【通用】校园春色作文15篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的校园春色作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园春色作文1
春天来了，我的校园披上了春的衣服。
瞧，那是酢浆草。酢浆草很可爱，三片爱心形的叶子，柔嫩柔嫩的。风一吹来，他就随风摆动，像是在给我们打招呼。上面有许多的小毛毛，摸上去，扎的我养在手心，暖在心头。酢浆草是靠阳光生存的，如果阳光很强烈，酢浆草就开的很茂盛。它的开放是由阳光控制的。他皮的绿衣服很美。
我最喜欢春天的海棠花了。你看，它结出了许多小花骨朵，像一颗颗小子弹似的射向我们。它的颜色非常鲜明，红带绿，好看极了，是不是还会有几只小蜜蜂在上面呢！远远望去，像一台台精致的台灯，我真想把它挂在我家的房子上面。
悬铃木的根是浅灰色的，由很多大大小小的三角形组成，在三角形的间隔中，又长出了嫩须。它的树干是黄色的，就像罗汉似的重叠起来，悬铃木的树皮就像它的“衣服”，你可以帮她脱下“旧衣服”，穿上“新衣服”，它会感谢你的`。新衣服很光滑，而旧衣服却很糙。春天悬铃木的枝上长出了很多“小扇子”，如果到了夏天你站在树下，就觉得有一股香气扑鼻而来，校园就会被香气所覆盖。树上的一把把“小扇子”在微风的吹拂下飞舞了起来。站在树下的你会觉得夏天的的酷热全消失了，代替那份酷热的是一丝丝凉爽。悬铃木结出的果实非常迷人，当你抬头看树时，一定会注意到悬铃木结出的果实，圆圆的还有点发黄，内外都长有黄色的绒毛，非常像我们民间的小吃麻团，而且还伴有香蕉的味道，真让人发馋啊！
柳树长出了嫩嫩的柳芽，长长的头发，在灯光下，是那么漂亮。风儿吹过来，他就随风摆动，特别美丽，他长出的小芽还可以吃呢！
这就是我美丽的校园，你喜欢吗？
校园春色作文2
我们的校园坐落在盐城市中心街的南边。步入校园，见到一座教学楼，像一巨人似的，安然无恙地坐在碧绿的“沙发”上，格外幽静。
我们的校园花草树木遍布，一年四季有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。
春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时呈现一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔和如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好象在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳的叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！”花坛里各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的`嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公温暖的怀抱中，尽情享受这美好的春光。春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧宝贵的时间努力学习。早自修时，有的同学聚精会神的写坐；有的同学站在窗前，凝视着天空在幻想；有的同学高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。课间同学们尽情地活动着，跳高、跳远等。
啊！春天给校园带来了生机，春天给我们带来了欢乐，我们要抓紧大好春光，努力学习，使自己成为栋梁之才。
校园春色作文3
我迈着轻快的步子走在上学的路上，嘴里还哼着歌，就这样走着唱着，不知不觉走到了学校。
