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我最敬佩的老师作文

时间:2024-01-04 16:35:53 作文 我要投稿

我最敬佩的老师作文15篇(通用)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的我最敬佩的老师作文 ,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我最敬佩的老师作文15篇(通用)

我最敬佩的老师作文 1

  你要问我最敬佩的人是谁?我会自豪地、毫不犹豫地告诉你:“是我的班主任——罗老师”。

  罗老师很年轻,那自然的头发常常扎成一个马尾,又浓又黑的眉毛下,一双大眼睛炯炯有神,充满智慧。

  罗老师教学经验丰富、语言幽默。课堂上,她把课文朗读得有声有色,讲解得生动有趣,她那清脆、动听声音,优美的语言把我们带入美丽、神奇的情节中……课文中对话被她读得惟妙惟肖,常引得我们哈哈大笑,既活跃了课堂气氛,又让我们感受到了学习的.乐趣,我们每次都听得津津有味。

  罗老师讲课很有特色。有一次,她解说完一个知识点后,就用英语问同学们精神一振,齐声响亮地回答还有一次,大家朗读《十年后的礼物》的课文,读到“生活啊,我爱你!”那最后一句,同学们一边读一边不约而同地看着罗老师。这时,罗老师笑着对我们说:“你们不要对着我大声说‘我爱你’好不好?”同学们一听,禁不住都笑了起来,静悄悄的教室里顿时充满了欢乐。罗老师真是个风趣幽默的好老师,每次她都能把课堂气氛调动很活跃,就算遇到突发情况,她也总是用一两句玩笑就把气氛缓和了。上她的课,总是会不知不觉地被感染,觉得很愉快。

  罗老师表扬、批评同学也很有艺术性。她曾对我们说:“我要感谢那些听我讲课的同学,他们为自己学到了知识;我也要感谢那些开小差的同学,因为他们虽然觉得坐着听课很难受,但还是静静地陪着我们坐了一节课;我还要感谢那些上课说话的同学,因为有坏才能突出好,俗话说得好:‘绿叶衬红花’,正因为有了他们,我才更清楚地看到了表现好的同学,不过我相信谁也不愿意做衬红花的‘绿叶’”

  罗老师和蔼可亲,平易近人。她在队活动上教我们包饺子,做沙雕,和我们一起玩,一起笑。正如她所说的:“课堂上我是老师,你们是学生,课外我和你们就是兄弟姐妹”。和她在一起,我们很兴奋,有说不完的话题和笑话。她鼓励我们:“每个人都是独一无二的,不要和别人比,要和自己比。比如考试,哪怕你这次考试比上次高0.5分,也是进步。人一定要有自信,但要学习别人优秀的地方。”

  罗老师,我们都爱您,有空就喜欢围着您,心里有许多话儿要对您说……

我最敬佩的老师作文 2

  转眼间,我已经是一名初二的中学生了。回首望去,那一位位曾经教过我的老师如繁星一样,也有不少老师让我记忆犹新。每个老师都对我有恩,“一日为师,终身为父。”我无法选出最喜爱、最敬佩的老师,但在内心的驱使下,她始终排在最前列。

  她就是五年级教过我的付老师。

  付老师是一个长相普通的老师,但他在教书上却有一种独特的方法。她提倡我们自主学习,经常锻炼我们的能力,上课时,她更多的是给我们提问题,让我们思考问题,解决问题。

  记得那是一节语文课,同学们在老师的引领下,积极思考问题,回答问题。但是,对于我这个语文不是太好的同学,在课堂上明显感觉回答问题少。

  付老师又提出了一个问题,让我们概括说说这篇课文的主要内容。思考片刻后,有不少同学举起了手。我低着头,心中默念:别叫我!千万别叫我!正在这时,付老师发现了我,便叫:“王文帅。”我还没来得及反应,就“噌”地一下站了起来,涨红了脸,攥紧了拳头,手心里全是汗。我结结巴巴地说了一大堆,差不都就是每个自然段都说了点。然后,付老师点点头,说:“虽然王文帅说了很多,但她说到了点上,我相信她已经读懂了这篇文章。”

