关于笑声的作文通用（14篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的关于笑声的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于笑声的作文 篇1
今天星期六，天空万里无云，经过几天阴雨绵绵，太阳终于露头了。我上完了美术班，立刻快步向豫川酒楼赶去，参加我的好哥们儿关雨辰的12岁生日宴。
我到那里的时候，已经是人头攒动，毕竟人家做的是12岁的大生日嘛！但是我还是一眼就看到了今天的“小寿星”关雨辰，来了一声怪声怪气：“Hello，关雨辰，祝你生日快乐哦！”递上礼物之后，我们便上座了，结果竟然闹出了好几出笑话：
镜头一 终于开始切蛋糕了，哈哈！我都有点迫不及待了，因为我最喜欢吃蛋糕了。我趁关雨辰不注意，将切蛋糕的刀上面剩下的那些奶油，全部抹在了关雨辰的脸上，大家看后，都哈哈大笑起来。关雨辰哭笑不得地说：“侯函承，看我待会儿怎样收拾你。”我却完全把他的.话当做了耳旁风，也没有太在意，继续享受着美食。可不一会儿，他真的开始了“报复”行动。
我正在津津有味地吃饭时，他快速抓起切蛋糕的刀，将我的右手放到桌子下面，我还来不及思考，我的脸上就受到了一个“重击”。同席的人就又开始捧腹大笑。唉！真是丢人现眼啊！以后可不敢再掉以轻心了。
镜头二 洗掉了脸上的奶油后，随即便拉开了下面的序幕：
同桌的一位大哥哥宣布：我们来玩传话游戏，来看看最后一个接话的人说的内容是不是与第一个说话的人说的内容相同，如果不一样，说不定还会闹出笑话呢！我们几个个个都摩拳擦掌。传到我的时候，我听到的是：今天有人讲了笑话。然后准确无误地传给了下一个人。每个人肯定都认为自己传的是对的。
第一个人开始“解密”了，他快速地宣布答案：“今天关雨辰过12岁生日，他讲了一些笑话，逗得大家哈哈大笑。”我们个个都半信半疑。可最后一个人说的内容竟然变成了：“今天有人讲了一个故事。”这真是与原话相差了十万八千里啊！大家都开怀大笑起来。
今天参加同学的生日聚会，真是快乐多多啊！
关于笑声的作文 篇2
我们制作了一个用木制盒子的外壳坚固的鸡蛋保护器，里面用海绵、报纸和棉花填充，并取名为“阿童木III号”。再加上陶哲文精心制作的“降落伞”（一个塑带），它在摔的时候还真的起了不少的作用，减轻了摔伤力。我们在程靖源的启发下将保护器的外身包了厚厚的一层海面，像装甲车似的。我们的保护器真的可谓是完美无缺啦！
行动开始了，我们先跑到2楼，我和程靖源在楼上扔，陶哲文在楼下捡。我将“阿童木III号”狠狠地向下扔，只听见一声巨响“咚”。我赶紧向下看，幸好我们的“阿童木III号”
完好无损，我们又将盒子里的鸡蛋拿出来检查，嘿！鸡蛋静静的躺在盒子里，一动也不动，真是谢天谢地啊！我们十分欣慰！
我们怀着又高兴又害怕的情绪，一个飞毛腿跑到3楼同样的方法测试，但我们又改善了“阿童木III号”的保护措施，进行了加固。结果却成功了，这让我们高兴的快跳了起来。之后我们要闯第三关了，越来越高了，这也是十分关键的`一关，关系到我们这次实验的成功与否，我们的心跳迅速加快了。我们又得将阿童木III号”重新装一遍了，可惜这次材料不足了，只得原装上阵，陶哲文妙计多多，把降落伞一包就扔了下去，我们都闭上了眼睛，只留着耳朵还准备听消息。突然间传来了“成功了，我们赢了！”的欢呼声。我们三个人大喊大叫，兴奋之至回到了教室。