进入学校大门，我就看到花坛里种满的花万紫千红。你瞧那玫红色的杜鹃花，就像春姑娘精心打好的蝴蝶结；还有那紫色、粉色不知名的小花，就像天边耀眼的云霞……花坛的两边，一棵棵松树、铁树舒枝展叶，神气十足，它们挺直了腰身，似乎在向来来往往的老师和同学展现最美的风姿。迷人的花和挺拔的树构成了一幅五彩缤纷、错落有致的图画，让校园变得生机勃勃、春意盎然。
继续向前走，映入眼帘的是崭新气派的教学楼，它由乳黄色和深红色组成，漂亮极了。走进教学楼，可以看见挂在楼梯两侧墙壁上的学生绘画作品。画的样式可真多啊！有中国画、动漫、卡通、素描等。同学们真是多才多艺！
上了楼梯向东走，就来到走廊。一股香气扑鼻而来，让人神清气爽。这香气从何而来？原来是走廊上的迎春花开放了。小小的迎春花正迎风起舞，争奇斗艳，像亮亮的星星、像黄色的水晶，它们闪耀着、跳跃着，给教学楼增添了无限生机。课间的.时候，我们在这里下棋、做游戏，别提多开心了！
这里不仅是大家的乐园，还是知识的海洋。墙壁上挂满了许多介绍好书的文章、励志名言和名人画像，让同学们在玩的过程中也能学到知识。
走出教学楼向北走，就是宽阔的后操场了。操场上铺满了绿毯似的嫩草，绿油油的惹人喜爱，让人恨不得在上面打个滚。操场上有许多同学在自由自在、欢快地玩耍。同学们有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在塑胶跑道上跑步……真是快活极了！
后操场不仅是同学们活动的好去处，也是足球爱好者的天堂。每次足球联赛，这里就会举行一场又一场激烈的足球赛，为校园增添了无限的欢声笑语。
记得唐代的白居易在《忆江南》中写道：“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”而我们的校园也可谓“春色美，能不惹人醉？”
校园春色作文4
冬爷爷走了，春姑娘披着绿衣裳，跨过高山，越过田野，来到了我们的校园……
我见春天已经到来，就准备去寻找春姑娘的足迹。
刚进校园，映入眼帘的是一片翠绿。左边的大草坪上，小草从土里偷偷地钻了出来，像在家里刚洗过澡一样，湿漉漉的，让人感觉到很想在上面打个滚儿，或是躺在上面，美美地睡上一觉。
校园的大道两旁，栽满了广玉兰。广玉兰有的还是一棵枯树，像一个没有头发的光头小孩；有的长出了零零星星的几片树叶，那几片可爱的叶子就像几把小扇子，微风一吹，扇子就扇动起来；有的广玉兰叶子全都长出来了，这儿一簇，那儿一团，真像铁扇公主的芭蕉扇。
广玉兰下面的'花坛里，开着许多五颜六色的小野花儿，长着许多嫩绿的小草。那些小草绿得就像一块块无暇的翡翠；那些小野花儿，真是五颜六色，有黄的、红的、蓝的、紫的、白的……颜色真是说也说不完。这些小野花儿就像一颗颗五彩的小宝石，点缀在在那一块块“翡翠”上，别提有多美了呢！
在大操场上，我因为有点累了，所以就坐在了大操场里的人工草坪上。和煦的春风迎面吹来，使人神清气爽。春风给了我力量，我又从人工草坪上站了起来，去下一个地点寻找春姑娘的足迹了。
小篮球场上，有几位体育老师，穿着黄和白两种不同颜色的队服，在打篮球。小篮球场的周围有四排长条椅子，椅子后方，还栽着许多香樟树，香樟树刚长出了绿绿的叶子，这儿一丛，那儿一簇，还散发出淡淡的香味。如果有人想看球赛，就可以坐在长条椅子上，既可以看球赛，还可以闻到香樟树散发的阵阵香味，真是一举两得呀！
我来到学校花园里，映入眼帘的是五彩缤纷、色彩明丽的各种花儿，红色的杜鹃和黄色的迎春花竞相开放着，鲜艳的牡丹花炫耀着自己美丽的身姿，紫藤萝的花瀑也华丽丽地流泻了下来……
校园的春天真美啊，我爱这美丽的校园春色！
校园春色作文5
随着冬天的逝去，春风又唤醒了大地，它赶走了冬天的寒冷，让冬天带走了雪弟弟，春天又带来了盎然生机。校园的春色是那样的迷人，姹紫嫣红的景象令人赏心悦目。
