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那一次我真难过作文
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的那一次我真难过作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
那一次我真难过作文1
快要期末考试了，我们紧张地复习着，一个星期1653就测验好几，有一次我考了连我也不敢相信的分数80分。
我不知道自己是怎么从储老师那里拿过试卷的。我嘴里嘟囔着。我一想到妈妈那严厉的.眼神和爸爸有力的拳头时，我心里万分难过：唉！都怪我在考试时没有认真地检查，只做了一遍……我心里很不是滋味。那节课，我都不敢抬头看储老师那严厉的眼神，生怕储老师责骂我。
家的路上，我背着沉重的书包，垂头丧气地走着，我也不知道自己是什么时候走家的，我忐忑不安地敲开了门，这时，妈妈已经下班到家了，我不敢把这件事情告诉妈妈，妈妈看到我没精打采的样子，就问我：“宝贝，你怎么了？”我吞吞吐吐地说：“我……这次考试没有考好。”说着，我就把试卷拿了出来，妈妈和我一起分析了这次没考好的原因，妈妈虽然没有说我，但是我的脸上火辣辣的，就像挨了耳光一样。我难过极了。
一想起这次测试，我心里就感到万分难过，它也时刻提醒我，做题时要细心认真，不能马虎。
那一次我真难过作文2
记得我上一个月，爸爸要出去学习的前三个小时，我一分一秒的等待爸爸上火车，只是仅仅三个小时，可我觉得是眨巴了几下眼，不，那就是一瞬间……
那是一个炎热的中午，我们都还没有吃午饭，我知道，这是爸爸最后一次在家吃午饭，最后一次拿我家的筷子，也是最后一次和家人说话，最后一次……，那一次，我吃的很慢，说的话也不太多，只是看着爸爸吃饭，眼睁睁的看着时间跟我过不去，那一刻我真的希望时间永驻不前。
三个小时转眼过去了。望着爸爸拿行李的那一刻，我不知该说什么，只觉得鼻子酸酸的，眼泪不由自主地流了下来，我大喊一声：“爸爸，你不要走，求求你了。”爸爸哽噎了，我看见他的眼泪在眼眶里滚动着。爸爸说：“好孩子，爸爸学习回来以后，我们的.生活才能更好，才能给你们买好东西啊！”。我不想要好东西，我只想让爸爸陪在我们身边，我怀念和爸爸妈妈三人挤在小房子的时光，因为那里面充满了我们温馨的回忆。爸爸抱了抱我，就转身走了，我傻傻地站在那里，我眼巴巴的看着爸爸的身影在逐渐消失，此时此刻，我觉得有一肚子话想和您说……。
爸爸走了以后，我和妈妈大哭了一场，我哭，那是因为我想你，妈妈哭，是因为少了一个人的陪伴。
我几乎每天都盼，等，等着那三年时光。
那一次，我真的很难过。
那一次我真难过作文3
昨天上晚自习的时候，我和左右两个同桌开玩笑：后来他们两个用凳子把我夹在中间，然后就把我推给夹到了，还一边打我，他哦们两个一起打我一个。后来我趴在了桌子上，心里一阵委屈，突然就想哭了，也哭出来了。我的两个同桌还以为我没哭，就一边说我一边弄我。我哭了好久他们才知道我是真的哭了。就一直说我，还嬉皮笑脸的.叫我不要哭了。当时的我只想一个人静静，但他们太吵了，我就直接走出教室。老师在教室外面，他看到我哭着走出教室就问我怎么了，谁欺负我了。我不想和老师说就跟老师说没有，我去趟厕所。老师就让我去了。等我从厕所回来的时候，他们被老师喊出去了。我不知道老师为什么会叫他们出去，回到教室后我书也看不进去，心情也异常的低落。
