二十年后的学校作文【集合】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的二十年后的学校作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
二十年后的学校作文 篇1
一转眼，二十年过去了，我成为了一名光荣的人民教师。我在儿时的母校任教，这里是培育我成长的摇篮。教学中，我尽职尽责，引导学生学习科学文化知识。
经历二十年的变迁，母校已经跟二十年前截然不同了。当你走进学校，映入眼帘的.是几座高大的楼房，分别是教学楼、实验楼、办公楼、宿舍楼、餐厅等，各个气势宏伟，庄严典雅。这些凸显现代化特征的建筑物可不用砖瓦、木材修筑，而是使用一种新型的建筑材料建成，这种材料的强度比钢铁还要坚硬；在科学家的精心研究下，它还具有耐腐蚀、耐磨、防震、防火、防雷击等作用。总之，它可以说是永久性的建筑材料。听说这是我们国家的专利产品，而且已经打入了国际市场，不久的将来，世界其他国家也将建起使用这种材料的建筑物。想到这些，我真为自己是个中国人而感到骄傲！
如今，母校的建筑设施改善了，教学环境优越了，教育质量也提高了。在党的好政策的支持下，我们的学校一定会变得越来越好！
二十年后的学校作文 篇2
今天我做了一个奇怪的梦，我竟然穿越到了20年后的学校，我在家起床后我们家有巨大的变化，家里的东西都是自动的，不仅赞叹道，这是我们家吗？然后吃过早饭去上学了，而且去上学时还不用走路，不知坐的什么交通工具，让我一眨眼就到了学校。我来到了班里，我们的书都成了电子的.，眼前一指，所学的内容就出现在了眼前。今天的课程是美术，音乐，科学，体育，语文，品德。哇，20年后的学校真是太棒了，美术老师让我们在空中上画画，音乐老师在空中屏幕上教我们唱：《我和我的祖国》不一会儿，我们都学会了。科学老师讲了八大行星，水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星和海王星。体育老师非常逗，他非常强壮，一身肌肉。根据空中屏幕上的内容教我们健身。而且我发现每节课只有20分钟，所以上午很快就放学了，我回家用了不到一分钟。
突然。我听到了一个熟悉的声音，妈妈叫我起床了。我的美梦就这样到头了，如果这个梦是真的该多好啊！
二十年后的学校作文 篇3
二十年后的我已经32岁了，是一个活力四射的小伙子，我回家就立刻向熟悉的方向走去，我们的汇宇小学跟以前大有不同，学校的体积跟以前比整整大了3倍，三条成年鲸鱼在里面还显得宽敞，不过绿化面积还是占全校百分之五十。
我走到教室，教室里一片雪白，像天上的白云一样美丽，想这些小朋友是多么爱干净呀！把教室打扫得干干净净，闪闪发光，像一面镜子一样。校园里传来了朗朗读书声，让人听了，就有一种汹涌澎湃的心理感觉。“tatata”一辆电能环保式汽车驶进校园，原来某地方领导来我校参观，因为某学校要装修，要参考我们的学校为标准来造一个室内体育馆。
更让你惊喜的就是我们的教学楼了，他的用料是一种奇特的'超钢化变色玻璃，它是一种奇特的玻璃比原生合金还要坚硬呢！
在他人眼里学校千变万化，不过在我眼里，他是一个很值得让人尊敬的地方，他们教给我们知识，老师又那么无私奉献。它就是二十年后的校园。
二十年后的学校作文 篇4
今天有一节美术课，课的内容是：让我们自己设计一座二十年后的学校？
我设计的新学校增加了两座教学楼，就可以供更多学生学习了、又增加了两条绿化带，这样就可以让同学们呼吸到新鲜的空气了、因为前面几座教学楼没有厕所，所以想上厕所的同学必须穿过整个操场才能到厕所，所以我又加上了几个靠近教学区的厕所、我还想砌两个大花坛，种上各种花，供下课时散散心、盖一座实验楼，让学生们做科学实验、还要盖上一个专门给老师们的办公室，让学校的老师们有一个“温暖的小窝”、还有：再盖一个荣誉室，里面陈列着各种各样的.奖杯、奖状和锦旗。
最后得再盖一个健身房，让老师、学生们锻炼身体。对了，对了！我还要把操场扩大一倍，让同学们有一个欢乐的海洋！还要有人性化的管理：门卫室要多有几个保安，保卫同学们的安全，应付突发事件。这下就全部齐活了！小朋友们，你们设计的“二十年后的学校”是什么样的呢？
二十年后的学校作文 篇5
今天是我离开母校的第20年了，这20年里再也没有回校看过。我坐上无污染的私人飞艇，飞驰向我的母校。