教学楼旁的一排龙爪槐告别了冬天时节的枯枝败叶的景象，抽出了细小嫩芽，树干笔直，树枝相互交错，光滑极了，远远望去，一人多高的树爪槐似一把撑开的大 伞，树冠似一只锋利的龙爪向下扣去，它又似一口倒挂的`金钟。整个龙爪槐看起来似一个俏丽的姑娘正梳着头发，垂下数百根卷发，偶尔还有几根小辫，头发上挂着 十几个、二十几个由团团相抱的绿色新芽组成的蝴蝶结。有的龙爪槐的枝叶密密匝匝，如一眼清泉喷出的水柱，冒出无数细流，向外喷洒，潺潺流动。褐色的树干托 着深绿的树枝，再配上嫩绿的小芽，别有一番春意，洋溢着盎然生机。
“咦，那不是桃花吗？”我们的目光突然转向了一株株桃树。树上满是粉红色的花蕾，泛绿的小叶衬托着粉红五瓣桃花，小蜜蜂穿梭其间，更显出勃勃生机，这片桃树林真好似陶渊明笔下的世外桃源啊！
“唧唧……”一阵喜鹊叫声打断了我的思绪。喜鹊还巢了！它那尾巴长长的，黑白相间，可漂亮了！它从我头顶掠过，飞到了一棵树上，一边修筑巢穴，一边摆动着 那足以让它骄傲的尾巴。一只小喜鹊探出小脑袋，打量着这世界，喜鹊妈妈兴奋地唱起了春天的颂歌，那声音多么甜美啊！
走着走着，一片紫色映入我眼帘，原来是玉兰树呀！它的枝干无比修长，如一把出鞘的利剑直指云霄，花儿们还在睡着懒觉，花苞也十分引人注目，由绛红色变为深粉色，再变为泛白，多美呀！
校园的春天多么美呀！这美好的春天真令人留恋。
校园春色作文6
校园春色 教室里静悄悄的，鸦雀无声，大家都埋着头默不作声的写着作业。我拿着备忘录，从办公室下来，一本一本地发下去。这简直不能叫“发”，这简直是“扔”。我极讨厌这项工作，因为我得反复做上四十多遍，多么枯燥无味。可老师的命令如圣旨，不可违抗罢了！
我疯狂的飞着，突然一声“谢谢”。我顿时停下了脚步，微笑道：“谢谢。”他两手一摊，一副很惊异的神态：“为什么，我又没为你做任何事？”我做出一个很嗲的表情，笑道：“谢谢你对我说谢谢呀！
”他笑了，从未见他笑得如此灿烂过；我也笑了，好像开学以来从不这般开心过。一句“谢谢”带给了我无限的好心情，我似乎感受到了，感受到了发备忘录的快乐--一份被肯定了的工作，一份能收到“谢谢”的工作。我把每一本备忘录整整齐齐地放在同学们的课桌上。不知是刚才的声音太响还是教室太静了，他们居然每个人都对我说“谢谢”，我也毫不吝啬地把谢谢奉献给同学们。“谢谢！
”“谢谢！
”“谢谢！
”“谢谢”。无数个“谢谢”交织在一起，构成了一曲《礼仪之歌》，在0607班的教室里弥漫，流传，辉煌。的确是呀，一句“谢谢”融化了彼此心里的冰山，消除了隔阂，让彼此的心靠得更近。原本在发作业的时间里，似乎由漫长变为短促，由短促变为瞬间。
我坐在座位上，抬头仰望窗外，只见一块透明的蓝天，像一张透明的丝手帕，蓝天上停留一些细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的'花朵。而那蓝天下，一簇簇新绿，显得格外耀眼，在几条古色古香的林间小道的映衬下，更充满一种诗情画意。
如果有一天，有个人问我：“春天过后是什么？”我会毫不犹豫地告诉他：“还是春天！
”因为在“谢谢”的滋润下，我们的每一天，我们的每一个心灵都会像春天一般生机勃勃。而“谢谢”也会像春天的小草一般蔓延，直至整个学校。
校园春色作文7
春花红，春柳碧，一年之计在于春，人生中会有几个春天，这些春天的景象你又是否会珍惜。春，一个只有九划的一个字，但它蕴藏的却是一个诗情画意的季节。
细雨纷纷，株株花草在一个充满寒气的严冬中储蓄着自己在春天绽放的能量，它们鼓足力量释放出自己那婀娜多姿的美丽，阳光普照，细雨滋润，它们在属于自己的季节里尽情绽放。
春在不经意之间缓缓来临，春姑娘抚摸着那刚刚露出新芽的嫩草，抚摸着那一棵棵还未开放的花朵，抚摸着我们让我们的视野开阔。
如今徘徊在初中校园，看着两旁的茂密的绿树，不及想起了小学校园里的那一棵白玉兰树。