等他们进来教师的时候，两个人就把桌子往旁边拉，其中一个还一直故意说我怎样怎样的。他们肯定都以为是我和老师告了状。所以进来后不但不和我说话，还一直絮絮叨叨的说我。但是我真的没有向老师告状，他们今天一整天一句话也没和我说。平时我们都玩在一块。突然间他们都不理我了，我真的好难过。
他们不理我了，我真的好难过好难过！
那一次我真难过作文4
打开我记忆的U盘，一件件往事从我的脑海中一闪而过。在我成长的记忆中，有的是和同学吵闹被老师骂，有的是去公厕走错了地方。特别是那一次难过的.事，让我刻骨铭心。
记得那是一个风和日丽又很难过的下午，我走在回家的路上，我看见一位开汽车的人把一位老奶奶撞倒了。这个开汽车的人本来可以把老奶奶扶起来去医院检查一下，说声对不起就行了。但是他并没有选择这条路，而是选择了逃跑这条路。我非常生气，于是就跑过去，刚要扶起老奶奶，人们就一堆地走了过来。看见老奶奶在地上哭。于是就纷纷骂起我来，有些人说：“这学生怎么那么不懂事呀！也太不小心了，还撞这位老奶奶。你家在哪，我要去告诉你妈妈”。还有些人说：“你的学校是实小吗？我要去告诉你们老师”。我难过极了，难过得快哭出声了。于是我也不管三七二十一就把老奶奶送回了家，自己才回去的。在回家的路上，小草仿佛在表扬我，这真是一个即快乐又难过的一天啊！
那一次难过的事，虽然这件事已过了很久，但是却仿佛在昨天，因为它让我明白了一句话“做人难，做好人更难！”
那一次我真难过作文5
从小到大，发生的事情太多了，它们如天上明亮的星星，数也数不清；也像在海边五彩缤纷的贝壳，捡也捡不完。但是在这些事情中，有的一闪而过，很快就忘却了，有的'却已深深地印在了我的脑海中，使我永不能忘。让我最记忆犹新的，还是那一次我被批评的事。
那件事发生在不久前的一次阅读课上，那一节课老师布置了任务，但是我很快就写完了。这时恰好我的同桌也写完了，我俩想：反正班主任不在，可以活跃一下了。于是我俩便玩了起来，当时我们应该想到：在阅读课上玩是不对的，但是那时的我们并没有意识到，而是继续地玩。
第一节阅读课很快过去了，也可以说是一段美好的读书时光被我们浪费过去了。可是我们还是没有感到，现在想想：当时的我们怎么那么傻呢？
第二节课的大半时间又已浪费过去了。大约剩十五分钟时，我们才开始静下心来学习。五分钟过后，班主任推开了门，黑沉着脸走了进来，看到这副表情，不禁让人心里咯噔一下子，我想：我们几个完了。
果然不出我所料，班主任走到讲台前，就把我们那一片的几个人全部叫了起来，劈头盖脸地把我们几个吵了一顿。我们几个站着，才意识到课上确实做得太过分了，这一顿吵是早晚必定都要挨的。
通过这一次，我深刻认识到了纪律的重要性，并且知道了：纪律是用来遵守的，而不是用来违反的。遵守纪律最关键，违反纪律必惩罚。
那一次，我被惩罚了，并且被叫了家长，我很难过。但是我下定决心一定要改正这个爱说话的毛病。
那一次我真难过作文6
“我不知道什么叫难过。”我对着一棵结满了又大又红的苹果的树说。“是吗？”
树不可思议的看了我一眼，下一秒，就把所有的果子挂上了高高的枝头，说：“你吃不到苹果了，难道，你不难过？”“哈哈，这太好了！”我在地上打了个滚，说：“嘿，这样苹果就可以帮我们多挡一些阳光了！”
“我不知道什么叫难过。”我对着头顶上的太阳说。“是吗？”太阳高高在上的看了我一眼，下一秒，就藏进了云朵里，说：“现在是下了雪的冬天，你晒不到太阳了，难道，你不难过？”“哈哈，这太好了！”我把所有的小伙伴都叫了出来，说：“嘿，这样的'话，我们就可以多玩一会儿打雪仗了！”
