我的班主任作文【优】
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的我的班主任作文，希望能够帮助到大家。
我的班主任作文1
我的班主任有胖胖的身材，圆圆的脸蛋嵌着一双敏锐的眼睛，仿佛能看见我们的一切动静。她叫童慧琼。
记得上小学一年级的时候，我们什么也不懂，什么也不会。童老师在第一个星期就教哑了嗓子，看她胖胖的身材小了一圈，可是她还是满脸的笑容。记得有一次我和我的小伙伴们在草地上你追我赶。童老师看见了，走过来对我们说：“草地虽好玩，但是小草也有生命的，我们要爱护小草。人人要从我做起。”记得还有一次，我把我们组的差生打哭了，童老师看见了，把我叫到办公室，问我事情原因。我说他连累我组不肯按时交作业。童老师耐心的开导我说：“我们班好生要带头去教差生，我们要的是整体班级的荣誉，而不是要一个组的荣誉。
从一年级到三年级童老师从什么也不懂到我们都能在班级里能互相关心互相包容。
在三年级的暑假，我妈妈的手机还是能常常收到童老师的短信，比如说在家里要好好学习，不能常想着玩。还有一次，在富阳有三个小男孩淹死了，童老师也发来短信说一个人不能到水库河塘游泳，生命是很可贵的.。今天听到赵老师说要换班主任了，我非常难过，我多么的希望童老师能带完我们这小学六年。
我喜欢我们的班主任，我想我们全班同学都很喜欢。你别走继续当我们的班主任，我们会比以前更加听你的话。你别走你别走......
我的班主任作文2
当你跨进校门，迎接知识的挑战时，是谁手把手地教你学习？当你的学习取得好成绩时，是谁拍拍你的肩膀来称赞你？当你的成绩不理想时，是谁抚摸着你的头，给你无声的鼓励？是老师！老师的手啊，就像高超的雕塑家，灵巧、神奇，充满智慧与创造，不知塑造了多少杰出人才。
陶老师，我们的班主任，已经教了我们五年了。乌黑的头发，浅浅的.笑容、磁性的声音，还有那爽朗的性格，无不散发着现代教师的风采。
那次，离期末考试只剩下几天了，老师因为做了手术而请了假，但因为不放心我们，假期还没有结束就带着病来给我们复习，把考试所能考到的全部复习了一遍。这时，老师，我多项对您说一句这样的话，老师，愿您能好好的休息，老师，愿您早点好起来，老师您的举动令我们难忘。
眼看教师节马上到了，每个老师都收到了学生们送来的礼物和鲜花，但是，我们全班没有半个人给老师送礼物，老师不满的向我们撒娇。老师，陶老师，我本想送您一株丁香，好想把它买下，这样就能把它种在您的窗前，老师，愿它浓绿的枝叶伸进您的窗口，夜夜和你作伴！您听，叶子那“沙沙”的声音，是让您轻松的音乐。如果，如果，世界上有那么多的如果，如果这是真的如果，那就好了……
老师，您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的巅峰；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷崖顶的“灵芝”和“人参”……
我的班主任作文3
我的班主任吴老师，她个子不高，但眼睛很大，像两颗黑珍珠。而且吴老师很爱笑，一次，有同学讲了一个笑话，吴老师微微一笑，像一朵纯洁的百合花静静地开放着。吴老师很朴素，一年四季也就只有七八件衣服，而且很少化妆，只在重大场面才化淡妆。
吴老师喜欢用故事来教学。有一次，吴老师讲到“炊”这个字，便说：“炊字‘火’和‘欠’要相互穿插。”忽然老师说：“给你们讲个故事吧！说有一个外 国人，他不知道‘炊’怎么写，就查字典，由于字典被虫蛀了一些，‘炊’字的读音没有了，但他看见了一个解释：‘炊’和‘烤’意思相近。他想：两个字意思相 近，就叫同一个音吧！我想：老外真笨，字典都坏了，为什么还用？直接买本新的呀！一天，他默课文，文中有‘炊事员’一词，那位外国人经常把‘炊’说成 ‘烤’，一不小心写成‘考试员’，老师在评语里写道：帮人烧饭的炊事员什么时候变成了帮人考试的‘考试员’了？”正当大家开怀大笑时，吴老师峰回路转， 说：“所以说，我们遇到这种情况时，要尽力找到那个字的正确读音，可不能像那位外国人，会闹大笑话的！”