实验做完了那当然的总结呗！老师在此大力表扬了我们队，我们在教室里不停地欢呼，不停地笑啊笑，这声音传出了教室，传出了学校，传到了各个地方……
关于笑声的作文 篇3
下课了，不少同学都跑了出去，只留下几个正在写作业的同学。我在门外跳了一会儿绳，觉得热了就回到了教室里，打算看课外书。我把书包找了个遍，也没找到。我不停地在教室里转悠着借书，结果令我很郁闷！因为要考试了，为了抓紧复习，好多人都没带课外书。于是，我想到了经常借我书的王子淳。
我蹑手蹑脚地走到王子淳的身后，猛地吼了一声："王子淳！书，书！"王子淳似乎被我的"虎啸狮吼功"给吓着了，瞪着铜铃般的大眼睛，惊讶而又奇怪地问道："叔叔？"他惊慌失措地站了起来，"你叫我叔叔？我、我……我真的有你所说的那么老吗？""哈哈哈—"好多同学都忍不住笑得前仰后合！"是那个看的书！"我又急又好笑。"哦，原来如此。"他装作抚摸胡须的样子，大声回答道："我有好多书哩！""真的？"我似乎看到了希望。"你是‘郭大虾’，我哪能骗你？"他闭着眼睛，摇头晃脑地说："我有《语文书》、《数学书》、《英语书》……""哈哈哈—"又引来了同学们的一阵哄堂大笑。
有的`笑得从凳子上滚了下来，有的笑得眼泪都流了下来，还有的同学虽然没听见，但也跟着傻乎乎的笑了。我两手插腰，瞪着王子淳，一幅十分生气的样子，但想起他刚才说的话，也忍不住哈哈大笑了起来。
上课铃响了，我们的笑声嘎然而止，又恢复到了上课时的安静，但我的脑海似乎还回荡着刚才的笑声！
关于笑声的作文 篇4
这天，爸爸下班了，精疲力尽地回到家。换好鞋就坐在沙发上打开电视，不一会儿就如了迷。
我见爸爸那么累，想逗逗他，让他开心点儿。于是，一个鬼点子便浮现在我脑海里。我轻言细语地对爸爸说：“老爸，你那么累，我帮你梳梳头，轻松一下吧！”爸爸听了点点头。我便拿来梳子、皮筋、卡子，小猴子似的窜上沙发，给爸爸精心“打扮”起来。我先给爸爸扎上两条小辫儿，还用各种小卡子来作装饰。爸爸眼睛盯在电视上，漫不经心地说：“丫头，你在干什么呢？”“我在给你作护理呢！”我边说边诡异地笑笑。看着爸爸头上花花绿绿的小辫儿，特别滑稽。我顿时忍不住想哈哈大笑。但时机未到，我还不能笑出声来，忍的我肚子都痛了。这时，我又想起了一个“好”主意：我干吗不把我妈的几朵胸花给我爸带上呢？说干就干，我立即去挑了两朵用纱做的胸花，一朵天蓝色，一朵粉红色，可漂亮啦！不过这鲜花插在我爸头上，还真是别有一番风味呢！给爸爸扎好头发，我把镜子那给他看，爸爸看了也捧腹大笑起来。一边大笑，一边笑地断断续续地说：“好哇！你这个小鬼头，真淘气！”我见爸爸笑地那么厉害，便想“火上浇油”于是，我奶声奶气地说：“爸爸，你比嫦娥还要美哟！”这话一说，可不得了，爸爸笑的上气不接下气，两只眼睛迷成了缝儿，嘴也咧开了。爸爸把我抱起来，使出了我最怕的`“阴招”——用他的刺儿胡子扎我。我连忙双手阻拦。装出一副可怜巴巴的样子：“求爸爸大人饶命啊！小人再也不敢啦！”爸爸也装腔作调地说：“念你是初犯，本大人今天就饶你不死，但死罪可免，活罪难逃！”说着，爸爸把我一把按在床上，用那厚实的手掌假装打我，我和他嬉闹着，笑声在整个房间回荡......
