有关校园的一角作文
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的有关校园的一角作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有关校园的一角作文1
我们的校园无“绿”不有，不过在我眼前最绿的校园一角就当属大门左前方的小花圆。
这个小花园里的植物非常多，有十几个种类。就比如说松树，它的树干很结实，枝干多，都像士兵一样直。树上的枝叶显针壮，还有点硬，挠起手来痒痒的。枝叶也非常多。墨绿色，有光泽。
松树旁边还有一些小灌木，都被人工修煎成了不同的形状。有的是圆形，绿色的，有的是方形的，是紫色的.。还有的被修剪成一些文字“一”“十”等等，不同的形状搭配着不同的颜色，十分美丽。
花园的右边摆放着几张长椅供同学们休息时坐。地上长着一些不知名的花花草草，它们争奇斗艳，小草刚刚从绿到微黄，小花却还在开放。后面排着几株茂盛的白杨树。这里的泥土湿润，还引来了许多蜗牛与蚯蚓。中间还开辟了一条弯弯曲曲的小路。
小路上有一些枯叶，上面铺着一些饿卵石。路的尽头是个公园，里面摆设着一些运动器材。只有很少人知道这个公园，所以，我们把这个花园称为秘密花园。有一次，我还和好朋友烨丹.周信宇他们在这里捉迷藏呢！
忘了告诉你，学校停车场有一条小路也连着这个秘密花园呢！
这个秘密花园是我喜欢的地方，但我更喜欢这里的环境！
有关校园的一角作文2
校园里我最喜欢的一角是现在的五年孝班教室，那里是我在学校里觉得最有意义又多采多姿的地方。
我最喜欢五年孝班教室的原因是因为那里充满了快乐的气息和欢乐的笑声，每天大家开开心心的上课，一边讲故事一边进入课文的.主题不仅可以快快乐乐的上课又可以增广见文。在上国语课时，老师总是像一本字典，让我们翻阅他的智慧。
上自然课时吵吵闹闹的气氛，不但上课不会想睡觉，因为大家深怕错过了老师讲的冷笑话，做实验时，大家一步一步的跟着老师做，一边做一边学习知识，真是乐不可支。在上自然课时，老师总是像一台电动玩具，让我们总不觉得上课无聊。
上社会课时，大家可是有聊不完的社会课话题，上课时大家总是提出自己不懂的问题，听懂的同学，也会问其它的相关知识，这样大家都学会了自己不懂的地方，也懂了一些课外知识，真是一举两得。在上社会课时，老师总是像一台电视机，告诉我们最新最实时的社会消息。
上数学课时，老师会耐心的教导不会的学生并且无微不至的提醒我们计算要对齐，不要算错。在上课时，老师总是提醒没有专心听的同学生怕我们没有听到，没有学会在上数学课时，老师总是像一本电子记事本，提醒我们要怎么做、该怎么做。
静心的校园到处充满着令人难以忘怀的惊喜，但是我确最喜欢年孝班教室，因为五年孝班教室总是充满着知识就像知识充电站，一旦知识不见了，进来知识充电站，就会得到满满的知识，所以五年孝班教室是我在校园里最喜欢的一角。
有关校园的一角作文3
我们学校的电教室前有一条艺术走廊，那里的植物品种很多，它们个个都像美丽的公主一样楚楚动人。
走到长廊前，抬起头放眼望去，那绿里透黄的叶子，是爬山虎的叶子，叶子收到了秋姑娘的抚摸，害羞地微微低下头，均匀地没有重叠地铺满墙壁，好像给电教室包上了一个黄绿色是头巾。
顺着爬山虎的藤蔓把眼神往下移动，看到的是一片深绿色。这是一棵结红果子的'树，我叫不出它的名字，可我非常喜欢它。它的枝叶茂盛，叶子是墨绿色的，再加上叶子间红果子的点缀，好像是一块很美的花布，一条为电教室特制的漂亮的丝巾。
