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难忘的十分钟作文

时间:2024-01-29 08:35:17 作文 我要投稿

难忘的十分钟作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的难忘的十分钟作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

难忘的十分钟作文

  难忘的十分钟作文 篇1

  记得那是我刚转到这个班的时候,面对陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学,我不知所措!我觉得孤独、寂寞,就连我以前最喜欢的课间十分钟,也变成了我最难熬的.一个时间段!每当看到同学们玩游戏我加入不进去,我更孤独了……

  有一次课间,我看见几个同学在玩“石头剪子布”游戏,我鼓起勇气说:“带我一个吧。”那几个同学说:“人太多了。你等一等吧。”于是,就只顾自己玩了。我只好灰溜溜地站在一边看着。这时,一个同学跑过来,拍了一下我的肩膀,对我笑了笑说:“跟我们玩打仗的游戏吧。”我一下子兴奋起来,就像汽车踩了油门,立刻加入了他的队伍,我玩得不亦乐乎!这时我记住了他的名字——季雪枫!游戏时他特别关照我,对我说:“以后我们一起玩。”这是我一直渴望听到的话啊!我太感动了。从此,我渐渐地和同学们打成一片了,很快融入了这个新集体。

  这是我最难忘的一个课间十分钟。我明白了帮助别人并不一定要做轰轰烈烈的大事,在平常的小事中,一句话、一个微笑,也会帮助别人走出困境,更会让人无法忘记。

  难忘的十分钟作文 篇2

  "严思杰,请到黑板前讲题目,做一回老师!"英语老师的一句话把我一惊。什么?让我讲题目?了黑板前,我慌张地站了起来,脸红得就像一只成熟的西红柿,不知所措。在老师的要求下,我只好走到了吞吞吐吐地讲了起来。

  "同学们,请坐好。"我向同学们发出命令,起先我担心他们不听我的命令,但出乎我的.意料,同学们坐得很端正,我便不太慌张了。我又说:"现在请一些同学来坐英汉互译题。"同学们都争先恐后地举着手,生怕不喊自己。我点了几个同学,他们写万后,我又有点不知所措例如。我回忆着平时英语老师是怎么做的,可是怎么也想不起来。我便不说话了,老师又说:"你可以让几个同学来说写得对不对。"老师的话提醒了我,我让张磊同学老生活这题对不对,还让他读了一遍,就这样,我又喊了几个同学,让他们都这样回答。这时,有几个淘气包坐不住了,有些人甚至交头接耳。班里开始喧闹起来,同学们仿佛无视我的存在,特别是张昊同学,一会儿跟这个同学讲话,一会儿又跟那个同学讲话,我实在看不下去了,便让他站后去,班里果然安静了许多。接着,我带领大家读了起来,平时我在下面读得有声有色,很少有错误。这次只不过换了一个地方就读错了,我顿时面红耳赤,声音像蚊子的嗡嗡声。但我连忙改正了过来,底下还是传来了嘲笑声。但我没有在意,心想:读好了不就行了吗?我便继续带领大家读下去。讲了选择题,老师叫我下去。我如释负重,感觉刚才的时间太漫长,一问同学才知道,只过了十分钟。

  这次十分钟的体验,让我知道了当老师的辛苦和不容易。如果我们不配合老师,课就不好上了。因此,在以后的课堂上,我们要精神高度集中配合老师,积极举手发言。争取做一名品学兼优的小学生!

  简评:有意思,换个位置完全不同的感觉!

  难忘的十分钟作文 篇3

  “考,考,考,老师的法宝;分,分,分,学生的命根。”想必这是我们每个学生面对考试的感叹吧!我也不例外,也是“提起考试心就烦。”

  本学期有一次模拟考试,我现在还记得。

  “马上就要考试了!快复习!”“对,我们这样表示A到时我把答案”瞧瞧,窃窃私语的声音一大堆,看来,他们平时果然没有好好复习,对于他们来说,临时突击一下,反正“临阵磨枪,不快也光嘛”!

