴艺馆。刚进门我就看见了许许多多的乐器，有电子琴，吉他，钢琴。我发现钢琴是其中最大的一个乐器，顿时仿佛看到了自己坐在那架钢琴前，优雅的挥动着双手弹出了一首美妙的音乐。

　　老师帮我想了一个好办法，那就是自己的手里假装捏着一个鸡蛋，这样学起来就顺利了。我一开始还是学得比较好的，可是后面越学越难，每次上课总是心不在焉的，老师就开始批评我，我就更加不耐烦了，开始有了放弃学习的念头。后来，我冷静下来想了想，别的孩子都能学得会，我就那么笨吗？既然做了这件事就一定要坚持到底，于是我每天回家就刻苦练习，争取一次性过关。经过坚持不懈的`努力，后来老师上课就夸我：“你真棒，你是怎么做到的？太厉害了。”我红着脸说：“其实我并不聪明，只是我每天坚持不懈的练习才练会的。”

　　从此，我又开始喜欢钢琴了。这种坚持不懈的精神伴我一天天进步着，成了我埋在心底的自豪！

埋在心底的自豪作文9

　　一天， 我的朋友一起去公园踢足球。

　　大家到齐之后，我们两人为一组，将比赛拉开了序幕。

　　开始发球了，我以高个子的.身材抢到了球。不好！对方要抢球！我一个回身，把球一踢，飞快而且成功地把球传给了队友。队友赶紧跑开，哎呀！对方的队友拦住了他，他一转身，把球传给了我，我看准时机，等球来到跟前，猛地来了个180度大旋转，然后一踢，太好了！进了！我们赢了！

　　第二局开始了。我一个不留神，球被对方抢去，而他踢的方向正是我们的球门！我一个钓球，将球钓了回来，然后一个回身踢，眼看就要进球了，结果被对方冷不丁一挡，球弹了回去，不过弹到了队友脚边，他用力一踢，我一个闪身，再一个补踢，球进了球门，我们赢了！

　　对方不服气，扬言说要再来一局，一定能赢。我心想：反正你们赢了也没什么用。于是便答应了。

　　我跳起来将球一踢，球飞了出去。不重不轻地在队友脚边落下。脚起球飞，不过被敌人挡住了。球落时，他一踢，球飞，我挡，球落。我将球转给队友，他赶快找准时机，用力一踢，球进了。

　　终于，我们以3比0的优势，使对方输得心服口服，我心里十分自豪。

埋在心底的自豪作文10

　　我是一个活泼可爱的女孩，我最擅长弹扬琴。每天写完作业，音符便会陪我在音乐的海洋里尽情地遨游。

　　当你听到一首首美丽、动听的音乐时，你能知道我为它付出了多少汗水与努力吗？

　　今年暑假，老师让我弹六重奏《竹竿舞》。弹曲子的都是一些大哥哥，大姐姐们，在那里数我最小，非常珍惜这次机会，所以我必须付出别人十倍的努力才能练会。弹琴是不能一帆风顺的，我也遇到过许多困难：记得在弹六重奏时，弹到第三段就相差了很多。因为大哥哥、大姐姐们都学了六七年，而我只学了三四年，所以，有一个非常难的'地方，那些哥哥姐姐们很轻松就弹会了，而我却不会。休息了，别人都去玩了，而我却在屋里认真地弹了一遍又一遍，老师也在一旁细心地辅导我，但我还是练得不熟。上课了，虽然下课我仔细练了，但和大哥哥、大姐姐们还是相差许多。放学了，一路在车上，我一边回想乐曲，一边回想老师辅导的地方。回到家，妈妈叫我洗手吃饭，但我却换了衣服飞也似地坐到了扬琴旁。我努力地弹呀，弹呀，弹了一个小时还是不熟，我便有些气馁：“哼！我不弹了，弹也弹不会，费那个时间干什么呀！”妈妈面带微笑地走过来，拍拍我的肩膀鼓励我说：“乐乐，别生气，；老师既然选了你就代表着老师非常看重你，你可不要让老师失望哦！”我听完这句话，好似有一种力量在鼓励我，又好似有一种声音在激励我。终于，那个地方被我攻破了！