走廊的藤架上的紫藤也十分迷人。它是一种能散发出香味的植物。它的香既芬芳而又不浓烈，那香味可以代替音乐来为我们解忧，一旦你闻到紫藤的芳香，你就会无忧无虑地沉醉其中。
只有下面的冬青不怕严寒，挺直着身子站立着，好像一列士兵，护卫着我们的校园。深秋的冬青显得特别美，别的植物深秋时脸色已经干枯了，只有冬青碧绿碧绿的身躯挺拔着。
啊！这只是我们校园的一角。我爱它，应为它的美丽，它的多姿多彩。
有关校园的一角作文4
我的学校有许多好玩的去处，但我最喜欢去的还是小学的操场。
操场原来是硬地，上面有许多砂粒，跑步的时候一不小心滑到了，就会摔伤，而且汽车一通过，周围就飞起了一团尘土。操场大致是长方形的`，长约二百多米，宽约一百多米，总面积约是两公顷。西侧是篮球场，我们有时到那里去玩篮球，有时老师也去那里玩篮球，还在那儿比赛，我们都去观看。操场正中间向南一点是升旗台，我们每到星期一都会升旗，那种庄严的场面绝不亚于北京天安门升旗时的场景。我们高举右臂，看着国旗冉冉升起，我的心里想着长大一定报效祖国。每天我们在操场上做操，我们穿着整洁的校服，排成方队站在操场上，跟着音乐的节奏认真地做操，我们还举行间操比赛。我们在上体育课的时候也可以跑步、跳绳。我们在操场上玩耍，像一只只快活的小鸟，我们既得到了快乐又增强了体质，我们大家都喜欢体育课。
天气偶尔有十分热的时候，我们会到树荫下乘凉，小树林里有柳树和杨树，我们还玩一些游戏。有时观察一些小的昆虫。
假期里，听到要重修操场的消息后，我十分兴奋，因为操场要铺人工草皮，塑胶跑道，相信那时操场应该是一幅美丽的图画吧。
有关校园的一角作文5
学校西南角四季如春，就像一个美丽的大花园。
首先映入眼帘的是一棵巨大的雪松，它就像一面撑开的巨伞。重重叠叠绿色的枝桠上，有密密的像针一样的松针。在无数的松针间，长着又细又小的青青的松果。
再往前走，就来到葡萄架下。这葡萄架长约十五米，宽约两米。长长的`葡萄干一直爬到架顶，密密的枝叶布满了架子，尤其是架顶，简直不留一点空隙。架顶上结满了大大小小数不清的葡萄，一串串挂在架顶上。校园的葡萄真多啊，像无数颗星星长在葡萄架上；校园的葡萄真大啊，像一串串核桃露出了紫色的笑脸；校园的葡萄真紫啊，犹如颗颗玛瑙串起的链子。
再往里走，就来到了木瓜树边。木瓜树上的木瓜很大，比木瓜树的两片叶子加起来还大。木瓜树上的木瓜真多啊，像许多个鸭梨挂在树上，特别显眼；木瓜树上的木瓜真绿啊，个个像翠绿的葫芦；木瓜树上的木瓜真香啊，走到木瓜树下，一股香味扑面而来，香得你口水都快流出来了。
在木瓜树后面，出现了一片又细又长又软的草地，草地上有一小片竹林，那竹林又密又绿。
我的母校真美！
有关校园的一角作文6
在校园里，有个地方，是我最喜爱的。有时，我一下课，就会飞奔向那里，因为，那里是学校里最热闹的地方。
在那里，有一排茂盛的小树，和一片绿茵茵的草坪。当一阵清风吹过那里，就会有一片片金黄的枯叶飘落下来。
清晨，太阳升上蔚蓝蔚蓝的天空，就被一层蒙蒙的.薄雾遮住了脸庞。一丝凉意向我们袭来，几个同学，有的捂紧了上衣，有的禁不住打了几个喷嚏。
课间，几个一、二年级的同学，在树下玩起了跑跑抓，玩累了，就坐在椅子上喘气。我有时也会坐在那儿望着天空，心情就变得格外开朗。
中午，温度渐渐上升，有的同学还撑起了一把把小伞，从高处看，仿佛是一丛丛色彩斑斓的小花。
傍晚，雾渐渐散了，太阳慢慢地掀开了面纱，露出了微笑的脸颊。一束束灿烂的阳光撒在校园里，整个校园霎时温暖了起来。有时，几个五、六年级的大哥哥在这时打篮球，然后全身大汗淋漓的，坐下来休息。晚霞，红彤彤的，放射着金灿灿的光芒，校园，仿佛蒙上了一层橙色的面纱。
大操场，这个校园的一角，永远透着美丽，透着神奇！