  不一会儿,试卷发下来了,我扫了一眼题目,还好,我会做!便小心翼翼地写了起来,同时再看看其他同学,有的正在比出手势告诉同桌答案;有的正埋头苦写,丝毫不管外界干扰;有的左手蠢蠢欲动,妄想伸进书包拿书。窗外的雨肆无忌惮地往下落,时不时伴随着令人紧张的雷声,“轰隆隆!”突然,一阵惊天动地的雷声,把我们吓了一大跳!随后的几阵雷,似乎在增添着紧张的气氛。

  不一会儿,我们争先恐后地交了卷,然后不约而同地瘫在了椅子上,迫不及待地翻开书,或是去询问答案,当得知自己对了,便手舞足蹈,暗自庆幸,一旦发现自己错了,便像霜打的.茄子一样蔫了。

  尽管得知了自己大概的分数范围,但整个课间,同学们都没有心思去玩,广播里播放着动听的《大鱼》伴奏,此时犹为适合我们,渲染出了一种“压抑”的气氛。不知是谁的一句“老天保佑,我有60分”打破了压抑,我们随后便一起做保佑,我也一起念着:“老天保佑我,有95分。”或许是一种巧合,待所有同学都保佑完,正好打上课铃!

  好不容易挨到下午,揭晓成绩的时刻到来了,当得知我97分时,不禁欢呼:“保佑成功!”

  下一个课间,我们不再拘束,开始放飞自我,开心地玩耍着。

  这次课间十分钟真令我难忘。

  难忘的十分钟作文 篇4

  “叮铃铃——”下课了,我正在做“眼保健操”,语文老师说:“你们好好做‘眼保健操’,不然做完就不让你们看三年级体操比赛。”老师说完后,就出去在阳台走廊的窗子上看比赛,谁知我们组的刘宇航就和他同桌推来推去,被老师的火眼金睛看见了。老师说:“第四组做完后不许出去,其他组可以出去。”我们一听就生气了都怪刘宇航。眼保健操做完后,别组同学们都出去看比参赛了,只有我们组坐在教室里一动不动的被老师监视着。我心想:哼!臭刘宇航,都怪你,我要把你大卸八块!

  窗外,优美的体操乐曲飘荡在校园的角角落落,我的心早就飞到了外面。竟情不自禁的'悄悄把头抬高,眼睛偷偷直向外看,不看不要紧看了就控制不住了。瞧,刘思远他们女生趴在栏杆上笑得多开心,还不时地说着什么。再看看薛亦白和侯佳涵玩的多美,薛亦白伸出自己手模拟着蛇拳的架势逼向侯佳涵,还有点武侠侠士的架势……再看看我们好可怜!时间啊,怎么这么折磨人……

  “叮铃铃——”上课铃响了,我们才可以转动一下身子活动一下,刘宇航我恨你!

  难忘的十分钟作文 篇5

  童年就像一条欢快的小溪,淙淙的奔向远方。慢慢到成长,慢慢地长大,留下一首美妙的歌,一段难忘的回忆,一个个精彩的瞬间,一个个五彩缤纷的梦……不,还有那些让你哭笑不得,回味无穷的镜头。

  看!我的瞳孔里已经收录了一个精彩的视频,本人迫不及待地想要分享给大家啦!

  叮铃铃!叮铃铃!下课了,老师夹着课本快步走出了教室。紧接着,同学们从安静地状态一下子过渡到热闹的状态。有做游戏的,有聊天的,有走动的…。。

  一阵争吵声由远及近传来,顺着声音望去。哦!我的朋友小乔和他的同桌刘浩哲在争吵着什么?这里立刻围了好多人,有劝架的',有看热闹的,还有助阵的……。更可笑的是,有一位同学,她本来是来劝架的,劝着劝着,自己竟然也加入战争,跟着他俩一起吵了起来。哈哈!真是世界之大,无奇不有!