关于笑声的作文 篇5
“哈哈————”一阵欢快的笑声在这宁静的校园之中久久回荡，怎么回事哪？奇怪，严肃的作文课成了哪个班级欢乐的海洋？
哦，原来是我们六六班的同学在老师的带领下，正在表演课本剧哪！
你看，老师为了让同学们了解课文，先让同学们分角色朗读课文。话还没说完，一双双小手早已高高举起来。有的还焦急的喊着：“老师，老师！”生怕老师会看不到他；有的同学则站了起来，好像在抢着摘星星似的：有的同学则将自己周围同学高高举起的手按了下去，自己举起手，好让自己少一个竞争对手……一时间，教室里像一锅沸腾的水，炸开了锅。
老师挑选了半天，最后让李莹、陈昊雨、孙若飞、温鑫、张丁丹、朱海豪和刘怡琳分别朗读七个不同的角色。
可是，陈昊雨扮演的国王一点都不像，声音太小，没有一国之君的样子，还总是笑场。当读到：“是的，亲爱的。”这一句时，他已经羞得脸发红，笑的读不出声来，同学们也哄堂大笑。老师气急了，让他坐下，随即点出了我的名字，我大吃一惊：怎么能让我演国王？同学们爆发出一阵欢快的笑声。老师疑惑的说：“怎么，不就是读读、演演罢了，有什么好笑的.？”我心想，这可是一个机会，我一定要好好演。接着，我拿起课本，开始接着往下读我的台词。读着读着，同学们爆发出一阵阵欢快的笑声，有的还拍桌子较好，我一边控制住我的感情，我的笑意，一边专注的往下读，一边投入的往下演……
当表演结束后，笑声仍然不断，我回忆着刚才的读与演，觉得自己表演的不错，虽没有太多的动作，没有太多的感情，但是在同学们笑得时候，身为演员的我没有笑，控制住了自己的感情，用沉着的语气读完了课文，用绷紧的神经演完了课本剧。
在同学们的欢笑声中，我们用“分角色朗读”和“表演课本剧”的方法深入学习了《丑公主》一文，使我看到了“丑公主”美丽的内心，明白了：心灵美才是真正的美！
关于笑声的作文 篇6
“喂，小健，你是不是抄我作业了？”小宇气势汹汹地找到健，责问道。
“抄了一题啊，不会怎样吧。”小健正在看书，头也不抬地回答。“以后没有我的同意，我不允许你碰我的东西！”小宇的脸色依然很难看。“别这么小气嘛，不就一道题而已，至于吗？”“反正我不许你碰我东西，否则我跟你绝交！”“绝交就绝交！谁稀罕和小气鬼做朋友！”…..
这是怎么啦？原来挺要好的一对朋友，怎么突然间翻脸啦？原因是这样的，老师布置了一道题，小健绞尽脑汁也想不出解决方法，可不做又不行，老师要骂的，小健打算先抄抄同学的答案应付过去。于是他来到学校，发现好朋友小宇的作业本赫然放在桌角，他想：我和小宇是好朋友，抄他一题他应该不会在意的。小健却不知道小宇的答案也是错的，他就这样稀里糊涂地交上了作业。然而改作业时老师发现小健错误的答案与小宇的一模一样，便怀疑是小宇抄小健的作业，于是把小宇叫来批评了一顿。小宇被莫名其妙地骂了一顿，这明明是自己想破脑壳才想出的答案，却被指认为是抄袭，心里自然不好受。他猜测只有和他亲近的人才会如此大胆地抄自己的作业，而这个人很可能是小健他带着疑惑去质问小健，事实证明了他的猜测??果然是小健！小宇气不打一处来，于是便有了这场闹剧。
小健回到家，想起刚才发生的'口角，心里觉得有些难受，毕竟是自己先抄小宇作业的，还是在小宇没有允许的情况下，怎么能这么厚脸皮呢？小宇虽然有些小气，不过这小气也是有理由的，再怎么说还是自己的不对，应该向小宇道歉…..小宇则是觉得刚才说的话有些过分，好朋友怎么说绝交就绝交呢？抄一道作业也没什么大不了的，自己不该太小家子气了，该向小健道歉…..