  就是这简短的几句话,但它早已是我的全身变得温暖,是我放松了下来。也就是这简短的几句话,让我从那一刻起对学习语文更感兴趣,同时也增加了我的信心。

  还有一件小事,不知道值不值得一说。那次是一年级刚入学的小学生要加入少先队,学校了要有老少先队员代表发言。付老师找到了我,我十分惊讶,说:“是我?”“嗯,是。”付老师肯定地说,“我知道这是你的'第一次,但老师相信你的实力,我对你有信心!”听了付老师的话,我消除了心里疑惑,坚信了自己,也向付老师坚定的点了点头。

  付老师不仅在大事上做的一丝不苟,在小事上也更加细心,给我们做了很好的榜样。付老师知识渊博,对待学生一视同仁,对工作负责,这是我们有目共睹的,还有她那独特的教学方式令我敬佩。

  付老师就是这样的一个人,他不仅教我们学习做人,更重要的是使我们心理更健康,这样也就会使我们更上进、更优秀,同时也增加了我的信心。

  我很感谢付老师,更敬佩付老师,更要向付老师学习!我会深深记住付老师!

我最敬佩的老师作文 3

  提到教师,相信所有人都不会生疏。每个人在成长的路途上,会遇到无数的老师,他们可能会教你数学、英语,也可能会教你语文、生物,但他们的目的是相同的,那便是:“千教万教,教人求真。”在传授你学识的同时,更多的是教你怎样去做人。

  我敬佩的老师有很多,古之孔仲尼、程颐、程颢、朱熹,近代的叶圣陶、陶行知。他们都使人我敬佩万分。孔仲尼开创教学先例,思想影响中国千年至今。程颐、程颢、朱熹著书立说,对中国教育事业发展有重大影响。叶圣陶、陶行知也对现代教育影响颇大。

  但是,话回到当下,又有几位对我有深远影响的老师使我敬佩。如幽默风趣的韩老师,思维敏捷的郑老师,不过,教语文的孔老师却使我不得不赞叹有加。

  孔老师年纪不大,三十不过,二十五有余,正值大有作为的年龄。她虽无沉鱼落雁之容,却称得上有闭月羞花之貌。看见她,犹如看见《洛神赋》里“髣髯兮若轻云之敝月,飘摇兮若流风之回雪。”一句描写的甄妃。千万不要看她年龄不大,但也是一个年轻且颇有学识的硕士。虽教龄不大,但给人的感觉却非刚踏上三尺讲台的`老师。在课堂上,孔老师如鱼得水,口若悬河,滔滔不绝,把我们带入了一个又一个无与伦比的境界。怕是孔夫子听之,比那“三月不知肉味”更甚。

  孔老师以其丰富的阅历给我们普及了知识,开拓了视野,更逐渐提高我们的语文修养。我敬佩她晓天文,通地理,无所不知。我敬佩她真真切切做到“读好书,好读书”。

  孔老师的育人工作更叫一个绝。所谓“教书育人”,可见教书与育人是不可分割的。所以,我们也经常在充满了经味,史味,诸子百家味的学海里面边汲取知识,边聆听孔老师的教诲。

  老聃云:“上善若水。”相信孔老师在德育与教学方面可达到这一层次。

我最敬佩的老师作文 4

  老师人类灵魂的工程师,他们忠于职守、教书育人,在平凡的岗位上发光发热。今天我要把我的敬意和赞美献给我最敬佩的一位老师。她就是我课外作文辅导班的彭老师。

  彭老师,中等个儿,短发齐肩,脸上总是挂着笑容,说起话来温柔甜美,鼻梁上的那副近视眼镜“诉说”着她的满腹经纶。

  我敬佩彭老师,因为她教学有方。每次上阅读训练课的时候,她总是先饱含深情的朗读课文,再声情并茂的讲解题目,并恰当地引入解题思路和做题方法,让我们豁然开朗。引导我们写作文的时候,彭老师教我们一定要先读懂作文题目,构思文章的`主次,使文章详略得当。之后她会给我们列一个大致的提纲,然后再逐段分析,举例说明该段该怎么写。在彭老师的指导下,原来让我头痛的作文课也变得生动有趣,写起作文来也有条不紊,我也渐渐爱上了写作文。