“我不知道什么叫难过。”我对着脚下的白雪说。“是吗？”雪用一种看外星人的眼光看了我一眼，下一秒，就全化成了水，说：“你不可以堆雪人、打雪仗了，难道，你不难过？”“哈哈，这太好了！”我高兴的蹦了起来，说：“以后走路，我在也不用担心因为你而摔跤了！”
“我不知道什么叫难过。”我对着清澈见底的小溪说。“是吗？”小溪哗啦哗啦的唱着歌，下一秒，就不再唱歌，而且也变得很浅，说：“你不可以在小溪里和朋友们打水战了，难道你不难过？”“哈哈，这太好了！”我急忙把小溪里的石头都翻了个身，说：“现在，他们就可以多晒晒太阳啦！”
那一次我真难过作文7
每个人都有喜、怒、哀、乐的时候，可是有些人却因为难过而不和同学说话，或是闷在心理期待一天有人会为她解围。但是，这样的处理方式，不仅会让同学误解，也让父母担心。
当我难过时，我会找大树爷爷诉诉苦，把难过情绪抛到九霄云外；当我难过时，我会找篮球出气，在球场上挥洒一滴滴的汗水；当我难过时，我会找万事通—计算机，虽然妈妈规定只能用三十分钟，却可以排解难过的心情，所以我觉得这都是解决情绪的好方法。
犹记那一次在暑假时的全国跆拳道比赛，就在争第三时，因为太紧张的'关系，总教练要求做的动作都没有发挥出来，更不知道自己在踢什么？因为一上场脑袋立即整个放空，根本就没有斗志。一下场就被总教练骂的狗血淋头，一直检讨着自己为什么不认真打？也因此，这个第三名的奖牌就再我的大一中流失了……。难过的心情跌落谷底，眼泪潸潸而下……。
难过的心情要由过人亲身经验，才能体会其中的滋味。现在我已经长大了，面对不同的情绪，也要寻求不同的宣泄管道。学习和难过的心情和平相处，也是成长的课题呢！抛开忧愁情绪，建立正向的价值观，每个人都能成为自己情绪的主人喔！
那一次我真难过作文8
一说起这件事，我就很难过。那时，我都想把妈妈的手机摔碎，可是却不能，那样妈妈也会生气的。但爸爸的所作所为，真的让我非常非常难过。
那还是周一的时候，我就让爸爸给我买个新书包，爸爸答应了。恰好成人考试占考场，我们周五放半天假，这样爸爸就能带着我去买书包了。一想到自己能亲自去挑选书包，心里真是高兴极了！
放学后，我美滋滋地等着爸爸回来给我买书包。可是等了一个小时，爸爸一点消息都没有。我给爸爸打电话，原来爸爸在吃饭。我想，爸爸吃完了饭就会回来的。我就到楼下转了一圈，回来又等了十分钟，心想这回爸爸快回来了吧。可是我左等右等，望眼欲穿，也不见爸爸的踪影，就又给爸爸打电话。天哪，爸爸还在吃饭！我有点不高兴了，爸爸的饭什么时候能吃完哪？我只好耐心地等，等啊等，又一遍一遍地给爸爸打电话，也不知打了多少遍，爸爸还不回来，最后居然关掉了手机！
我手里拿着妈妈的手机，却再也打不通电话了，我真的很难过！爸爸也是堂堂的男子汉，怎么能不把我的.话放在心上呢？难道就因为我是小孩，他是家长就可以说话不算数吗？
爸爸不知道，我心中的喜悦在化作泡沫的时候是个什么滋味，那种失望的感觉是不能形容的。那次，我真的很难过，很难过……
那一次我真难过作文9
每个人都有喜、怒、哀、乐的时候，可是有些人却因为难过而不和同学说话，或是闷在心理期待一天有人会为她解围。但是，这样的处理方式，不仅会让同学误解，也让父母担心。
当我难过时，我会找大树爷爷诉诉苦，把难过情绪抛到九霄云外；当我难过时，我会找篮球出气，在球场上挥洒一滴滴的汗水；当我难过时，我会找万事通—电脑，虽然妈妈规定只能用三十分钟，却可以排解难过的心情，所以我觉得这都是解决情绪的好方法。