关于笑声的作文 篇7
时间如流水，弹指一挥间。我还没来得及细细品味小学时光的美好，便已从指缝间流失得无影无踪。六年来的小学生活，值得我回味的东西真是太多了，真舍不得呀！其中，最令我不舍的是小伙伴们的各种笑声。
同学们都爱笑，各人的笑也大不相同。他们的笑各具特色，却又充满活力。
我最好的朋友曾冰冰的'笑声特别神奇，他常常是“嘿嘿嘿”地一路笑来，好像从来不知道什么叫发愁，人缘也极好。他虽然学习成绩不理想，就连上课也总是嬉皮笑脸，老师叫他上讲台板演，他不乐意，还做出一些调皮古怪的动作，老师好气又好笑，也学着他做出相似的动作，还双手摆来摆去，整个课堂爆发出阵阵开心的笑声。
“咯咯咯”，这是我们班长张家豪的笑声。他笑得可真有感染力呀！瞧，那幽默的语言，加上夸张的表情，他正在给班里的同学们讲笑话呢！同学们听了都笑得合不拢嘴，他自己也捂着肚子笑了起来，笑声在教室里久久回荡着。
“哈哈哈”，这是捣蛋鬼商祎航的笑声。一听到这个笑声，我就知道他准是又捉弄自己的同桌了。果然：他呀，闲着没事做，给他的同桌编了一首“诗”，嘿，念着还挺顺口的，气得他的同桌泪汪汪的。这时，商祎航又说：“哎呀！又掉金豆雨啦，大家快过来捡哪！”他逗得全班同学哈哈大笑起来，他的同桌还没有从委屈中缓过气来，也跟着笑了起来。
六年的学习生涯就在这一串串笑声中，即将划上句号，但那欢乐的笑声却给我的童年生活添色不少，让我时时刻刻在这校园的大家庭里感受到家的温暖、幸福。
听，我的耳畔又响起了大家在一起熟悉而纯真的笑声：春游时豪爽的笑声、运动会得胜时激动的笑声、班级评比获奖兴奋的笑声……那笑声是世界上最动听的乐章，时不时回荡在我脑海里。
关于笑声的作文 篇8
在寒风凛冽的冬日，能见到久违的太阳，令人心情舒畅。抬起头，目光无意中又触碰到墙上的照片：照片上是一个被父母遗弃的小姑娘，名叫福青青。她患有先天性脊柱炎致下肢瘫痪，被福利院收养，曾与我一起度过两周的欢乐时光。那张美丽善良的笑脸时常唤起我无数美好的回忆……妈妈见我出神地望着照片，似乎看透了我的心思，抱着我，轻轻地对我说：“我们去看望她吧！”
妈妈准备一些衣物和糖果，我也收拾一些图书和文具，便急匆匆地去赶车。坐在车上，我的心脏不禁激动地怦怦直跳，妈妈也抑制不住兴奋，把我小时候与青青一起玩耍嬉戏的事情讲给我听，我听得津津有味，车里回荡着我们欢乐的笑声。当妈妈讲到青青只能坐在滑轮车上，用手使劲推着地面跟着我跑着玩，我心里难免有些难过，心想我一定努力学习，长大治好青青的病。车到站了，我把刚才的情绪抛至九宵云外，迈着轻松愉快的步伐走进了福利院。问了许多在福利院工作的老师，像无头苍蝇般转了几圈，终于妈妈和我发现坐在滑板车上的福青青。青青见到我们吃了一惊，然后露出大大的'笑容，她飞快地滑向我们，显得开心极了！我们一起坐在地垫上，一边吃糖一边聊天，我们仿佛又回到了绿色的草坪上，推着她的滑板车飞奔的日子里。青青看着我送她的文具说：“我的愿望就是能够走近校园，与老师、同学们一起学习、游戏……”我的眼泪不禁流了下来。
福利院的孩子都是被父母抛弃了，她们像折断双翼的天使，显得那么孤独落寞。但是因为社会的关心和人们的爱心，所以她们也有了欢笑。妈妈抱起青青，抚摸着她的头发，青青也依偎在妈妈的怀抱中。看到这样的情景，我也情不自禁甜甜地亲亲我的好妈妈。我们三人紧紧地拥抱在一起，笑声谱出一曲爱的乐章。
