[实用]高山流水作文8篇
在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的高山流水作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
高山流水作文1
我的古筝老师喜欢弹奏乐曲给我们听,令我印象深刻的还是那天的《高山流水》……
老师来到古筝前,让我坐到旁边。当他的手轻轻拂过琴弦时,泛着层层涟漪的乐音,顿时就像有了意识了似的,从古筝上飘出。他正襟危坐,深吸了一口气,从容不迫地弹凑起来,婉转动人的音乐从他指间流泻而出。它们时而如青恋间嬉戏的山泉,悠扬清澈;时而如杨柳梢头飘然而过的.微风,清逸无拘;时而如百花丛中翩然飞舞的彩蝶,经盈绮丽;时而如大雪纷飞中的一点红悔,清寒高贵……
我沉浸在美妙的琴声中。一瞬间我产生了一个幻觉:教室变成了高高耸立的亭台,四面临水。而老师,就是端做亭台上抚琴的优雅琴师。我坐在对岸,听着那从水面传过去,时而湍急、时而幽清的琴声,丝丝入耳,如痴如醉……
拢,捻,挑,划,拨,搓,老师的手指不断变换动作,撩动着听众的情绪,琴音或高耸入云如苍穹飞鹰,或缥缥缈缈如风中丝絮,或沉稳坚定如悬崖青松,或激情飞扬如惊涛拍岸,或空蒙虚无似山间晨雾……
最后,老师将手指从琴弦上移开,结束了弹奏,缓缓站起。
乐声已停,如天籁之音的古筝声依然在我耳边绵绵不绝,我终于体会到什叫"余音绕梁三日不绝″了。
高山流水作文2
那天,我们趁着这万里晴空的好天气,去登峰。寻山,那座耸峙在我梦境中的高峰。
进入群山之中,山路坎坷曲折,几乎没一条直路。以至于,刚走没多长时间,我已经气喘吁吁。但我知道,想要登顶,就一定要耐心地走。更何况一路上有郁郁葱葱的树木,馥郁芬香的花朵和那清新湿润的空气相伴,身上的疲惫不知不觉间少了些许。
随着时间的推移,我们离顶峰越来越近,但山路也越来越难爬。我们原本是唱着歌的`,可不知是什么时候,原本回荡在山中的歌声已歇。而此时的我也早已汗流浃背,只好先停下来歇歇。哎,若早知高峰是哪摸得遥不可及,就不来了。就在我心生放弃的念头的同时,我的耳畔传来了一阵流水的声音。细细谛听,那水声重重叠叠,如诉如泣,十分动听。我顿时就对这水声充满了好奇,但这好奇的背后,更是对泉水的敬佩。在这崇山峻岭之间,泉水从未放弃过歌唱。即使前面有陡峭的山崖,嶙峋的怪石,也不能阻挡它歌唱。它这般执着的歌唱,是要给谁听呢。眼前的高山,耳畔旁的流水声,让我想起了一曲高山流水,让我想起了伯牙绝弦的故事。这流水声与伯牙都是那么的执着,那么的坚定不移。
此时此刻,我决定坚持走下去,不再轻言放弃。终于,我们到达了顶峰。这次登峰,我见到了山中的美丽景色。但让我印象最深的,还是那动听的流水声?和它背后的含义。
高山流水作文3
春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。俞伯牙年轻的时候聪颖好学,曾拜高人为师,琴技达到水平,但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。伯牙的老师知道他的想法后,就带他乘船到东海的蓬莱岛上,让他欣赏大自然的景色,倾听大海的波涛声。伯牙举目眺望,只见波浪汹涌,浪花激溅;海鸟翻飞,鸣声入耳;山林树木,郁郁葱葱,如入仙境一般。一种奇妙的感觉油然而生,耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹奏,音随意转,把大自然的美妙融进了琴声,伯牙体验到一种前所未有的境界。老师告诉他:“你已经学了。”
一夜伯牙乘船游览。面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来,只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!雄伟而庄重,好像高耸入云的.泰山一样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大海一般!”伯牙兴奋色了,激动地说:“知音!你真是我的知音。”这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。
故事出自《列子·汤问》。成语“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音乐优美。
高山流水作文4
在春秋时期,有一位琴仙名叫俞伯牙。他受人爱戴,却从未有一人能够真正听懂他的琴声,只是一味的赞美。
一天,凉风习习,在那巍峨峻拔的高山上,有一个孤单的身影。那宽大的衣袖在风中飘扬,背上背着一把上古好琴,正是琴仙俞伯牙。他怅望灰天,心想:“为什么没有一人能知道我的心意,听懂我的琴声呢?既然没有人懂我,那就让我把这首曲子谈给这世间万物听吧!