校园中的花有很多，却总是不及那洁白无瑕的白玉兰，它那芳香，纯洁，幽静的品质，充满朝气。透出细白的紫玉兰，如同紫色的星星挂在每一个枝丫上，在阳光下发出闪耀的光芒，在绿叶上随风招手。金灿灿，亮闪闪的迎春花，那弱小细嫩的榆叶梅一嘟噜一嘟噜的，在丛中，在枝头。那被我们所称紫荆花的一簇簇淡紫花格外美丽。我最喜欢白玉兰，它那纯洁清香的色彩，那亭亭玉立的姿态，那高雅的品质，那涌荡着芳香气味的清香，时刻回荡在我的心中，让我久久不能忘怀。香气清淡，形态秀丽，品格顽强，色彩轻盈。
白玉兰有各种的`姿态，有刚刚绽放的，有含羞待放的。那刚刚绽放的白玉兰，如同一个刚刚出生的小孩子在风中摇动，它那张鲜嫩光滑的脸，柔柔的，软软的，白白的，仿佛一碰就会烂掉似的。那含羞待放的白玉兰在枝头上摇摇欲坠，可爱可掬。春天万物复苏，一切又从新开始，我们也从新开始，开拓自己的视野，让眼睛欣赏植物的内在美。
校园春色作文8
盼到了，终于盼到了，春天终于来了！春姑娘千里迢迢地来了；她跃过高山，飞过了河流。她辛苦了！可她一刻也不得休息，便迫不及待地来到我们的校园。
啊！中心花园热闹起来了。到处是小草欣欣然地睁开了惺松的眼睛，偷偷地从土地里钻出来了，小草像是心灵手巧的纺织能手，它用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。树木绿起来了，长出嫩绿的新芽；花红起来了，红得像火，也红得鲜艳；千日红、勒杜鹃和棕也你不让我，我不让你地开放着……沿着小径走着，才觉察到有微风吹来，春风像妈妈温和的手，她轻轻地抚摸着我的面庞，也吹拂着散尾葵的新衣，一会儿扬起她的长袖，一会儿飘动她的彩裙；太阳公公把金色的光辉铺满校园，头上的小鸟欢快地歌唱，在呼朋引伴，卖弄着清脆的'喉咙，唱出婉转的曲子。啊！大地的一切都苏醒了，一切都在争着更换春装。这时候，在静悄悄的校园里，到处似乎响着“沙沙”声，那里新出土的小草，新抽芽的小树；新开放的花朵，正和春天在说悄悄话，在议论着这个焕然一新的世界。小树刚刚从冬眠中醒来，就舒展开嫩嫩的小叶，为校园增添点点新绿。近旁有许多玫瑰花，一朵朵五颜六色的玫瑰争相怒放，有的才展开两三片花瓣，有的像快要破裂似的，有的全都开了。几只春燕在自由自在地从校园上空飞过。我来到天堂鸟的旁边，它那苍翠的叶子身上伸展着，青色的花朵像一只快乐的小鸟，在落日的金辉中，显得更加素雅、纯净。我深深地呼吸着这带着春天气息的清新的、空气，陶醉在春色中。那绵绵的春雨，是它润醒了小草，润绿了大树，润红了花朵，润开了报春花，告诉我们春天来了。雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着融融的风迎面扑来。
啊，春天使大地焕然一新，春天叫学校满园春色，春天给我们带来欢乐和希望，催促我们奋发向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为校园增添点春色，把祖国的春天装得更美。
校园春色作文9
几声清脆婉转的鸟鸣在校园里响了起来，校园的春色在这几声鸟鸣中一一展开。
欢鸣的鸟在树枝间欢脱跳跃，用它们的歌喉唱出了一首春赞。先不说其他，光是听着鸟鸣，感受着鸟儿的喜悦，我们就能知道这个春天有多么的受欢迎了。
在鸟儿的欢鸣中，春天里的太阳从云层后大胆的探了出来，原本还有些怯懦，不过在听到大地上生灵的呼唤后，天空中的春阳更加的自信了。于是，暖暖的阳光照射着大地，在阴枝下的小鸟们也都一展翅，然后飞入了阳光的怀抱。
在校园的小道里，在这些高大茂密的树木下，行走的是穿着统一校服的学子。他们或独自一人，或三三两两，或成群结队的从树木下走过。突然有人说道：“太阳出来了，我们去晒太阳。”其他人纷纷附和，只见同学们走过林荫，走去了道尽头的操场上。
待到视野开阔了，这才发觉，原来校园操场的草地上已经有不少人躺着面向阳光，正舒舒服服的.享受着春天阳光的温暖。春的气息，我们能从同学们的脸上瞧出来，也能从校园花坛里绽放花苞的花朵儿上瞧出来。