吴老师也很谦虚。有一次，老师在抄写：小汤姆嚷道：“这是我千辛万苦才钩上来的！”吴老师也让我们抄写，我抄到一半，发现老师把钓写成钩了，便站起 来，小心翼翼地说：“吴老师，你把钓写成钩了。”吴老师看了一眼，马上发现了自己的.错误，转过身去，一边改一边说：“哦，对，我写错了，谢谢你。写错的人 改一下。”
这就是我们朴素、循循善诱、谦虚的吴老师，她身上一定有更多优点等你去发现。
我的班主任作文4
一开学我就转学到了一个新学校，在这里我有幸碰到了一位男老师，他就是我现在的班主任老师。他戴一副近视镜，外表文质彬彬的，脸上经常带着笑容，说话和蔼可亲又不失幽默，同学们都很喜欢他，我也不例外。
别看我们的老师貌不惊人，他知识可渊博了，每次上他的课，我都觉得时间过得太快了。告诉你们一个特大喜讯，大概10月份吧，我们的老师代表山西省参加全国中小学教师作文擂台赛，荣获“杰出攻擂手”，喜获第一名，当我们全班同学乃至全校师生听到这个好消息时都非常兴奋，我们为有这样的老师感到荣幸!怎么样?我们的这位男老师够厉害吧!
记得有一回，做完作业后，我和弟弟各设计了几张名片，花费了我们好长时间，累得我俩够呛，结果没顾上收拾就上床睡觉了。第二天一早，匆匆收拾书包就上学去了。课间休息时，老师叫我到他的办公室，我进去一看，天哪!老师桌子上正放着我昨晚辛辛苦苦的果实呢!奇怪!我的`名片怎么飞到他这啦?我想完了，该受罚了。正当我胡思乱想时，只听见他说：“这是送我的礼物?自己搞的?不错，挺有创意的!要不是你夹到作业本里，我还发现不了呢。继续努力!不过，条件是不影响学习。”我恍然大悟，不禁有些暗自庆幸，一场虚惊，我长长地出了一口气。临出办公室，他又说了一句话：“韩大设计师，慢走!”我不禁乐了。我们的这位男老师是不是温柔、严厉又幽默呢?
这就是我们的班主任——一位别具风采的男老师!
我的班主任作文5
我们的班主任谢老师笑起来十分好看，关爱的眼神如盈盈秋水，嘴角的弧度如月牙般秀美，拂去你心头所有不快。
记得去年有一次来班里画墙报，当时是盛夏时节，从家里带一盒超极重的颜料来学校十分劳累，心里还暗暗嘀咕为什么这么热的天还要来。在这蝉叫连连的.嘈杂环境里，终于将板报做完了。在不美好的心情中收拾东西，刚准备走时，谢老师走进了班里，我赶忙向她问好，她看了下画向我说：“这是你画的吗？好棒哦！”说完便绽放笑颜，那笑容，令我如沐春风，如临秋水。我愣愣的看着她，心想：这一下午，没白费！
记得有一天最后一节是英语课，大家都归心似箭。这使我们在刚上课时无精打彩，举手回答问题的同学寥寥无几。我更是像中了“化骨绵掌”一样，瘫软地蜷伏在课桌上。谢老师似乎察觉到了我的懈怠，她走到我的旁边弯下腰问道：“同学们，最后一节课是不是很累呀？”我被惊得一激灵，但也随声附和：“是！”谢老师直起腰来微笑着鼓励大家：“那就更应该打起精神来！行百里者半九十，我们要善始善终哦。最后一节课了，我们更不能放弃！”这时，一束斜阳溜进教室，调皮地停留在她的嘴角，给她的笑容增添了几分魔力，她淡淡的微笑也治愈了我的困倦，和大家齐声回复：“yes，madam！”
后来谢老师请我问答问题，我刚想逃跑的思绪就像被线收紧的风筝一样地被急速地拽了回来。我站起来，飞快地看了下题，这是之前做过的，信心满满地说出了正确答案。“Right！给她鼓掌”！谢老师笑了，这个笑将我一天的疲惫都赶走了，使我充满了能量。