犹记那一次在暑假时的跆拳道比赛，就在争第三时，因为太紧张的关系，总教练要求做的动作都没有发挥出来，更不知道自己在踢什么？因为一上场脑袋立即整个放空，根本就没有斗志。一下场就被总教练骂的狗血淋头，一直检讨着自己为什么不认真打？也因此，这个第三名的奖牌就再我的`大意中流失了……。难过的心情跌落谷底，眼泪潸潸而下……。
难过的心情要由人亲身经验，才能体会其中的滋味。现在我已经长大了，面对不同的情绪，也要寻求不同的宣洩管道。学习和难过的心情和平相处，也是成长的课题！抛开忧愁情绪，建立正向的价值观，每个人都能成为自己情绪的主人！
那一次我真难过作文10
昨天晚上做了一个真实的却又虚假的梦。
今天早上醒来，只是想赶紧慌忙地问下别人：“我死了你会难过吗？”却一直没敢开口，得到的肯定是“会难过的”肯定答案，然而确乎是不真实的也有许多。当然会有人想我狠无聊，或者很多人碍于面子，只能说“会难过”
准备回到现实的那一刻，我在过去与现在的`轮回隧道里迷茫地旋转着，我狠肯定的认为：我是属于过去的，我也无法逃脱回忆，但是如果让我回到过去，我宁愿选择不遇到那些人那些事，现在也就不会这么伤心。
隧道里刮着强劲的逆风
我是逆着风往前飞的，因为我想我应该逃脱掉过去，回到现实来，然而这个现实的现在却又是这么恐怖，仿佛我马上就会死去，也就没有以后了。
我绝望的沦陷着，只不过是没有一点目的地往前缓缓移动，甚至不知道到了现在我应该怎么去面对那些人
我看到了一个人
风卷着沙子钻进我的眼睛，模模糊糊地我认为是他，原来我从没想过我会认识他，就像在很久很久以前，那个人和我的相遇让我现在还在回味却难过，而对于那个人来说却是可有可无的记忆，那个夏天遇到的那个人和这个夏天遇到的他，不知道未来会不会重复地上演历史，但是他说过，我是他妹妹。
那一次我真难过作文11
那是一个星期天，我的好朋友刘锦要搬走了，我非常难过。
早上的时候，我们在一起玩耍，我和他一起玩弹珠，我用白色弹珠打他的五色弹珠。他的五色弹珠差点就被我打下“悬崖”了。我说的“悬崖”就是地板。我们在桌子上玩，刘锦射的非常准，也非常用力。我的弹珠被他射下悬崖了。决定再用另一个蓝色弹珠报仇。第二局开始了，我因为用力过猛，也没有射准，也掉下悬崖了。我继续跟他战斗，第三局我终于赢了，第四局也赢了，我好开心。
我们每个人都有五颗弹珠，一个只能用一局。我们只剩下一个弹珠了，就在开始时，刘静她爸爸过来了。刘静他爸爸说：“我们要搬走了。”我说：“刘锦也要走吗？”刘静的'爸爸说：“是的。”我原本高兴的心情一下子就很难过了。之后刘锦他们走了。吃饭的时候，我问妈妈：“刘锦还会回来吗？”妈妈说：“也许不会回来，也许要很久很久以后。”
我的好朋友，我一直都记得他。那天，是我最难过的一天，心情也是我最难过的一次。
那一次我真难过作文12
每一个人，都会有开心，伤心，后悔，委屈的事情，我就来说一说我难过的事吧！
小的时候，妈妈带我去卖雨的地方，我看一看了三条特别好看的.鱼，一直扯着妈妈的衣服，让妈妈帮我买这三条漂亮的鱼，无奈之下，妈妈就帮我买了下来。
回到了家，我就赶紧把这三条鱼放进了一个小小的鱼缸里，每天给这三条鱼换水，喂食，可是过了一星期，突然有一天早上，我去看这几条鱼时，发现有一条鱼，游的特别慢。结果，第二天这条鱼死了，我难过得在那哭。
接下来一星期里，另一条鱼也死了。每一次都是先游得很慢，接着不吃东西，最后就死了。
