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写争功作文
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的写争功作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
写争功作文1
小红的文具盒里住着三个小伙伴——铅笔、橡皮、转笔刀。它们形影不离,齐心协力为主人服务,日子过得很舒心。
有一天,小主人带着三个伙伴参加书法大赛,铅笔当然是大显身手了。它在纸上挥了几下,就写出一页漂亮的字体。小主人还得了第一名呢!比赛结束后,它们回到文具盒里,铅笔还在津津有味地回忆刚才那紧张的比赛场面。橡皮在一旁看着它那得意的`样子,一股无名之火油然升起。它轻蔑地说:“哼,有什么有什么了不起的,你有什么本事?”铅笔一听,愤怒了,大声说:“谁,谁在说我没本事?”“我,橡皮。没有我,你写错了字谁来擦?可是每次比赛总是你当代表,太不公平了。”“什么,不公平?没有我主人能得奖吗?还是我的功劳大!”……正当它们吵得不可开交时,躺在一旁的转笔刀冷笑一声说:“你们别吵了,还是我的功劳大!没有我,铅笔断了或粗了不能削尖,能写出字来吗?你橡皮也没有什么可擦了。”橡皮和铅笔当然不服气了,你一言,我一语地争吵起来,争得面红耳赤。最后铅笔说:“没有你们,我也不能为主人做事!”橡皮也不甘示弱地说:“我也能为主人更好地服务。”转笔刀说:“你们等着瞧吧,有一天我要让你们心服口服的!”就这样,它们谁也不理睬谁了。
第二天,小主人写作业,铅笔一不小心写错了字,橡皮不肯帮忙,主人只好把错字搁在一边。过了不久,铅笔粗了,转笔刀还在睡大觉,不愿出来。小主人只好写“粗字体”了。
第三天,小主人因为错字太多和字笔画又黑又脏,挨了老师的批评,难过地流下了眼泪,就把一切发泄在铅笔身上,铅笔委屈极了。
文具盒老爷爷看到这一切,它和蔼可亲地说:“孩子们,以前你们和睦相处时,小主人总是受到老师的表扬;现在你们闹别扭,小主人就会挨批评,你们缺一不可啊!为了小主人,你们还是和好吧!大家只要团结一致,才能把事情办好。”它们听了,惭愧极了,再也不生气了。从此,文具盒里又恢复了往日的平静,小主人又开始受到老师的表扬了。
写争功作文2
一天深夜,教室里传来“唧唧喳喳”的说话声。仔细一听,原来是桌子、椅子、扫把、墙壁等正在说话呢。
“我的功劳最大!如果没有了我,所有的教室就变成了一个大教室,那不就乱套了!还有,如果没有了我,黑板怎么挂上去呢?”墙壁得意洋洋地说。
“哼,别吹牛了。”扫把大声地说,吓了墙壁一大跳,“我的功劳才最大!我每天都会被小朋友和老师拿起来扫地。每次都弄得我气喘吁吁、大汗淋漓的,浑身脏兮兮的。你这点儿小事情算什么功劳呀?”墙壁顿时哑口无言。扫把“哼哼”地坏笑着。
椅子再也按捺不住了,急忙说:“你们这点功劳都算不了什么!告诉你们,只有我的功劳最大!有一些小胖子每天都把我压得喘不上气来,还有一些男孩子非常调皮,他们把口香糖、泡泡糖……粘在我的肚子上。最可恶的是,他们还用小刀、铅笔、红笔、油笔、钢笔……在我的脸上写字。每次,我都会疼痛难忍,但是,我只能忍气吞声。
你们有我这样的精神吗?”
桌子却不以为然,它质问扫把、墙壁和椅子:“我的作用比你们大多了!我的功劳才是最大的!我的'脸上可以放下所有的东西,即使小朋友们往我的脸上写字,我也相信他们的坏毛病是一时的,以后会改正的。我的嘴巴里也同样能装下所有的东西,能为小朋友们服务,我很高兴。你们有我这种乐观的态度吗?”
它的话音刚落,拖把、电脑、垃圾桶、黑板擦、粉笔、电脑桌、地板……都开始七嘴八舌地争论谁的功劳大。
就在这时,黑板爷爷发话了:“其实,你们都很重要,少了谁都不行。只有你们团结起来,才能发挥自己最大的作用,才能更好地为同学们服务呀!”
它们听了,都不好意思地低下了头。
写争功作文3
一天,大家都在安静地休息着,忽然,手无意揉了一下眼睛,眼睛受到了刺激,流出眼泪来,眼泪流到了鼻子里,鼻子忍不住迫使嘴巴打了个个喷嚏,唾沫溅到了手上,手正要去打嘴巴,没想到打到了嘴巴的近邻——耳朵。
“手先生”,耳朵抢先发言,“我说你怎么朝我乱打,要知道,没有了我,你们可就什么也听不见了。可是,你竟然朝我乱打。”“你不就是只能听那么两下子吗,要是没有了我,你们都要饿得扁扁的了。”嘴巴不服气。“你们算哪根葱?”眼睛发火了,“要是没有我,大自然的万紫千红、百花争艳,你们能看得见吗?要说老大,我才是当之无愧的人选呢!”平时沉默寡言的鼻子也忍不住了,说:“我才是不折不扣的老大!”眼睛、鼻子、手和嘴巴异口同声地问:“为什么?”“你们这群笨家伙,连这都不知道。你们得想一想,如果没有了我给你们提供氧气,那你们还能生存下去吗?还敢跟我争老大,切!”鼻子又说到。手不屑一顾地说:“要不是平时我给你们按摩,你们能有这么白嫩的皮肤吗?你们这群忘恩负义的东西,我才是老大哩!”“是我”“我是老大”“你算什么,我才是老大呢!”大家闹成一片,声音十分嘈杂。
“是谁在吵,把我都给吵醒了。”原来是大脑总司令醒了。五官见大脑醒了,忙跑到它面前去,七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍,并请它评判谁当老大合适。大脑沉思了一下,对它们说:“如果谁可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以听,谁就是五官之中的老大。”五官听了,费尽心思地按照大脑总司令的.话去做。可是不管怎么样做,鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能听、眼睛只能看、手只能按摩,谁也无法做到大脑给她们提的条件。这时,大脑语重心长地对它们说:“你们是一个集体,个人有个人的作用,如果离开了这个集体,谁也无法生存。所以,你们要团结友爱呀!”
