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请相信自己作文

时间:2024-02-02 18:21:07 作文 我要投稿
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请相信自己作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的请相信自己作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

请相信自己作文

请相信自己作文1

  在上三年级时,老师让我们课间做10道应用题,我一口气做了9道题。可最后一道我思来想去不明白,问了好几个同学都不会做。如果因数是三十二人才对,可是题目上是二十三人,我心里充满了疑问。老师错了?我错了?问问老师吧,不好!万一是我错了,怎么办,多没面子。我一边想一边又仔细的看看了黑板上的题,一定是老师错了!我走到了老师的办公室门口。

  不敢进了,现在我万事俱备——只怕进屋,可进屋谈何容易,万一我错了那就丢大人了,想想,哎,算了,要不找个同学抄抄,不行,我不能那么做。最后我鼓足勇气进了屋“老师,第十题是不是错了?”老师头也不抬看了一眼教案“是对的!”我边想边又把题过了一遍,对的?没理由啊,就说:“您看看。”“不会错的。”我的心“砰砰”直跳,真是我错了?

  我跑上了楼,一遍一遍的`看着黑板上的题,不对!我又来到老师的办公室肯定地说:“老师,这道题你看,题上说没有余数,可是算出来是有余数的......”我说了半天,老师突然露出了欣慰的微笑说:“你是对的,这道题是我考你们的。”面对老师360度的变化我呆住了。之后老师把题给我讲了一遍说:“你是个好孩子,要相信自己。”

  上课时老师表扬了我,我心里美滋滋的。老师说“相信你自己!”深深地印在我的大脑里。

请相信自己作文2

  周六的趣味数学班上,任老师和我们一起玩“算式谜”的数学游戏。任老师先让同学们在教室的大屏幕上看了游戏规则:填出缺少的数字,用鼠标点“OK”,使算式成立。老师先给我们做了几个示范,同学们一个个跃跃欲试,都想自己试一试。

  该同学们玩了,任老师把鼠标递给了我,让我第一个玩。看着题目,我拿着鼠标开始认真想起来。这道题目有三个空缺,经过认真思考,我先填出了两个数字。该填第三个数了,有的同学着急了,大声催促我填数。有的喊“4!”有的喊“7!”还有的喊“6!”一下子打乱了我的思路。

  时间一分一秒过去了,我还在犹豫不决。同学们像一群多嘴的乌鸦冲我大叫,我也急了,出了一头汗。“安静想”,我努力静下心思考着,“应该是5!”我用鼠标拖着数字“5”往空格里填。

  突然,我听到旁边有一个同学大声喊着“6!”“6!”我也顾不上想那么多了,鼠标一松,重新拖着数字“6”放到空格里,点了“OK”。结果,我失败了!

  游戏结束了,任老师看着我说:“你的`想法原来是正确的,可你听信了别人的意见,结果却做错了。很多时候,要相信自己的判断!”

  下课了,老师的话还在我耳边。我想:以后不管干什么事情,都要自己认真思考,要相信自己的相法!

请相信自己作文3

  是否有常常抱怨自己的命运不如他人幸运;是否有常常杞人忧天明天未知的灾难;是否有常常回忆以往的不堪。请忘记这些难过与悲伤吧。因为,这是每个人成长道路上的需要,你要学会相信自己。

  也许每位幸运儿都有不平凡的经历。纪伯伦说,黑夜的道路之外,人们无法到达黎明。没有逆境中的苦战,哪有强者的胜利?没有困难的艰辛又哪有成功者的喜悦。如果不是坚强,史铁生又怎能成为中国著名的文学家?如果不是努力,又怎会有愿望《假如给我三天光明》海伦的存在?如果不是努力,又怎会有煎熬《童年》的高尔基?

  每个人也有不平凡的经历吧。我小学最头疼的数学,真的,四,五五年级学数学学的我快要疯了。每次被老师叫去办公室,都是被教得的哭天喊地的。什么该死的解方程,简易式子,我的脑子根本就转不过来。当时我就想我肯定是一辈子都学不会了。可现在我也是基本会解方程了耶。万事开头难,没有什么坎儿是过不去的'。也许眼前我所认为的灾难,会成为我成长的经验。

  但是我也不是说我有多伟大吧。面对现在的拦路虎,也是非常害怕的。我没有多大的勇气去打败眼前的挫折。尽管多少次鼓励自己,自己也是一拖再拖,犹豫不决的。哎天哪,我也想啊,想拥有超能力,去保护自己的拥有。

  倾听着心脏的跳动,感受着窗外的风动,领悟着自然的灵仲。其实每一个人都有自己内心的需要。只是,我们为何不相信自己,一定能努力去实现?是什么因素呢?多少次徘徊在街头的人流,多少次深深的思考,哎呀!努力做好自己,便是安好!