花朵藏在绿叶后，好似也有点儿害羞，但是不管它们藏去了哪儿，总有一些赏春的人能探到它们的身影，谁叫它们的颜色如此的多彩迷人呢。
春天来了，校园里向阳的地方大都晒上了被子。过了一个冬天，没有瞧见阳光的被子，在这个时候鼓足了力吸收起阳光来。阳光的味道吸进了被子里，又在晚上的时候释放在了我们的身上。春天的阳光是如此的温暖，春天的味道无处不在。
校园春色随处可见，不管是自然万物，还是校园里的师生，春色都洋溢在各处。
校园春色作文10
春姑娘来了。她送走了冬天的寒冷，带来了春天温暖的阳光，悄悄地进入了我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得如天堂一般，美不胜收。让人看了如痴如醉。
校园操场上那一片片绿绿的小草，在春风的吹拂和细雨的滋润下，仰起幼稚的小脑袋，笑吟吟地打招呼：“春阿姨好，春雨，春风姐姐好！”小草伴着朗朗读书声从教室里传出。伴随着绵绵细雨，让我们的心情感到格外舒服。
中午太阳公公把温暖的阳光洒在校园的大地上，把校园的一个个花坛映射得像个花的天国，美丽极了。把校园的一幢幢教学楼映衬得好像天上宫殿一般。看，一对对蝴蝶在灌木从中比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机在特技表演。听，“唧唧”是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在告别冬眠。它们在萌发出小芽的大树上叽叽喳喳地唱歌，它们还比跳高、比跳远、比跳舞。放学了，同学们在鸟语花香的好溪边溜达，尽情地淋浴温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。
晚上，校园里传出一声声朗朗的笑声，伴随着一阵阵拂面的春风，一袭袭醉人的花香，使人陶醉。电线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战。路边的'小树抱着春雨给它的礼物，怀念着白天与阳光，伴着夜雾的成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得忘形，跳起了温柔的华尔兹舞“春风之歌”姿态优着得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好像在问“他们是在开会吗？”为什么不请我呀？校园晚上的春色多美啊。
啊，校园春色，好一幅精美的风景画。
校园春色作文11
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”这是朱熹笔下的春天；“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这是苏轼笔下的春天；“夜来风雨声，花落知多少。”这是孟浩然笔下的春天。那春天究竟是什么样子呢？东风来了，是时候去看看了。今天，我们跟着老师一起来到校园找春天了。
我们从小梦桥上走进了“日新园”。初入“日新园”，几株凌霄映入了我们的眼帘。凌霄盘旋在“启智廊”之上，它既没有开花也没有长叶，更不会结果，但从它那层层泛着青光的树皮上，我们知道春天来了！穿过了“启智廊”，我们便来到了“静思亭”。“静思亭”边长满了青青的草。它们渡过了孤独寂寞的冬天，但春天一到，它们就变得绿油油的了。在亭子的四周散落了无数的雪白的玉兰花瓣。它们虽然飘落了，但它们的香味还在，它们的美貌还在，因为它们是在充满生机的春天里掉落，为了给刚经过冬天，枯黄的大地涂抹上亮丽的色彩！
走过一条小径，高大的“启航石”迎面而立。它的样子像女王高贵典雅的宝座。下面种满了南天竹，靠近根部的叶子是绿色的，而新长出来的`叶子却是鲜红的，泛着层层光彩；叶子的形状又细又长，像女子弯弯的眉毛。南天竹笔直的生长着，就像是宫殿中矗立的卫兵！