有关校园的一角作文7
在教学楼的后面，有我们学校的“后花园”，在后花园的一侧，有一间大约只有15平方米的小屋子。这间小屋很早就有了，但是这个小屋子的门从来不打开。我从一年级下开始就关注了它。门上的那个把手很旧，似乎已经是十年以前的了。只要我从教学楼去下面捡东西，总是要多看一眼这间神秘的屋子。
有一次下去捡橡皮，我就偷偷地敲了小屋子几下门，那门是锁着的，一点反应都没有。我想从旁边的一个窗子里看看，但又被乒乓球板挡住了，什么都看不到。我望见另一面还有一个稍微低一点的`窗户，急忙跑过去看，可是，里面太暗了，只能隐隐约约望见淡淡的轮廓，而且我感觉里面有一些蓝蓝的东西，甚至还感觉在移动，慢慢聚拢，朝我飘过来……寂静的校园，再加上脚踩落叶声，我吓坏了，赶紧跑回教室。
有了上一次经验，我就不敢再去看了，甚至还避开它。到三年级下，我终于解开了这个谜团。
因为我参加了学校的管乐队，发现这间屋子就是我们学习打鼓的小教室。里面开灯后，非常明亮，根本不像以前我认为的那么可怕，蓝蓝的东西是椅子，根本就不会动。以前看到的全是我的错觉!每周五我都要去那儿练习打鼓。
现在四年级了，我对那个“神秘”小屋已经是那么的熟悉了，再也不感到神秘和可怕了，因为那是我们管乐团打击乐器组的小基地，是我们快乐成长的小乐园哦!
有关校园的一角作文8
我在实验小学上学，美丽的校园常常让我流连忘返。其中我认为最美丽的就是我们的校标。因为是它让我们的校园变得丰富多彩。
我们的校标造型奇特，线条简洁。由两部分组成：下面是一个人在奔跑，姿态优美，肌肉结实，跑的轻松而有力。上面是一个银色的圆球，像刚初升的太阳，光芒万丈。它象征着在祖国的温暖阳光的普照下，我们奔向美好的未来。
早上，我一到学校看见校标，就好像有一股神奇的力量让我振奋，因为我看见了祖国对我的扶爱，祖国的我的'期望，也看见了我的美好未来！
我们下课时，常常会在校标前做些有趣的游戏，比如：跳绳、踢足球、跳皮筋等。记得有一次校标的周围结满了冰，我们就玩起了滑冰，那时，所有的疲劳统统消失，我们只有快乐、开心。
我知道校标的意思，底下的人是我们，而上面的太阳是我们的祖国和共产党，有了太阳的照耀，在通向幸福美好的大道上，我们就算跑的再久再远也不觉得累。
我放学了，恋恋不舍地回过头，校标依然耸立在门前，格外耀眼，它就像一个健美的天使，守护着我们的安全，也永远守护着校园。
我爱这充满含义的校标，因为它是我们校园最独特、最耀眼的一角。
有关校园的一角作文9
在白鹿山的底下，有一座学校，叫白鹿小学。里面有许多可爱的小朋友，美丽芳香的花儿，挺立粗壮的大树，还有干净整洁的教学楼等。其中最让我迷恋的就是那校园的一角。
我们学校的教学楼下的操场上是我们儿时的乐园。那里要数芳香的桂花树了。
在春天里，桂花树发芽了，整个校园都焕然一新的了。
夏天，孩子们把笨重的衣服脱去了，穿上了褂子，有的在树子底下乘凉，都得在运动，有的'热得不敢走出教室，还有的热的口渴等。可是再渴也没有桂花渴，还没有成长完的桂花渴得都想喝水，有的热得干枯死了，还有的正在做困难的呼吸等。
秋天，桂花树长大了，变成了一个漂亮的小姑娘。低年级的小同学们又到桂花树旁有的闻花香，有的摘着桂花放在自己的包里，边走边闻，还有的把桂花树的叶子摘起来，插进书里当书签。同学们又可以活蹦乱跳的在操场上闻桂花的芳香，同学们说：“啊！秋天就是秋天，连桂花也南无的香”。还有的说：“我最爱秋天了，因为可以闻到桂花的芳香。”
冬天，桂花树慢慢的弯下了腰，有的说：“啊！不要啊！我还想给这些孩子闻我的芳香呢？秋天姐姐不要走啊！”有的说：“有的说，咱们下回秋天见。”
