我的班主任作文【热门】
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的我的班主任作文，希望对大家有所帮助。
我的班主任作文1
我的班主任叫其木格，她长着中等个子，不胖不瘦。她有一双会说话的眼睛，每当我上课走思的时候，她那双会说话的'眼睛盯住我，好像在说“王奕博，认真听课。”我就立刻认真听起了课。其老师 的头发可漂亮了，乌黑发亮。其实其老师对我挺严厉的，有一次我偷懒没写完作业，被其老师发现了。其老师特别生气，把我狠狠地批评了一顿，我知道我错了，其老师批评我其实是为了我，我心里很 明白。不过在我没犯错的时候其老师也是非常地和蔼可亲。我还想说“其老师，谢谢您对我的帮助和关心。”这就是我的班主任。
我的班主任作文2
田老师是我们的班主任老师，她戴着一副眼镜，好像很有学问的样子。我特想跟她叫“甜老师”，因为她一笑起来特别甜，含糖量很高哦。
田老师很关注我们的学习。每天早出晚归，中午也不休息，赶着我们75个人判作业。放学后，老师把我们护送出校门后，还得辅导那些留下来的同学们的学习。
田老师很公正。有一次，我失手把同学打哭，田老师把我们两个都叫到办公室。我跟田老师说了前因后果，结果，田老师非但没训我，反过来倒把那个同学说了一顿。
田老师在生活上也很关心我们。有一次，我早上没吃饭，田老师给我了5元钱让我买面包吃。
在我的眼里，田老师就是一位爱学生、负责任的`好老师！
我的班主任作文3
我们二年（2）班的班主任姓马，同学们亲切的叫她马老师。马老师非常和蔼可亲，令人感到亲切。她有一头披肩长发，弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，眼睛上架着一副眼镜。眼睛下有一个挺拔的鼻子，鼻子下是的嘴巴。头两边还有一对漂亮的耳朵。师上课时十分严肃。讲课也总是用那温柔的声音一言一语地教我们，直到我们全学会为止。马老师的优点有很多，比如：讲课时总是专心致志的`，我们犯了错马老师就用导心的我们，帮我们纠正错误。培养我们自己的事情自己做。啊！马老师是一位多么好的老师啊！
我的班主任作文4
我要换班主任了！听说这个班主任很不错，我开心地想这个班主任必须很温和。
可是，开学一个周，我就经常被点名。有一次，我在写作业，写着，写着，就发起呆来，心想要是天上能落金币就好了。突然，我听见教师大叫一声：“孙跃恒。”我吓了一跳，立刻回过神来。一看，教师正用巨大“四只眼”盯着我哪！我连忙拿起笔又认真写起来。
这时，我看见同学们已经把作业交上了，我也加快了速度，当我把作业交上时，我已经是第四十六名了。教师说：“你写字很美，只是速度太慢了。”我红着脸说：“明白了，教师，我必须会加快写字的速度。”
这就是我的'新班主任，一个善于发现美的班主任，一个对学生要求严格的班主任。
我的班主任作文5
我的班主任姓陈，是一个女老师，她个子偏矮，一头乌黑的长发披在肩上，炯炯有神的眼睛上架着一副黑边框的眼镜，看上去很斯文。
陈老师像一们慈爱的母亲关心着我们，有几次同学没带口风琴，都是他去帮我们借的，记得一次上劳技课的时候，我不小心把手指给害破了，吓得我哭了起来，陈老师连忙停下手中的工作，跑过来用按压法帮我止血，还不停地安慰我，鼓励我要勇敢一点，又陪着我去卫生室包扎了一下，现在每当想起这件事我的心里仍然感到很温暖。
陈老师不仅关心我们的生活，她对我们的.学习也很关心，对工作更是负责。每天放学后她都要让作业没改好的同学留下来，耐心地指导他们改好作业，每次她都是最后一个离开教室的，在我们和陈老师的共同努力下，我们的语文成绩越来越好。我们也越来越喜欢亲爱的陈老师。
这就是我的班主任，一个关心同学、对工作认真负责的好老师。
我的班主任作文6
我班主任爱唠叨，她的唠叨总是伴随着假期。
周五下午，同学们掩饰不住内心的激动，开始计划周末去哪里，摩拳擦掌，准备冲出教室，奔向家。
“咚——”李老师踏进教室，最担心的事情发生了。“嗯，安静点！又到周末了，我再跟你多说两句，快坐下！”李老师的.开场白让我们的心怦怦直跳——漫长的唠叨又要开始了。
啊，看到太阳从西边落下，李老师根本没有停下来的意思。学生们耷拉着脑袋，脸皱成苦瓜脸。没完没了的唠叨不停地从李小姐嘴里冒出来，我的眉毛不禁皱了起来......
