放风筝作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的放风筝作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
放风筝作文1
你们喜欢风筝吗？你们喜欢放风筝吗？那次和爸爸去河边放风筝让我记忆犹新。
那天，我们来到河边，微微地吹着春风，像妈妈温暖的手柔和地抚摸着我的'脸，已经有许多人已经在放风筝了，天空中五颜六色的风筝高高飞起。我也马上准备放风筝，我先把线跟风筝捆好，一只手拿着风筝，一只手拿着线，边跑边慢慢放线，风筝就慢慢飘上天空，飞到了一定高度就不往上飞了，我把线一收一放，风筝在天空中高高低地盘旋，就像在跳舞。看着天空中的蜻蜓风筝，金鱼风筝等各种各样的风筝在空中漫步，而我的鲨鱼风筝飞得最高，舞姿最美，我心里美滋滋的。
突然，风停了，我的“黑鲨鱼”转着圈儿往下掉，我生怕它落在水里，急忙用绞盘收线，并飞快地向高处跑去。终于让“黑鲨鱼”安全地落到了河滩上。过了很久，风又来了，我又把风筝放上蓝天，我望着风筝，真想叫它采几朵白云回来，放在教室里，这样我们就可以和自然更亲近了。
放风筝让我更亲近自然，让我收获了快乐。
放风筝作文2
一连几天阴雨连绵，今天总算是放晴了。一场春雨过后，我真想出去走走，呼吸一下新鲜的空气。心想之余，突然一阵急促的敲门声，原来是老同学钱盼来访，她说邀请我一起去田野放风筝，本来就想出去踏春的我，当然是欣然应允。
我们拿着风筝，来到田野上，走在田埂上，呼吸着雨后带着泥土芳香的清新空气，好不惬意！
我骄傲地对钱盼说：“你，一边站着，今天看我怎么把风筝放上天。”钱盼一脸的不高兴，显然不服气。我拿起风筝，像一匹脱缰的野马在田埂上狂奔。“水母”在风力的帮助下，慢慢悠悠地朝天空飞去。可好景不长，刚飞上天一会儿的“水母”就像被击中的.战机一样，以每时180码的速度直往地上俯冲……
“哈哈，骄兵必败！”钱盼在一旁幸灾乐祸。
我还不信这个邪乎，心想“水母”啊，你可不能再害我在钱盼面前丢丑了……我接着试放了一次，可是，它仍“故伎重演”。钱盼在一旁笑得前俯后仰，我只好拿着风筝垂头丧气地走了回来。
钱盼走了过来安慰我说：“老哥，还是看我的吧！”在钱盼的手中，“水母” 十分乖巧，瞧，它正在蓝天上自由的飞翔呢！此时的风筝，真像一只颜色明艳的水母，自由自在地潜游在蔚蓝的大海里。我不禁也高兴得欢呼起来！
春天放风筝，真是其乐无穷呀！
放风筝作文3
在一阵欢呼声中，绍义的风筝“小蜜蜂”终于超越了一直遥遥领先的雄鹰，成为了第一。你看！绍义的风筝多可爱呀！那一双黑里透红的眼睛镶嵌在黄茸茸的脑袋上；那翅膀上一条条的黑纹路，多么像荡漾的波纹啊！它的眼睛紧盯着对面的高山，仿佛看到了一朵朵争奇斗艳的鲜花，于是使出全身的力气向高空飞去。
它的眼睛睁得老大，翅膀呼呼扇着，好像急着去给那些鲜花授粉呢！这时，许许多多的.筝都腾空啦！它们五颜六色，形状千奇百怪。什么老鹰啦、燕子啦、凤凰啦……反正各式各样的都有，真是数不胜数。它们有的牵着手缓缓上升，有的成群结队比赛着上升。你瞧那边的葫芦娃，口吐大水，正与蛇怪进行战斗呢！
田华兵的老鹰已被许多风筝追过，他也不视弱，开始努力放线，希望老鹰能“更上一层楼。”可雄鹰偏偏不争气，看见了比它低一点的燕子，朝它扑去，想捉住它。田华兵这下可急了，头上渗出了豆大的汗水，但他越着急，就越放线，越放线，风筝就越下降，不久，老鹰便“光荣牺牲”了……忽然，起风了，一个个风筝开始迎风舞蹈，此时，它们成了更美的舞蹈演员了。我们看着。沉浸在欢乐的海洋中。
