当前位置:贤学网>语文>作文> 语文高中作文

语文高中作文

时间:2024-01-13 15:17:34 作文 我要投稿
  • 相关推荐

语文高中作文

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的语文高中作文,希望能够帮助到大家。

语文高中作文

语文高中作文1

  轻风拂过我的脸颊,阳光温柔地披在我身上,舒适与暖意流遍全身。大自然对我如此厚待,顿生一这边阵幸福之意。耳畔萦绕轻柔的《幸福万年长》的歌声,悠远、绵长,如一叶扁舟带着我的思维去感受所谓的幸福。

  茫茫中华史,上下五千年。纵观历史伟人,武则天是幸福的,她执政了,登上了中国史上第一个女皇帝的宝座。李世民是幸福的,他推翻隋朝建立了大唐。为苍生百姓。勤俭执政,他是人人称赞的好皇帝。刘邦幸福,因为他胜利了,杨国忠幸福因为他有权了。秦始皇统一了中原,但他幸福吗?不,他不是真正的幸福。他可看到过百姓一家妻离子散的悲惨场景吗?为了修筑长城,他不惜花费大量人力物力,若不,“孟姜女哭长城”的悲哪来?天下之大,只有秦王一人幸福然而他是基于别人痛苦之上的幸福!

  “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是幸福,“落红不是无情物,化作春泥更护花”是幸福,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是幸福,幸福永远属于大众,属于人民。

  小河流水,涓涓细流,水声潺潺,河水拍打着岸边,溅起一棵棵小水洙,真是一个小淘气。

  大千世界,无所不有,你会觉得万物都是这么可爱吗?用心去接受,你才会幸福。

  霍金是一位懂得如何幸福的人,有一次,在学术报告结束之际,一位女记者问:“霍先生,你永远固定在轮椅上,你不认为你自己很不幸吗?”,霍金很平静,用手指在键盘上输入这样一段文字“我的指还能活动,我的`大脑还能思维,我有我终身追求的理想,有爱我和我爱的亲人和朋友。”霍金如此的坦荡:自己自己拥有的才是幸福的东西,我不禁要说,霍金真的很幸福。

  幸福是无处不在的,关键是你能够发觉它。

  家是温馨的,其中不免有繁杂和琐屑,用心去感受:没有温馨哪来繁琐,因此家是幸福的。失败不要紧,没有失败哪能鼓起信心再创辉煌,水能稳如泰山的坐在成功之上,有道是:“失败乃成功之母”,感受失败,展望成功,它也是一种幸福……

  幸福是一种思维方式,选择了正确的思维方式,你就选择了幸福,放开心胸,去感受世界感受自然感受幸福,你会觉得生活多美好!

语文高中作文2

  雁过留音,花过留香,是语文让自然充满生机;“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔。”是语文让情感得以寄托;“物是人非事事休,欲语泪先流。”是语文让思绪得以展现;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”又是语文将作者的决心,潇洒给予肯定。语文无处不在,也无时不在萦绕在你身旁,更是语文深深地影响了我。

  语文告诉我——告别=新的开始。

  当盖茨挥泪告别故乡西雅图去他地拼搏创建微软公司时,一个新的开始便上演了。当爱迪生告别给予自己无微不至的关爱的母亲,去孤独求学时,一个新的开始就诞生了。当荆轲告别皇宫,驾上马车去刺杀秦王时,秦王阁中的杀气就顿时浓重了许多,从此,荆轲一生中最光辉的时刻也渐渐开始了——喋血秦王阁……

  翻阅历史,是语文告诉了我“告别”的真正含义,是语文深深地影响着我。

  语文告诉我——诚信无价。

  打开语文长卷,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。为了树立威信,推进改革,商鞅“立木为信”,商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。而在“立木为信”的.地方,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。

  前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。是语文诠释了“诚信”的含义,是语文深深地影响着我。

  语文告诉我——英雄的悲壮。

  峰峦如聚,波涛如怒,华夏大地英雄路,望古今,意涩苦,伤心忠烈悲入土,多少英雄都作了古。

  劈华雄,斗吕布,斩颜良,诛文丑,何等威武;千里走单骑,过五关,斩六将,何等忠义;刮骨闻伤,败走麦城,又何等凄凉。悲壮兮,感慨兮,泪沾裳。叹滚滚英雄谁在?无言已是一撮黄土……

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,却淘不尽语文的风采,语文的魅力。是语文——深深影响了我!