五一假期的前一天，李老师没有来。她病了。本来应该是开心的，但是那天总觉得少了什么，不舒服。下午，班长给大家发了一封信给家长。没有老师的唠叨，很多学生一回家就忘了让父母在信上签名。甚至有些同学把作业落下了，什么都做不好。
我终于明白了李小姐的良苦用心。我开始喜欢李老师了！因为每一次唠叨里都有对我们无尽的爱！
我的班主任作文7
我的班主任老师叫蒋老师，她大大的眼睛明亮又美丽，好像在说话；高高的鼻子，小小的嘴巴像樱桃一样可爱，蒋老师漂亮极了。
蒋老师很开朗，对我们也更深的关心，她总是带着甜美的'笑容走进教室，我心里感到无比的骄傲。记得我走进一年级时候，我胆子很小，害怕在课堂上不敢举手发言，蒋老师鼓励我，让我不要害怕，告诉我说错没有关系。
我第一次发言声音很小，蒋老师说没有事，我的声音大了一点，蒋老师夸我有进步，渐渐地我就敢举手发言，而且现在声音很响亮。记得我在学校拉肚子，蒋老师给我换裤子，还把我擦得干干净净，像慈母一样对待，还耐心地对我说，不要害怕，没有关系。
蒋老师在学习上不仅严格要求我们，而且在生活上无微不止关怀我们，我爱我的蒋老师。
我的班主任作文8
教我的老师有很多，分别是宋老师，陈老师，王老师等等。我先来写写宋老师，她个子高高的，淡黄色的`头发总是高高盘起，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮大眼睛，圆圆的脸蛋，白里透红，看起来十分漂亮。
宋老师教学很有方法，记得有一次，老师让我们用谜语猜字的方法来记画字，一块豆腐切成四块，放到锅里盖上盖子，这样我们班很快就记住了这个子，而且记得很老固。啊!我们总是在快乐中成长，在快乐中学到知识，我爱在这个班学习，我更爱我的老师们。
老师您辛苦了!谢谢您老师。
我的班主任作文9
连老师是我们的班主任，也是我们的语文老师，长着乌黑乌黑的头发和大大的眼睛，老师的`个子不太高，也很瘦，长得非常漂亮。
在我的印象中，每当上课铃一响，他会准时拿着教材，站在教室门口疏导我们进教室，让我们一一就位上课，在上课中细心的给我们讲解课文的内容，同学们认认真真的听讲，听的津津有味，每当下课铃一响，老师会对我们说下课注意安全，我们都会谨记老师的教导，大家都争做文明人。 老师的爱，感动一生；老师的教诲，受益一生。在这里，我想对您说：谢谢您对我的关心，我的教育，您辛苦了。
我的班主任作文10
是谁教我们学习新知识？是谁教我们做人？是您，易老师。您辛苦了！您就像母亲一样关心我们，疼一爱一我们。我们感谢空气，有了空气，我们才得以生存！我们感谢植物，有了植物，才能净化空气！我们要感谢您，有了您，才会有今天我们这些知识丰富的少年！
还记得二年级的时侯您为了给我们读绘本把眼弄近视。现在，我们三年级了，你更加辛苦。你为了我们的'学习，真的绞尽脑汁了。虽然你没对我们叫苦，但是，我们已经感到你半夜不能睡觉而在为我们备课，我已经感到你对我们的课堂纪律绞尽脑汁的样子了。老师你为我们做的太多了。你给我们的一切我永远不会忘！
当我们走向您的时候，我们原想收获一缕春风，你却给了我们整个春天；当我们走向您的时候，我们原想捧起一朵一浪一花，你却给了我们整个海洋；当我们走向您的时候，我们原想亲一吻一朵雪花，您却给了我们银色的世界， 老师是你让我们学到了知识。
我的班主任作文11
我的班主任老师很严厉，只要你犯了错，什么理由也阻挡不了她的惩罚，但是我们班主任也有温柔的一面。
一次，我和我们班王超在一起玩，一个一年级的小男孩突然走过碰了王超一下，他居然把小男孩的`头打出了血，正好张老师（班主任）经过，王超一看老师来了一溜烟就跑了，在上课时，老师对王超说：”你这个人有休养吗？把人家头都打出血来了，还逃跑“，张老师把王超提得去跟那个小孩道了歉，并写了十遍课文，还有300字的检讨，想到这，我非常害怕，怕下一个就是我。