飞吧！飞吧！这些形态各异的风筝，都代表着每一个美好的心愿，让我们放飞风筝，撒开手，放飞自己的梦想吧！
放风筝作文4
昨天，听到语文课要带风筝，我们兴奋得手舞足蹈。
下午天气晴朗，操场两边绿树成荫，微风吹来，同学们脸上高兴地咧开了笑容，因为这天气正适合放风筝。我拿出风筝仔细摊开，并将一根支架撑在它们之间。这时开始起风了，我们的风筝都调整好了，和我最好的搭档钱睿哲一起放风筝。首先他拿着风筝的底部，我说：“跑”，他就跟随我一起跑，快跑到尽头，我大声的.一喊：“放”，他就立刻放手。我们的风筝飞起来啦！
我开始不断地放线风筝渐渐地飞起来了，为了不让它掉落，我唯一的办法就是不断地奔跑。因为地面的风小于空中的风，所以我要不断放线，让风筝飞得越来越高，风断断续续，江语潇指导我说：“你不用再放线了，你直接就一拉一扯，这样风筝就不会掉落。”我一听高兴极了，风筝挂在天上，真漂亮啊！事情有好也有坏，就在这紧要关头，线忽然打结了，喻老师看见了这一幕，慢条斯理地把我的风筝线解开了，又开始了放风筝的过程，看着自由翱翔的风筝。我不禁自言自语地说：“我的风筝啊！请把我的心带到天上，和你一起漫游天空吧。”
时间不早了，我看着高飞的风筝，依依不舍地把长长的风筝线收好。意犹未尽地把取下风筝支架，折好风筝，开心地走回了教室。
今天的风筝能飞上去，都是我和同学配合得好，放风筝需要有耐力和支配力。缺少其中一点，你的风筝就永远地贴在了地面上。
放风筝作文5
学校决定，今天下午放风筝比赛。到了下午，同学们差不多都下去放风筝了，只有没几个同学还在教室里。而我因为没带风筝所以没去。宣田田知道了就提议让我和她一起放。
我和她来到教学楼前面的水泥马路上放风筝。这时正好风比较大，不一会儿我们“蓝兔”渐渐赛过了许多只风筝。可是没过多久，有许多只“蝙蝠”陆续飞上了天空。而且有一只越飞越高，仿佛它将成为这个“世界”的主人，有着至高无上的“地位”它看着大家互相争斗。突然它看见一只“老鹰”要争夺自己的地位，便一个劲儿地向上飞，看见老鹰没有追上自己，便开心地“笑”了，谁知道它的线却在这个时候被风吹断了，但是它不伤心，而且还飞得更高了。
现在真的'没人再追得上它了。过了不久，天空又成了大家的舞台，大家想干什么就干什么。其中有一个唱京剧的“人”上场了，它戴着面具，留着长胡子u，大摇大摆地上场了。它一边唱着京戏，一边向上攀登，时而还唱出几句惊人的戏，这让一些胆小的“人”纷纷往下落。这下唱京剧的高兴极了，一个劲儿地往上攀登，它仿佛想超过一切比它高的“人”。
今天，我放得很开心，也看得很开心。
放风筝作文6
春天来了，万物复苏，到处一片生机勃勃。蔚蓝的天空中飘着几朵雪白的云，柔嫩的桃花在温暖的阳光中笑红了脸，那调皮的'小燕子飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，小草从地下探出了绿色的脑袋，小花露出来了笑脸。
春天是一个放风筝的好季节。一个美好的早晨，小红、小刚、小明来到了公园放风筝。到了公园，那里人山人海，摩肩接踵，热闹非凡。远远望去，蓝蓝的天空被五颜六色的风筝点缀得五彩缤纷。走近一看。一只“威武”的老鹰在天空自由地飞翔，好像在四处觅食呢；一只长长的“蜈蚣”灵活地爬着，一条可爱的“金鱼”在欢快地游着，还有蜜蜂、蝴蝶……他们迫不及待地拿出风筝，学着别人的样子跑着放风筝，但每次都飞不起来，落到了地上。他们有点急躁，小明说：“为什么我们放不起来，别人却放得起来，我们一定要坚持。”这时旁边的一位叔叔告诉了他们技巧，于是，小明拿着风筝高高地举过头顶，小刚逆着风奔跑，一边放线一边跑，并大声喊着：“放！”这时，小明把风筝扔向天空，小刚东一拉，西一扯，风筝时而飞得高，时而飞得低。渐渐地，风筝越飞越高，好像和小鸟在做游戏，又好像在跟白云捉迷藏。“风筝放起来了！”他们异口同声地尖叫着，心里喜滋滋的，比吃了蜜还甜。