  我敬佩彭老师,因为她富有责任心。虽然她是一位课外辅导老师,但是对我们的学习从没放松。这次因为肺炎疫情无法开课,她还不辞劳苦,开展公益网课。内容丰富多样。除了讲作文,还讲国学,专项知识点训练,并整理了好词佳段积累供大家摘抄。最近考虑到大家的学习效率在降低,彭老师看在眼里,急在心里,她决定直播授课,及时督促大家完成学习任务。一天的课表安排得满满的,这也让她累得精疲力尽,但是她毫无怨言。她说,只要我们愿意上她的课,能够真正学到东西,她累一点不算什么。她把教好我们当成是她最大的责任。

  我敬佩彭老师,因为她除了传授知识还注重我们的身心发展。每次课余时间她都会找我们聊天谈心。一旦发现有同学心情不好她都会耐心询问,并加以开导。她告诉我们要劳逸结合,学习上不要有太大压力,将压力转化为动力,这样才能轻松取得进步。彭老师用爱心温暖着我们,在这里我们没有烦恼,有的只是开心快乐的学习。

  彭老师,您是良师,更是益友,您是一位值得我一生敬佩的老师。

我最敬佩的老师作文 5

  (作者:单佳明)

  快来听,她那带潍坊味的普通话,又逗得同学们哈哈大笑了。你还不知道吧,这就是我们的美术老师——张桂香。她的个儿头不高,留着一头短发。一双炯炯有神的眼睛,时时刻刻都像在寻找什么,从没有歇着过。

  她让我最难忘的,应该算是那第一堂美术课了。说到这儿,你也许并不觉得会有什么稀奇,老师无非就是做个自我介绍,然后让我们画幅画,互相了解一下罢了。

  可这个张老师不同,她穿着一件色彩及其鲜艳的衣服进了教室,接着又东看看西瞧瞧,忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙,问我们:“谁来说说,这是什么颜色?”我们莫名其妙地望着老师,心想:“这恐怕是问给3岁小孩的问题吧,是不是我们听错了?要不,准是老师走错了地方了!”“怎么没人回答呢?”老师虽然还是带着笑意在问,但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。我们这才齐声回答道:“白色!”这么幼稚的问题,居然让老师一阵冷笑后,含着万分神秘的色彩,悄声对我们说:“再仔细想想。”老师这么一说,显然是我们答错了,可怎么会呢?全班同学只好微微地摇摇头,静静地听老师讲解。张老师先让一个穿着蓝衣服的同学站到墙前面,说:“你们好好观察一下,除了白色,还有什么颜色?”“蓝色!”我们猜测到。张老师淡淡一笑,点点头。又说:“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿,你们想想,墙上还有什么颜色?”噢,我明白了,墙要受其它物体颜色的影响。任何物体都一样,它的颜色并不是单纯的。同时,我也知道张老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。

  接下来,她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中,我学到许多东西,也了解了张老师的`教学原则。

  以后的每节课,张老师都会用不同的方式来吸引我们,让人倍感亲切,同时又觉得她高深莫测,因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿!这就是我们的张老师!

我最敬佩的老师作文 6

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”——没错,我敬佩的是——老师!因为,老师是太阳底下最光辉的职业!

  在四川汶川大地震中,我的良师益友——书,使我认识许多位舍己为人的老师:谭千秋老师、张米亚、瞿万龙、张辉兵……但令我敬佩的一个人却是谭千秋老师!

  5月12日下午12时28分,谭千秋老师向往常一样走进教室。教室动撼起来,紧接着山崩地裂……谭老师脑海中立刻想到了“地震!”接着喊起:“地震来了!快逃!”一瞬间,同学们连忙有序逃离……这时天花板即将坍塌,可还有四个学生来不及逃离,谭老师在着危急时刻,使劲全身力气将那四名学生推进了讲台,“轰!”天花板塌了下来。事后,救援人员从废墟下挖出了这个“讲台”,只见血肉模糊的谭老师和安然无恙的四名学生。谭老师在那生死关头,毅然把生命让给了同学,而自己却……

  有一种职业,一种太阳底下最光辉的职业,有一个人,燃烧自己又爱岗敬业,他是我们中华民族的骄傲——谭老师!正是有了谭老师这种无私的爱铸起的房屋才永远震不垮倒!虽然,谭老师再也不能和我们见面了,但他却永远活在了世人们的心中,是他点燃了爱的火焰,让爱世代传承!

