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一路有你老师作文

时间:2024-01-23 16:07:53 作文 我要投稿
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一路有你老师作文

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的一路有你老师作文,欢迎阅读与收藏。

一路有你老师作文

一路有你老师作文1

  金秋九月,丹桂飘香,校园被染上了一层华贵而艳丽的金黄。枫叶丛中,秋菊争艳,红的似火,白的如雪,在众花调谢之时傲然挺立。在树间小道之上,漫步着一个身影,原来是语文刘老师,正吟诵几首小诗,观赏这秋日的美景。

  刘老师长发乌黑,若悬泉瀑布;眼目明亮,若夜空繁星;身着旗袍,其上绘朵朵祥云;手捧书藉,其中有无穷奥秘。她面色和善,脸上常挂着灿烂的笑容,令人感到和蔼可亲。

  刘老师对语文的见解独道,而传授方法也别有风味。初来到这所校园,我对语文陌生而恐惧,是刘老师带我深入中国传统文化,“书画千秋传世美,墨香扑鼻见真章”,刘老师对书法颇为重视,自第一节课便强调一手好字的重要性。可初时的我对此不已为然,直到考试中因字迹模糊吃了亏方恍然大悟。“亡羊补牢,为时不晚”刘老师安慰的话语在耳畔响起,在她的引导下,我开始日日夜夜的练习。“中华文字博大精深,即使是一笔一画都有极大的讲究。何处应重,何处应轻,何处应短,何处应长,这些都有待你在不断练习中去发现。”渐渐地,我感受到了笔画之间的配合与协调,而笔下的字也逐渐变得工整有序……刘老师的课堂同样妙趣横生,对诗词的讲解透彻而有趣。“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明的诗勾在耳畔响起,随着刘老师的描述,一幅秋日南山美景图缓缓展开于眼前:南山空荡无人,没有世俗的喧嚣,只有万千自然景观夺人眼球。采一朵艳丽的菊花,饮一壶香醇的美酒,望着飞鸟回巢,落日余晖,不禁令人心旷神怡,心神向往。在刘老师的带领下,我对语文、对中华传统文化产生了浓厚的兴趣。在语文之路上,她带着我一路前行。

  刘老师授课的.言语之中,更饱含着深度的思考与理解。她常常吟诵陆游的诗词“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,向我们解读陆游的家国情怀,他的尽职尽责,为国为民。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”范仲淹的诗词更能体现她所崇敬的家国情怀,她所覆行的尽职尽责。刘老师为了我们,曾付出很多:是语文群中精心撰写的提纲与指导,是每日分享与打卡的坚持,是对我们每一个人无微不至的关照与爱护,更是一沓沓用心血整理出的资料。在学习之路上,刘老师带领我们一路前行。

  桂香扑鼻,散发出芬芳的花香,沁人心脾。刘老师,在我学习语文之路上,一路有你!

一路有你老师作文2

  师者,传道授业解惑者也。在我看来,的确是这样。我们的陈老师对同学们既亲切,又严格,正是她教会了我如何写好作文。

  记得在四年级暑假时,陈老师找了几位同学,参加西湖区少年宫组织的一个“古诗词欣赏”征文比赛。我也是其中之一。我便选了刚学的李商隐的《嫦娥》:云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。内容是选好了,可这古诗欣赏要怎么写呢?平时我就会写点古诗大意呀!咬咬牙,我胡乱编了一点,一数——才一百多个字。哎哟,我的妈呀!这可怎么办呢?苦思良久,作文本上的.字数丝毫不见增长,我一气之下,把作文本给塞进了书包。

  暑假很快过去了,陈老师给妈妈打来电话,要我提早回校,并把征文带去给她瞧瞧。我只好硬着头皮到了学校,惴惴不安地上交了作文本。果不其然,老师扫了一眼本子,眉头就拧成了疙瘩:“你写的太简单了,内容太少了,想象力也不丰富,你回去重写一篇,明天交给我。”我“噢”了一声,走出了办公室。

  究竟怎么写呢?回到家,我坐在椅子上,托着腮帮子,开始冥思苦想,陷入沉思:老师说想象力不够,那我就展开想像,去诗中游览一翻!我想起了以前学过《嫦娥奔月》的故事,嫦娥一个人吃了长生不老药,和她的丈夫后羿天人相隔,一定很伤心,一定很怀念以前的生活。对!我就把它和这首诗联系起来。写着写着,我的眼前仿佛出现了嫦娥和后羿以前快乐生活的情景。这次的内容比上次的丰富多了,想象出来的东西也更多了,不觉已写了四百多个字。

  第二天,我满意地把作文交了上去,心想:这下总完事了吧!陈老师却说:“你的作文还得改改哟!”乖乖!还不行啊?

  老师仿佛看出了我的难处,和蔼地说:“古诗赏析,不但要根据诗句的意思,写出古诗的意境,还要结合自己的生活经历。比如这首诗,嫦娥和后羿是夫妻,他们分开以后,既不能享受家庭的温暖,也没有亲人关爱,这不是很可怜的吗?我记得你说过,你妈妈为了能多赚一点家用,一个人在外地工作,难道你不想她吗?”

  老师的话,仿佛为我打开了一扇门,让智慧的光照进了我的心扉,我把这些感触化作了文字:妈妈,我宁愿你少赚点钱,回来吧,一家人团聚比什么都可贵呀!兴许是我的心声感动了评委,最后,我的《又是一年中秋时》居然获得了区二等奖,这真叫我欣喜若狂。

  感谢您,陈老师!是您教会了我写作文的方法:源于生活,充满想象,一遍又一遍地修改,最终成就一篇好作文。这将是伴随我一生的宝贵财富!

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