天色渐渐暗了，三个小伙伴们恋恋不舍地回家了，每个人的心中都充满了放风筝的喜悦。
放风筝作文7
星期六下午，清风徐徐，阳光明媚，柳条儿迎风起舞，油菜花散发出阵阵清香。好一派春意盎然的景象！
我们乘着美丽的春色，呼吸着醉人的花香，随着外出赏春的人流，来到涪江河边，打算放风筝。按照我的喜好，我们买了一个黑白相间的老鹰风筝。
开始放风筝了，我举起了老鹰风筝，东东自己拉着线，东东大叫一声“放！”立刻向前跑了起来，风筝也慢慢升上了天空。看着风筝越飞越高，我高兴得手舞足蹈。我追着东东一边往前跑一边喊“东东再放高一点！”只见东东拉了拉风筝线，又把线放长了一些，风筝果然随着风儿越飞越高。在蓝天白云的衬托下，我们那只老鹰显得格外漂亮。这时，我放眼望去，天空中还有很多其它的风筝，有黄色的蝴蝶，灰色的.老鹰，绿色的青蛙，还有黑色的小燕子……构成了一幅美丽的图画。
我们开开心心地玩了一下午，直到夜幕降临，才依依不舍地回家了。
作文点评：这是一篇叙事文。开头的环境描写一下子把读者带入美丽的春色当中，尤其是“清风徐徐”、“阳光明媚”、“迎风起舞”、“春意盎然”这几个词语的运用让文章增色不少。放风筝的过程写的非常具体，文章条理清晰、结构严谨。
放风筝作文8
一个星期天上午，风和日丽，我和妈妈来到郊外放风筝。
那里地势开阔、平坦， 是放风筝的好地方。
我先把风筝线和风筝系好，然后举起风筝迎着风跑，风筝渐渐地飞起来，等风筝约有一棵树那么高而且平稳时，再慢慢放线，最后就尽情狂奔了。我的风筝越飞越高，当风筝降下来一点儿的时候，我立刻收一点儿线，风筝又升高了，这样不知不觉的，线放完了，风筝大约有三幢高楼那么高了，我的大风筝已变成一个点儿。
这时，飞来了几只小鸟，它们好像在说：“你是新来的吗？真漂亮，还飞得这么高，我们来比一比吧！”我和妈妈一下子分不清哪是风筝，哪是鸟了。
大约过了一个小时，我不想放了，可线这么长，我怎么收呀！便叫妈妈给我收线，可妈妈要我自己收。
收线真不容易！要费很大的劲，好像风筝在和我拔河似的'。稍不注意，线圈快速回转，线松弛而绞在一起，有时竟跑出线圈外，绞在手柄上。我越想解开，它却越绞越紧，我急得快哭了。妈妈走过来说：“你用左手贴着线圈，并把风筝线控制在线槽，再用右手转动手柄，这样，就不用担心线圈回转，线也不会跑出线圈而绞起了。”我按照妈妈的方法，不一会儿，便把线收完了。望着笑眯眯的妈妈，我也笑了起来。
放风筝作文9
星期天早上，天气晴朗，我带着弟弟和妹妹一起去郊外放风筝。草地一望无边，满目青翠，蓝天上白云朵朵。
放风筝的人真多！天空成了风筝的舞台，活泼可爱的小金鱼，勇猛高飞的老鹰，还有那长着无数只脚的大蜈蚣……它们恰似顽皮的精灵，在同白云戏耍，拖着五颜六色的尾巴，就像仙女舞动的彩色绸带，美丽极了。
看着天空中各式各样的风筝，我心里好生羡慕。我对弟弟说：“咱们也来放吧。”弟弟托起我的燕子风筝，我手持风筝线，抓牢线轴，一阵风吹来，我便飞快地向前跑，妹妹拿着她也的蝴蝶风筝跟着我也跑了起来。春风姐姐伸出了无形的.大手托着我的风筝飞上天空。“风筝上天了！风筝上天了！”风筝驾着清风越飞越高，时而盘旋几圈，好像在炫耀它的美丽；时而又翻几个跟斗，好像在同小鸟做游戏；时而又往下一钻，但马上又调皮地飞了起来。
一会儿，妹妹的蝴蝶风筝也飞起来了，看着风筝在蓝天上自由自在地飞翔，我们心中有说不出的快乐！
作文总评：作者紧扣“看图画，写作文”的要求进行写作，认真观察，采用从整体到部分，由主要到次要的观察方法，不仅写出自己看到的，还能恰当地联系生活实际写出自己想到的，是一篇不错的文章。