伯牙小心翼翼的把她心爱的琴放在山顶上,心想:这世间万物皆有灵性,既然今天在这高山之上遇老天畅谈心事,也算与这高山有缘,那就让我把这首曲子弹给这巍峨峻拔的高山听吧。伯牙开始抚琴,心里想到高山,曲子时而高亢时而低沉,十分有气魄,悠扬的'琴声在山谷里回荡。”太美了,我仿佛看到了雄伟的泰山屹立在我面前“。一个陌生的声音悄然而至,原来是上山砍柴的钟子期,伯牙心里一惊,原来失落的眼睛出现了闪烁的光芒,偏想试试钟子期。他心里想着流水,琴声舒适流畅,十分美妙!钟子期说”好舒服啊!我好像看到了平静的江河“。伯牙激动的站起来,紧紧的握住子期的手,激动得说不出话。
一天,伯牙拿着他心爱的琴,去找子期,却听到子期横遭不幸的消息--他,死了!
伯牙痛不欲生,以为再也找不到知音了,边破琴绝弦,决定再也不抚琴了。
这便是伯牙绝弦的故事。
高山流水作文5
“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。”随着一阵古色古香的古琴声,把我带入了乐曲《高山流水》之中。
听着听着,我仿佛进入了幻境之中。战线在我眼前的是一副“间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难”一样风景如画的美景:只见连绵起伏的青山挺立出一座座高耸入云、如刀削斧劈的'危山。气势磅礴的山中万木葱茏,使人一看就赏心悦目。
就在这深山幽谷中,流着一溪活水,山中泉水“丁冬”,溪流随着山势时而窄,时而缓,有如涓涓细流;清莹澄澈的一条清水,时而宽,时而急,有如喧腾飞泻的水流奔腾而下,一泻千里,撞击岸边,浪花飞溅,喷珠如玉。
我仿佛乘一叶扁舟顺流直下,时而快,两岸群山奔赴;时而慢,两岸风景尽收眼底。就在这美丽的音乐之中,我不仅想起了伯牙鼓琴、子期评琴的动人传说。是呀,俞伯牙有如大自然,让鸟兽鱼虫尽情欢唱;而钟子期有如录像机,录下了这美丽绝伦的景色。
我国著名作曲家冼星海曾经说过:“音乐是人们生活中的一股清泉。”是的,在你忧伤时,只要听一段音乐,忧伤便烟消云散了。因此,我们要好好学习,把我国古琴推向令一个高潮。
高山流水作文6
《高山流水》这首古曲,我闭上眼睛认真的倾听,乐声中流露出了中国古典乐器古筝的魅力。
我知道关于《高山流水》这首乐曲的背景故事。伯牙擅长弹琴,钟子期喜欢听琴。有一天,伯牙弹琴,心里想到了高山。这时,钟子期在一旁听了不禁感慨:“好啊,这琴声像是巍峨的泰山。”伯牙想到了流水,钟子期立即说:“好啊,这琴声像是奔腾不息的江河。”无论伯牙想到什么,钟子期就能听到什么,他们成了知音。
后来,钟子期死了,伯牙就把他心爱的古琴摔破,再也不弹琴了,以表达对知音的真诚情感。在聆听这首古曲时,我也深深感受到了作者抒发“仁者乐山,智者乐水”的意境。
听了《高山流水》,我好像看到了水从高山流下来,时而轻轻如烟,时而又如大雨,时而又如珠帘,渐渐的`,大雨过后,又是小雨淅淅沥沥了,进而雨势似乎余震般又大了一些,但很快又恢复了平静……
流淌不息的水激起了水雾,烟雾缭绕,似缥缈仙境。
突然,乐曲的声音加重了,似乎在怒吼,激起心中千层浪花,慢慢的,慢慢的,又归复于平静,小了,小了……乐曲在这儿结束了。
我睁开眼睛,回想在音乐声中想象到的画面,我仿佛也成了伯牙的知音。
高山流水作文7
学海之博大,求知之匆忙,光阴已逝,六年同窗虽不必伯牙子期之莫逆,但高山流水之音,何处再寻?
