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乐在好学多思里作文

时间:2024-01-10 17:59:32 作文 我要投稿

乐在好学多思里作文

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的乐在好学多思里作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

乐在好学多思里作文

乐在好学多思里作文1

  我期盼的星期四终于来到了。为什么呢?星期四的晚自习是我最喜欢的英语。我们的英语周老师有一双明亮的浓眉大眼。她上课的方法不但能让我们学好英语,还能让我们玩得很开心呢!

  我同以往一样,快速地把作业做完,交给了周老师。我叫了叫周老师,她不理睬我。我拍了拍周老师的手,她才反应过来,接过我的作业本认真的批改起来。我注视着周老师那一丝不苟的样子,心想:周老师可真认真,不愧是一位好老师啊!

  她认真批改完几位同学的作业后,拿出一本厚厚的`书和一个又大又厚的笔记本,那起笔快速的写了起来。只见她一下在这一面抄写东西,一下又在那一面抄些东西。把那本书翻来覆去地翻了好几遍。我心想:这是干什么呢?我好奇的走近一看,竟然是一本厚厚的韩语书和一个记着一大版一大版单词的笔记本。

  我悄声问周老师:“周老师,你平时工作肯定已经把你忙得够呛了,哪里抽的时间出来学韩语?”她笑着对我说:“时间就像海绵里的水,只要你愿意去挤,总还是会有的。我是趁着周六的空闲时间去上的课,然后一有时间就复习单词、背课文。”

  我惊讶的问:“您难道不累吗?”周老实说:“累倒是有点,但是我认为学习是很重要的。”

  我又问:“您难道不喜欢逛街吗?”她说:“我一般都是先上韩语课,如果有空闲时间,就会网购一下。”我心想:别的老师一趁着空闲时间不是去逛街就是待在家享清福。可周老师却用周六这一点点时间去学习韩语。别的老师知道了,一定会自惭形秽的。

  这时,我们班的懒虫尹笃玉跑过来问周老师:“周老师,你学韩语干嘛?”周老师说:“韩语虽然没有英语那么实用、重要,但韩语也是一种语言呢!”

  周老师又对我说:“我以后还想学习德语、日语、俄罗斯语、葡萄牙语……”我惊讶的看着周老师,心想:学韩语、英语还不够,还要学那么多外国语言!

  周老师笑了笑,对我说:“学习其实也是一种快乐呢!”

乐在好学多思里作文2

  古人云:“开卷有益!”“读万卷书,行万里路!”我们作为一名学生,每日都要“读书”,但这“书”也是不可随意去读的。我们生活在科技高速发展的今天,许多掌上阅读器横空出世。我们的阅读量越来越大。但是,“书”对我们的学习和生活影响巨大,我们要选择对我们身心有益的书去加以阅读和“思考”。因为“开卷未必有益,只有会开卷、开好卷,才能真正受益”。可我们也不能不去对自己所读到知识进行“思考”,将那些知识理解并融会贯通。这才是“读书与思考”最重要的联系!

  “一日无书,百事荒芜”。陈寿的这句话点明了“读书”的必要。可如何去对待“读书”这件事呢?首先我们要乐读书。《论语》中孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思是说知道这种道理的人比不上喜爱它的人。首先就突出一个“乐”。正类似与《敬业与乐业》中的,许多人总在嘴边挂一句“读书真累!”但是我们都明白这件事是我们所必做的,你做起来累,不做,难道就不累吗?明知不可为而为之,愚蠢。所以我们要将学习态度端正,全身心地投入,用心去感受读书时书中的快乐,没有了心中的拖累,学习的快乐必然加倍,效率则会事半功倍。

  其次是要勤读书。只会学而不会去“钻研”书中的知识,这样也是不行的。我们应该带着一种“钻”的精神去勤读书,将书中或自己所不懂的知识去刻苦钻研,解题后的那种成就感会使读书的`乐趣翻上几倍。

  读完“书”后,我们再来谈谈“思考”与学习的关系。

  孔子说过:“学而不思则罔,思而不学则殆”。科学家爱因斯坦也说过:“要学会思考,不要一碰到困难就向别人伸手。”这两句话对于我们学习来讲也是十分有必要的。孔子的话说明了实际学习和独立思考的关系,强调在学习中两者不可偏废。而爱因斯坦的话则强调思考之必要。我们只有积极思考并加以刻苦钻研,才能对书中难题有自己更深入的了解。多思考也能使我们对于书中的知识理解得更牢。

  我认为“思考”对于每个人来说都有不同的感觉。我觉得一个会思考、乐于学习并乐于钻研学习的人。他的学习方法才是最有成效并且最成功的。

  我希望每位同学都能有效率的学习,不浪费宝贵的时间。将学习的这个过程作为一种享受!

乐在好学多思里作文3

  我喜欢思考,一片悄悄划落的树叶也会引起我无尽的联想,思想被带到远方,于是我快乐。秋天来了,大雁南飞。

  在我的家乡,秋风并不像北国的秋风一样带着刀剥般的寒冷,但分明带来一丝寒意。“自古逢秋悲寂寥。”难道正是因为这秋的寒而引发诗人们无尽的哀愁?秋风的劲舞卷起片片黄叶,秃秃的树林只剩几只孤独的麻雀在鸣叫,无人照料的野草也显出憔悴的枯黄……

  秋的萧条让人触目伤怀。但我要这样去质问大地:“难道这秋真的是被束缚在诗人手中的一片黄叶上而不剩下一丝的希望和温暖?”我深深陷入秋的思考中了,这哲学般的思考。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”时间流逝,岁月变迁,世间的万事万物生生灭灭都有着自己生命的意义。若说秋的萧条在于那飞落的黄叶,那便未免过于悲观。我要为黄叶喝彩。那被埋藏在泥土下的无声无息的黄叶变化自己的生命形态,为树的生长贡献着养料,它们的生长虽然停止,但它们却将自己的最后一点价值毫不保留地送给大地。这消失的`落叶不也是第二个“春蚕”吗?黄叶不仅是美丽的终点,更是美的起点,我要为黄叶喝彩。在这逐渐宁静的秋中也有些事物绽放着生命的光彩和希望。当秋风来临的时候,你一定不会忘记菊花。设若单单欣赏盆中之菊,情趣未免过于单调。且看看那漫山遍野的野菊,一朵一朵花团锦簇,这一朵朵像太阳般的“金花”如勇敢的斗士。这些秋菊不求盆中之贵,只愿在荒山野岭、在百花凋谢的秋天默默开放,也只有它才具备那种与寒秋相峙的精神。而菊正因秋之美更显它的高洁,秋正因菊之美而美。

  冉冉升起的红日,郁郁葱葱的油菜田,自由自在的鱼儿……这不也构成一幅和谐的图画?秋并不是悲凉的,我要一反古人之情去高声赞美这秋。站在高堤上,对于这秋的思考让我忘乎所以,我深深知道思考带来思绪,思绪带来思想,思想带来对世间一切事物美的诠释。

  我思考,我收获,我快乐。

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