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我们班的牛人作文

时间:2024-01-27 11:07:22 作文 我要投稿

我们班的牛人作文优选【4篇】

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的我们班的牛人作文,希望对大家有所帮助。

我们班的牛人作文优选【4篇】

我们班的牛人作文1

  我们班级呀,可是一个“众星云集”的班级,为什么呀?因为我们班的牛人多啊!什么?不信?不信,我就给你举个例子。

  咱们先不说别人,就先说说我们班的王歌吧。他呀!可是一个数学天才,脑瓜特别的好用,平常学霸们都觉得很难的数学题,他两三分钟就能算出来,而且步骤也非常的简洁,搞的老师和学霸们都目瞪口呆。这不,校长这两条可看上王歌了,每天早自习都来考一考王歌,看看他有没有学习什么的。上次老师们开会,校长还提王歌了呢,现在全校的科任老师都认识王歌了,你说他牛不牛?

  说说完了数学天才,接下来就说说我们的学习天才吧!学习天才指的就是各个方面都有才能的人,我们这次月考成绩,这位学习天才可是占了我们班“数学第一名,语文第一名,英语第一名的位置”!想必我们不说人名的话你也能猜到她是谁吧,没错,她就是王庆怡。王庆怡这个人没有什么太大的'缺点,唯一的一个缺点就学习太好。从升初一到现在,王庆怡始终都是班级第一,现在我们班级里,根本找不到能与她抗衡的人。你说王庆怡她牛不牛? 对了,我们班还有一个写作天才——庞慧敏。她可是我们班鼎鼎有名的“大作家”啊。她写了一篇关于我们班“古文比赛”的全记录,写的那叫一个生动啊,现在看看她写的那篇文章好像又回到了比赛的时候。你说说庞慧敏她牛不牛!

  其实我们班的牛人还有很多,要是一一列举出来,恐怕我们这几篇作文纸都写不下了。 怎么样,信了吧,我们班的这几个天才很牛吧!

我们班的牛人作文2

  要属我们班的牛人,我最看好两位,这两位就是坐在我前面的暖暖和我的小老师陈老师。

  春日的傍晚,夕阳西下,伴着这暖暖的微风和阳光,我走到操场的看台上,坐下。远远地,看到一个慢跑着的影子,哦,那不是暖暖吗?原来她是为了五一的轮滑马拉松比赛在练习。

  我答应过她会在电视上看她的比赛。5月1日,直播。我的目光紧紧跟随着她的身影,与前两名的激烈竞争,已让她汗流浃背,但仍与第二名紧追不放。最终,我们家暖暖啊!不负众望,以第二名的好成绩,冲过终点线。不愧是我们班的体育健将啊。被称为牛人,当之无愧。

  第二位牛人,就是我的陈老师。辩论大师一枚。记得那次历史课,老师刚刚说出一个问题:“战争,是好还是不好。”当大家都在思考时,一句:“我认为好。”脱口而出。大家用惊呆的眼神看着陈芯妍。听着她那振振有词的论证,就像潮水一般涌向对手。有一位对手是不见棺材不落泪啊!看样子是要与陈老师死磕到底啊!最终,果不其然,败了,败的那叫一个惨啊。同学们由惊呆到发出阵阵赞叹,鼓掌。

  我曾经经常会想,到底是什么样的.努力和信念才能让她们这么优秀。现在我给了曾经的我一个答案,坚持,自信,毅力,不放弃。

  每个班都是平凡的,人也是平凡的,但在这平凡的人身上中,定有闪光点,择其善者而从之。

我们班的牛人作文3

  世界上的“牛人”数不胜数,有光这脚踩菜刀的,用肚子拉车的,蒙着眼睛扔飞刀的……我都很敬佩。我班的“牛人”数量也是很惊人,其中我最佩服的'非我们的“踏步牛人”莫属。

  说到踏步,人人都会,然而我们班的这位“牛人”有着他独特的踏步方式,就让我来给你讲讲吧。

  他被我们亲切的称为“狗”,因为留着汉奸般的发型,所以又称“汉奸狗”。虽然这个外号有点损人,不过我还是觉得挺合适的。他的个子比我高一点,腿也很长,所以踏步时的丑态就更加显眼了。

  就在刚举行不久的体操比赛中,我们全班同学见识到了他的“英姿”。当领操员带队踏步时,领操员才刚喊口令,他就犹如一个七八十岁的老爷爷一般,呆呆的站在原地,双眼瞪得大大的,不知在看什么地方,双手直直的放在大腿两侧,就像一个训练有素的边防战士,等领操员站到他面前了才回过神来。当他迈出第一步时,全班就像发疯一般狂笑起来,他的手依然放在两侧,背挺得直直的,双眼死死的盯着前方,踏起步来啊,脸上那一小块赘肉不停地上下摆动着,那“小汉奸头”时不时点两下,犹如机器人一般,上半身一动不动,而下半身却有规律的运作着,哈哈,真是太搞笑了。

  虽然这次比赛我们班没有取得好的名次,但正因为有着这样一位神奇的“牛人”,我们班每天都过得很开心。他就是这样,想改也改不了了,现在知道他为什么被我们称为“踏步牛人”了吧!

我们班的牛人作文4

  “江山代有才人出,各领风骚数百年”。这句话形容我班的小杨同学再适合不过了。他不仅写得一手好“甲骨文”,那高速度、高质量的反应能力也令人佩服。

  先来说说这一手“好字”。这位大神依靠写得像远古时代甲骨文的字,名扬千里,一时成为老师、同学们谈论的话题。每次进入老师办公室,如果老师正在批“大神”的作业,必定会出现这样两句话:“这字写得估计连他自己都认不出来。”“这字能写成这样肯定是杨xx的。”这就是小杨同学牛处之一,写的字无人不知无人不晓,拿出去可以当文物了,就是很少有人看得懂。

  牛处之二,反应能力强。数学课上,这位“牛人”正在专心致志地摆弄着他心爱的玩具们——“笔”、“尺子”。这时我们伟大的数学老师一个“不故意”点到了他,“杨xx同学,来说说什么叫角平分线?”他猛地站起来,笔、尺子,连同着桌子上的书一起被他带了下来,散落一地。同学们的目光紧盯着他,都在等着看他的笑话。作为后桌的.我,自然是看见了他时不时抖动的腿,顺便听见了来自他灵魂深处的声音。“难道是天亡我也?”只是短短的几秒,他的动作停止了。难不成他想到了?“把一个角平均分成两个角的射线叫做角平分线。”同学们由看笑话的眼神变成了惊讶,最快的甚至直接说了出来:“你这反应能力开挂了吧!”于是,“牛人”得意地坐下了。

  这就是我们班的“牛人”,虽然学习不拔尖,但在反应能力和字体方面,他敢说第二,估计没人敢说第一!

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