语文高中作文3

  风,轻轻的吹过,生命的气息萦绕在毛毛虫身边。丑陋的毛毛虫抬头看看天空,又看看自己丑陋的身体,心中欣喜万分:终于来拉……

  毛毛虫蠕动着自己肥胖的身体,一步一步艰难的爬行着,终于找到了森林,它低下头对老虎说:“尊敬的王,我既将要作茧化蝶,这个时期,我不可以抵抗任何动物的伤害,你能否保护我短短的几天?拜托你啦,我尊敬的王!”老虎大吼一声:“混蛋,你是什么东西,居然敢需要我保护你!”毛毛虫吓了一大跳,怯怯的走开啦。

  “王不帮我,如何解决呢?”毛毛虫不知晓怎么样是好,但非常快它又想到方法了,“去找熊老大吧,森林中它的权势也非常大啊!”它又来到了熊老大的地方,“老大,你能保护一下我吗?我马上……”“开什么玩笑,要我熊老大保护你?滚!”一声大吼打断了毛毛虫叙述我们的缘由,毛毛虫想:“看来要熊老大保护也没期望了。还是走吧!”……

  毛毛虫漫无目的地走着,“老弟,你在做什么啊?”一条蚯蚓蠕动着,毛毛虫说:“我在找人保护我,我马上要作茧化蝶……”“你别傻啦”蚯蚓说“能保护你的都不会保护你的.,保护你的没能力保护你,还是自己保护自己吧!这是个弱肉强食的世界!”毛毛虫沉默一会:“我知晓啦!”……

  毛毛虫找到一个隐蔽的地方,确定安全后,它开始吐丝,它要给我们的安全,丝一圈圈的缠绕成一个圆,将它保护在其中,然后它又化作蛹,给自己一层坚硬的外壳……

  一天又一天,茧安静的躺在那。

  终于,茧动啦,不断地翻滚,仿佛里面进行激烈的争斗。日渐的茧裂开了,两根长长地触须探了出来,接着头伸出来啦,身体、翅膀也日渐从里面出来。一只漂亮的蝴蝶飞上了天空……

  一只毛毛虫作茧自缚,成为一只翩翩起舞的蝴蝶。

  千年已过,不知从何时开始,“作茧自缚”成为了一个贬义词,而我却要说:

  作茧自缚,涅磐重生。

语文高中作文4

  有人笑说:“门缝里看人,把人看扁了。而当今的社会,却是门缝里看人,把人看远了。”然而,笑声背后的辛酸,却不只是渐渐淡漠的邻里关系,更是人心铸成的一道道心门,将人与人之间一步之遥之心灵隔得远在天涯,隔出了“事不关己,高高挂起”,隔出了所谓的安全感,也隔出了一个冰冷的世界。

  然而,无人是一座孤岛,社会中的你我总有着千丝万缕的联系,只有每一个人都点燃心中善的火焰,顺手的小事,平时的爱心,便能拯救整个社会的明天。

  顺手的小事不肯定小,其他人的事也不肯定只是其他人,假如修船工不愿为其他人的船补一下多余的洞,那假如划船的小孩中也有一个是他我们的掌上明珠,他又怎能不因没顺手做小事而后悔莫及?

  顺手的小事,彰显的不仅仅是一种向善的习惯,更是道德社会的脊梁。被“彭宇案”“许云鹤案”吓怕了的`十位路人,竟忍心看着可怜的小悦悦遭受两次车轮碾轧之苦,却不敢只是顺手地将她拉到一边。

  冰冷的雨滴拍打的不只是小悦悦摔倒下的那块土地,更是十几亿国人的冷漠之心。还好,还好有人想伸手,还好有人想做如此一件顺手的小事。还好有善良的拾荒阿婆陈贤妹想拉小悦悦一把,她这一拉,不只是将小悦悦拉出濒临死亡的边缘,更是将大家这部分旁观者拉出道德滑坡的冷漠世界。

  一个拾荒者,有些却是超越众人的至善至美。她的善,不是惊天动地的英雄壮举,却足以使冷漠的灵魂为之震颤;她的美,不是国色天香国色天香,却足以让每一个人都为她的魔力所折服。