每个人多一份仁慈，那将是一个大爱的世界；每个人多一份宽容，那将是一个和谐的世界；每个人多一份爱心，那将是一个温暖的世界。让我们无私的奉献，期待美好的明天，让笑声永远回荡在多彩的大地上！
关于笑声的作文 篇9
操场上传来一阵阵爽朗的笑声，使我想起一个爱笑的“橙子”。
长着一张瓜子脸，那双水灵灵的大眼如同深潭般的泉水清澈而明亮，樱桃般的小嘴，笑起来如阳光一般灿烂。她扎着一条长长的马尾辫，只要她一活动，那令人羡慕的`马尾辫常常在她的脑后快活地欢蹦乱跳。无论什么时候都能听到她的笑声，因为她开朗又活泼。
在一次体育课上，有一位同学不许我和她在这里玩，还把我们骂了一顿。我很沮丧，心里有说不出的难过，脸上“乌云密布”，泪在我眼眶里打转，都快要哭了出来。我看了一眼橙子，不由大吃一惊——橙子在笑！我迷惑极了，想：这怎么笑得起来呢？她突然看了我一眼，说：“怎么啦！脸上怎么这么快就‘阴天’啊！“她突然啦起我的手，冲我快乐地笑了笑，她带着我飞快地跑了起来，那条黑油油的马尾辫又快活地飞舞了起来，满操场都回荡起她那爽朗的笑声。她笑得甜甜的，大大的眼睛变成一条眯眯缝，红润的小脸上那对机灵的眼睛有时还一眨一眨的，显得十分可爱，我也笑了，我和她一起在操场上快乐的狂奔。
在一次运动会上，她如箭一般冲向终点，竟然拿了第一名，她冲我开心地笑着，那一阵阵爽朗的笑声在空中回荡。她那双漂亮的眼睛眨了又眨，她拉着我的手在空中左晃右晃，突然松开了手，一溜烟跑了出去，躲到一棵大树后面，冲我大笑，笑得如同春天里的阳光一般灿烂？？？？？？
那阵爽朗的笑声停了，我也从回忆中“醒”来。是的，她爱笑，她的名字叫——冯？？？？？？（对了不能告诉你们，你们自己猜去吧！）
关于笑声的作文 篇10
“哈哈哈，快来看啦！”下午的活动课时，操场上传来了一阵阵朗朗的笑声。是我校的老龄教师正在举行教工体运会选拔赛呢！
你看，操场的跑道上，托球竞走就要开始了。年近花甲的朱老师右手托着球板，左手拿起乒乓球，放在球板上。那乒乓球顽皮地掉了下来。他连忙弯腰去捡，嘴里还说：“看你往哪儿逃，你是逃不出我如来佛的手掌心的。”我们大家都哈哈大笑起来。潘老师头发花白，一本正经地站在起跑线上，有位同学边笑边打趣地说：“瞧，还真像经验丰富的国家运动员呢！”大家又高兴地笑了。
裁判员喊了一声：“预——备。”“砰”的一声枪响了，老教师们眼睛俯视着球，飞卷起的头发随风飘动着，像一个个快乐的小天使一般向终点跑去。我们哄堂大笑，有的同学脸都笑红了。嗬，那位银发老教师的球从球板上滚下来，我们这些小观众十分着急，恨不得去帮他捡，他却来了一个漂亮的银燕沾水把球抬了起来。“好。”大家拍手为他鼓掌加油。他右手忽高忽低，身子一会儿倾斜，一会儿左右摇摆，真像电视中的'铁拐李。大家捧腹大笑，小飞笑得直咳嗽，李小华揉着笑疼的肚子直哼哼。
“哈哈哈……”从操场的另一角又传来了笑声，原来这里正在进行10米载物走呢！
这项比赛更是精彩，老教师们四人一组，每人把毽子放在鞋面上，跷起脚尖一扭一拐地向前走去。看着他们那引人发笑的动作，操场上不时传出爽朗的笑声。满脸皱纹的王老师刚走几步，毽子就掉在地上了，她一个敏捷的动作捡起毽子放在鞋面上再走。有位同学说：“你们看王老师多机灵啊！”大家高兴地拍着手，笑着、赞叹着。
