校中访友作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的校中访友作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
校中访友作文1
七彩缤纷的暑假一晃而过,我们迎来的是上学的欢乐时光。来到“三小”五年了,我一直希望完成我心中已久的愿望。今天,伴随着清爽的秋风,我怀着满怀的好心情,走上了“校中访友”的路途。大门,是我要拜访的第一个朋友。大门,您像一位慈祥的.老爷爷,日日夜夜不知疲倦地站在那里,守卫着校园的安全。早晨,微笑着迎接大家进入校园;傍晚,目送大家安全离开。年复一年,从不厌烦,从不责备,送走了一批批老面孔,又迎来了一批批新面孔。岁月流逝,大家都在变化,唯有您依然如旧。
教学楼啊,你落成至今日也有若年了吧!你给几千名师生提供了优越的学习环境,舒适的读书天堂。谁能说学子成才没有你的功劳呢?你经历了岁月的沧桑巨变,依然脊梁不弯!你的宗旨是“培养下一代,奉献学子”。你没被日、雨、雪、水击垮,坚信只要信念不倒,就没有扛不住的大山!你好,大度的操场。你让全校师生在你身上尽情运动健身,却从不抱怨,从不推脱。你好,朴实的教室。你用四堵方正的墙壁,隔开外界的干扰,让我们更专心地读书。
你好,美丽的花坛。你洒出的花儿,就像是无数个小精灵在跳舞,让我们在紧张的学习空隙中,彻底地放松心情。拜访了我的朋友,我该返回教室了!我心中有着留恋与依依不舍。但是无论何时何地,校园的一草一木,一花一树,一石一河,我都全部爱着你们!校园里,到处有我的好朋友,每天,我都会和他们开开心心地打声招呼,亲切地聊上几句。
最后,我想高声地告诉你们:朋友,我为生活在你们身边而自豪。
校中访友作文2
“我愿意出资300万元援建桐梓县高桥中心学校!”20xx年,一个有力的声音坚定的在大山中响起。
是谁松开了重建高桥小学愁苦的眉头?
匆忙的脚步,低调的身影,朴实的话语,严谨的态度,勾勒出一个人的真诚。
他是谁?
他是这片热土地上的陌生人,他是人生旅途上的追梦人,他是情系大山学子的好心人。他就是浙江越红控股集团董事长金兴全。
他那句坚定有力的话语,让大山的希望有了崭新的内容。
他心中一直未了的心愿,在大山里扎了根。
带着这份崭新的希望与强有力的支援,高桥小学的重建工作,有条不紊的开始了。随着工作的展开,金兴全董事长第一次来到了高桥镇,与重建工作小组察看了坍塌的高桥小学。那时正是9月,原本是开学最热闹的日子,这里却只剩下了残桓断壁,满地泥泞,似乎是在诉说着一份不寻常的安静。或许,它正在等待着能有一栋崭新的教学楼在这片废墟上拔地而起,让朗朗的'读书声,孩子们欢快的笑声重归王家营。然而,经过实地考察,金总发现泥石流已将整个校园毁灭,山体依旧存在着随时坍塌的重大隐患。原址建校的期望落空,而另一道难题又摆在了重建工作小组的面前:必须重新选定校址。
大家都知道学校用地不是二、三亩就能解决的,想要找到一块各方面都合适的土地,谈何容易?
“我再增加200万元的投资,务必要尽快确定新校址,不能拖延学校的重建工作。”正当重建小组的工作人员心中担忧的时候,金兴全董事长的一句话,给大家吃下了一颗定心丸,也让重建小组的工作人员勇气倍增。
一个人的影响力有多大,在关键的时候就能看出来。
校中访友作文3
走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着书香和玉兰花的气息。早晨,好清爽!我和我的好朋友带着满怀的好心情走进了校门。
走进校门,首先映入眼帘的是学校里的鱼塘。鱼塘的水真亮!像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽,在阳光的照耀下显得波光粼粼。五颜六色的小鱼在这平静的湖水中游来游去,忽而浮出水面;探出可爱的小脑袋,眨着大眼睛向四处张望,忽而又将身子一扭,一头扎进湖水中,湖面上便荡起一道道波纹。真美呀!
接着,看到的是美丽的小花园,每一朵花都争奇斗艳,好不热闹。这些花中,我最喜欢玉兰花了,远处看,像一群白鸽停在枝头上,走近一看,像一位位姑娘都穿着白色的连衣裙,用鼻子闻一闻,还能闻到花儿的清香,真香啊!
最后,看到的是后操场的草坪,小草偷偷地从地下探出它那可爱的'小脑袋,打量着我们的校园。与自己的兄弟比谁长的高。玩累了,躺在柔软的草地上,看着蓝蓝的天空,洁白的白云,真舒服啊!
