神秘的礼物作文

神秘的礼物作文[精品]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的神秘的礼物作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

神秘的礼物作文1

　　记得在上一星期星期四的时候，我们的李老师从郑州听课回来了，说还有送给我们一份礼物，同学们都非常的高兴，可是，转眼过了一个星期，老师还没有送给我们礼物，知道这一星期星期二的时候，李老师从办公室里走出来，径直的走向了图书柜（图书柜是我们借书的地方）打开了最底层的柜子，又喊来几个同学帮忙取东西，我转过身来去看，发现他是一本蓝色的书，老师说：“同学们，我们的礼物回来了”。

　　同学们都高兴极了，一窝蜂的冲到了讲台上，差一点儿把讲课桌挤到，老师让同学们回到坐位上，可是同学们就是不回到坐位上，直到老师说了好几声，同学们才坐到了位置上，我仔细的看，看见他正是我们班同学盼望已久的《鼹鼠的月亮河》，难怪同学们这么高兴，下午的'时候，老师有拿来好几本书，而且都是不同版本的，李老师说：“以后我们可以把自己从家里带过来的书带回去，以后可以借阅这些书”。我们高兴极了，接着，老师有指定了两个图书管理员，分别是许锦和张岂瑜，我们想：下午我一定借书。我很庆幸我们三五班的到了这个神秘的礼物。

神秘的礼物作文2

　　今天的作文课上，覃老师神秘地拿出了一个粉色的纸袋子，教室里一下子便沸腾了。大家七嘴八舌地议论起这袋子里到底是什么。有人说是文具，有人说是糖果，还有人说是试卷……我想：可能是表扬卡。毕竟，大家最近的表现很不错，覃老师心情一好会奖励我们的。

　　覃老师高高举起那个粉色的纸袋，在大家面前晃了晃，说：“猜猜看，这里装着什么？”小浩说：“我觉得，是糖果！”说完，他还舔了舔嘴唇，真是个十足的馋猫。小张笃定地说：“一定是包装精美的香水橡皮！”……

　　覃老师听完大家的`猜测，只是狡黠地笑了笑，什么也没说，似乎他们说得都不对。只见覃老师把纸袋往桌上放了一下，一阵闷闷的响声传来，听上去这东西还挺重的。我的大脑飞速地运作着：玩具？太大了。试卷？太轻了。文具？装不下呀！

　　终于，覃老师开始慢慢拆开层层包装。揭开谜底的时候到啦！没想到，在层层包装下居然只是一块留有绿斑的砖头！教室里立刻被一阵阵尖叫声和叹息声充满，大家都失望极了。

　　等教室里的鬼哭狼嚎结束后，覃老师问：“你们为什么这么失望？”有人站起来，大声嚷嚷道：“因为，砖头没有什么用！”

　　覃老师神情严肃，但又很耐心地向我们解释：“砖头其实有很多用处：铺路、砌墙、垫脚、砸东西、防身……”

　　“是的，天生我材必有用。物，如此；人，亦如此！”最后，覃老师意味深长地说。

神秘的礼物作文3

　　星期三的第一节课是语文课。

　　“铃铃铃”，铃声响了，同学们一窝蜂地冲进教室。

　　只见一位年轻的女老师拿着一个天蓝色的盒子，神秘地说：“今天我们是第一次见面，我要送给你们一个神秘的礼物，大家猜猜是什么？”大家听了，马上陷入苦想之中。

　　黄芊高高地举起了手，老师请她说：“我猜是一个刨笔刀。”她的脸上挂满了兴奋的'笑容。叶碧瑜也举起手：“我猜是个水杯。”......

　　老师看了看大家，说：“我请一个上来摸，但是不能看，也不能拿出来。摸了后用动作、语言表达出来，千万不能说出那几个字眼儿。”同学们动心了，纷纷举起了手，教室里立了一片“手林”。老师请了朱嘉泳。

　　朱嘉泳既兴奋又期待地走上讲台。只见她紧闭双眼。开始时，她的脸上挂满了疑问，渐渐地，她笑了，我的心中期待着答案。

　　老师折起盒子，朱嘉泳在空中如画边框似的，一弯一曲地围成了一个长方形。“是时钟！”同学们异口同声地回答。“很遗憾，你们都猜错了。”老师说。

　　袁宁杰也上来摸。然后又在空中画了一个图。同学们被搞得一头雾水，不知他在干什么。袁宁杰便说：“一个可以放大东西的东西。”哦！是放大镜。

　　原来，老师送给我们的神秘礼物是一个道理：要处处留心身边的事情，就能做好一件事。

神秘的礼物作文4

　　春节给人们带来了许多欢乐，也给我带来了许多礼物。可是，什么才算是真正的礼物呢？我百思不得其解。通过老师的点拨，我终于明白了。原来，礼物小到一块橡皮，一枝铅笔，大到厚厚的一叠钱。那我又收到了哪些呢？瞧，有书、有钱、有……老师听了，竟然也要送我们一样礼物？！会是什么呢？有人说，是书，有人说，是文具……可是一个也没有猜准。真是一个神秘的礼物。