转过启航石，一颗高大的红叶李向我们招手。远看，它的花瓣是雪白的，走进才发现它的花瓣是白色中透着淡淡的粉，既优雅又迷人，在阵阵温暖的春风中荡漾着醉人的清香。
在花园的草地上，有许许多多的“小动物”。它们都是各种雕像，惟妙惟肖的。瞧，小鹿一家正在树荫下休息；小白兔正在吃着青草；仙鹤正在回眸，欣赏着自己美妙的身姿……
“一年之计在于春”，一切才刚开始，有的是时间，有的是希望……你听，同学们正在读着“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这也是校园里最靓丽的一道春景！
校园春色作文12
春姑娘飘呀，飘呀飘，终于飘到我们的母校——靖安一小。只见她迈着轻盈的步伐，悄悄地来了——
你瞧：校园在春风的吹拂下，草儿钻出了绿油油的小脑袋，花开绽放了灿烂的笑脸；梧桐树吐出了嫩芽……所有的一切在微风下跳起了优美的舞蹈。
一进校门，映入眼帘的就是那棵像将军一样的铁树，他威武的样子，好像在保护整个校园似的，那尖尖的叶子，只要谁敢侵犯，他就要刺破谁。一阵微风吹来，他在微风中点点头，好像给春姑娘敬礼。
再往里走，校园的景色显得更加美！花坛里的一朵朵山茶花绽放开了，有的像天边的霞光，那么耀眼；有的像雨后的彩虹，那么绚丽；有的像燃烧的火焰，那么热烈，每朵花就是一张笑脸，正朝我们微笑呢！
漫步校园内，我们看一棵高大的广玉兰，春风已将绿叶唤醒，只见一些嫩绿的叶儿偷偷地出来，睁开了惺忪的睡眼，打量着这美丽的校园，雪白的花儿也跳上的枝头……
春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁——老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的'时间努力学习：有的同学目不转睛地听老师讲课；有的在聚精会神地写作；有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想；有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声……
课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新，同学们都陶醉在这春色中，欢乐的地活动着……
啊！春天给校园带来了生机，春天给我们带来了欢乐，春天给我们创造了优美的学习环境，我们要抓紧这大好春光，努力学习，使自己成为栋梁之材……
校园春色作文13
眼下正值万物复苏，草长莺飞，鲜花烂漫的阳春三月，每次出门路过美丽的民安路小学，我就想起了老师带我们在校园里欣赏校园春光的情景，想起春游时美好的时光。可是现在校园春景无限，我们却被阻隔于门外。
那时，沐浴在晨辉下的校园生气勃勃，一切似乎刚刚苏醒。
校门两侧的冬青树挺拔苍劲，经过了冬天的洗礼，显得更加苍翠欲滴。主席台前的两棵柚子树，似乎是保护主席台的卫士十分精神。主席台两侧的八棵广玉兰树长出了许多新叶，更旺盛，更高大了！桂花树的叶子碧绿碧绿的，红叶石楠也长出了火红火红的新叶，还有金边黄杨，小叶黄杨，竹子，樱桃树校园里处处生机勃勃。
最引人注目的还是电教楼前那一排美丽的大樱花啦！那樱花大的有乒乓球那么大，花瓣是淡粉色的，由内到外颜色越来越深。最外面一层像是嵌上了漂亮的花边一样。花蕊是黄色的，小小的一簇，可好看啦。最神奇的是大樱花的花苞，花苞紫红紫红的，犹如黄豆粒大小，一旦绽放，花瓣层层叠叠，粉粉的，有的'花瓣近似白色，真是太神奇啦。
这些美景本是这个时间应该尽情欣赏的，可是现在只成了脑袋里的幻影。多么希望疫情可以早些过去，回到民小校园，观赏美丽的春景啊！