  但你我更要知晓,这种魔力并非你我力所不可以及,只须大家想将顺手的小事用心做好,将平时之爱心播撒在身边,大家的世界便不再是孤岛一样的荒凉暗淡。

  或许,平时的爱心只是苏州撑伞女生的一把伞,它却可以撑起爱,撑起阳关,撑起人与人之间的桥梁;或许,平时的爱心只是那位白衣少女的一次人工呼吸,这却可以挽救一个生命,挽救一片道德,挽救人与人之间的温情。

  无人是一座孤岛,顺手的小事与平时的爱心便是善的桥梁。

语文高中作文5

  我的语文老师姓张,他是教过我的老师中最特别的一位。

  张老师最大的特点是幽默风趣。他最擅长于让我们在快乐中学习知识。张老师把这种学习方法称为“快乐学习法”。在这个学期里,我们在快乐中学习,没有烦恼。虽然课后没有什么作业,但我们收获的知识却更多了。“快乐学习法”还真有效,一学期后,我们的语文成绩大大提高了。

  张老师简直可以成为一名“哲学家”了。我这么说也是有根据的,张老师常自己总结一些人生经验,把它们变成一句句精炼的话语传授给我们。

  记得那次,那是张老师第一次给我们上课。张老师并没有马上教新课,而是郑重地说:“要想成为我的.学生,就必须记下一句格言。”“记格言?”我们互相看了看,不解地问。“是呀,这可是‘张氏格言’,届届相传。你们这届当然也少不了。别人想要我还不给呢!”张老师说。“老师,你就快说吧,别卖关子了!”我们迫不及待地说。“听着,”张老师清了清嗓子接着说:“没有比人更高的山;没有比脚更长的路。”我听了后,心里默默地想着:“是呀!这句话真是说得太好了。再高的山,人都可以攀登到山顶;路再长,只要一步一个脚印地慢慢走下去,总会到达终点。”

  张老师不仅是一位“哲学家”,还是一位教导有方的老师。

  记得有一次上课,张老师正讲课讲得入神,可有同学没有认真听课,在做小动作。张老师发现了,四周看了看说:“你们别以为我在讲课就不知道你们在做什么。别忘了,我可有‘四只眼睛’(张老师戴着眼镜),‘四只眼睛’看人,更加清楚哟!”说完,张老师又继续讲课了。这下同学们听课可认真啦!有时我想开小差,可一想到张老师的话,便认真起来。

  记得还有一次,张老师正在上课,同学们也听得正入神。“呵……”突然,一个不和谐的声音传了出来。我们都转过头去,瞧着那个呵欠的制造者。张老师也停了下来看着他。奇怪的是张老师并没有批评他,而是让他去办公室洗脸。“洗脸?”我心里充满疑惑。不一会儿,那位呵欠制造者像变了一个人似的精神抖擞地回来了。“哦,我知道了,张老师让他去洗脸,就是要他洗掉瞌睡好认真听课呀,真高明!”从这以后,同学们上语文课总是精神饱满。

  这就是我的语文老师,一位幽默风趣、教导有方的好老师!

语文高中作文6

  盖天下美景而又着历史之厚重者,必为世人心驰神往,趋之若鹜,难以计数。其或为山水折服,或为名胜倾心,或为登凌绝顶以舒心理,或为别离尘嚣以求静心,亦或为过江之鲫类儿。余常闻武当景色秀丽,风月无边,加之历史名胜古迹,其知名度驾五岳之上,隽秀与黄山比肩,底蕴与九华齐名,仙境与蓬莱并驾,奇险与华山同语,每及与此,砰然心动,向往之情溢于言表。

  吾常梦中神游武当仙境,待梦尽觉醒之时,身置千里之遥,终觉黄粱,不亦悲乎。然世之事,诚不可测。吾与三两同事,驾车驰往,待及山脚处,方知梦中之事得偿所愿。武当不愧为天下名山,山下人声鼎沸车水马龙,前者呼,后者应;山中盘旋车次来往交错,犹与盘龙,直追白日;山顶紫气妖娆峰插云霄,欲与天公试比高。现在身临其境,得观全景,揽武当山岭丘壑于胸中,取钟鼓红楼与眼下,听空谷回音于耳内,闻清风香气于口舌,寰宇之内,耳得为声,目遇成色,加之踏千年古土,立举世之峰,与日月对歌,同宇宙交欢,磅礴之势,无与争锋。