微笑是一种美德，而谢老师的微笑更如月光星光流入我的心田，润物无声。我暗自发誓自已也一定要成为一个爱笑的姑娘，给更多人送去温暖与关怀。
我的班主任作文6
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它们高耸；我感恩我的老师，因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中，浓浓的师爱陪伴我的左右。“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的班主任。
我的班主任是吕老师，她有着一头漂亮的长发，一对明亮的大眼睛，笑起来还有两个小酒窝。她给我一种和蔼可亲的感觉。通过一件事，我深深地感觉到老师对我的爱。
吕老师已经与我们相处了两年了，她给我最深刻的印象是她那优秀的口才和平等宽容的心。还有她那丰富的知识和一颗敬岗爱业的思想。
记得有一次，那时正在上课，老师突然让我出来一下。老师说：“态度认真，就一定能学好，就一定考出好成绩。”听了这句话，我才明白老师正在教我上课听讲，这是老师对我的爱。
人们都说老师像蜡烛，燃烧着自己却照亮了别人；老师像园丁，辛勤的培育着我们这些幼小的苗儿；老师像母亲，给了我们无私的爱。……赞美老师的'话实在是太多太多，说也说不完。
吕老师是一位好老师，正因为有这么好的老师我们才能轻松的学习，正式、因为有这么好的老师，我们的情感才能得到释放，正因为有这么好的老师，我们的语文成绩才能上升很快，我们班才能评上区优秀班级，吕老师！我们永远爱你，我们永远敬重你。
这就是我尊敬的班主任。
我的班主任作文7
25了，放球，放球！若你是那个放球的人，你需要从体艺馆飞奔到惟真楼下。在此期间，你百分之一百能看到一辆洁白的跑车从你身边驶过。上面坐着我的班主任，沈老师。
沈老师是北方人，但并没有特别浓厚的口音，一对眼镜下面，一双眼睛闪着光。做事说到做到，一切严格执行。30分钟左右，沈老师准时出现在我们视野中，散漫的人立即警觉起来，脱衣的脱衣，排队的排队，不出一分钟，一列有序的队伍就出发了。
要跑5圈，不多不少，沈老师就这么站在一旁盯着我们，还时不时拍个几张照片。
跑了5圈，大家喘着气，正准备去拿衣服，沈老师眼睛一转：男生多跑两圈。
大家蒙了，好端端的，为什么多跑两圈？可也无奈，大家深知沈老师的个性，又在老师的目光下跑了两圈。
日复一日，日复一日，转眼就从夏末到了初冬。天气渐渐变冷了，篮板上结起一层薄薄的霜。此刻在外面锻炼的班级早已寥寥无几，在初冬的微风的吹拂下，一辆洁白的车依然开进校门，里面坐着我们的.班主任沈老师。
大家躁动了起来，终于开口，却被沈老师一马当先拦住了：天气冷了，咱们进室内跑。那柔和的语气如冬日的暖阳，温暖着每一个人。大家不一会就跑完了，准备回教室。
直到现在，晨跑还是我们班必不可少的一部分。6：25，一辆洁白的跑车必然会开进校园的大门，上面坐着我们沈老师；6：30，705班的同学们必定开始跑步也许，这已经成为了他们的习惯，他们坚持着，为冬日校园的早晨增加一些生机
我的班主任作文8
我们的班主任段元龙老师，也是我们的数学老师。他年龄倒是不大，只有三十多岁。他待我们真的很和善，很少对我们发火，倒是经常跟我们开玩笑。所以，我们班里人并不怕他，他经常说我们班是一群“变异的猪”。刚开始，很不乐意他喊我们猪，可久而久之，就习惯了这个称呼。我们也习惯叫他“老班”。
段老师上课的风格与其他老师极为不同，上他的课特别轻松，感觉不到一丝紧张，而是经常会被他幽默的语言逗得哈哈大笑。虽然听着就像光玩，但实际上，却能学到无穷的'知识。如果在课上犯点错误，被老班逮住，你就倒霉咯，小心你的背动弹不了。哈哈，应该能听出他“魔法掌”的厉害了吧。