　　因为神秘的礼物要神秘看，所以老师让我们闭眼秒以后再看。可是，过了好久，老师还没找到。我想：这到底是什么？这么奇？在我们的`期待声中，老师终于揭晓了答案。啊？是一张白纸？大家不禁失望了。白纸每个人都有，哪用得着送。从没见过有人送礼送白纸的。可是既然是礼物，哪有不收只说呢？只好收下了这个“礼物”。

　　虽然只是一个半成品，但是我的手可以把它变成一个精美的礼品??折纸。我看着老师满桌子的东西，决定折一个盒子送给老师于是，我便一步一步地、小心的折，终于把白纸变成了一个漂亮的小盒子！一张不起眼的白纸就被我“改造”成了一个礼物。

　　通过这次活动，我明白了：礼物不在于贵贱，在于收与送礼人之间的情谊。

神秘的礼物作文5

　　爸爸从南方出差回来，带给我一份礼物，说是怕碰又怕动，一路上可加小心呢！是什么呀？我心里好奇，急着要打开看个究竟。爸爸却摆手说：“别急，别急，等作业写完再看也不迟。”

　　我终于写完了作业，急切地打开了装礼物的包。哇！是一盘又红又鲜诱人口水的大草薄！我连忙抓起一颗草毒放进嘴里，啊，可真是酸甜爽口，太好吃了！我真想一下子把这盘草薄全吞下肚。可突然间，我想起了奶奶，平时最疼我的奶奶，她老人家有病刚出院，能吃上这么鲜的草毒，那该多好啊！想到这，我就把草落又精心地包好，并写上了“祝奶奶快快恢复健康，您的孙女平平”两行大字。

　　这时爸爸走过来，奇怪地问：“咋不吃了？这可是你最喜欢的东西呀！”我把心里想的.对爸爸说了，并催促道：“快给奶奶送去呀，老爸！”爸爸奇怪地问：“你怎么不亲自给奶奶送去呀？”“唉呀，爸，我要是去，奶奶肯定会让着我吃。您就说不知道这是什么东西，让奶奶自己拆开。”爸爸一听，高兴地直夸我：“好，好，知道孝敬奶奶，是个好孩子。”

　　爸爸走后，我在心里想：奶奶打开这份“神秘礼物”一定很高兴吧！

神秘的礼物作文6

　　再过几天就是妈妈的生日了，该送给她什么礼物呢？我怎样才能不让她发现给她一个超大的惊喜呢？

　　我的心里冒出了大大小小的问号。最后我决定自己做贺卡。

　　为了更低碳，我找来了一张没用过的黑色瓦楞纸，准备在它的`背面做送给妈妈的生日贺卡。因为我特别喜欢说英语，所以我准备用写英文的方式给妈妈做贺卡。由于我还不知道写英文的位置，所以我想在中间的位置做一个蛋糕，想让它更低碳些，我便用一些彩色纸剪成一条一条的，再将它们竖起来黏在黑色瓦楞纸的背面，下面我双面胶用过撕下来的纸粘英文字，在我准备用胶棒涂胶的时候，出了一些小问题：有些字母在小写的时候有些弯曲，但双面胶是直的，不能弯曲，这可怎么办呢？“想到了！”我激动地大叫了一声，我将小写字母该为大写，我粘上去的字是这样的：maim happy birthtay to yuo,谁知，当我交给妈妈看的时候，妈妈笑得前仰后合的，我问她为什么笑，她说：“你自己看看。”我接过贺卡后，没发现什么错误，便说：“ 没有错的呀？”妈妈指着说：“yuo写错了，应该这样写you。”我连忙回去改正。小朋友们，千万别向我学习呀！

神秘的礼物作文7

　　今天是我的生日，别提有多高兴了，当然，最棒的还是可以收到礼物。

　　“叮铃铃……”门铃响了，迎面而来的是我的好朋友——静静，以及她的拥抱和祝福。“生日快乐！”她拿出了一个礼物盒，“这个给你！”“谢谢！”这个礼物盒可真漂亮，宽宽的丝带系着一个大大的蝴蝶结，盒子边上贴着许多小花，还有点沉呢！