  废墟中,谭老师用勇敢顽强的姿态和角度,抢救与捍卫生命的尊严;废墟中,谭老师旋转着责任的马达,驱动着使命的永恒;废墟中,谭老师用爱建起了不跨的长城;废墟中,谭老师把滴滴心血洒在同学们的.心田;废墟中,谭老师把……

  断壁残骸中,处处都留着谭老师的身影;沧桑大地间,时时回响着谭老师的声音;校园废墟里,埋藏着谭老师的大爱;在书本桌椅旁,似乎……

  是谭老师告诉学生什么叫风范楷模,什么叫爱;是谭老师告诉世人:教师这个称谓,无愧于“人类灵魂的工程师” ;是谭老师告诉神州大地:爱生如子是老师崇高的天职;是谭老师告诉……

  汶川大地震,撕裂着生活的宁静,在揪心的疼痛中,人们再一次看到亲切而又熟悉的身影,一个把风霜雨雪过滤成和谐春风,把危难艰险绽放成平安芳馨的——谭**老师!

我最敬佩的老师作文 7

  我最敬佩的老师是一位平凡的老师,她没有做过惊天动地的大事,也不是腰缠万贯的大富翁,她只是默默无闻地坚守在自己的岗位上。但她在我心目中永远是最伟大、最值得敬佩的'老师,她就是雷燕老师。

  雷老师没有教我们的时候,我就听以前四年级的学生说:“雷老师课讲得真好,真不愧为‘特级教师’呀!”当时我就想:这个讲课讲得好的雷老师到底是谁呀?要是四年级是她教我们那该多好呀!

  新学期开始了,我竟然美梦成真了,雷老师真的来教我们了,我那天兴奋得睡不着,心想:哈哈,雷老师终于来教我们了,不知道她上课到底会怎么样呢?

  第二天早上,雷老师来给我们上第一堂课了。上课前,我观察了一下雷老师:雷老师有一头稍带黄色的头发,最有特点的就是那双炯炯有神的眼睛,那双眼睛使雷老师显得格外精神。

  雷老师开始讲课了,才刚一开始,我就被吸引住了。再看看其他同学,以前开小差的不开小差了,交头接耳的也不交头接耳了,一个个坐得笔直,认认真真地听讲,我连我自己的笔掉下了地都还不知道呢。

  下课铃声响了,我们个个意犹未尽,异口同声地说:“唉,时间怎么过得这么快呀!”真是奇了怪了,从前上课时都觉得时间特别漫长,带着手表的同学都一分一秒地数着,期盼着早点下课。现在怎么觉得时间过得这么快呢?我疑惑不解。难道是我们以前上课时间变慢了,现在又变快了?不,不可能。时间是不会变化的。难道是心理作用,我又问了几个以前上课很少听讲的同学,他们都很纳闷,说:“我好像感觉到雷老师身上有一种说不出来的东西在促使自己认真听讲。”一连问了几个,都说如此,雷老师身上到底有什么神秘的东西呢?

  老师是无私的红烛,奉献自己,照亮别人;老师是辛勤的园丁,用心血浇灌祖国的花朵。老师为的是什么?我想我已从雷老师身上看到了答案。

我最敬佩的老师作文 8

  她,身材很好,有一头乌黑发亮的头发,洁白的瓜子脸上,有双沉稳的眼睛。假如我是一朵荷花,那么她就是荷叶,为我遮风挡雨,不停地为我输送养料,假如我是一棵小草,那她就是一位园丁,不辞辛苦的为我浇水。

  她就是我的语文老师——李老师。

  她平易近人,对学生关爱有加。说她幽默吧,她上课讲课非常的认真,同时她又十分幽默。总是说一些有趣的话题,使同学们哈哈大笑,像这样又能认真又幽默的老师,同学们怎能不喜欢,不敬佩呢?