正是因为老班给我们营造了这样舒适的学习氛围，更能让我们主动学习，在游戏中学习，我们的成绩真的提高了不少呢。
可能他又是班主任的缘故吧，让同学们更加喜欢上了这位老师。但他也总是教导我们学就学个扎实，玩就玩个痛快，一心不可二用……
前一阵子，由于某些原因，我很长一段时间没去学校。在我人生遇到低谷的时候，是他，是我的班主任给了我支持，让我有了信心。我永远也忘不了老班在QQ上对我说的一番话：人生没有一帆风顺的，要学会坚强……如果你需要帮助，可以尽管提，我们班的人永远站在你的身后，因为我们是一家人！虽然是短短的几句，却让我铭记在心。有了老师的鼓励，我又站了起来。
都说老师是园丁，他把一颗颗的小苗培育成参天大树；都说老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；都说老师是阳光，在寒冷时，他给予温暖。我说老师是我们世界上的第二父母，老师是世界上最伟大的职业！
老师，请允许我在这里说一次：“谢谢您！我爱你们！”
我的班主任作文9
班主任，我相信大家并不陌生吧，今天我来写写我的班主任。
他个子不高，身材很胖，两个大大的眼睛，鼻子上夹着眼镜，哎，一看就是有学问的人。他喜欢笑，笑起来还有两个深深的酒窝着实可爱。
这是一节语文课，一名同学迟到了。我心想：“这名同学这几天都表现的不怎么好，班主任多次给他机会。”这名同学死定了。果不其然，班主任很生气，没有了慈祥亲切的脸了，只剩下一张瞪着大眼睛仿佛要吃人的雄狮子了。不过，意外的是，班主任只是说了他几句，然后带到教室外进行沟通，我们也便在教室内学习。
班主任很忙，它不单单只是班主任，同时他也是作为教导处主任。工作给了他压力，同学们也给了他压力。他曾多少个夜晚还在辛苦备课，经常上课都能看见他那疲惫的眼睛下的黑眼圈。他从不抱怨，他总是说：“你们要努力学习，同学之间要团结，要明白友谊是难能可贵的，三年很短”他总是关心：“中午一定要吃饭，一日三餐都不能少，要好好休息；早上晨练一定要认真身体才是革命的本钱我多希望看见的是三年后一群健康的孩子们走出校门。”他总是提醒：“要高效，自习高效，上课高效”身边总是充满了他正能量的'话语，他就是这样的一位好老师。
班主任，您辛苦了。我们总是惹怒您，您却能原谅，你真的很伟大。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬尘灰泪始干。”班主任一定是世界上最难做的工作，但他却如蜡烛，照亮我们，燃烧自己。
我的班主任作文10
我的第一任班主任姓田。我们都叫她田老师。虽然她是一位非常普通的老师，但她仍然给我留下了深刻的印象。
田老师有一张圆脸，一头鬈发，戴着一副眼镜。她像母亲一样关心和照顾我们，把我们当成她的'59个孩子。她教我们这个小组“小猴子”写作告诉我们，我们必须在课堂上举手发言，我们不能给学校带来美味和乐趣......她也非常喜欢我。她经常在课堂上表扬我，并带我参加各种比赛。我非常爱她，她也非常爱我。
虽然田老师非常喜欢我，但他有时像狮子一样凶猛。当我犯错误时，我将和其他学生一样受到惩罚。在二年级，班级应该写“漂流日记。那天轮到我写的时候，我妈妈不在家，所以我想偷懒，找了一篇文章抄到我的日记里。第二天他对田老师撒谎，但田老师发现了我作文的真相。原来，回到办公室后，田老师骄傲地把“我的”这篇文章被大声朗读了。这时，一位老师说她好像在什么地方读过这篇文章，并给田老师看了一本参考书。田老师来找我。“车，老师认为你是个好孩子，但他没想到你会做这样的事。”田老师语重心长地说:错就是错，为什么要撒谎？！如果你不会写或者不知道怎么写，告诉老师你为什么抄袭别人的文章。做人就是要公平公正。永远不要做卑鄙的事情。做你自己是最重要的。明天，你将为我写一篇日记，写另一篇评论，承认你在上面的错误，并承诺你再也不会对老师撒谎，然后让你的妈妈在上面签名！”说完，异常失望地走了。