放风筝作文10
在风和日丽的早晨，我和妹妹还有朋友一起到公园放风筝。
公园里的草坪绿油油的，鲜花争相齐放。看到天空中形态各异的.风筝飞舞着，我回头对他们说：“我们就在这放风筝吧！”
“好的。”他们高兴地回答道。
正所谓，明确的目标可以事半功倍。于是，我开始给大家分配任务：朋友负责拿风筝，妹妹负责加油助威，而我则是负责控制风筝。他们都点头同意。
我们准备就绪后，我大声喊道：“一、二、三，跑！”我们加速地跑了起来。这时，妹妹在身后边跑边喊：“哥哥，加油！哥哥，加油！”我们面红耳赤的跑着。但这次不如意，没有让风筝成功飞起来。
我想了想，对朋友们说道：“我们不能放弃，毕竟失败是成功之母，我们重新开始。”在我的指挥下，我们再次合作着奔跑起来。
“退后退后，让线再长点。”妹妹激动地喊道。
风筝在我们的努力下，成功飞向了空中，我们都高兴地欢呼起来。妹妹一脸高兴地跑过来说：“哥哥们真厉害！”我们互相看了彼此一眼，露出满意的笑容。
这是让人高兴的一天。我们不仅学会了放风筝，而且也明白团队配合的重要性，更让我明白了遇到失败就放弃一定不会成功。
放风筝作文11
转眼间，冬爷爷拖着疲惫不堪的身子悄悄地离开了，春姑娘迈着轻快的脚步走来了。太阳醒了，是那么的灿烂，照亮了沉睡的大地；小鸟醒了，是那么的欢快，欢唱着赞美春天的歌；花儿醒了，是多么的漂亮，展现出那美丽的身姿；小朋友醒了，是那么的高兴，寻找那色彩斑斓的春天。在这个美丽的季节里，我最喜欢的就是放风筝了。
周末，我和妈妈来到北区赛马场旁边的空地上放风筝。天空中满是各种各样的风筝：有色彩鲜艳的蜻蜓、火眼金睛的孙悟空、活泼可爱的胡图图、张牙舞爪的大章鱼……
我拿的是老鹰风筝。灰色的身体，威风凛凛；火红的爪子像一团熊熊燃烧的火焰；金色的嘴像坚硬无比的`钻头。风筝组装好后，我左手拿线轴，右手一松，风筝像一枝离弦的箭冲向天空。我不断地放线，风筝越飞越高，也越变越小，渐渐地成了一个小黑点。
望着天空中变成小黑点的风筝，我和妈妈开心地笑了。妈妈抚摸着我的头说：“宝贝，你长大了也会像风筝一样越飞越高的。”我想了想说：“妈妈，风筝飞得再高，那牵在手中的线不还在你手中吗？”妈妈听了，笑得更开心了。
放风筝真有趣！我不禁联想到我们语文课本上的一首古诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
放风筝作文12
今天的天空碧空如洗，沐浴着暖暖的春日，我和哥哥打算一起到草坪上放风筝。我看见天上有形态各异的风筝，蓝蓝的`天空就像一片海洋，小鱼风筝正在天空的海洋里游来游去，像是在那玩耍；老鹰风筝在空中飞翔，好像是在跟我们打招呼……
哥哥拿着风筝向我跑过来，“妹妹快点，我们要准备放风筝了。”哥哥着急地叫了起来。我连忙把视线转移到哥哥那儿。
哥哥拿着风筝头，我拿着把手，一阵清风吹过，我顺着风的方向跑了起来。不一会儿的时间，风筝飞了起来，“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”我高兴的跳得比兔子还高。突然一阵狂风吹过，风筝一会儿在空中翻滚，一会儿在空中翩翩起舞。没过一会儿，狂风慢慢变小了，风筝坠落了下来，摔得粉身碎骨。我的嚎啕大哭引起了哥哥的注意，哥哥跑过来安慰我，说“没关系，只要多练习几次就可以了。”可是一次、两次、三次、四次都没有成功，我有一点恼怒了，可哥哥却对我说：“失败是成功之母。”我突然有了信心准备再放一次，这次我终于成功了，我一边在旁边吆喝一边跳舞。
放风筝，还真好玩！