  再看那些助阵的同学吧!他们跟着小乔一起把刘浩哲连拉带拽的推进了工具室(放打扫卫生工具的小屋),迅速地跑到教室外面,趴在窗户外面看热闹。留下小乔一人堵住工具室的门,以防他出来。嗨!小刘那才不甘心被闷在小小的黑洞洞的工具室呢。他也是使足了劲往外推门,好让自己出来!这时,小乔觉得自己的力量难以抵挡这股巨大地推力。三十六计,走为上策!“逃吧!”“嗖”的一下,跑得无影无踪。

  这时,刘浩哲猛地一下把门推开了。因为用力过猛,门的反射力又被弹了回来,刚好又撞到他的脸上。顿时,满脸通红,简直比关羽的脸还红。再看,头发气得直愣愣的,眉头紧锁,眼珠子登着溜圆溜圆,一股杀气腾腾的样子。

  小乔呢,看到小刘怒火冲天,火冒三丈的样子,就觉得自己要被打死三百回了。她正在忐忑不安的时候,上课铃响了!要不是着铃声,刘浩哲肯定会跟她大干一场的。

  “丁铃铃!丁铃铃!”,一切又恢复了平静。可这课间十分钟却令我那么的难忘!

  难忘的十分钟作文 篇6

  大概是老师看我们走得不好吧,昨天,在英语培训机构,我们经历了一场难忘的训练——“跑楼梯”。

  那时,我们五年级的学员们都以立正的姿势整整齐齐地排列在操场上,侯老师吩咐说:“不可以掉队,否则,就多跑10个来回。"几秒钟过后,只听一声令下:“预备——跑!"我们便开始飞快地在楼梯间穿梭。

  当跑到第5个来回的时候,天色已经不早了,肚子里好像有东西在调皮地上翻下滚,对我提出抗议。可是,我脑子里只有一个念头:坚持到底!坚持就是胜利!没一会儿,六年级的一个大个子不知道什么原因,摔倒了。而且队伍中不断有摔倒的,被老师扶去休息。说实话,我倒希望自己也可以去休息。

  就在这时,老师喊道:“时间到!"心里只感到一阵欣喜——终于坚持到底了。

  老师又一声令下,我们才踏起步来,这时才感到双腿酸痛不已。休息时,不知道为什么,心里涌出了太多的.酸楚,最后竟然泪流满面,也许是为自己能坚持到底而激动吧!而且,我发现许多人都流下了眼泪。

  10分钟,这含泪的10分钟,这艰难的10分钟,这锻炼人意志的10分钟!我岂能忘怀?

  难忘的十分钟作文 篇7

  有生以来,我不知道经历多少个课间10分钟。在这么多个课间10分钟内,有悲伤的,有快乐的,有充实的,也有空虚的------它们像1只只彩蝶在我脑海中飞舞。其中,那只最醒目的黄蝴蝶是我最难忘的。

  我清楚地记得,那是1个冬天的`下午。第1节课后,我们班35个同学纷纷涌出教室,跑向操场。要上体育课去了啦?不是!你瞧,大家都眉头紧锁,哭丧着脸呢!我们以百米冲刺的速度来到校道。咦?车呢?不是说1:30分才走的吗?明白了吗?我们是要去送与我们朝夕相处4个星期的实习老师。我们不顾北风刺骨,跑到校门口,发现4个老师已经上了车。老师也看见了我们,10分感动地打开窗探出头伸出手来。我们争先恐后地涌向车窗,抢着把手中的礼物送给老师们。这时,同学们心里只有被依依离情,原来想好要祝福老师的话早已忘得1干2净,代替其的只有哭泣加紧紧地握手。我透过泪膜依恋地看者老师,只见3位女老师勉强挤出1点笑容来,可她们那泪珠早已流到了腮边,很显然,她们也很难忍受离别的痛苦,但她们希望留下1个美丽的微笑。那唯1的男老师----顾老师,他平时在同学眼力是堂堂大男子汉。但是今天他的眼圈也是红红的。我的心1酸,那不争气的眼泪又滑到了嘴巴。这时,不知谁带头唱起了4位老师教我们的1首歌《我爱我家》。我们1起唱了起来。因为伤心,每个字都唱得很吃力、含糊,但这唱的是我们和老师深深的师生情。