  武当仙境风光旖旎,山川秀美,群峰争奇,穷两3日而不可以尽玩也。人行其中,犹入画境,如梦如幻,似痴似醉。虽无长河落日大漠孤烟之壮观,却有行到水穷坐看云起之曼妙。然其景色之繁多,名胜之悠久,让人浮想而忘归。

  然吾行程之匆匆,以走马之势观全豹之一斑,武当全景,得见其四。南岩宫殿,临壁而建,鬼斧神工,天下奇绝;太子坡,琳琅楼阁,翠瓦丹墙,皇室之风跃然纸上;逍遥谷,溪水潺潺,鱼戏潭底,时有歌声遥向呼应;紫霄宫,错落有致,雄视寰宇,气冲霄汉。能观此四景,不虚此行也。

  古人诗云:“会当临绝顶,一览众山小。”武当诸峰之中,以天柱为顶,然此行未及顶峰,实为憾事。事后思肘,循径之顶峰时,受他人左右,导致与顶峰背道,未能及也。却不知,致生活顶峰之途中,跳出樊篱之世人日渐其少,而为声色繁芜所惑之徒日渐其多,故终不可以至顶峰者亦多矣,莫不悲乎!

语文高中作文7

  冬季开始的时候,忽然感觉阳光好要紧;阴雨持续的时候,忽然感觉阳光好要紧;雾霾散不开的时候,忽然感觉阳光好要紧。由于离开得太久,由于需要。

  在我眼里的阳光有太多的模样。它是穿过树叶落在泥土上斑驳的印记;它是行径在浑浊空气里朦胧的线条;它是隔着玻璃瓶发散出的彩色颜料;它是闭起双眼脑海里的过往回忆……

  一连几天的阴天,没风的时候空气都像是凝固的灰尘,若是在家,或许空气都能被拧出水来。每当风吹来的时刻,周围的温度就减少一点,但寒冷的空气又被人感觉忽然浮躁的环境变得纯净,就像是冰冷的雪携带自己洁白的外衣和寒冷的内心被人想要亲近,被人感到干净和平静。

  在如此的时刻大概也是心情最易跌到谷底的阶段,假如能忽然看见一束阳光,就算是花尽心思从云层中偷偷溜出的一缕淡淡的阳光,尽管会转瞬即逝、可能不携带炙热的温度,也能让被阴雨包围了很长时间,耗尽了力量之后的'人一瞬间看到快乐从自己眼前划过,发出一阵纯真的小孩的笑声。

  想到阳光出现的场合都能给世界带来不同的色彩:清晨的第一缕阳光,给经历了一夜黑暗的万物镀上耀眼的金色;正午的阳光,充满了前所未有些能量,传递着王者的气息;傍晚的阳光,在出现的对面诉说着对世界的不舍,投射着温顺的夕阳红;阴天的阳光,像久违的妈妈抚慰着低迷的小孩受伤的心灵;雪后的阳光,像一支点睛之笔,让万众瞩目的雪地愈加的夺目。

  阳光从非常遥远的地方来到大家身边,据了解,从出发的那一刻起,要经历漫长的8分钟,阳光才能投射到大家能看见的地方,多么艰辛的一段旅程。在充满黑暗的空间里,只有阳光在前行,多么孤独的一段旅途。所以愈加珍视阳光出现的时刻,由于这部分容易的拥有都来之不容易,就像大家身边那些容易的幸福一样。它们太容易,以至于大家没感知到它的存在,只有在失去的时候才能意识到重要程度。

  坐在空荡的教室,蓝色的窗帘被从窗缝里挤进的风带动泛起接连持续的涟漪,忽然被那束久违的阳光吸引,冲散了萦绕的迷雾,携带开心的味道。

语文高中作文8

  在10月的上旬,引人注目的诺贝尔文学奖在瑞典揭晓,得奖人为法国作家勒。克莱齐奥。中国人还是与诺贝尔文学奖无缘。曾多次被提名为诺贝尔文学奖的候选人台湾著名诗人余光中,还是与诺奖擦肩而过。

  余光中说:我觉得如果把世界上的作家分为两种,一种是得过诺贝尔文学奖的,另一种是没得过诺贝尔文学奖的,我宁愿参加后一组。因为后一组中伟大的作家很多很多,绝对超过得诺贝尔文学奖的一组。他还称诺贝尔文学奖是西方人的文学奖(我赞同,因为亚洲人获得此奖很少。)在评选过程中,对非欧洲和非英语的华语作家存有很明显的偏见,他建议,“华语作家完全可以设立自己的诺奖”。