　　忽然，盒子动了起来，我吓得面如土色，心脏咚咚直跳，仿佛要跳出来似的。静静面不改色，仍然笑眯眯地看着我。我用发颤的声音问：“里面是什么？”她微微一笑：“自己看！”说完，就像一阵风一般，没了影。我有点生气，心想：真是的，怎么能在关键时刻溜走！盒子又开始动了，这一次，盒盖竟然被顶开了，从里面冒出了一对长长的耳朵。接着，一张毛绒绒的`脸露出来了。嘿，竟是一只可爱的小兔子！小兔子跳了出来，背上还贴着一张纸条，上面写着：惊不惊喜，意不意外？

　　这真是一个神秘的礼物啊，不愧是我的好朋友，能想出这个点子的只有她了，但我还是希望她以后不要再吓我了。

神秘的礼物作文8

　　昨天早上，老师说今天要送我们一个礼物，班里顿时炸开了锅，同学们议论纷纷。

　　我想：真希望能当老师肚子里的蛔虫，知道老师要送什么礼物给我们，希望时间一下子飞到第二天下午，老师会送我们什么呢？“铅笔、本子、文具盒？”我猜测着。我的心情既激动有担心，一下课，同学们围在一起七嘴八舌的议论着，大家都等着、盼着........

　　终于熬到了第二天，老师拿着平时常背的手提包，神神秘秘的说：“这礼物就在我包里。”我一听眼珠子立刻被吸引过去。现在那个用皮做的几十块钱的皮包在我眼里变成了镶嵌着宝石的无价之宝。皮包看着鼓鼓的，有些“财迷”的'同学竟说；里面是钞票。而我，已经没有心思去猜那是什么，只想一个箭步冲上去，看看究竟。

　　神秘的礼物终于出现了，最激动人心的时刻终于到了。老师准备发给我们，同学们更兴奋了，有的同学抓耳挠腮、有的同学拍桌子跺脚，还有的同学干脆站了起来，跑到老师的跟前。

　　原来包里面装的全是樱桃。红红的樱桃，小小的圆圆的，好像一颗颗晶莹剔透的红玛瑙。我从老师的手里接过一包樱桃，就被一拥而上的组员们挤到了墙角，抢了起来。

　　这些樱桃是老师邻居送给她的，课老师舍不得吃，拿来和我们这些馋猫一起分享，虽然老师一颗也没有吃到，但她一直开心的笑着。

　　樱桃虽然小，但它让我收获了许多，有好东西要给大家一起分享，只有这样，才会有更多快乐。

神秘的礼物作文9

　　王豆豆已经是初一的大姐姐了。她的衣服穿得都是POLO,NIKE,裤子、鞋子也都是名牌。手机用的是iPhone，电脑也是苹果，眼睛是8G。她每天就一心投在游戏上面，上课不是玩PSP就是玩手机。手机，PSP被老师没收好几次，但找关系要了回来。期末，考试最差，拉了全班的后腿。但没人敢说她一句话，因为同学们对她的东西太羡慕。爸爸妈妈教育好多次都不听。眼看着王豆豆的生日快到了，爸爸妈妈想不出要给她买什么东西。最后，爸爸给了她一个神秘的`礼物。

　　到了生日那一天，爸爸叫王豆豆交出所有的电子产品。王豆豆只好服从，不然就会被她老爸KTV了。妈妈把她的名牌衣服，名牌鞋子全部拿走，第二天一早，全部捐献了。王豆豆不知道爸爸妈妈有什么企图。她想了一会儿，终于明白了：自己吃的穿的都要靠自己的劳动，要是靠父母的宠爱，以后必定是个败家女。

　　从此以后，她每个周末去图书馆作义工，为他们打扫、整理图书。为社区做些力所能及的事：发发宣传单，扫扫厕所，清除玻璃上的污点等等。她的脸晒黑了，但她觉得很快乐。她的奖状积少成多，硕果累累了。同学们又把她当作好榜样来学习了。