放风筝作文13
周六早上醒来，看到窗外春光明媚，微风轻拂。突然一首古诗浮现眼前：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春风。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我想这样好的天气，不放风筝真是太可惜了！于是，便央求爸爸带我去市民广场放风筝。
在去广场的路上，我们发现风筝线断了，得再买一卷。来到卖风筝的小摊前，商人说，线有很多种，有50米、150米、200米……我毫不犹豫地选择了最长的一种。我不屑地想：如果线太短，放风筝时就不能显示我的“水平”了！
到市民广场了。哇，这儿真空旷，真是放风筝得天独厚的地方！再看看天空，风筝的种类真是五花八门：有衣袖飘飘的仙女风筝；有气势汹汹的鲨鱼风筝；有憨态可掬的熊猫风筝；还有威风凛凛的长龙风筝……看到别人轻松地就把风筝放上天，我也不禁手痒痒了。我戴上手套，让爸爸撑好风筝并系上线。爸爸叮嘱我：“注意了！你在放风筝的.时候要注意风向，要注意……”我根本没听进去，随意搪塞了几句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放风筝有什么难的？真烦！于是，趁着一股强风未到的时候，我们赶紧做好了放风筝的架势：爸爸拿着风筝，我则握紧风筝线，等待风的“大驾光临”。
放风筝作文14
春天到了，万物复苏，小草从土里探出头来，花朵穿上了五彩缤纷的新衣服……春风也来凑热闹，这正是放风筝的好时节。
上周末，我邀请了小红和小明一起去根本文化公园放风筝，一路上我们兴奋不已。到了公园，发现已经有很多人在放风筝了，我抬头看见蓝天上的朵朵白云，像软绵绵的'棉花糖。还有各种各样的风筝，点缀在空中，飞来飞去，有的像老鹰，有的像蜈蚣，还有像小金鱼，五颜六色的风筝把天空打扮得漂漂亮亮的。远处一家三口一边跑一边笑，早已把他们的三角形风筝送上了蓝天。
我们几个便找了一处人少的地方，我迫不及待地把小燕子风筝线绑好，拿在双手中，小明一边跑一边拿着线，我把美丽的风筝高高举起，小红在旁边欢呼着。我们几个跑了一阵才收住脚，在春风的帮助下，我们的“小燕子”已经稳稳当当的飞上了天空。它那对大翅膀微微地呼扇着，剪刀似的尾巴一摆一摆的，漂亮极了！
时间过得真快呀！天黑了，我们依依不舍地离开了公园，拿着心爱的风筝蹦蹦跳跳的回家了。放风筝给我带来的快乐，一直久久让我回味。也让我懂得要团结友爱，互帮互助道理。
放风筝作文15
碧蓝碧蓝的天空，薄薄的白云一层一层的，轻轻地飘着。暖暖的阳光洒下来，同和煦的春风一起，召唤着我们去放风筝。
我和妈妈来到了人民广场，拿出风筝装好支杆，就迫不及待地放了起来。可是风筝像个没头苍蝇，忽左忽右的，不一会儿，就一头栽到了地上。有几次放上去一点了，可又缓缓地往下掉，好像它就喜欢亲近大地妈妈，不想离开。
妈妈看我有些垂头丧气，就鼓励我说：“放风筝也是门技术活，可不是那么容易的。想一想我以前告诉过你的'方法，再试试，你能行！”我听后重重地“嗯！”了一声。然后左手拿线盘，右手拿风筝，迎着风跑了起来，一边跑一边松开右手，风筝很快飞了上去。我感觉线松的时候，就轻轻地收一点线，感觉线紧的时候又继续放线。就这样，风筝扶摇直上，越飞越高，来到了白云姐姐家玩起了游戏。“耶！终于放上去了！”我兴奋又自豪地大叫。
一个个风筝在湛蓝的天空中飘呀飘，小朋友们在广场上跑呀跑，我仿佛看见春天在一个个风筝尾巴上摇呀摇，在小朋友们的笑脸上亲呀亲。
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