  李老师上课非常的严肃认真。她身上充满了无限的智慧,我们班的作文水平非常的差,就是因为李老师的到来,而让我们班的确作文水平都提高了不少并爱上了作文课,她教了我们许多写作文的方法,告诉我们怎么能写出生动多彩的好作文。光是因为作文这件事,李老师为我们花费了许多和时间和心血,连她那汗珠都是如此的美丽,宛如是一颗颗的小水晶,个个都闪闪发光,而那发出的光都是老师辛苦而呈现出来的',所以同学们个个的作文水平都上升了许多。李老师还对每个学习都一视同仁,不管她的成绩好与坏,李老师都会很耐心的对待。李老师用尽全力的帮助班里不爱学习的同学,使她们的成绩有了很大提高。

  李老师是我入学以来,见过的最有责任心的一个老师,生活中她把我们每个学生都当成自己的孩子一样亲近,课余她又象我们的好朋友一样,陪着我们一起做游戏玩耍,进入学习完全是一个严师,严格要求我们每一个人。她为了我们付出了许多心血,只有李老师教过的学生才能身有体会,李老师最大的愿望就是想让我们班的每个学生都好好学习,所以我们不能辜负老师的一片良苦用心,不能让李老师失望,我们一定要珍惜现在。因为我们能和李老师相处的时间也仅仅只有一年了,这关键的一年啊,我决定要好好学习,这就我送给李老师的最好的礼物!

  李老师对我们的爱就像点点春雨,每时每刻都滋润着我们健康的成长,她不但教会了我们许多的新知识,还教育我们怎样做人。说她伟大吧!她却没有什么惊天动地之举,说她平凡吧!也却又把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻,我默默地想:李老师不象白求恩、诺贝尔有那么多的荣誉。但她永远是我最敬佩的老师!

我最敬佩的老师作文 9

  岁月如梭,光阴似箭,转眼间高中生涯已经下来一半,在这成长的路上,很多老师值得我敬佩,而最令我敬佩的还是施雪宏老师。

  从事多年语文教学的他有着丰富的经验,他的外表就像他的内心一样憨厚坦诚,所以在同事和学生之间有很好的口碑。

  刚升入高中的我,怀揣着对未来学习生活的`美好憧憬和初来乍到时的欣喜,进入新班级高一(9)班,那时他是我的任课老师,我们的第一节语文课是用来立规矩的,这让我从心底着实有些敬畏这个老师。几节课下来让我对他课堂的评价就是:小身体有大能量。他个头不大,但无论什么时候上课,他那洪亮的嗓门恨不得几里路以外都听得到似的。

  施老师好酒,这是他最大的缺点。我不承认他是林黛玉式多愁善感的人物,但有些时候总像个智者一样感叹世间万物,这时候好酒总是少不了伴在身边,可是这是个健康的隐患。

  去年冬天下了一场大雪,皑皑白雪覆盖了整片大地。第二天一大早就是他的语文早读,这不,那天晚上他又出去借酒消愁去了,加上天气的原因,晚上回校的路上跟一个开车的中年人撞上,肇事者直接走人,留着他在湿滑的路面上自己爬起来走回学校。第二天一大早,他把我叫出来让我去办公室帮他拿语文书,我看他一瘸一瘸的问清楚原因以后就劝他回去休息,他说要上早读,因为下雪天气恶劣,他不希望其他老师挨冻,但是班级不能没有老师,他要对我们负责。后来他提了提嗓门显得更有精神:“我是一条铁铮铮的东北汉子,哪能出了点意外,就不给同学们上课啊!”我看着他颠簸着推着他被撞得不成样子的小车支在教室门口,颤巍巍的从我手中接过书进入教室上早读。其实我早应该知道他上不了早读,当时看到他受伤的手一直在抖。后来就听说早读结束后,就被同宿舍的一位老师送去了医院。

  这一辈的他大概就是这样的人吧,心中的责任重于泰山,骨子里的刚烈和炙热的血液不容他做一个得过且过的人,也同样造就了他宁折不弯的人生。

  时至今日,回想起那天他从我手中坚定的接过书本,拖着受伤的身子上完早读,我心中的无限敬佩之情油然而生,像这样负责的老师应当永远受人敬佩。

我最敬佩的老师作文 10

  鲜花感谢雨露,我要感谢我敬佩的老师,是用千言万语也难形容,我敬佩的老师 是一位非常严格的方老师。也许是因为他希望我们能表现的更好。那时候我觉得他好凶!不过,跟我的方老师相处了一段时间之后,我和他很快就成为了好朋友,同时,我也明白了一个道理:严师出高徒。虽然他对我们十分严格,但是,他也有慈祥的一面。每当我走进办公室,他时常跟我开几个小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老师都是这样的。方老师个子中等,长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下,长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下还长着一张能说会道的嘴。