操场另一边，定点投篮、慢车赛也在笑声、掌声、欢呼声中进行着，师生的笑声在操场上空回荡。
关于笑声的作文 篇11
走过无拘无束的童年，迎着灿烂的朝阳，我走向了成熟。而童年那一串清脆的风铃一般的笑声，却时时在耳边响起。
记得在五年前麦收时节的一个傍晚，我和小伙伴在场院的草垛上翻跟头，玩儿了一天了，开始还觉得蛮有趣，后来就觉得没有意思了。我看到场院里有大大小小的草垛，倒是个玩捉迷藏的好地方，提议一出，小伙伴们都举双手赞成。
我们订好了规则，先由姐姐她们找我们，我们便各自藏身去了。我早就找到了最不易被找到的地方，我爬上草垛，跳进“陷阱”里，身子半蹲着，一只手还遮着口。“陷阱”里很闷，我在里面听到了姐姐的叫声：“你的伙伴都让我给捉住了，你跑不了了！”听得出，已经被捉住的小伙伴也在帮助姐姐找我，她们喊着我的名字，东奔西跑地在找着。我暗自发笑，但不敢笑出声。
过了一会儿，她们还没有找到我，我有点不耐烦了，从草垛中一跃而出，大声地说：“姐姐，我在这里，你们快来捉我呀！”边喊边向我们设定的“救护站”跑去。后面有一大群人在追我，只听有人喊：“姐姐掉进‘陷阱’里了！”我回头一看，果然见姐姐在我刚刚藏身的“陷阱”中挣扎。大家都非常着急，最后，我找来一根绳子，大家连拉带拽地把姐姐从“陷阱”中拔了出来。
这时，她们看着我，发出了奇怪的笑声，我不解地望着她们，她们还是盯着我笑，好大一会儿后姐姐才说：“怎么样，我们把你捉住了吧？看看你的样子，都成了戏台上唱戏的了。”原来我在陷阱里待的.时候，把周围的草弄到了头上，花头糊脸的，难怪她们笑得那么开心。
童年的笑声，就像银铃般地伴着我，时常响在我的耳边。
关于笑声的作文 篇12
又是一阵熟悉的笑声，爽朗而肆无忌惮，这是我的笑声，已经有点陌生了。小时候这样的笑是全天候的，现在长大了，它只是偶尔出现，而且只是在家里。
早上的时间总是显得紧巴巴的。没有任何拖沓的动作，吃着早餐的自己也会时不时地把眼睛瞄向时钟，好似那根秒针正时时追赶着自己。
家里的人，早上都显得忙碌而有条不紊。一天开始的这会儿，每个人都在为一天的工作做着准备，我也是其中的一员，早上的时间总会显得不够用，父亲会时不时用开玩笑的语气嘲讽我两句，对此我也只有笑笑，他说：“我总是笑”，得到的回答还是笑。不是因为我放荡，而只是我心存反驳之意，却苦于无反击之言。无耐之下的自己，也只有笑了。
我是一个不完美的人，被父母教训，更像是家常便饭，虽然有时也会心存不满，毕竟自己已不是孩子了，这种说教有时还真的驳了自己的面子。但家里人的说教总是善意的，我不会因为这些而把一副不开心挂在脸上，相反他们得到的总会是一副憨笑的样子，也许这样的笑会有点傻气，但对家里人有时还真得要有一股子傻劲，毕竟心的港湾是不需要任何伪装的呀。
母亲对待自己的'态度还和小时候一样，一边查看我的着装，一边会教训自己是多么不注意仪容。告诉我：“人大了，要注意形象了。”母亲是一个完美的人，靓丽的外表，高雅的着装，举止间透露着一股时尚之气。
这些都是我这个做儿子的还不曾具备的素质。嘻哈间便到了出门的时间，嘴角的那一缕笑还没有隐去，心中便盘算起今晨的这一串串笑、这一声声骂，这笑声与骂声似乎毫无冷峻之感，相反，让听到的人心里暖暖的，那一缕嘴角的笑，便更浓了。