请相信自己作文4

  我记得,很久以前我无意间在网上看到了一个故事,它对我激励很大。这个故事没有名字,我只模模糊糊的记得大体内容:期末考试时,生物学教授在发试卷前对他的20位高年级学生说:“我很高兴这学期教你们,我知道你们学习都很努力,而且你们中有很多人暑假后将进入医学院。因此,我提议,任何一位愿意退出今天考试的同学都将得到一个B”。

  学生们欣喜万分,很多学生站起来,走到教授面前,感谢他并签上了自己的名字。又一位学生走出教室后,教授看了看剩余的少数学生问:”还有谁?“这是最后的机会了。”又有一个学生站起来,签上名字走了。

  教授关上教室的门,看着剩余的几个学生说:“我对你们的自信感到非常高兴,你们都将得到A。”看完这个故事,我沉默了好久。我在想我自己,我就像得B的同学一样,觉得什么都不如别人,还常常一个人偷哭,但我没有放弃,我觉得在这个世界上每个人都是一样的,为什么他们能做到,而我不行呢?答案就是,我不相信自己。

  以后,我试着相信自己,每做一件事时,我在心里告诉自己:李姝瑄,你一定能做到!仅仅是这一句简单的话语,让我变得更有斗劲,做事情也更专心了。现在的我,做事相信自己,如果自己真的`不行,就要比别人付出加倍的努力,把不行变得行,把不可能变得可能。只有真正的相信自己,才会自愿的付出努力,不要没有感情的只说相信自己,而不付出相应努力,那样只会让自己变得骄傲,反而起了副作用。

  在学习生活中,人们有时会因为缺乏自信而失去更好的机会,一定要用你的智慧去把握。

请相信自己作文5

  感谢高二英语组组长李x老师,感谢高二英语组的全体老师们,你们和表演的同学一起为大家呈现了一台精彩的英语节目!

  说实话,同学们的表现很棒很棒,有点出乎我的意料,我为高二同学们出色的表现而欢欣鼓舞!

  近一段时间以来,我校教学方面令人欢欣鼓舞的事情接二连三,充分展现了我校的办学成果:

  在四月份举行举行的xx市高中学科教学优质课大赛中,我校教师夺得了12个一等奖,在全市高中学校中位居首位;

  在今年的山东省春季高考建筑类技能考试中,我校高三一名同学夺得单科成绩全省最高分,这是我校建校以来获得的第一个单科状元;

  上周六,在全市中学生排球联赛中,我校男女排球队双双获得全市第二名;

  上周日上午,我校高一学生殷宪哲主讲的“历史上的那些事、那些人系列讲坛”开讲,在此之前,殷宪哲同学的历史论文已在社科院《中国历史研究》杂志发表,他也已经应邀到山农大、山科大为大学师生开了讲座;

  上周日下午,我校社团活动展示,话剧、动漫、街舞、书法。同学们的`才艺表演让人目不暇接。

  在这么多的惊喜之余,今天下午高二学生又以漂亮的英语歌曲表演再次带给我们惊喜。

  同学们很棒、很聪明、很有才,昨天宗玲玲同学给我送参加英语节闭幕式请柬,请柬由高二学生自己设计,很美、很别致、很有创意,我看了很激动,请柬上几位校领导的半身速写画像惟妙惟肖。

  今天上午我问了英语组长李x老师,得知是我们高二的宋苑同学所画,在此,我对同学们如此的用心表达谢意!

  再说一遍,同学们很棒、很聪明、很有才,甚至是很了不起,我坚信,只要我们努力,大家就一定会精彩!正如刚才我们在英语歌曲中所唱的那样,请相信我们自己!

  谢谢同学们!