　　同学们敬佩她，不是以前那样敬佩什么名牌鞋之类的，而是因为她伟大的努力而敬佩。

　　老两口（王豆豆的爸爸妈妈）也微微笑了，他们从心底里知道：王豆豆长大了，不是从前那个败家女了！

　　父亲的神秘礼物改变了王豆豆的一生！

神秘的礼物作文10

　　今天，汪老师给我们看了一个“神秘”的礼物,想让我们猜猜里面装着什么？

　　第一次,我使劲地按,发现它不是空心的,应该是个小东西,不硬也不软。所以,我猜想它应该是个小纸袋。

　　第二次,老师剥开外面的纸,结果还是一个纸团。我摸了摸,想它可能是圆的东西。如果不是小纸袋,那可能是网球、乒乓球、糖果一类的小玩意儿。

　　第三次，老师又打开了纸，里面还是小纸团。我拍了拍，认定里面的东西有弹性，觉得应该是球，有弹性一类的小小东西。

　　最后一次，汪老师又把一层纸打开。我压了压，肯定里面一定不是纸团、网球、乒乓球等圆的东西。我想可能是钥匙包，外面有一层皮，长方形的玩意儿。最后，汪老师说我们的答案有些不可能的.，我想了想，觉得沙包、打火机、网球、乒乓球，纸团是不可能的，汪老师便把那些东西挖掉了。

　　当汪老师拆开最后一层皮时，她停住了，还让我们猜猜里面到底是什么。有人说是圆糖果，有人说是长方形糖果，还有人说是正方形保鲜膜。汪老师微笑着，说所有的答案都不对，只有一个答案很接近，我们想不出来，就马上催汪老师快点儿到。当汪老师剥开后，我们恍然大悟，原来是一块橡皮啊！

　　通过这次游戏，我们要学会推测、观察、思考，才能获得成功，我想以后再玩这样的游戏。

神秘的礼物作文11

　　三八节的前一天，我想给妈妈送一个礼物，在不被察觉的情况下给妈妈一个惊喜。到底送给妈妈一个什么礼物呢？我冥思苦想了好久，终于想到了一个既不花钱又能表达我对妈妈爱的.礼物——自己动手做贺卡。

　　我说干就干，立刻行动起来，我先用胶带把两张手工纸贴在了一起，并在上面打了两个孔，把一个拉花绑在了上面，写上了“祝妈妈三八节快乐”八个字。再用一根纸做的弹簧固定住了一段写给妈妈的话：亲爱的妈妈，您自己买衣服时总是为了几元钱和别人讨价还价，为我报兴趣班时用的钱您总是眼不眨一下，早上，您起的总是最早，为了给我和爸爸做早饭。明天，三八妇女节，我在此祝您节日快乐！并在这段话的末尾画上了一些花儿。一个送给妈妈的贺卡就大功告成了，我又做了几个路标，给妈妈找贺卡时当“向导”。

　　晚上放学后，我风驰电掣般冲到楼上，在每一层楼上都贴上了路标，妈妈跟着路标走，终于看见了贺卡，“哇，真漂亮！”妈妈笑着称赞道，打开贺卡妈妈惊呆了，过了好一阵子才猛的把我紧紧地抱了起来，说道：“这次三八节好像有魔术，把我的宝贝变得会体贴人了。”

　　看到妈妈这么开心，我很激动。我以后要更加体贴和关心妈妈，让妈妈每一天都开心、快乐！

神秘的礼物作文12

　　课上，梅子老师给我们带来了一个“神秘”的礼物。我们伸长脖子，像一只只长劲鹿，两只眼睛冒着光，紧紧地盯着那份粉红色的盒子。

　　“同学们，你们猜猜，这个盒子里会是什么东西呢？”梅子老师问我们。

　　梅子老师话音刚落，班里就炸开了锅，同学们七嘴八舌地议论着。有人说：“是文具吧？”

　　“不是，是饼干！”

　　“才不是呢，是糖果！”

　　“文具！”

　　“饼干！”

　　大家争辩了半天，可还是没有结果。梅子老师见了对我们说：“同学们，要不我们来摇一摇吧！”“好呀！好呀！”我们高兴的活蹦乱跳。

　　一个同学摇一摇，肯定地点了点头：“这里面是积分币！”另一个同学摇一摇说：“这里面是糖果！”

　　终于轮到我了，我边用力摇边摇头靠在盒子上听里面发出的'声音，摇了半天，我也没听出有什么名堂。

　　“接下来，让我们来摸一摸吧！”梅子老师说。她请了一名同学，让她过会把手伸进盒子摸一摸。老师小心翼翼打开盒子，那同学偷偷摸摸看了看盒子里的东西，可老师却以掩耳不及迅雷之势地盖上了盒子，那同学也只好垂头丧气地下了台。

　　这时，老师对我们说：“老师现在要揭晓答案了！”同学们听了十分激动。只见老师慢慢打开了盒子，里面竟然是好多包黑白相间的东西！老师又给我们每人分了一包。我撕开后，一股香甜的气味扑鼻而来。我又尝了一口，真是甜呀！真好吃！趁我们吃得正香，老师告诉我们，这东西叫牛扎酥！