关于笑声的作文 篇13
一说到“笑声”二字你一定会联想到许多原因。而这次的笑声却是因为我看了一个十分幽默的故事而引起的`“笑声大聚会”。
这个故事大概是这样的：一个笨警察去追捕一个窃贼，笨警察让窃贼给跑了。长官见到笨警察一无所获地回来，自然狠狠地教训了他一顿。可是那个笨警察却不慌不忙地辩解说：“我并没有一无所获呀！因为我的腮帮子被窃贼打了一记耳光，因此留下了窃贼的指纹。”我一读完这则故事就感到十分有趣，便“哈哈哈”地笑起来。我爸爸被我的笑声吸引了，便走过来笑眯眯问：“什么事把你笑成这样啊？”我便把这个故事拿给他看，他看完后，也跟着笑起来。我便趁热打铁，对他说：“那我们就来一个‘笑声大聚会’吧！把自己想到的笑话、幽默故事讲出来，与大家一起分享吧！”爸爸爽快地答应了。
“笑声大聚会”开始了。我先用本子卷成一个话筒，对全家人宣布：“笑声大聚会开始！首先我要给大家表演一个‘动物声音大集合’！”我又是“汪汪”，又是“喵喵”，又是“嘎嘎”，还“咩咩”……逗得全家人哈哈大笑。
接着，爸爸讲了一个小笑话。小白第一次参加军训，第一天，军官来整队，喊道：“前排报数！”小白便想：军官让我“抱树”干嘛？他看军官正在瞪着他，便走到前面，抱着树干……
“哈哈哈！”爸爸话音未落，就听全家人捧腹大笑起来。我又跑着跳着走上台，为大家献上了一个手工制作：天女散花。这个手工是由五种不同颜色的纸折成的，十分精巧。最后，我拿着用本子卷成的“话筒”说：“今天的‘笑声大聚会’到此结束，感谢大家观看！”
这个笑声真是非常有意义，是全家的欢乐。
关于笑声的作文 篇14
我的成长，有爸爸的笑声的陪伴，一直很美好。
考试完了，我竟然下了90分。我垂头丧气地回到家里，把那张“灰色”的试卷交给了爸爸。爸爸一看，立刻爽朗地笑开了：“哈哈哈，这次没考好有什么!别灰心，下次努力!”爸爸的笑声使我重拾信心。
遇到了难题，我冥思苦想，却总是得不到答案。我愁眉苦脸地找到爸爸，告诉爸爸：“爸，我不会做。”爸爸瞟了题目一眼，轻蔑地笑了笑：“哈哈，是吗？这么简单的题能难到我的女儿吗？爸相信你能做对的!”听了爸爸的话，我继续思考，做对了这道题。爸爸的笑声使我有了战胜困难的勇气和决心。
考试取得了好成绩，得到了老师和同学们的称赞，我欢天喜地、迫不及待地要把这个喜讯告诉爸爸妈妈。爸爸望了卷子一眼，不以为然地笑了笑：“呵呵，这还不算什么，山外有山，人外有人啊!总有人考得比你好的!这么点分数还不能满足啊!要朝新的目标奋斗啊!”“YES!老爸!”我俏皮地一笑。爸爸的笑声使我明白了一个人应该朝新的目标奋斗的.道理。
写的作文有了回应，汇款单飞到了我手中，我回到家，欣喜万分地将这个天大的好消息告诉爸爸妈妈。爸爸看了看汇款单，沉思了一会儿，平静地笑了笑：“呵呵，表现挺好，但你要记住，胜不骄，败不馁，那些大作家取得了多少荣誉，都没有轻浮气躁，你更不能了。”“恩!”爸爸的笑声使我明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。
爸爸的笑声中蕴涵着无穷无尽的智慧，教会了我做人的道理。
我的成长，伴着爸爸的笑声，学会做人，学会面对生活。
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