啊，这就是我们学校的校园一角，我喜欢我们的学校，更喜欢那校园的一角。
有关校园的一角作文10
草坪上种植有许多东西。最靠里面有两个大花坛，上面有棵粗大的树木，在花坛周围有几条穿梭的林荫小道，这几条林荫小道分别通向操场，在操场的草坪上有一个水池，一块大石头，还有三棵栽在草坪上的苍翠的柳树。
天气晴朗时，草坪上的小草尽情地吸取着阳光，茁壮成长。微风迎面吹来，小草就摆动着它那柔软的身躯。颜色绿得真可爱，从上往下看，草坪就像绿茸茸的地毯，美极了。下课时，同学们拥向教室外面，有的同学在草坪上玩游戏，有的同学在林荫小道上走来走去，好像在思考什么事情，还有的`…
起风了，小草们不像以往那样柔软了。一阵狂风“跑”过来，它好像轻蔑地对小草说：“你们这些软弱的东西！看我不把你们连根一块吹倒！”狂风使劲地吹，似乎想要把地面也给掀起。小草们突然变得刚强起来，紧紧地抓住土地，好像在说：“狂风你刮吧！我们是不会倒下的！”狂风慢慢地停了下来，天空又下起了暴雨。小草仍然不屈不饶的和暴雨反抗。雨渐渐停了下来，天气又晴朗了。草坪上的小草经过风雨的冲洗，变得更绿了，更柔软了。
啊！青的草坪，我深深的被你感动！被你不屈不饶的精神而感动！我爱你――校园的小草坪。
有关校园的一角作文11
昨夜的一场蒙蒙细雨过后，把绿叶上的尘土都冲洗掉了，把花朵的颜色洗刷的更加鲜艳了，春雨把整个河南油田变了个样，春天来了！
今天，徐老师带领大家在校园里寻找春天。我们刚走到操场，就看见了远处的玉兰树上开满了玉兰花。远远看去，就像飞舞着的白蝴蝶，像和白雾连为一体似的，是那么的洁白无暇。走近一看，那洁白的玉兰花就像一个个白色的小酒杯，花托呈紫色，花的中心长出了许多橙色的花蕊，把玉兰花装扮得更加美丽了。玉兰花有的只冒出了一个小花骨朵，含苞欲放；有的已经向大家绽开了笑脸。我轻轻摘下一朵玉兰花闻了闻，一阵清香扑鼻而来，使我快要陶醉了。玉兰树的旁边有几棵柳树，长长的柳枝上已经长出了嫩绿的.小芽，几只小鸟在柳枝间欢快地穿梭，令人感到了春天的气息。玉兰是的右边是一颗粗壮的冬青树，它长的郁郁葱葱的，仿佛是一个小卫兵在站岗放哨。冬青树下有两棵月季花，叶子嫩嫩的、绿绿的，这一切，不正是迎春的使者吗？
春姑娘把春色洒满校园，你看，我们的校园是不是很美呀？
有关校园的一角作文12
在我漂亮的校园里，种着三棵大榕树。一棵种在住宿部操场;一棵种在四、五、六年级操场;还有一棵种在建筑施工地。如果你问我最喜欢哪一棵榕树？我会毫不犹豫地告诉你：我最喜欢四、五、六年级操场边的大榕树！
其实，在一、二年级时，我是在四、五、六年级教学楼上课的，后来换了一下，所以我很喜欢这棵大榕树。
在阳光的照耀下，大榕树是那么高大、结实、挺拔，矗立在操场上，保护着校园。它茂密的`枝叶向四处展开，像一把大伞。我和小伙伴总是一起在树下玩耍。一次，我们在树下做游戏。突然，一个同学尖叫道：”好多苍蝇啊！“ 我们低头一看，地上大大小小排满了”苍蝇“。仔细一看，原来是从树上掉下来的种子，看起来很像苍蝇，真是虚惊一场！
到了夜晚，操场上黑森森的，大榕树像一个高大的巨人，长满了乱蓬蓬的胡子，显得格外恐怖，谁惹了他，他准要发火似的！
榕树四季的样子也各不相同。春天，榕树像个撒娇的小姑娘，抽出嫩绿的枝条;夏天，榕树的枝叶随风舞动，犹如一座凉亭，为我们遮挡火辣辣的阳光。一阵秋风徐徐吹来，榕树叶子纷纷落下，给操场铺上一张地毯;冬天，榕树的叶子掉了许多，树枝光秃秃的，像老人的手。
大榕树为校园增添了一道美丽的风景！我爱大榕树，爱它那美丽的样子！
有关校园的一角作文13