  之所以诺贝尔文学奖持续10多年,是世界各大媒体都很关注的文学活动,而“诺奖”的分配是问题的。获得诺贝尔文学奖的一大半是欧洲人,美洲人少一点,亚洲人最少,只有三四个。而在欧洲人中,北欧人占的比例很大,这是地理上的“自我中心主义”。

  西方人欣赏华语作品正如我们欣赏他们语言作品。他们体会不到华语作品的内涵吧!其实,华语作品在文学上是一件魄宝,是我们精神的食粮。西方人的作品对他们也一样。

  诺贝尔文学奖长期以来备受关注的原因:第一因为它是世界性的,第二是因为瑞典的政权很稳定,是一个国王在公平地主持这件事,典礼非常隆重,并是瑞典宪法规定实行的'君主宪制使得国内政治比较稳定,这一点很重要。

  我们华语也可以有自己的诺奖。以中文为母语的人口有13亿,完全可以设立华语文学奖,因为华语的世界占了半边天。我们中国华语作家很多很多,要更好为华语文学在世界流传,我们中国应设立世界性的华语文学奖。

  媒体有责任鼓励文学。华语文学是一座宝藏,媒体应该鼓励挖掘文学人才,也大力宣传华语文学。要设立世界性的华语文学奖,少不了媒体的作用,更少不了媒体的鼓励。

  为了发展和传播华语文学,可爱的中国,我爱的祖国,应设立世界性的华语文学奖。来吧!热爱文学的朋友,让我们一起呼吁设立世界性的华语文学奖。

语文高中作文9

  我的心告诉我:失败算什么?大不了从头再来;挫折算什么?无非是一道检验而已;伤心算什么?不过是我微笑前的的洗礼罢了!

  只要我的心勇敢,那么就会有一种信念支撑我继续走下去,去尝试我所不敢做的事,去体会那些人间困苦,去创新别人陈旧的方式。我只要勇敢的去做,别怕失败,别怕嘲笑,一切都会改变的!

  曾几何时,我是一个胆小害怕的孩子,那时的我,是大多数人中眼中的差等生,同学的嘲笑,老师的不屑,父母的抱怨,所有的不好全都涌向我,我哭过,哭得很伤心,我埋怨过老天,为什么不赋予我超人的智慧,让我将这一切不屑踩在脚底下。可在我哭过之后,一切都恢复平静,我依旧是承受着周围那令我刺痛的目光。

  直到有一天,我在公园里看见一对父子,父亲是个残疾人,儿子好像是才上一年级。父子二人正吃力的抬着一筐水果,因为是公园,来往的.人很多,他们可以卖出很多的水果来维持生计,起初,小男孩很羞涩,叫卖声很小,半天过去了,依旧没人来照顾他们的生意。我老远看着,父亲对男孩说了一番话,并带着儿子一起叫卖,渐渐地,男孩放开了声音,再也不觉得羞涩。果然,有了这叫卖声,周围的人都来买水果,顿时,我心有感触,这不正是现在的我吗?我承认我成绩不如别人好,但我努力过了吗?我拼命的尝试搞过学习?很显然没有,我的心猛然懂了,我要学会勇敢,勇敢地去做这一切。

  我开始渐渐的克服我的弱项,数学不行,我就每天做数学题十道;英语不行,我就每天记100个单词,多背语法;历史,政治等学科只要我心中坚信自己能行,放手去尝试,总会有我想要的结果。付出总会有收获,我的成绩从最后一名慢慢上升到班上前十名,同学,老师惊讶啦,父母笑啦,而我,则从心中更加坚定啦。只要勇敢,只要坚信,任何事都能改变。

  生活中,我们有太多的是不敢去尝试,不是因为我们没有能力,而是害怕去做,害怕因为失败而难过,而被别人嘲笑。其实大可不必,走自己的路,让别人说去吧!勇敢的尝试,你会发现它会因你而改变。

  勇敢的心,你会一直伴我前行!