那天,我又一次翻出幼儿园的毕业册,六年已过,色彩依旧,照片上的我们笑容灿烂,回想从前的一幕幕往事,也不禁感慨万千。再过六年,我也许会从那深棕色的柜子翻开小学时期的毕业册,我依然会发现色彩依旧,笑容如初。
每每踏过那走了六年的.楼梯,感觉自己又上了一遍小学,一二年级我看到他们相互追逐的身影,三四年级是那样的无忧无虑,越往上走,脚步越累,也越无奈,楼梯还是这个楼梯,却始终适应不了它的高度。书包越来越沉,在这里的日子也一天天减少,还记得第一天是如何踏进这里,接到那粉红色的入学通知书,激动的翻开了它;入队时我拿到了梦寐以求的红领巾,即使天气再热,我也一刻不想摘去,它是少先队员的象征。直到我们为一年级新生授红领巾时,我记起了当时的心情,眼前的小女孩越看越像当年的自己,当他们上六年级时,是否也会想起曾经呢?
明天我们要拍毕业照了,只愿伴随着我的童年我的笑容来定格下这一刻。人生中我们会毕业很多次,而我将从小学毕业。
四套校服代表了四个阶段,最后一个阶段即将结束,以后也许再也看不到同伴们的笑容,听不见他们的声音。明年,这个教室里还是坐满了小伙伴,却已不是我们。
高山流水遇知音,子期之后再无知音。
高山流水作文8
“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。”随着一阵古香的古琴声,把我带入了乐曲《高山流水》之中。
听着听着,我仿佛进入了幻境之中。展现在我面前的是一幅“间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难”一样风景如画的美景:只见连绵起伏的青山挺立出一座座高耸入云、如刀削斧劈般的危山。气势磅礴的山中万木葱茏,使人一看就赏心悦目。
就在这深山幽谷中,流着一溪活水,山中泉水“丁冬”,溪流随着山势时而窄、缓,有如涓涓细流;清莹澄澈的一条清水,时而宽、急,有如喧腾飞泻的`水流奔腾而下,一泻万里,撞击岸边,浪花飞溅,喷珠如玉。
我仿佛乘一叶扁舟顺流而下,时而快,两岸风景尽收眼底。就在这美丽的音乐之中,我不禁想起了伯牙鼓琴、子期评琴的动人传说。是呀,俞伯牙有如大自然,让鸟兽鱼虫尽情欢唱;而钟子期有如录像机,录下了这美丽绝伦的景色。
我国著名作曲家冼星海曾经说过:“音乐是人们生活中的一股清泉。”是的,在你忧伤时,只要听一段音乐,忧伤便烟消云散了。因此,我们要好好学习,把我国古琴乐推向另一个高潮。
【高山流水作文】相关文章:
高山流水作文10-19
高山流水作文10-26
《高山流水》说课稿06-09
高山流水问知音作文04-07
高山流水作文15篇02-16
高山流水作文8篇10-19
高山流水觅知音作文12-22
高山流水作文(通用33篇)10-13
高山流水作文(通用21篇)11-25
高山流水作文(通用25篇)11-24