　　哇哦！我喜欢这个神秘礼物！

神秘的礼物作文13

　　爸爸从南方出差回来，带给我一份礼物，说是怕碰又怕动，一路上可小心呢！是什么呀？我心里好奇，急着要打开看个究竟。爸爸却摆手说：“别急，别急，等作业写完再看也不迟。”

　　我终于写完了作业，急切打开装礼物的包。哇！是一盘又红又鲜、无比诱人的大草莓！我连忙抓起一颗放进嘴里，啊，可真是酸甜爽口，太好吃了！我真想一下子把这盘草莓全吞下肚。可突然间，我想起了奶奶，平时最疼我的.奶奶，她老人家有病刚出院，能吃上这么鲜的草莓，那该多好啊！想到这儿，我就把草莓又精心地包好，并写上了“祝奶奶快快恢复健康，您的孙儿辉辉”两行大字。

　　这时爸爸走过来，奇怪地问：“怎么不吃了？这可是你最喜欢的东西呀！”我把心里想的对爸爸说了，并催促道：“快给奶奶送去呀，老爸！”爸爸奇怪地问：“你怎么不亲自给奶奶送去呢？”“哎呀，爸，我要是去了，奶奶肯定会让给我吃。您就说不知道这是什么东西，让奶奶自己拆开。”爸爸一听，高兴地直夸我：“好，好，知道孝敬奶奶，是个好孩子。”

　　爸爸走后，我在心里想：奶奶打开这份“神秘礼物”一定会很高兴吧！

神秘的礼物作文14

　　在去年快到,， 元旦 的时候，妈妈说：'如果你从今天开始，到元旦的前一天，好好表现的话，我就给你买一个礼物".我听到了这话，感觉好神秘，一串串 的问题出现了---这个礼物是大是小？ 这个礼物是玩具还是文具？ 这个礼物是贵是贱？这个礼物妈妈送给我又代表着什么？

　　后来我就想，到元旦那天我不就知道了吗。可是我还是克制不住我那好奇心，就问妈妈：“这个礼物是什么”妈妈好想看出了我的心思，就坦白的告诉我是一个带有钟表的`文具盒，热切文具盒的表面还有一些小公主。我 听了很高兴就刨根问底---是什么公主？妈妈说：“我怎么懂是什么公主？”我想；妈妈又不是小孩子怎么懂这些。所以以后我就不问了，而且好好表现。 终于，我梦寐以求的文具盒，被妈妈买回来了，我好高兴，好快乐。文具盒上面画着“爱洛”，“爱丽儿”，“爱丽斯”，“贝儿”，'白雪公主'.哇塞！好漂亮，好精致的文具盒呀！我太喜欢了。但是，我注意到了，文具盒的包装好像从来没有打开过，于是我问妈妈：为什么文具盒的包装好像从来都没有打开过？妈妈说；“你亲自打开它肯定比我打开他更快乐。

神秘的礼物作文15

　　白纸只是一张普普通通的纸。没有卡纸那么坚硬，没有餐巾纸那么柔软。但白纸里有藏着许许多多的作用。我之所以把作文命题为白纸的作用，就是因为这个原因。

　　今天上午，阮老师拿出一个精致的红盒子。阮老师让我们猜盒子里是什么礼物：有的猜是一块香喷喷、甜甜的、有如正月十五的月亮的月饼；有的猜是一只小甲虫，因为阮老师很喜欢去山上逮蝴蝶、追甲虫、捉纺织娘；有的说是一束鲜花，可能是教师节那天某某人送的。可是，大家都说不对，因为鲜花的花枝长，盒子太短，不可能装得下。有许许多多稀奇古怪的答案，也有种种理由。

　　大家迫不及待地要看人阮老师盒子里到底是什么礼物。有的.都快急死了，有的都坐不住了。真不知道阮老师葫芦里到底藏着什么药。我想，很有可能是珍珠项链，因为这么好的宝贝，怎么能随随便便给人看呢？想着想着，我真急啊。

　　当阮老师打开礼物盒子的动人时刻到来时，没想到只是一张普普通通的白纸，我由希望转为失望。但是，也很有可能是一份情书，我又有了一份希望。可是，上面一个字也没有，我彻底失望了。

　　阮老师又问我们白纸有什么作用？“可以写自己的愿望；折飞机，在天空飞翔；折轮船，在水中遨游。”

　　今天，真是又让人高兴，又让人失望。

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