春天的民小风光无限，可是我们何时才能看到这风景呢？春天的民小生气勃勃，我们什么时候可以感受到这生气呢？春天的民小书声朗朗，可是我们什么时候才能听到这读书声呢？
我想念校园的春色，想念校园的生气勃勃，想念校园里朗朗的读书声，快点开学吧！让我们早日与老师团聚，与春天相约，在民小快乐学习吧！
校园春色作文14
我们的校园不光是一个大家庭，到处都充满着欢声笑语，而且还是一个美丽的公园，处处都是美丽的景色。
走进大门，第一眼看到的是一个美丽的喷泉，喷泉里的水直通云霄，像鲸鱼喷出的水，壮观极了。这时，我低头一看，哇，水里有好多好多五颜六色的鱼，有金的、红的'、青的……有的像人的手掌那么大，有的像只小蚂蚁那么小。我真想捧起一把水，又生怕破坏了这一幅美丽的画卷……
再往里走，有一个大大的长方花坛，花坛里有一株特别漂亮的月季花，它开着粉色的花朵，就像小姑娘粉嘟嘟的脸蛋，别的花好像很不服气，正和这株月季花比美呢。如果没有别的花，只有一株月季花，那么，这株月季花也不漂亮，这让我想到了一句诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”我低下头凑近这株月季花，哇，好香啊！
花坛里也有好多小草，这些草刚刚从地里钻出来，伸了个懒腰，正向着太阳、小花和我笑呢！这些小草绿油油的，真美。我趴下凑近小草，轻轻吸了一口气，有点淡淡的清香。我又摸了摸它们，好舒服啊，我想：“如果躺在上面，一定很舒服。”
我站起来，抬头一看花坛，呀！这里怎么有那么多蝴蝶和蜜蜂啊。哦～原来它们是闻到了花儿和小草的香味，过来采花粉和采蜜的啊！
要是有人往右边看，就能看到教学楼的后面有一个小门，走进去，那就是后院。到了后院，你就会看到高大挺拔的杨树。杨树在烈日当空时，可以为我们遮天蔽日，在寒冷时，可以为我们遮风挡雨，它默默付出的精神值得我们学习。
啊，这里是我们学习的乐园，是我们游戏的场地，更是我们可爱的家园！
校园春色作文15
今天，李老师带着我们来到花坛一同欣赏春天的美景。刚来到花坛，你就会看见一排排冬青，她的顶端圆圆的，好像一个绿色的皮球，仿佛一不小新动一下它，就会滚下来。冬青不但像一个皮球，还像一位位勇士，在保护着花坛。走进花坛你就会看见一株玉兰花，它的颜色像雪一样白，我左看右看总觉得玉兰花的形状像一个个小灯笼。你们猜玉兰花的花蕊是什么颜色的?哈哈!
你们猜不出来了吧，告诉你们吧，玉兰花的花蕊是淡紫色的.，它也很香，你闻一下就会觉得神清气爽。在玉兰花的旁边有一株铁树，那株铁树非常的大，尤其是它的叶子好像有一米长。叶子上有很多条的尖锐的刺，动一下它你就会觉得很痛，这些刺仿佛就像一枚枚的针非常非常的尖，如果用铁树的叶子打人，那个人肯定会被打的痛晕过去。我们欣赏完了花坛，现在要去操场上观察樟树。我们站在樟树旁边，它一动不动的立在土里，就像一名解放军叔叔。一阵微风拂过，樟树就动了起来，还发出沙沙的声音，仿佛是一名歌唱家在迎风高歌。在樟树的下面，还开满了迎春花，它们好像在迎接春天的到来。今天的寻春之游要结束了，可是我的心还在春色中飘荡。名师点评：文章开头，小作者先介绍了故事的起因，原来是老师带着小作者和同学们一同欣赏春天的美景。那小作者都看到了些什么呢?文中小作者向读者介绍了自己看到的花坛、操场上的樟树，让读者感受到了春天的美丽和活力。其中小作者对玉兰花进行了重点介绍，其余则简单介绍，文章详略得当。小作者还采用了丰富的修辞手法，这也给文章增色不少。小作者在介绍校园春色的时候，如果能够结合学校的建筑来介绍就更好了，那样自然景物和建筑相映成趣，表达的效果会更好。“你就会看见一排排冬青，她的顶端圆圆的”中的“她”改为“它”。“仿佛一不小新动一下它”改为“仿佛一不小心动一下它”。
“它一动不动的立在土里”改为“它一动不动地立在土里”。
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