语文高中作文10

  又是一年“3·15”,每到这时,各地的媒体都要对假货、不法商人等作连篇累牍的批判。

  在笔者看来,所有的批判都指向一个核心问题——诚信。作为世间公认美德的诚信,如今究竟出了什么问题?什么时候诚实、信守诺言的优秀品德竟然成了奢侈品?在反复追问的同时,人们也开始寻求解决的良方,诚信,主要靠自律还是他律?在依法治国的今天,人们大多将希望寄托于健全的法律,尤其将经济的良性运作寄托于健全的市场经济法律。

  这种想法无可厚非,但这种单相思的想法必然经不起严酷现实的检验。众所周知,商场如战场,复杂多变,而法律由于其固有的僵化性、简约性、有限性,不可能覆盖诚信所适用的所有范围,即使在覆盖范围内,由于以上原因也容易产生歧义,不得不作进一步的解释。

  因此,不可能完全依赖国家的法律来维系市场经济的基础诚信。诚信需要市民社会自律体系的不断发展,正如证券交易所的管理所依赖的是一套相当完善的`自律规则一样。

  没有这种自律体系的支撑,市场经济法律的有效运作就会很成问题。正如当前的中国,基本有了健全的市场经济法律,但仍然假冒伪劣猖獗,就是因为缺乏一个强大的自律体系的支撑。

  健全的市场经济法律作为一种他律的手段是必要的,但也必定是有限度的。市场经济法律需要执行,而执行所依赖的是执行者的自由裁量权,这种自由裁量权仰赖于执行者对诚信的自律,如果没有执行者对诚信的自律,再好的法律也没有用。

  这也就是有法不依的原因。任何法律可以规定履行的义务,但服从法律的义务却不能由法律作出,只能由道德完成,换句话说,只有当事人心中经过内化的法律,对其才真正能够时时发挥作用。

  市场经济法律的目标就是要培植当事人心中这种内化的法律,最终达到“法则由自己制定”的程度。 。

语文高中作文11

  当困难像一块巨石挡在大家面前时,微笑就会让大家轻而易举的战胜困难。

  我曾反复地考虑:微笑是什么?

  我所理解中的微笑,不是宏大的理想,不是伟大的救世者,不是让人仰慕的女皇……它只是微笑,普通的微笑。

  天天,大家迎着通红的太阳,呼吸着清爽的空气,心中欢愉无限。所以,大家把1、个微笑投给了自然。来到学校,同学们都在好好学习,做我们的功课。上课了,辛勤的园丁又要给大家这部分极度干渴的小树苗施肥﹑浇水了。因此,让大家把2、个微笑送给大家的老师﹑同学吧﹗看着香喷喷地饭菜,大家馋的直流口水。肚子里的小馋虫不断催大家快点用餐。大家禁不住要动筷子了。等一下,先让我对给大家能量的美味微笑一个吧!啊哈,要去睡觉了,先微笑一个,让自己做个好梦……

  一天中的微笑是最真实、最好看的好的。万物成长,天天都是新的。对自己微笑,对他人微笑。让自己和他人都能感受到快乐。

  笑对他人,生活将充满无限生机。笑对自己,内心才会更充实。人类所有活动的源头是从微笑开始。

  古人在还不会用语言来表达自己内心的情感时,他们就会用脸部表情和肢体动作来替代现代语言。而微笑就是他们内心喜悦的最真挚的情感表达。

  古往今来,时光的轴轮还在向前滚动,可能不会有停止的`那一天。但我想无论是多远的距离,多长时间的时间,都不会阻隔微笑。古之,面对周瑜的百般难为,诸葛孔明一直以微笑视之,才有周瑜的“既生瑜何生亮”的感慨。今日,慈善家比尔·盖茨面对上亿资金从自己手中滑过,他并不因此而感到伤心难过,而是以微笑面对。由于他知晓钱并非我们的,而是社会的。社会需要这部分钱去解决问题,帮他人,那就是在帮自己。使自己愈加有价值。

  日常,微笑随处可见。当自己遇见困难,其他人会对你报以微笑,使你感到温暖。同时,你的微笑也会勉励其他人。如此,大家身边就都是微笑。

  微笑着对待他人,微笑着对待自己,微笑着对待万物、对待自然,这便是人间最一般的微笑,却能创造整个人类的和谐。

语文高中作文12

  2008年春晚,一个华丽的文字汹涌澎湃,代表着中华民族三千多年不间断的历史,象征着礼仪之邦和古老的文明,体现着中国人的处事方式。

  在世界上,我们奉行和平外交;在家庭中,我们崇尚家庭,事事顺遂;在商业交往中,我们注重以德赚钱;遇到困难,我们选择一起努力。就是这一个个和中国人创造了多少奇迹,实现了国家发展,带领人民度过了失去的时刻。

  2008年是不平凡的一年。汶川地震打碎了很多建筑瓷砖,但也激起了中国人的推心置腹之情。有多少志愿者放下手中的一切,奔赴前线帮助伤者;多少战士在风雨中行走,省去了不顾危险挣扎在死亡线上的气息;屏幕后面,依然是那么多的关心,那么多的汗水和泪水无私地奉献给生活。一系列感人的故事不断被演绎,让人落泪的歌曲在中国上空荡漾;一种精神,一种力量在不断传递和成长。中国和民族,携手成长,变得强大!