这是我的第一任班主任田老师，一位奖惩分明的好老师。每当我想起田老师，脑海中浮现的都是那些慈祥而威严的笑脸。田老师，我永远不会忘记你！
我的班主任作文11
“其实，你们老师对你很好，换个角度想，他的指责也是出于关心你啊！别哭了！先去睡吧！”我，带着红肿的双眼；拖着沉重的步伐，慢慢的，慢慢的走回房间，与泪水一起进入梦乡。
我的老师，是个个性古板，老是管东管西，做起事却非常细腻的中年男子。刚升上初中，就听到许多有关班主任的评价，心理免不了有些紧张、害怕。但自己真正在上老师的课时，却发现老师有时也挺逗趣的。他总是在上课之余，和我们聊起一些生活上的琐事。可是一学期相处之后，老师渐渐变的严肃，每天到学校都是张“扑克脸”，和他说一些事情他都冷冷的回应，甚至扯开他的“破喉咙”大声怒吼。真不知道是谁惹到他了？所以，我开始也不太敢和老师说话，觉得每次开口都会被老师”打枪“、挨骂。
事情就这样延续了好一阵子。但在过程中，我找了和班主任最好的地理老师谈谈我心中的想法及问题。地理老师告诉我：“其实，班主任是怕你温水煮青蛙，希望你自制，不受他人影响。”虽然我的心中还是对班主任有些不平，至少我知道在未来我该如何做？才是对我最好的`。事后，我开始改变自己的读书计画。利用下课之余做些题目，或问老师问题。渐渐地，我的成绩一步步地往上爬。但那些朋友，却离我越来越远了……。
“其实，你们老师对你很好，换个角度想，他的指责也是出于关心你啊！”没错，虽然老师表面是多么不受学生爱戴；老师说出口的话是多么尖酸刻薄。但，其实隐含着对我们的关心、疼爱阿！其实，世界是很多事情皆是如此：“只要细心体会、用心发现，就可以看出事情不同的层面。其实，不是外在事物改变，而是你的想法改变了呢！”
我的班主任作文12
刚进入初中时，他是我们的班主任。我个性留意了一下这位教师，高高瘦瘦的身材，挺直的鼻梁上架着一副眼镜，看上去与我们父母年龄相仿。手捧《古文观止》的样貌让我联想到了古时的教书先生。我有些担忧地想，这个教师上课会很有味吗？可是，才上完第一节语文课，我就发现我想错了。教师沉默时看似言语很少，其实口才很棒，知识面也十分广。讲课的时候能够做到谈古论今，调起了每个同学的兴趣。这个时候，我对他更有了几分崇拜。
随着语文课次数的`增多，我们便越来越喜爱这个教师。他时常要我们多读书，多思考。能够看出他是相当热爱读书的，总会推荐我们读一些名著经典。
他的课堂也从不缺乏乐趣。还记得最近有一次默写，因为要背诵两篇很长的文言文加翻译，所以大家都觉得心里没底。有同学和教师商量，能否过几天再默写。最终教师无奈答应我们放宽要求，只需默写重点资料。我们如愿以偿后，只听教师冒出一句：“我都教你们这么久了，难道你们还不明白，我是很仁慈的吗？”笑过之后，教师的幽默与宽容又给我留下了深刻的印象。
更令人惊奇的是，这位语文教师竟擅长打篮球。偶尔体育课的时候，也能够看到他与男生打篮球时的矫健身影。
就是这样一个教师，他被我们所尊敬。有一次政治上，教师做了个调查，写出最喜爱的一个教师。我们不约而同地写上了张教师，最终，他获得了近乎全数的高票。
这就应就是我们心目中的好教师了。找不到恰当的词语去形容，但却愿意去尊敬。相信必须能从他那里学到很多。
我的班主任作文13
我们的班主任胡老师有“第三只眼”，你信吗？
记得胡老师开学来的第一天，我和占刘翔早早就商量着，准备给胡老师来一个“下马威”。
