漫游海底世界作文

漫游海底世界作文3篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的漫游海底世界作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

漫游海底世界作文1

　　“时光机，前往未来海底世界！”我坐在时光机上，按下了按钮。顿时，四处金光闪闪，金光消失后，我来到了未来海底世界。

　　未来海底世界可真美啊！特制的海底缆车可以将整个海底一览无余。海中散布着一座座五彩缤纷、圆形的潜水房。医院、超市、学校等各式各样的建筑应有尽有。各种新型鱼类正自由自在地游着。瞧，那些五彩斑斓的“彩光灯”，其实是一种叫做“彩灯鱼”的新型鱼类。还有那些“樱桃”叫做双樱鱼……一条建在海中的马路伸向远方，交通工具是美丽的新型鱼种“座椅鱼”，红绿灯当然是“彩灯鱼”，而指挥交通的是训练有素的梭子鱼。海底还种植了各种奇异的植物和食物……

　　我找了一座潜水房休息。真奇特的`房子呀！墙体是用海底特产的彩色玻璃做成，柔软而结实。房子还进行了高科技改造，让看似小小的潜水房明亮宽敞。房子由客厅、卧室、厨房、储存室构成。床是用坚固的贝壳加工制成的，被子、衣物是用柔软的海藻编织而成。写字台上的纸张也是不易破的海藻，墨水是乌贼的墨……

　　“主人，游览未来海底世界之旅结束啦！叮咚！”时光机的声音在耳畔响起，我又回到了现实世界。“如果能早点创造出未来海底世界该有多好啊，未来值得期待！”

漫游海底世界作文2

　　今天早上，我怀着兴奋而紧张的心情来到海边。穿上潜水服、带上潜泳镜、穿上胶底鞋、背上笨重的氧气瓶、带上特制的水中听音器之后，我扑通一声跳进了海里去漫游。

　　进入海底之后，我首先听到了许多声音：有的像小鸟一样啾啾；有的'像小狗一样汪汪；有的像人在打呼噜------然后我看到了一只海参，它一伸一缩地 往前爬，真是搞笑极了。突然，一个东西从我的头皮擦过，我定睛一看，哟，原来是梭子鱼。听老师讲过，它一小时能游几十千米呢，攻击其它动物时，比一列普通 的火车还要快。

　　瞧，这儿还有一直闪闪发光的夜光虫；看，那儿有几只“顶盔挂甲”的虾蟹------令我看得眼花缭乱、目不暇接。

　　我正玩得高兴时，突然隐隐约约听到了一阵喊声：“刘俊彦，时间过了，请返回！”“来了！”于是我脚一蹬，恋恋不舍地向海面游去------

漫游海底世界作文3

　　一天夜晚，我站在窗前看星星。可是，我的眼神不小心扫到了一颗星星。它无法飞行了，就掉到了我家。过了几天，它的伤被我治好了。它为了报答我，就准备带我去一趟未来的海底世界。

　　在一个春光明媚的早晨，我们出发了，我和星星穿越了时空，来到了未来的海底世界。未来海底世界的动物都很乖，它们能听懂人类的语言，叫它们做什么它们就做什么。我潜入水中，把一条鲨鱼叫了过来。它游到我身边，围着我直转圈。我对它说：“请你扭扭腰，摇摇尾巴。”它就乖乖地做起动作来。没想到凶猛的鲨鱼也能变成温顺的小猫。你看那条狮子鱼，尾巴左摇右摆的，在指挥交通。你再看那几条梭子鱼，在上体育课呢。它们的`老师是个庞然大物。你们猜猜看是谁？是蓝鲸老师。它们这节体育课的内容可能是比赛游泳。你们看看那距离。啊！是20xx米！蓝鲸老师口令一响，那几条梭子鱼就像离弦的箭一样射了出去。

　　你看这条海参，它正悠闲地散步呢！那几个贝壳正在练习走路呢。远处两个海星粘在一起，正在做游戏。

　　就在我玩得开心的时候，小星星飞了过来，它对我说：“时间不早了，我们该回去了。”转眼间，我又回到了家里，我跑到窗前，发现有一颗小星星在对我眨眼呢。

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