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小猫居士作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的小猫居士作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小猫居士作文1
在我小学五年级的时候，班里转来了一个同学，他特别一爱一吃鱼。他一爱一吃鱼的境界已经不是我们能想象的了。有一次，他甚至把我们对话中的“你带了雨伞了吗？”听成了“带鱼”，于是立刻蹦到我们面前，举着手嚷嚷道：“我要吃带鱼，带鱼在哪里？”从此，他便有了“小猫居士”的雅号。
当然，他也不愧是个居士。记得那次是在食堂里，他早就一个劲儿冲在前面，为了什么？为了他的鱼呀！我则是过了好一会儿才等到了饭。当我从拥挤的人群中艰难地把饭端出来时，“小猫居士”正津津有味地品尝着那条鱼。我只有一碗白干饭，一些干瘪的青菜，鱼没有拿到，只好自认倒霉。我在他身边坐了下来，无一精一打采地拔弄着惨白惨白的米饭，“小猫居士”见此情景，看看我，又看看手中的鱼，用筷子把剩下的半条鱼扯下来，扔在我碗里。我立刻以疑惑的眼神望向他，他赶紧装出一副认真的`样子对我说：“快吃吧，鱼肉里富含┄┄各种营养，快吃吧！”我不敢恭维他继续烦下去了，便吃起鱼肉来。不知怎的，这次的鱼肉特别香，特别好吃，转眼间我已扒下了大半碗饭。又把视线转到“小猫居士”身上，只见他正津津有味地嚼着鱼骨。他感觉到我在看他，又赶忙说“嗯，鱼骨也很好的，我吃是为了补充┄┄各种营养的！”看着他使劲咀嚼着鱼骨，好似吃得很香的样子，刹那间我的心弦被拨动了。
中午，“小猫居士”趴在桌上睡觉时，嘴里还 不停念叨着：“鱼呀，我的鱼呀！”他真是名副其实的“小猫”与“居士”。
现在，我与他虽然已经分别了，但是还 是会常常想起那天那半条美味的鱼！
小猫居士作文2
在我小学五年级的时候，班里转来了一个同学，他特别爱吃鱼。他爱吃鱼的境界已经不是我们能想象的了。有一次，他甚至把我们对话中的“你带了雨伞了吗？”听成了“带鱼”，于是立刻蹦到我们面前，举着手嚷嚷道：“我要吃带鱼，带鱼在哪里？”从此，他便有了“小猫居士”的雅号。
当然，他也不愧是个居士。记得那次是在食堂里，他早就一个劲儿冲在前面，为了什么？为了他的鱼呀！我则是过了好一会儿才等到了饭。当我从拥挤的人群中艰难地把饭端出来时，“小猫居士”正津津有味地品尝着那条鱼。我只有一碗白干饭，一些干瘪的青菜，鱼没有拿到，只好自认倒霉。我在他身边坐了下来，无精打采地拔弄着惨白惨白的米饭，“小猫居士”见此情景，看看我，又看看手中的鱼，用筷子把剩下的半条鱼扯下来，扔在我碗里。我立刻以疑惑的眼神望向他，他赶紧装出一副认真的样子对我说：“快吃吧，鱼肉里富含┄┄各种营养，快吃吧！”我不敢恭维他继续烦下去了，便吃起鱼肉来。不知怎的，这次的鱼肉特别香，特别好吃，转眼间我已扒下了大半碗饭。又把视线转到“小猫居士”身上，只见他正津津有味地嚼着鱼骨。他感觉到我在看他，又赶忙说“嗯，鱼骨也很好的，我吃是为了补充┄┄各种营养的！”看着他使劲咀嚼着鱼骨，好似吃得很香的`样子，刹那间我的心弦被拨动了。
中午，“小猫居士”趴在桌上睡觉时，嘴里还不停念叨着：“鱼呀，我的鱼呀！”他真是名副其实的“小猫”与“居士”。
现在，我与他虽然已经分别了，但是还是会常常想起那天那半条美味的鱼！
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