　　我最擅长弹扬琴，他让我感到了骄傲和自豪。

埋在心底的自豪作文11

　　我有许多拿手好戏：轮滑、手工、拼装、下棋……，其中最拿手的就是滑活力板。但是成功的同时我也失败了不少，因为“失败是成功之母”嘛。

　　记得从前我不会滑，而我的朋友却经常在小区里如鱼得水般自由自在地滑行，令我非常羡慕。不久我去问他那是什么，他告诉我是活力板并借给我玩。我学着他的样子，一踩、一蹬、一滑，就“啪”地一声摔出七、八米外。这不但没使我灰心，反而激起了我滑活力板的兴趣。

　　从此以后我一有时间就去看他滑活力板，拜他为师。也请求爸爸给我买了活板。于是我开始自学。

　　我先左脚踩上去，再右脚一蹬，往上一站。啊，我摔交了！我知道是因为没掌握好平衡。第二次我又摔倒了，这次是因为没控制好方向的原因。第三次又是因为一分神摔倒的。第四次、第五次…。。，我就是这样从一次一次地摔倒，一天一天的失败中吸取经验、教训。

　　现在，我已经达到了令人“望尘莫及”和“登峰造极”的`技术了。只要我踩上活力板，右脚蜻蜓点水一般，一蹬，活力板便似离弦之箭般地飞驰，引来无数羡慕的目光。

　　滑活力板，你真是我埋在心底的自豪！

埋在心底的自豪作文12

　　我会打篮球、踢足球、溜冰，但我最拿手的，就是骑自行车了。

　　我骑自行车有两快，第一快是学得快。我第一次骑自行车，一两个小时就学会了，虽然跌倒过，但还是坚持了下去。不久后，我又学会了单手骑车和带人骑车。

　　第二快是骑得快。有一次，我自告奋勇跟爸爸去买菜。虽然爸爸电瓶车骑得很快，但我还是咬紧牙关跟了上去。菜买好了，我也累坏了，但我还是往自己的篮子里塞了不少菜。爸爸问我：“儿子，你不累吗？”“不累。”我答到，“身为男子汉，这点累算得了什么？”回家路上，我就拼了命的蹬，我双眼平视前方，双腿使劲踩，双手握紧车把，顾不得擦一下汗，快的.像哪吒踩着风火轮一样。终于跟上了爸爸回到了家。

　　还有一次，我和小伙伴们比赛在鹅卵石铺成的小路上骑车。他们都不敢快骑，慢吞吞的。到我了，而我却敢快骑，如履平地，而且速度飞快。最终我以风驰电掣的速度夺得了冠军。

　　这就是我埋在心底的自豪，怎么样，厉害吧？敢不敢跟我较量较量？

埋在心底的自豪作文13

　　每个人都有自己的长处和缺点，我最大的长处就是心态好。

　　我活泼开朗，不把任何烦恼放在心上。就像上次钢琴比赛时，我手一滑，不小心将do弹成了me，虽然错误极其明显，但因为心态好，后面的乐章，依然行云流水，获得了评委和在场观众热烈的掌声。

　　比赛结束，我乐呵呵地走下了台。出了赛场，爸爸妈妈立马围上来对我说：“你不知道你弹错了一个音吗？”“知道啊，那又咋样？”我满不在乎地答道。“那你还在这儿乐呵呵的，别人哭成一片了，你不是在逗我们吧”爸爸半信半疑地问道。“他们是他们，我是我，我有我独自的个性，比赛为了什么，难道是为了哭吗？比赛是为了与各路大神交流，是对自我的一次检验，是锻炼自我的`机会。在紧张的气氛中，才能张扬出心态的好坏。如果没有信心，会对舞台留下阴影，就再也不想上台了，与其大哭一场，还不如多加练习再创佳绩呢！”我夸夸其谈。爸爸妈妈被我说得服服帖帖的，向我竖起了大拇指。爸爸高兴地说：“你真棒，简直就是一位优秀的教育家！”