到了母校门口，我惊呆了。母校的面积还不到以前的二分之一大。进入学校却发现，咦，这也太大了吧，一望无际。大家肯定要问我这怎么可能？你不是说很小吗？其实，我刚刚进入才发现，我的.母校运用了异次元空间，就像哆啦A梦的四维空间口袋。
在天中有一个个操场，这些操场是云彩做的，摔倒了也不会痛。还可以打“CS”或“CF”。而且云可以用遥控器遥控，变成各种运动场。
这些运动场可以分散成一块块小云，遮住阳光，还可以下雨呢！
这时，我才奇怪，教学楼哪里去了？原来，我把教学楼当成办公室了，我坐上“飞天入地电梯”，来到50层楼，只见几位同学在考察着什么，我拉住一个同学问：“这里是干什么的？”他笑着对我说：“我在了解地低的岩石和岩浆。”
对了，我还要去发明室呢！再见。
二十年后的学校作文 篇6
未来是渺茫的，在二十年后我们的学习会是怎样的呢？
时间的.车轮，好似流水飞快的运行。一转眼二十年过去。再回看看我的母校，真是变幻莫厂测。
在襄汾脱颖而出的城关一小，就是我的母校了，一进大门你们会被眼前的景色吸引，在学校的两旁有一些郁金香 、松柏、杨柳、白桦再看看教学楼，它是用一些泡沫造成的。大家一定会问“如果有风教学楼不就飞了吗？”在泡沫里有科学家刚研制出来的“固定剂”在不同的天气下，会随机机变化各房子。再看看我们的教室，“怎么没有老师啊！”在二十年后的学校为学生服务，为老师着想，每个同学有一台电脑，老师把备课存到电脑里让电脑上课，。在教室的四角有四个电梯，是通向地下操场的。在地下活动有环保有节约耕地面积。校长为了学生的安全，会派机器人会把学生领进地铁，保证学生安全。
科学飞快发展，未来不可想象，因为它变化莫测。未来可能比我想象的更好，更完美！
二十年后的学校作文 篇7
现在我正在为期末考试而刻苦努力，正在为我的理想而前进，正在为美好的明天而奋斗。每当我看到同学们在校园里玩耍，就会想到二十年后的学校是什么样的？下面就让我带着你们走进二十年后的学校。
二十年后的学校很美丽，教学楼不是用砖头盖的，而是用塑料做成的，而且还有玻璃罩着，在外面的吵闹声，干扰不到师生上课，老师上课不用粉笔，而是用掌上电脑，老师的教学内容全部输入了学生的显示器上，学生也不用笔和纸要做作业，按一下显示器上的红色按钮，到“作业系统”，学生在上面做作业，把作业传送到老师的那里，学校的路面不是石地，而是用地板做的.，只要有学生乱扔垃圾，地面就会发出警报。学校的花草树木不用土栽着，而是泡在营养水里，它们自然生长，学生一去，准备摘花，就有一个保护膜保护着。
二十年后的学校，你是我想象中的翅膀，你什么时候来到我们身边，你是我成长的目标，希望你能来的我们的现实生活中。
二十年后的学校作文 篇8
在过二十年后我变成了大人，科技也在不断的进步。我上学的长郡未来实验小学有许多的变化吧！比如说桌子变成了万能的桌子了，笔变成多功能笔了。还有什么呢？让我们去看看吧！
我一进教室发现没有老师了，只能看到一台大大的`电脑。教室里面还有己几个小同学在上课。他们个个都戴着科幻眼镜进入学习模式，如果有不懂的的问题，电脑里面的老师可以对你个人辅导。他们的桌子里面没有任何书。原来事情的过程是这样的，只要按下桌面上的黄色按妞，上面会说要拿什么书？如果说语文书，桌上就会出现一本语文书。非常神奇吧！以后上学，同学们就不用再背沉重的书包来学校了。
二十年后的学校变化非常的大，学生要学的知识越来越多，但是学知识的方法变的很简单。二十年后的湘郡未来实验小学将是一所智能小学。
二十年后的学校作文 篇9
时光飞逝，一转眼二十年过去了，我又来到了我的母校——夏坡小学。
来到学校，我发现学校的样子已经焕然一新。进入教学楼，早已不是一格格的楼梯，而是像弹簧床一样的.几个大圆。我踩在上面，说了一声：“五（1）班。”它就立马把我送到了五（1）班的门口。我推门而进，看见了一排排整齐的课桌椅，水晶做的地板和智能电脑。老师就是通过这台电脑和同学们交流的。
走出教室，我有来到了操场。操场上有一个五星形的沙坑，离他不远处还有一些大型玩具。这些大型玩具早已变成了像游乐场一样的设施。有旋转木马，碰碰车等等。我可真羡慕现在的小学生，大型玩具像游乐场一样！真是快活呀！
“叮铃铃”闹钟响了，我从床上直了起来，轻轻舒了一口气，原来是做梦啊！不过，我相信，早晚有一天，我做的们会成为现实的。
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