就在胡老师说下课，即将走出教室那一刻，我对占刘翔使了个眼色，于是我们同时对胡老师做了个鬼脸。当时以为胡老师没看见，没想到胡老师还有“第三只眼”，一转身把我和占刘翔请到办公室“喝茶”了。一路上，我们心里非常忐忑，感觉暴风雨就要来了。
“这下惨了”占刘翔说。
我也说“真是出师不利”。
到了办公室后，胡老师耐心的教育了我们，我和占刘翔也认识到了错误，并诚恳的道了歉。
第一天，我们就见识胡老师的`“第三只眼”，那可真是法力无边啊！在接下来的日子里，胡老师的“第三只眼”不断发威，咱班中招的同学可不少。
一次语文课上，胡老师在黑板上教我们易错的字，而底下，我和龙一诺正在热火朝天的讲话，忽然，一颗“原子弹”打中了龙一诺的头。我急忙把头缩了回来，看着龙一诺被胡老师批评，我幸灾乐祸的在一旁偷笑，暗想，这真是有惊无险啊。胡老师的“第三只眼”简直无敌了。
自从见识了“第三只眼”的厉害，同学们上课都收敛了很多，胡老师虽然很严厉，但是她上的课非常的精彩，渐渐地我们喜欢上了她，这个拥有特异功能的胡老师！
我的班主任作文14
姜老师，每当提起这个名字总使我们感到那样亲切、那样的和蔼可亲。
她，高高的个子，一头乌黑的亮发中已多了几条银丝。姜老师那黑宝石般的眼睛镶嵌在眼眶里，显得炯炯有神。在那高高的鼻梁下是一张能说会道的小嘴，凭她那幽默风趣的`语言，常常把我们带入绮丽的语文世界。
六年级的一次公开课上，老师谈吐自如，同学们对答如流，那灵活自如的引导、点拨、穿插和现代化的教学手段激活了整个课堂。我们不得不从心底惊叹老师的功底！到随意问的时间了，被点到的同学个个聪明伶俐，老师稍一点拨，理想的答案便脱口而出，当老师叫到王娟时，他满脸通红，急得像热锅上的蚂蚁，半天吐不出一个字，当时，教室里静极了，分别能听到同学们的呼吸，我想，她胆小又结疤，公开课上怎么能抽他起来回答问题呢？这节课本是大显身手，同学的才华，这下可要砸锅了，时间一点点过去，场面似乎让我们感到快要窒息时，王娟终于吞吞吐吐地说出了答案。虽然不完整但还算理想，在老师的引导下，赢得了我们热烈的掌声。
下课后，我们除了埋怨她上课拖延时间外，还对老师抽王娟感到不满。事后，我们才知道老师如果不抽她，她失去的将是信心和下次回答问题的勇气。和公开课相比，一个学生的成长更为重要，老师的这一举动，是对懦弱心灵的呵护。以前我认为一个人最美是才能，现在我明白比才能更美的是老师那颗朴素的爱心。
我的班主任作文15
自从我上小学以来，许多老师都教过我，但今天我想写一写我的三年级班主任胡老师。
胡老师上课认真，从不缺课。即使生病了，也不例外。有一次胡老师给我们讲课的时候晕倒在讲台上，我想；胡老师应该是太累了。她应该休息几天。第二天，我们班的同学都在说:不知道胡老师好不好？有同学提出建议:要不我们都凑点钱去见见胡先生？我们全班都一再赞成。结果全班都很忙。正在这时，教室门口出现了一个熟悉的面孔，那就是胡老师。学生们非常惊讶。胡老师今天早上还在医院。他今天为什么又来上课了？这时，胡老师面带微笑走上讲台，对我们说:“同学们，请打开课本。今天，我们要学习第十二课(五彩缤纷的花)。胡先生慢吞吞地把五颜六色的花讲得那么生动，我们都和珍妮一起做了一次奇怪的旅行。这时候我东张西望，学生们都在聚精会神地听，连平时爱捣乱的`人也听得津津有味。忽然，胡老师脸色苍白，双腿颤抖，一只手扶着教学桌滑了下去。她再也支撑不住了，又倒在了领奖台上。”胡先生”、“胡先生”...全班哭着离开座位，有的扶老师，有的叫校长，把老师赶到医院。
每当想起胡老师，心里就涌起一种崇敬之情。她真是我的好老师！感谢她用五颜六色的花瓣打开了我们童年想象的翅膀，感谢她分享了我们是人类，我致力于我们的行动的真理。我为有这样的老师而骄傲！我的班主任
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