请相信自己作文6

  早上吃饭的时候,一诺对我说:“爸爸,我们快考试了,我考95分行吗?”看着孩子那张可爱的脸,我不知道怎么回答她,但孩子一定要我给她答案。

  我想了想对她说:“你考多少分并不重要,关键是你要把心态放正,考试就是对你学习成果的检验,没有别的目的,你不要总想着考高分,我们只想看到你快乐,别的都不重要。”一诺听完后说:“那要是我考不好呢?”我笑了说:“还没有考,你怎么知道考不好,这说明你的心态没有放好,你只要把你平时会的做出来就行了,只不过你考试的时候要细心点,不要让你会的失分,那样的话有些可惜了。”“还有,考试比的就是心理,平时也许你会,但考试的时候,由于氛围、心理、环境等因素,或许你考不好。这些都可以理解,不过你要记住一句话,只要你肚里有,什么时候都不要怕,考多少分并不重要,重要的.是你学会了而且会用了。”

  孩子说我懂了,我不知道她是不是真懂了,或许她觉得这是第一次考试,想考个好成绩,心里有一些想法吧,不过我从心里说,孩子,你考多少并不重要,你要相信自己,你要保持一个好心态,这样能带来超水平的发挥,你以后的人生路还很长,你要经过的心理考验还会有很多,无论什么时候,你都要相信自己,一定能做好就行了,至于别人怎么看,真的并不重要的。

请相信自己作文7

  “五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。在五一小长假,我也来到了黄山,挑战这座矗立在中国安徽大地上的高峰。据说黄山的最高峰——莲花峰有1800多米高呢!

  乘座着中巴来到山脚,我们就开始随着山路向上爬。

  道路周围,高大的松柏高高地耸立着,青色的松针好似在向人们招手。道路的右边是一条小小的河流,河流上方是一处瀑布,清澈的流水源源不断地向下流淌。前方的石阶一眼望不到头,好似要径直铺上青天。我们一行人兴奋不已,大踏步地踩上石阶往前行,眼前有数不清的台阶与一同前行的游客;耳畔有流水的哗哗声和各种鸟儿的脆鸣。

  一步、两步、三步……

  一小时,两小时,三小时……

  眼前的景物,耳畔的声音仍是没有太大的变化。我感到有些疲惫,渐渐有些沉不住气想要放弃,想要颓废,想要重新回到山脚。在同伴们一声声的鼓励下,想到自己曾在三年级就徒步登上过万里长城。我终于又振作精神。今天,乃至是明天,我一定要征服黄山。我相信我自己是优秀的!不比别人差!

  带着这种坚定的`信念,我继续抬起酸痛的脚,迈着沉重的步履,向上走去。下来时,我的双腿始终不听使唤,不住地颤抖,好像一不小心就会摔下山去。

  第二天中午,我成功翻越了黄山,重新回到了地面。两天中,我遇到了许许多多的困难,却从末放弃,一次一次地坚持下去,将困难克服。

  我相信我自已是优秀的,就算有天大的困难,我也会把他踩在脚下!

请相信自己作文8

  紧张地复习在今天结束了。昨晚我还在拼死的冲刺——今天我用了自己真实的实力,在“考试的”战场上品尝到了自己从未有过的舒服感,和踏实感。记得考第一场语文时,我曾这样对自己说过:“相信自己,就是赢!”

  ——题记

  看着抽屉里,堆着的一堆堆卷纸,我开心的笑了。翻开那一张张卷纸,触摸着以前,曾有过的错题。脑海里流淌着,做卷纸时我那“完任务”的表情,和自己接到错题时那悔恨的表情……

  我曾无数次的对自己说过:“不要再抱着完任务的心里去学习了!看看你都多大了!”

  考过试了,但我学习的激情,仍然还在我的心中保留着。我抬头向前看,发现自己学习的'道路还有很长很长。

  多少张卷纸上的错题,都是因为自己的不自信引来的?这个估计连我自己都数不清。我也曾无数次的,咬牙切齿的说:“你明明填对了,干么要勾了?你对自己,难倒真的没有一点自信吗?你原本争强好胜的心里都到哪里了?”

  六年级了,在这个走上社会的年级里,我不能再接助别人的双手,来创造自己的明天!伸出你仅有的双手去慢慢的搭起自己生命的墙,哪怕很艰辛,哪怕搭不起,你也要坚持。你要认识自己的水平。

  “自信”多么骄傲的一个词。在我们小学生的身上,是那样的多姿多彩……

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