  自从方老师带上我们班以后,发现我们班的同学胆子都很小,于是方老师采用每次考试成绩得出一定的奖励的方法激励我们,每个同学只要表现好,就有机会得到一本本子。 慢慢地,我们班的同学上课举手都积极起来。而且每次的考试成绩都很好,你看,王老师多有办法呀!

  方老师还特别会鼓励人。有一次,方老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小,所以站起来回答问题声音也很低,我觉得自己每读一个字,心就会抖一下,说完后,自己都觉得不满意,就把头低得更厉害了。心想:“这回方老师会狠狠地批评我吧。”可是,方老师却和蔼地对我说:“没事,下次多多努力,你一定会比这次有进步的。”当时,我感动极了。从那以后,一上数学课,我就把手举得高高的,生怕老师不叫我,方老师叫我回答问题时,我的心里美滋滋的`,声音响亮,口齿清楚,又没有一点错误。这时,老师同学都给我鼓掌,我都快飘飘欲仙了。从那以后,我就更加自信了。有时候,方老师还和我们开玩笑呢!我们都很喜欢他。

  老师的心,不是白银,远比白银更厚;不是远比黄金更珍。老师的心,至珍:是父爱,充满亲子情:智慧的光芒知识的结晶。感谢您,我敬爱的老师。

  这就是我敬佩的人,方老师。

我最敬佩的老师作文 11

  每个受教育的人一生当中都有一个令他们敬佩的老师,而最令我敬佩的老师就是初中教了我两年语文的姬老师。

  姬老师,你到我们班时,看着你那矮小的身躯,软绵绵的体质,简直弱不禁风,使我们大跌眼镜。但你开口讲话时。那铿锵有力的语气,让我们刮目相看;你笑起来眼角的'皱纹格外清楚,这是岁月留给你的痕迹。

  下午的第一堂课,教室特别安静,而我的喷嚏声打破了这份宁静。我用胳膊碰了一下同桌,示意她帮我拿纸,她开始抱怨道:“我的大小姐啊,已经给你递了快一堂课的纸啦!”我点点头,带着哀求的眼神看着她,她无奈的递纸给我,这时,你停下手中的事,朝我走来,看着我周围扔的纸,再看看我因为擦纸多次而破皮的鼻子。你说了句:“下课到我办公室来一趟”,然后继续在黑板上写你的板书。

  “叮叮叮”下课铃声响了,你走出了教室,而我忐忑不安的跟在你后面。到了办公室,你先是倒热水在盆子里,接着找毛巾,看着你忙碌的身影,我一脸诧异,忙完这一切后,你让我躺在沙发上,我觉得很害怕,也很不好意思。你只是和蔼的跟我说:“躺下,我又不会把你怎么样。”我躺了下来,你用热水洗过的毛巾贴在我的鼻子上,顿时一股暖流在我身上流动,那是你对学生的关心,就像你对待自己的孩子一样。

  那时的你在我心里一下子变得好高大,就像我的母亲一样,值得我依靠和信赖,值得我对你由衷的敬佩。

  初三上学期的一天,本应是上语文课的你没有到堂,而是班主任代课。班主任告诉我因为天气恶劣,你出了车祸,跌断了腿。听到这个消息后,我很担心你的状况,可治疗不到一个星期的你,带着伤来给我们上课。由于我们班在二楼,你每天还要上下楼梯,所以你都喊你的老公按时来接你,背你上下楼。看着那肩上瘦小的身躯,我看出了你对我们无私奉献和尽心尽职,你对我们的好,我们永远记在心中。