  爱人,人们永远爱他们;尊重人,人总是尊重人。孟子的言论从来没有过时,只要人人仁义,以义为先,秉承和信仰,何苦家不繁华,国不繁华!

  世界总是不完美的。也许不会有和一部分,但只是因为你看到了和一边放弃?人生活着是因为别人的.错误吗?为了天地充满礼义,孔子肩负着促进富强的责任。做你知道你不能做的事,执着的执行,不求回报,只希望世界稳定,礼乐文明。

  因此,在这个人人都想成功的现代,他们可以守住自己的心和思想多么可贵!如果你想接近某人,你想站起来。一个强大的集体不仅拥有强大的力量,而且具有令人钦佩的凝聚力。如果一方陷入困境,各方都会支持团队精神让弱者更强,强者更强!

  汉字是中国人的象征。古往今来,鼓励国人无所畏惧地面对困难,帮助国人创造五千年的文化奇迹,为中国明天的崛起打下坚实的基础!

语文高中作文13

  花儿得到太阳的照耀,才娇艳欲滴,色彩斑斓;小草得到大地的孕育,才葳蕤葱茏,生机盎然;溪流得到雨水的滋润,才奔腾不息,蜿蜒盘旋。花儿不忘回报太阳,以缤纷的花朵,去辉映太阳的灿烂;小草不忘回报大地,以如茵的绿意,去昭示大地的生机;溪流不忘回报雨水,以奔流到海的行动,去证明雨水的渊源。

  由此可见,世间万物,在得到之后,都不曾忘了回报。

  可人类呢?谁言寸草心,报得三春晖。慈母亲手缝制的'新衣,已经穿在即将远行的儿子身上了。前几天她还千针万线地缝,心里却担忧着儿子长久在外迟迟难归。正如春天的阳光尽情地抚育了小草,而小草却难以报答那样。谁又能报答得了母亲爱子的深情?

  作者孟郊真是心灵手巧呢,选取密密为游子缝衣的感人情景描写慈母爱儿女的深情不说,末句竟鬼斧神工,用语贴切,以寸草难报阳光的恩情喻慈母的恩深情重,真是一语破的,使天下游子潸然泪下。

  人生于世,谁无母亲?谁没有沐浴过母亲的养育之恩?人从呱呱坠地到长大成人到事业有成,哪一步能离开母亲的呵护,教诲,影响,扶持?子女的一个个足迹,哪一个不印记着母亲的深深情意?子女的一步步成长,哪一步不侵透着母亲的殷殷心血?母亲养育子女并不仅仅是为了传宗接代,延续生命,更重要的还是寄托着后浪推前浪,一代胜一代的厚望。母亲对于子女的感情是世间最真诚,最崇高,最深厚的感情。每一个子女都应当理解“子女”两字的含义,它之于母亲不只说明一种血缘,一种秩序,更主要的是意味着一种发展,标志着一种角色。

  谁言寸草心,报得三春晖。朋友,在时间的催促下,我们只能连滚带爬的走向终点;在短暂的人生中,身为人子的我们,作为一个特定的角色,在事业拼搏有余之际,何不找点时间,找点空闲常回家看看呢?

  朋友,末了,让我们真情地高歌一曲《常回家看看》,勾起我们灵魂深处的那颗反哺之心,去学会回报吧!

