我们的自由作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的我们的自由作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我们的自由作文1
总有一段时光,住着一个令人回忆起来流着泪却依然微笑的曾经。
小时候拼命想长大,长大后才发现还是童年最自由,曾经我们在阳光下一起追逐打闹,曾经我们在河边一起捉虾捕鱼,曾经我们在草地一起畅谈未来……童年很美,现在方知童年自由。
每一个人都有一个属于自己的自由童年,那时的我们无需担忧升学的压力,无需背负沉重的书包,无需过两点一线的生活……一切如过眼烟云,留不住的是童年自由。
那些年,那些过往,那些风景是我们遗失的童年自由。
稍稍大些,懂事了许多,在家里,知道帮家人干些力所能及的家务,常常拿着比我们还高的扫帚,信誓旦旦的保证扫好地;在学校里,时常与同学们抢着干活,同时也不忘在学习上比个高低,希望得到大人们的夸奖。
那些年,那些过往,那些风景是我们遗失的少年自由。
现在的我们只能回忆那些过往自由,因为我们正在为我们的未来打拼,读书自有读书的重要性,有些东西只能暂时放下,不过这并不妨碍我们追求自由,心中保存着自由的种子,终会有一天破土而出,茁壮成长。
海阔凭鱼跃是鱼的自由,天高任鸟飞是鸟的自由,但是鱼若不接受海的约束来到陆地那它就失去了遨游的.自由,鸟若不接受天空的约束来到了海中它也没有飞翔的自由。没有绝对的自由,只有相对的自由,真正的自由就是接受规则的约束,顺其自然,在规则的广阔田地里从心所欲不逾矩,所以我们接受读书学习的约束。
未来路途漫漫,愿我们一起追求自由。
我们的自由作文2
“妈妈,我想玩悠悠球。”“你作业写完了吗?”“早就写完了。”“书看了吗?”“看了一个小时了。”“不许玩。”“为什么啊?”“就是不行。”上面这个对话就是我向妈妈索要悠悠球的时候说的。
现在的'小孩子玩的时间和以前的小孩子比起来,那是少之又少。以前的小孩子放学就开始玩耍,可是你们看一看现在的我们,上学时不能随便跑来跑去,放学了,你不要以为就“解放”了,还有一大堆作业正等 对 着你 “笑” 呢。那些爱玩的人是非常生气,会想:老师为什么会叫我们写那么多作业呢,是不是不让我们去玩啊!
一、二年级时,我们很自在,要啥有啥,要玩就玩。可是到了三年级,老师就说:“三年级是人生的转折点,要抓紧,不能怠慢。”我听了,以为老师在唬人,还像一、二年级一样,后果,可想而知。
四、五年级更是不得了。中午回来,我要练琴,晚上先要把一大堆作业给做完,还要练琴,练完以后,差不多九点了,还玩什么,洗洗睡吧。所以,一天算下来,课间才能玩,玩的时间还不到一小时。
自由像食物,给多了会撑死,而少了会饿死。妈妈,就给我点自由吧!
我们的自由作文3
我们现在的小朋友好像都一样,小小的肩膀背着沉重的大书包,每天都有写不完的作业,背不完的'书,还要面对妈妈无休止的唠叨:“上课认真听讲,回来好好写作业,千万不要看电视上网!”真像唐僧的紧箍咒一样。唉!什么时候才是尽头啊?我都想像小鸟一样可以在空中自由自在的飞翔啊!于是,我的心中产生了一个美好的愿望:给所有的小朋友们设立一个自由节。
在这个自由节里面。我们可以想做什么就做什么,想干什么就干什么,想玩什么就玩什么,完全可以自由的支配自己的时间。 在这天,早上我要睡到自然醒,然后根据自己的喜好选择爱吃的早点,接着我要邀请我最要好的朋友一起去看洛克王国大电影。中午,我就和朋友一起去游乐场玩。哇!游乐场里人头攒动,热闹非凡。小朋友们有的在玩过山车,有的在玩海盗船,小一点的小朋友就玩没刺激的旋转木马、滑滑梯……欢笑声,尖叫声,真像一个欢乐的大海洋。我们玩得可开心了,直到我们筋疲力竭才回家。 小朋友们,你们觉得这个自由节快乐吗?快乐加入我们的自由节吧!
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