  在我心中,你是我最敬佩的老师。

我最敬佩的老师作文 12

  在这个多姿多彩的世界里,有许许多多人值得我敬佩。但使我最敬佩的人还是我们的班主任唐老师。

  我们的老师是一副圆圆的脸,棕黄色的一头发,老师最爱穿她美丽的裙子,使她显得大方又美丽。

  老 师像我们的母亲般的关心着我们每一个“儿女”,她为了让我们学到更多的知识,每天都来得很早,辅导我们学习。我们班的人很多,有59人,她为了让我们听好 每一节课,记好每一个知识,有时候还准备易懂的知识教给我们。有时把嗓子都讲嘶哑了。我们还是那么的不听话,惹老师生气。

  我记得她的每一 课都讲得那么富有知识,那么使人容易听懂,那知识是多么的浅显易懂。真让人有一种身临其境的感觉。老师有时对我们严格:上课时,我们一讲话,老师就用她那 严肃的眼光看着我们,我们都懂老师的意思,便乖乖的听老师讲课。老师有时对我们温柔:在《品德与生活》课上,我们都开开心心的、认认真真的听老师讲那美妙 的语言。老师有时对我们调皮:在老师带我们出去拍照的.时候,老师调皮的对着我们笑,可都把我们给都想笑了。老师有时对我们宽容:在我们表现乖的时候,得了 流动红旗,老师就会对我们纵然,作业减少,抄写减少,我们可放了一个大假了。

  我记得有一次,老师鼓励我们做语文小报,我们当然是不高兴了,又多了一个作业呀,可是我们竟不知道,老师竟是拼着挨上级的责备而给我们拿来59张A3纸,这纸是多么的珍贵的纸,我们大家伙都好好的完成了这个作业。

  老 师对我们的爱像点点春雨,每在滋润着我们健康的成长,她不但教我们知识,还教育我们怎样做人。说她伟大吧!她却实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗?她却 把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻,我默默地想:老师不像诺贝尔那样有荣誉,但她永远是我最敬佩的人,最敬佩的老师。

  我真想大喊一声:“老师我爱你!”

我最敬佩的老师作文 13

  我敬佩的人有很多,比如,爸爸。妈妈。警察叔叔。清洁工阿姨……但我最敬佩的人是我们班的语文老师——黄老师。

  黄老师长着标准高度的身材,有一头乌黑发亮的头发,鼻梁上时时架着一副眼镜,眼镜后面藏着一双会说话的眼睛,粉红色的嘴巴。看上去真像一个和蔼可亲黄老师,和我们在一齐可有亲切感了。

  黄老师上课很幽默。每次给我们上课,我们就像是在看《猫和老鼠》,或看《快乐大本营》那样精彩,有时我们像一朵快谢的花儿一样,黄老师时不时开个小玩笑就像给花儿浇上了水,小花就堤起精神来了。记得有一次,有些同学不完成老师布置的作业,看着那些同学紧张的神真好笑,老师站在讲台上用严肃的目光看着他们,看来老师要火山暴发了。可结果,黄老师从讲台上走下来说;“你们为什么不完成作业,是不是作业被阿猫阿狗刁去了?”这时,全班同学都开怀大笑,老师也忍不住笑了起来,有的`同学强憋着,控制不住口水喷得满教室都是,这个教室都沸腾起来了。此时此刻,黄老师应孩在想;有这么一群可爱的孩子,真好!

  别看黄老师爱开玩笑,但是她做事十分认真。比如:我们每一天晚上的作业都是黄老师一个人改,改的时候粉红色的嘴巴紧合着,会说话的眼睛,说话开始“动嘴”了,发现错误时,眼睛有点眯。她有时会说:“嗯,那里错了,那里``````”双手不停地动来动去。在上面圈一个圈,那里增添……认真完成批改一篇篇作文呢。可你们明白吗?你们的作文只要求写四百个字就行了,可一个班60名同学,老师多辛苦啊!她每篇作文都,认真地批改,认真地归纳评语,写的字比我们多得多了,但她……

  虽然当老师很辛苦,作一名同学爱戴的老师真不容易。从没见我们黄老师说一声“苦”字的,那样的认真工作着,黄老师,我敬佩您那孜孜不倦的精神。

我最敬佩的老师作文 14

  初中生活令我快乐、令我骄傲、自豪。刚踏入初中的大门,就有一个人令我十分敬佩。

  她既不是我的同学,既不是我的朋友,也不是我的班主任。你们猜猜她是谁?她就是我的语文老师——丁老师。相信你们也一定知道吧。就让我来说说敬佩她的原因吧!