五官听了大脑的一番话,知道自己错了,觉得很惭愧。从此,它们团结友爱、互相帮助,再也没有发生过类似的事了。
写争功作文4
我悠闲地在家里走来走去,走过镜子的一刹那间,我不经意间的一回头,便看到了镜子中的我,我慢慢的走进镜中世界的我。嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵,虽然每天都带着这些器官,但我还真的没有注意过。每个事物都应该有自己的价值、自己的优点与缺点。一张脸上的五个器官,各有不同姿态,各具不同的性格,各有所长、各有所短。我望着镜子进入了幻想……
“主人,你的眼睛,我来了!”一语未了,便看见一双水汪汪的眼睛飞了过来。眼睛的.形状实在是好看,圆溜溜的,中间还镶嵌着一颗黑珍珠。“主人,在你的五个器官中我可是最有用,对你也最有帮助的。每天,你都要用我看东西。例如,如果没有我,你怎么看书,怎么把知识灌入你的大脑,那么考试你能考几分呀?如果你没有我,你怎么认路,怎么在路上按交通规则走路,那么在路上你有多危险呀!”是呀,如果我没有眼睛,做事就很麻烦,也就看不到这美丽的大千世界了。
“主人,主人,我也来了!”原来是我的嘴呀,小巧红润,“主人,我的功劳也不小呀!如果没有我,你饿了,就不能吃东西;你渴了就不能咽水;你烦了,就不能向别人倾诉了。”嗯!说的很有道理,的确嘴的功劳很大。
“还有我们呢!”我一看,原来是我的鼻子和耳朵啊。耳朵骄傲地说:“主人,我才是最有用的呢!我能帮你听到各种声音,如果没有我,你就听不到任何声音,那世界多没意思啊!” “等等,还有我鼻子呢!主人你要是没有我,你就闻不到任何味道!”
“我最厉害!”,“我最有用!”……他们混打在一起。
我连忙把它们拉开,说:“我们是一个团体,我们要互相帮助,互相维持,只要我们团结在一起,就可以了,并不要争谁的功劳最大。”
忽然,我从幻想中醒悟过来,望着镜中的五官,回想了一下刚刚出现在我脑海里的画面。脸上的五个器官,我只觉得姿态与性格,有如上的差异,并无爱憎在其中。器官的全体,同人群的全体一样,只要团结在一起,那么五个器官就都有用处了。
写争功作文5
一天下午放学了,小主人兴高采烈地跑回家中,从书包里抽出一张奖状拿给文具们看。
嗨!伙计们,我书法比赛获得了第一名耶!小主人叫道。这时,铅笔跑了出来,站在其他文具前面大声嚷嚷:小主人获奖了,我的功劳最大!它得意洋洋,摆出一副瞧不起别人的样子,要是没有我,小主人不就写不了字了嘛,哼!
你你说的`不对!站在一旁沉默无语的橡皮,似乎生气了。如果没有我,你写错了字,谁帮你擦啊!而且,我身上已经脏兮兮的了!
还没等橡皮说完话,卷笔刀竟哭哭啼啼地跑了出来,说:不对不对,我我的功劳最大,呜。
小主人见状,连忙安慰道:你别哭了,大家的功劳都很大。卷笔刀听后,哭声更大了:我天天帮铅笔卷尖,身上身上都沾满了灰,你你们都不关心我,呜呜呜
突然,文具盒发火了,它大吼一声:都给我安静!其他文具们都吓呆了,家里霎时悄无声息,连小主人都一动也不动。我才是大王,你们住在我家里,吃着我做的饭菜,我要是不在,你们就无家可归了!如果小主人一不小心把你们弄丢了,可别怪我!
就这样,文具们争来争去,最后,谁都不服谁,谁也不理谁。
这天,当小主人写作业时,发现铅笔头粗了,想去找卷笔刀帮忙时,它却说再也不会卷铅笔了;字写错时,橡皮也罢工了再这样下去,小主人连作业也没法完成了。
到最后,小主人忍不住了,他大声说道:你们的功劳都很大,别再那样了,作业需要大家伙齐心协力才能完成,咱们和好吧!
哼,和好!除非让铅笔不再骄傲!其他文具们异口同声地说。
小主人满怀期待地望着铅笔。这时,铅笔似乎也意识到了自己的问题,小脸红通通的,它低下头去连忙向大家一一道歉:对不起,小主人书法比赛得了奖,咱们都有功劳!小主人说:对对对,我们是相亲相爱的一家人!
从此以后,文具们再也不争功了,快快乐乐地继续生活在一起!
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