一次春游的时候，我的脚不小心被刺刺了一下，血很快就流了出来，张老师马上跑了过来，拿了创口贴把我的血止完后，提醒我说：以后要小心一点啊！
张老师虽然不是出色教师，但是在我心目中是一个伟大的。
我的班主任作文12
我的班主任是秦老师，从一年级到五年级，秦老师一直教我们班。秦老师每天都梳着一个马尾辫，显得非常精神。老师很注重班里的卫生，每天都要说。她从一年级就教育我们要讲卫生，把自己的位置上整理好。
秦老师的字写的非常好看，以前她总是一笔一划的教我们练习。我也学的很认真，可我有些字还是写不好。每天写作业时，我都认真练习，那是还是用铅笔写字，比较容易写好，过了一段时间，我的铅笔字终于有了提高，老师也表扬了我的作业，我很开心。
老师总是提醒我们要注意写字姿势，眼睛和书本保持距离。可我每次都忘记，练字的时候，秦老师提醒过我，之后，我就时刻提醒自己要坐好。
上课时有的同学在下面说话，秦老师就会严厉的批评他们。秦老师对作业要求也很高，让我们一定要写的'干净、整洁。
虽然秦老师有时候很严厉，可是都是为了培养我们良好的习惯，我感谢秦老师几年来对我的教诲之恩！
我的班主任作文13
我的班主任老师是一位美丽善良，认真尽责的好老师。
她头发黑里带黄，一双洞察秋毫的眼睛，一张能说回道的嘴，矮矮的个子，看上去很匀称的身材，我们班的同学都很喜欢她。
她是一个心肠很软而且很幽默的人。有一次上课时，有一位同学在课堂上小声说话，严重影响了课堂纪律。老师非常生气，让他站起来听课。我心想这回老师可要发火，他可要遭殃了。结果老师幽默地说：“你还是坐下吧，站在那像一个“木桩子”。引得大家哈哈大笑。
她还是一个非常有耐心的老师。她不仅教给我们知识，重要的.是教给我们怎么做人。我们班有一个很特殊的同学，他的爸爸辅导不了作业，每次考试都不及格，成绩一踏糊涂。可是老师一遍又一遍，苦口婆心的教他。有时我们看不起他欺负他，老师会很生气地说：“我们要学会尊重，学会宽容，学会体谅。”
你们猜我说的这位老师是谁？她就是我们的班主任杜老师。
我的班主任作文14
我的班主任是郭老师，她很年轻，有20多岁。她不高不矮，不胖不瘦，让人感觉很亲切。
郭老师很重视培养我们的写作能力，还制定了一个写作口号：让写作成为一种习惯，让修改成为一种习惯。她每节课都会为我们读一篇《新黑马阅读》里的'文章，并让我们回答问题，用于提高我们的口语和理解水平。还准备成立一个写作小组，课后辅导我们，并让我们互相交流。让我印象最深刻的就是二年级的时候，老师把我们写得最好的文章挑出来，要出版一本书。虽然现在还没有出版，但老师说马上就能出版了，我很期待耶！
郭老师总是利用有限的时间为我们批改作业，很是辛苦。虽然她平时对我们要求很严格，但我知道她是为我们好。
这就是我的班主任，郭老师，一位有上进心，有爱心，有耐心的好老师。
我的班主任作文15
我今天给大家介绍介绍我的班主任老师—仰老师！
我的老师有着一双水灵灵的大眼睛，好像能看透每位同学的心；她有一张能说会道的嘴巴，能说出“飞流直下三千尺”的知识；她还拥有一双“千里耳”，能听见千里之外黄河流水的咆哮声，长江哥哥演奏音乐的声音……
老师是一位慈祥的妈妈，每天起早贪黑，日以继夜。每天早早的来到校园工作，上课、批作业，上课，批作业……每天在学校干完所有的事情再回家。下班时间本该是四时三十分，老师却要七时三十分再回家。老师有时是美丽的美女，有时是慈祥的好妈妈，又有时却是累的不行的“老黄牛”。每当晚上我们早就已经“gotobed”了的时候，老师却还在认真的批作业。
老师的爱，藏在每一张练习上；藏在每一节课堂上；藏在她的黑眼圈里；还藏在渐渐爬上头的'白发中……老师的爱，我知道，岁月知道，早晨的太阳知道，深夜的月亮知道，在花丛中飞舞的小蝴蝶也知道。
我一定要回报老师对我们的爱！
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