我们的校园可美了！校园中有许多迷人的角落，其中有一个角落总会让我迷恋。那就是……花坛。
春天，花坛里的小草发芽了，我们开始种花了。我们天天浇水，天天去看它们。在我们的盼望中，小花也露出了嫩芽。每次下课，我都跑去看一下，我盼着它们快快长大，快成美丽的小花供我们欣赏。
夏天，小花们陆续开放了。五颜六色的海棠花开得那么美。各色的菊花开了，花瓣层层叠叠的真好看。一串红，一串一串的可美了！就像串出了我们童年的快乐生活。一到体育课我就去看那可爱的小花朵。每次去看小花时，我都遇到小蜜蜂和小蝴蝶。原来它们也爱美呀！小蜜蜂采着花蜜勤劳极了！小蝴蝶在华丛中飞舞着，好像在和花比美！“呀”还有几只小蚂蚁在花坛里行走呢！它们也来凑热闹。一会儿爬到这个花朵上，一会儿爬到那个花朵上，不知在干什么呢！我看像是在采蜜。没想到小蚂蚁也会采花蜜。看到它们这么勤劳的场面，我也不觉得累了，也认真的学习起来。夏天的花坛真美！
秋天，花坛更美了，别的小花都凋谢了，唯独菊花和一串红没有凋谢。红的.像火，粉的似霞，黄的赛金，白的如雪……还在开放着，真美！
冬天，下雪了！花坛变成了白色的童话世界，可美了！
校园的花坛边留下了我们的欢声笑语，我好喜欢！
有关校园的一角作文14
我们学校教学楼旁边有一块非常漂亮的花坛，不信？就让我带你们去看一看那个花坛吧！
首先是立在花坛中间的那尊塑像。它引人注目，每一个人走过这个花坛，不得不看看立在那里的洁白的塑像。它代表着让那一些大哥哥大姐姐们勤奋学习、追求上进的精神。那做个精致的塑像下面长方体的底座上面也有一点点阳光照到的地方。
旁边的花坛之中也是藏有不少色彩。小草探出了头，虫子们也都从梦中醒来，还有玉兰花也露出了小小的叶苞。花坛的四周都载满了冬青树，它们都是方形的样子。每个草地的四个角上都种着一棵龙爪槐，它比普通的槐树大不相同，那一棵棵龙爪槐，就像一把把小伞，有的同学还在小伞下面乘凉呢！那一朵朵花儿争奇斗艳、芬芳扑鼻，那种类可就多了，有月季花、有蒲公英花，还有许多有数不胜数的各种各样的花。
在这个花坛中玉兰花是我们的`校花，虽然现在还没有开花，但它还是我们学校的花中之王。它的叶苞下面紫色上深绿，就像一块块无暇的琥珀。树干可比其它花高，在其他花中，它就是鹤立鸡群。那草地就像在玉兰花下面的毯子，让它在毯子上更舒服。
这就是我们学校中我觉得最美丽的那一角，这就是刚才我说完的那片花坛。它花多、草绿、树奇、种类也多，它的美丽的花草吸引你们了吗？那就赶快来看一看吧。
有关校园的一角作文15
我喜欢我的学校，虽然它并不是很大，但是充满了同学们的欢声笑语，我觉得我的学校美极了！
我喜欢校园里的教学楼，我也喜欢四年四班这个班级，我更喜欢我的同学。但我最喜欢的就是校园里的操场。无论春夏或者是秋冬，这里都是这么美丽。春天来了，小草绿了，花儿开了，操场变了。操场变成了绿色的，操场的周围全部都是绿色的小草。玩儿的孩子更多了。夏天到了，绿树成荫，蝉也开始叫“知了，知了”好像在说：“夏天来了，夏天来了，好热，好热啊。”会有好多孩子在树下乘凉。秋天来了，秋高气爽，秋天，落叶洒满了一地，好像一只只美丽的`蝴蝶翩翩起舞。可真是太漂亮了。冬天到了，冬天，总是时不时的下几场雪。在操场上，我们前两节不上课，要去扫雪。下课时，学前班的孩子出来打雪仗。绿色的春天，火红的夏天，金色的秋天，雪白的冬天。这里的哪一点不让人陶醉呢？
我喜欢这个美丽的校园一角——操场，我们在这里玩闹，在这里游戏，在这里运动，这真是一个好地方啊！
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