  她,我最喜欢的老师,也是我最敬佩的老师。为什么这样说呢?她,是一名优秀的教师。在她的指导下,我的语文成绩渐渐上升,作文还行。第一次见到她时,好像有一股东西涌进我的心田,总觉得她肯定很好。果然,半学期过去了,她给我留下了深刻的印象。而且她的性格很幽默,对我们班老师和蔼可亲,手下留情。但我觉得,如果对我们班手下留情的话,同学们也就会越来越放肆。可能他们不喜欢吃软的,喜欢吃硬的吧。老师,在你的课堂中,我感到很高兴,快乐,也就举手发言。是您那激情的声音鼓励着我,让我拥有信心,勇敢的站了起来回答问题。也就锻炼了我的表达能力,提升了我的日积月累。

  每当你的笑容重现时,脸上总是有两个小酒窝,脸红通通的,可爱极了。所以,我以看见你时,就会觉得很开心,有说不尽的喜悦。我喜欢你,老师,您像大地一般无私,您像天空一样宽广,您还有学问,还有一颗通融我们的'心。

  您的课堂是那样的充满欢歌笑语,是那样的激情。每当上课前,就能听见我们的朗朗书声,是那样的响亮、流畅,真是美不赞口啊。在上您的课时,大家是多么的高兴、开心啊!没办法,您的课实在是太丰富多彩了。

  再来听听老师您的声音,是那样的清脆、流畅、动听。就像一首优美的乐曲激昂着我,使我奋发向上。老师,您是那样的用心教我们,我们永远感谢您!

  一个善良无私的女教师,一个和蔼可亲的女教师,一个幽默风趣的女教师——丁老师,这怎能叫我不喜欢、敬佩您呢?

我最敬佩的老师作文 15

  没有亮丽的外表却朴素大方,没有华丽的语言却风趣幽默,没有高大的身躯却坚韧执着。她默默无闻、无私奉献、不求回报,她就是我最敬佩的老师,我的数学老师——陈芳老师。

  陈老师个子不高,瓜子脸,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,眼镜后面一双炯炯有神的眼睛,时而很严厉、时而很温柔,一张小巧可爱的面庞却和蔼可亲。我们都很喜欢她。

  陈老师风趣幽默。有一次,陈老师在课堂上讲乘法分配律,很多同学都不懂它的用法,老师见状说:“我这样比喻!括号里的两个加数就象两只饥饿的小猪,门一开,两只小猪都要吃一个苹果。”逗得同学们哈哈大笑,很快掌握了知识要领。在陈老师的课堂上,我们经常可以听到类似这样的小故事、小笑话、小比喻等,启发我们的思维,让我们的学习兴趣浓厚,成绩提高得很快。

  陈老师教学严厉。在她的.课堂上不能东张西望、不能窃窃私语、不能发呆溜号。一次,陈老师讲课讲到关键,我开始发呆溜号,陈老师马上发现了我,点我回答问题。我没听讲,当然不会啦!陈老师严厉地批评了我并罚站到下课,让我记忆深刻。她的严格要求使我养成了上课思想高度集中的习惯。

  陈老师对待同学和蔼可亲。有一次,她点赵婧怡同学起来回答问题,赵婧怡站起来摇摇头。一下课,老师走到她身边,耐心地给她讲题,一遍遍直到赵婧怡懂了为止。陈老师对赵婧怡说:“赵婧怡,你不会的问题要问老师,不要怕丢人,老师会帮助你的。”在陈老师的鼓励帮助下,赵婧怡的成绩提高了。还有一次,陈老师带同学们到课外实践,吴雨涵和郭安慧子在实践中,不小心用钢卷尺划伤了郭安慧子的手指,鲜血直流,陈老师心疼极了!急忙把慧子送到医院,清洗伤口、包扎止血。陈老师着急的样子,好像我们慈爱的母亲。

  这就是我的老师,一个风趣幽默、教学严厉又和蔼可亲的老师,我们爱她,更敬她!

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