  这时,上课铃声无情地响了,车子也开始启动了。我们随车跑了几步,眼睁睁地看着4位老师对着我们努力的笑,然后埋下头去;眼睁睁地看着车子远去,消失在马路尽头。我们丧魂落魄地望着老师远去的方向,浑然不顾现在已经在上课了。

  这短短的10分钟,我却觉得像过了数万年那么漫长,这短短的10分钟,在我脑子里产生了不可磨灭的印象。

  难忘的十分钟作文 篇8

  这几天,我终于迎来了等待已久的三日假,正好,爸爸也不用工作,于是我们决定去游玩,地点是深圳欢乐谷。我们长途跋涉,终于来到了目的地,哥哥拉着我往过山车场地跑,我不禁哆嗦起来,死也不上去。哥哥使用“激将法”:我也为你有多厉害,胆怎么跟蚂蚁一样小。我怎么知道这是一个陷阱呢?于是我掉进了圈套。

  哥哥迫不及待的拉我上去,我往下一看,差点晕了过去,这起码有四层楼高,我紧闭着眼睛,嘴里嘀咕着“上帝保佑我”。

  只听“滋滋”的声音,过山车启动了。铁索拉着过山车到顶,停了一下,又哗的一声冲下,全车的人都尖叫起来,这只不过是“开胃菜”而已,接着过山车突然侧了过来,当车子正了的时候,又冲上八十五度的'坡又直冲下来。那一刻,我感到灵魂离开躯体,全身在激烈地抖动着,连东南西北都分不清,只有一股强大的力量把我吸离了地面,有从高空上滑落下来,再我眼里,地面已成蓝色,而天空是绿色,脑袋嗡嗡作响,仿佛有无数只蜜蜂在耳边,大鸟、四肢不听使唤,这时,又来了个360度大转圈,此时,我一点力也使不上,感觉天昏地暗,突然眼前一黑,仿佛失去了知觉,生命随时都会结束……

  在一阵掌声中,我睁开了眼。发现过山车已经停了下来。我看了看钟,整整十分钟。在这十分钟里,我感受到过山车的巨大力量。我永远也忘不了这惊险的十分钟

  难忘的十分钟作文 篇9

  刚一下课,我们就一窝蜂似的跑到操场集合,玩大家新发明的“红绿灯”游戏。

  首先选择一个人当“猫”,然后用一根红领巾把他的眼睛蒙住,再将他转十圈,如果他喊“黄灯”,其余的人就只能用一只脚着地;如果喊“红灯”,其他的人就只能呆在原地不能动;若喊“绿灯”,大家就可以轻松地自由活动,但是一旦谁被当“猫”的人抓住,谁就当“猫”。

  游戏开始了,邓佳坤毛遂自荐当“猫”,胆大的同学悄悄地靠近他,胆小的却远远地躲着。“红灯!”话音刚落,我们一动不动的,像被钉住了似的',只见他小心翼翼地两手比划着,我心里忐忑不安。这时他走到一棵大树旁,兴高采烈地大喊:“哈,总算抓到你了!”但是一摸,上面有一些凹凸不平的小孔,感觉不对,睁开眼睛一看,……“哈哈哈”我们笑破了肚皮。

  邓佳坤不服气,用了他的绝招“魔鬼拳”,强迫张沙龙“认输”当了“猫”。可我想,那么狡猾的张沙龙怎么会被骗呢?一定有“阴谋诡计”。结果邓佳坤不小心碰了他一下,张沙龙立即转身一把就抓住了邓佳坤的衣服,游戏正在火热地进行着……

  突然,“叮呤呤……”上课铃响了,我们只好依依不舍地回到教室。

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