语文高中作文14

  “保护环境人人有责”这是我们大家的口号。但大家都做到了没有?我这一问肯定是鸦雀无声,为何?因为大多数人都只说却做不到。这一次我就要写一写破坏环

  境的危害和保护环境的责任。今年的暑假,我去莱州黄金海岸旅游,通过体验保护环境而受到的启发:

  在晴朗的一天,我和爸爸妈妈去海边游泳,远看晴空碧海,近看却是一堆堆塑料瓶和一条条死鱼,没有闻到海水的新鲜味,而是闻到了鱼腥的味道。这让我心中萌发了一串串问号,别的海边都是沙滩松软、海风吹着脸颊、海水清澈见底,为什麽这儿的海就有这麽多垃圾呢?小时候学的保护环境的词语和句子一起冲上脑门,心中为海边的环境抱打不平:“妈妈莱州的环境可真差呀,看!这麽多垃圾,难道他们不知道要保护环境吗?”妈妈说:“他们只顾自己的方便,却不顾清洁工辛苦的劳动和大自然的环境,太不文明了!”爸爸妈妈边说边检了起来,我也不闲着,拿了一个塑料袋和一把扫把,不惜自己游泳的时间,便也加入了“战斗”。我看着花花绿绿的塑料瓶和塑料袋,边捡边叹气:“哎!这些人怎么这么不爱护环境呢,保护环境人人有责呀!”我们边欣赏海景边检杂物,中午了,累了的.我和爸爸妈妈准备回家。走时看见了一辆垃圾车,从车上下来了几名清洁工在沙滩上插上一个牌子“保护环境人人有责”“请勿乱扔垃圾”。下午,沙滩上几乎没有了垃圾,清洁的沙滩映射着天空更蓝了、海水更清澈了、浪花也露出了笑容……

  这一次,我体验了清洁工的工作很累,他们为我们无私奉献,所以人人都要保护环境,讲卫生,乱扔垃圾就是破坏地球生态平衡。中国有13亿人口,要是每人扔一个垃圾的话,那14亿人会扔14亿个垃圾,啊!那是多麽可怕的数呀!13亿!所以让我们共同做城市的管理着,爱护环境,保护家园从身边做起吧!

语文高中作文15

  木秀于林,风必摧之;百年之材,人必取之。成材却锋芒太盛,总是难逃厄运。木伏于林,刚阴则死;雁不能鸣,则人杀之。不成材却甘于堕落,不思上进,最终也是难享天年。因此庄子说:“周将处于材与不材之间”。

  大材则人妒之,无材则人轻之。为人,也应在这材与不材之间。晁错可谓大材。文帝政令,悉出其手。文帝视之如左臂右膀。而七王叛乱,首诛晁错。辛弃疾可谓大材。文为一代词宗,武可安邦彦国。却最终被偏置一隅,碌碌终老。难道是因为晁错,辛弃疾无材吗?不,正是因为他们有大材,材招来大风,备受摧残。也正是因此,楚国的神龟才被供于神坛之上,不得曳尾于涂中,大木冥灵才会成为宫室,不能竟得天享。

  大材难用,无材却更为卑贱。边锋战事,首当其冲者,平民也;物价暴涨,首当其害者,平民也。为何受罪的总是平民呢?因为他们无材。于是当权者变可以任意杀戮,平民朝不保夕。例如在的黎波里的平民,例如在阿富汗的平民。有句话说的好:“有智者(劳心者)役人,有力者(劳力者)役于人。”无材便是莫大的悲哀。

  鹦鹉华服,于是被人宠养;羸牛无力,于是被人烹杀。大材与无材皆难以长久。孔子曰“过犹不及”。大材亦是无材啊。儒家提倡中庸。道家鼓说中正平和,说的就是这材与不材之间。

  明朝有位三朝首辅——杨士奇。没听说他的政绩比得上后来的张居正,可他却是三朝首铺,而张居正不过是两朝,死后更被抄家,连儿子都被逼死,而杨士奇却屹立不倒。他也不是无材庸人。他位极人臣,把持天下,又怎么会无材?这正是森林的法则啊!长得过于高达的,被风吹折;过于低矮的,则被阴死,只有那中等高度的`林木,才是森林的主体啊!

  在我们的星球上,勇猛高大如(恐龙却走向灭绝)大象一般的野兽日渐稀少,微小如蝼蚁般的虫类也难成大气候。而唯有人类,这中等大小的生物傲然于天地。所以说,为人,当处在材与不材之间。

【语文高中作文】相关文章:

语文期末总结高中01-03

语文周记高中12-28

语文高中周记11-21

高中语文《项链》说课稿02-21

高中语文说课稿04-29

高中语文积累摘抄12-12

高中语文考试总结01-07

高中语文雷雨说课稿01-17

高中语文月考总结04-29

语文周记高中(精选28篇)05-05

Copyright©2003-2024xianxue.com版权所有