现在只剩下一只小小的鱼，这条鱼，我最喜欢的'是它那条美丽的大尾巴，近看像一把大扇子，远看则像美丽的小女孩身上的纱裙。
过了几天，我一直守着这条鱼，生怕它也死了，终于有一天，我发现这条鱼，也开始慢慢游了。我就纳闷了，我跑到妈妈身边，问她：“它会不会也死了？”妈妈仔细地观察了这条鱼说：“很有可能，也许我们家的鱼缸太小了，鱼没法游泳。也许放到小河里，可能还不会死。“我实在不舍放掉，因为这是我最喜欢的一条鱼，可是眼看着它一点一点游得越来越慢，我最后还是哭着把这条鱼放到了小河里。
从此，我再也没有看见过这条小鱼。每当经过这条小河时，我就很难过。
那一次我真难过作文13
“难过”这个词语让人勾起过无数的悲伤，就像一下子被矢刀所刺痛、刺伤，久久不能愈合，就只能在这个虚拟的、痛苦的、悲哀的世界独自的伤心。
难过，它隐藏着我内心的千言万语；难过，它也代表着我在一次次遇到挫折与失败时的不堪。
每当我走进校门，我就会深深的吸上一口气，微闭眼睛，想象着自己遨游在天空中那种欢快舒适的感觉，然后用轻快的步伐走进欢乐的交响曲。可每当心中响起交响曲，又将慢慢靠近教室，它将会慢慢覆盖我欢快的自信的心。因为教室里会让我想起难过的.那一幕幕，那一幕幕会不停的浮现在我眼前，是那么的清晰，心顿时“怦怦”的加快了速度。
正当我想着，老师拿着厚厚的试卷走了进来，我顿时吓呆了，看着其他同学期待的目光，我长叹了一口气。可当我抬起头时，那一张张卷子，一张张不理想的卷子都被我所有。我气愤，恨自己是那么的落后，那么的不争气，那么的……我害怕的是难以面对，面对自己的父母，面对老师，面对朋友……他们都给予我关心和帮助。我眼睛里不时的有眼泪，我的心不时的在沸腾。我默默的忍受着，不敢让任何人知道，因为我觉得这决对不是一件光彩的事，有句俗话说得好“家丑不可外扬”。
晚上，躺在床上，我辗转反侧，尽管我明白“失败乃成功之母”的道理，但我还是难以忍受，无法克制自己，任凭泪水尽情的流。
那一次，我真的好难过！
那一次我真难过作文14
那一次因我没有按时完成英语老师布置的作业，被英语老师在教室当着所有人的面狠狠地批评了，我真难过。
刚上初一时，我很不适应刚从九年级下来教我们的英语老师，虽然她很渊博，但她脾气不是很好，喜欢追求完美。那时我很努力，也很想学好英语，可是有时老师布置的'作业实在太多了，我已经很努力地去做作业，但是还是没法完成。
那一次，老师布置的英语作业，我努力做到了11点，但还是没完成。我感到特别的疲倦，实在撑不住了，只好睡了。第二天起来，想起还没写完的作业，我早餐都顾不上吃，赶紧跑到教室打扫完卫生，继续写作业。不知过了多久，时间仿佛停止了一般，作业还没有写完，却听到了上课铃声，我只能停下手头的作业开始朗读课文了。直到早读课下课铃声响起，英语科代表开始检查作业，因为我还没有完成，被记了名字，英语老师也过来了，知道我没完成，就在教室当着所有同学的面狠狠地批评了我。我看到她那严厉的样子，难过极了，于是悄悄地低下了头。我差点没忍住流下了眼泪。手不知不觉在抽屉里紧紧握着一把剪刀，我也不知道我想干什么，不过我还有一点理智，努力让心情平静下来。等老师终于停止了对我的批评，然后走出了教室。我坐下来感觉特别难过，脑中总不时浮现出老师那严厉的面孔，我把书本放好后趴在桌子上，心里难过的差点又哭了，我只好再一次的努力控制自己的情绪。
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