　　在生活中，我们可能都会遇到一些小挫折，如果你一味的地活在以前的阴影里，你将永远不快乐，如果你坦然面对，你就会更强大。科学家证明，心态好的人比心态差的人平均寿命高三岁。如果我们乐观一些，我们的生活会更美好！

　　心态好将是埋在我心底永远的自豪！

埋在心底的自豪作文14

　　瞧，那边走来一个，哼着小曲的姑娘，那就是我。

　　我是个内向文静的女孩，小脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，樱桃一样的小嘴，常常笑成一条小船，一对小巧玲珑的耳朵，时而动一动，显得非常可爱。

　　我最善长艺术类的'东西，如：二胡、绘画、舞蹈、声乐等。可令我最自豪的是声乐，记得有一回，天气晴朗，万里无云，少年宫的老师们带我们声乐二班的同学，去扬州参加第二届艺术节，乘着车子来到扬州，眼前的一幕令我大开眼界。彩旗林立的广场上，人山人海，五彩缤纷的花朵竞相开放，来到幕后，我们开始化妆，同学们一个个都兴奋不已，小眼左顾右盼。妆化好了，我们来到前台，我的心“怦、怦”直跳，非常紧张，调过头看看身边的队友，只见他们一个个小手捏得紧紧的，看来他们和我一样紧张，不一会儿，耳旁响起了欢快的音乐，我的情绪顿时舒缓了许多，不再紧张了。我们就伴着这歌声和掌声开始了演出。一会儿，演出结束了，顿时巨大的掌声，涌进了我的耳朵```````

　　嗨，你们还想和我做朋友吗？那就快点到网上少年宫里的“少年先锋”里找我吧！

埋在心底的自豪作文15

　　我是一名四年级的小学生，我性格活泼，乐观勇敢，身体强壮有力，喜欢浩瀚的大海，热爱帆船运动。六岁开始学习帆船并参加帆船比赛，每次都是年龄最小的一个，得到了许多夸奖，我从心底感到自豪。

　　记得我刚开始学习帆船时，每天重复推舵、拉舵、收帆、松帆等基本动作，每个动作一练就是十几次，特别枯燥和辛苦，皮肤被晒得黝黑，炙热的太阳烤的人口干舌燥。但是为了能自由自在的在大海上驾驶帆船，我咬着牙坚持下来了。等到我可以驾船下海后，新的困难又接二连三的出现，有时风很大，风向还来回变换，这时由于换舷不及时，常常被帆杆打到头，一阵剧痛，眼冒金星，头晕目眩的滋味可不好受。如果有突如其来的'强阵风来不及反应，或者推拉舵、收放帆过快都有翻船的可能。当翻船后，人掉进海里，还可能碰上海蜇，各种担心恐惧一起袭来，发生这些情况还是很危险的。开始学艺不精，一味害怕，但是经过教练的指导和无数次的练习帆船扶正，最终客服了心里胆怯和技术难关。现在的我练习帆船四年了，可以驾驶着帆船轻松自如地转向、换舷、压舷，能游刃有余地跑顺风、迎风、横风。遇上危险情况可以从容不迫地解决，今年暑假我信心满满地参加了“青岛国际帆船赛”，取得了第三名的好成绩。

　　这次比赛，我收获了人生第一座奖杯。手捧这金光灿灿的奖杯，喜悦、激动、自豪之情油然而生。我更加深刻的懂得了一份耕耘，一份收获。我会带着这份自豪，加倍努力，实现我的帆船梦想。