天渐渐黑了下来,我轻轻的挥手,告别学校里的朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,还带回来了一路夜色。
校中访友作文4
走进校门,就与凉爽的秋风撞了个满怀,风中蕴含着书香的气息。
每天清早,我会背上我的小书包,带着我求知的欲望,欢快地踏进我亲爱的学校,迎接我的除了那一张张熟悉的面孔,还有我一群特殊的朋友。
一进校门,我便看见我的第一位老朋友----大操场。红色的`跑道就像给你披上了一件艳丽的外套,我们在上面挥洒着汗水,发出欢快的嬉戏声。挺拔的篮球架热情地跟我打着招呼,我仿佛看到我和同学们激烈的篮球比赛。大操场,你年复一年的目睹我们的成长,无私地呵护我们,是你教会我坚强、勇敢。
顺着大操场下楼梯,我来到了我另一个好朋友身边----阅读餐厅。你不但给我身体上的营养补给,而且给了我知识上的营养补给。你五颜六色的身体让人赏心悦目,食欲大增。谁能说学子成才没有你的功劳呢?是你让我们养成了最好的阅读习惯,是你教会我自律、自信。
这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,挺拔的大树!你摇曳着枝干,是邀我跟你一起跳舞吗?你好,葱葱的小草!你朝我点头,是在诉说你的欢快吗?你好,音乐室里的钢琴!是想让我为你伴唱吗?你好,实验室!你是在请我跟你去探索科学中的那些奥秘吗?
喂,小麻雀们,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是在羡慕我们美好的校园生活吧!
“叮铃铃......”上课铃声响起,我带着美好的心情,走进宽敞的教室......
校中访友作文5
走进校园,发现整个校园焕然一新,连风中也多了一些书香味。
不坐车,不带书包和礼物,只带着一颗愉悦的心,独自步行去访问我的朋友。
那个操场,是我要拜访的第一个老朋友。啊!操场,你如一位和蔼的老者,在这里见证了无数人的成长吧?你让多少小孩子健康成长:跑步,做早操,跳绳……你任我们踩踏,自己一言不发,默默奉献。现在你换上了新衣,我们会不让你再遍体鳞伤的。
走进小花园,树枝向我招手,鱼儿与我交谈,每一只小鸟都是我的知己。我闭上眼,静静的,仿佛自己也是一只小鸟。我长出了翅膀,摆脱了束缚,向着蔚蓝的天空飞去,想飞去哪儿就去哪儿。我不受约束地与其它鸟儿享受阳光的沐浴,站在枝头放声高歌,或者谈论飞行中的好风景,自由自在,无忧无虑。
这校中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,美丽的蝴蝶!你在花丛中飞翔,是请我去舞蹈吗?你好,可爱的鸟儿!你唱起美妙的歌儿,是邀我与你一起歌唱吗?你好,沧桑的黑板!你为我们写出许多新的知识,打开新世界的.大门。你好,厚重的字典!你带领我们遨游知识的海洋,学习不会的生字。你好,可爱的书本!你陪伴了我们六年,一起学习新的知识。嗨,活泼的同学,围在一起谈些什么呢?我猜你们讨论的,是新学期的感受与暑假看到的好风景吧。
太阳下山了,我该回家了。我轻轻地挥手告别,告别校园里的许多朋友,带回了满怀的好心情,还带回一个美好的憧憬。
校中访友作文6
我来到校园,看到了许多许多老朋友。
我的第一个老朋友是蜻蜓。它们成群结队的飞来飞去。它们把学校的绿色操场
当做了池塘。在上面蜻蜓点水。它们还会飞到大树底下,挡太阳。
我又遇见了第二位老朋友是大树和小鸟,大树上结了许多许多小果子,掉的满地都是。小鸟在树上飞来飞去,还会吃树上的小果子。小鸟还会飞到教室和走廊,真可爱。
我走到了教室的后面,看到了我的第三位老朋友,它是我见过最多好处的老朋友。它可以让我们泡茶、做糖水等一些好处。它是鸡蛋花。它长得跟模特似的。学校里只有两处才有这样的鸡蛋花。其中学校不只它这一种花,还有比它更好的,就是有人不知道,但是我们的老师就知道哪里有各种各样的`花。
我的校中访友结束了,我一定不会忘记这次的校中访友。它比任何东西还重要。
我来到校园,看到了许多许多老朋友。
我的第一个老朋友是蜻蜓。它们成群结队的飞来飞去。它们把学校的绿色操场
当做了池塘。在上面蜻蜓点水。它们还会飞到大树底下,挡太阳。
我又遇见了第二位老朋友是大树和小鸟,大树上结了许多许多小果子,掉的满地都是。小鸟在树上飞来飞去,还会吃树上的小果子。小鸟还会飞到教室和走廊,真可爱。
我走到了教室的后面,看到了我的第三位老朋友,它是我见过最多好处的老朋友。它可以让我们泡茶、做糖水等一些好处。它是鸡蛋花。它长得跟模特似的。学校里只有两处才有这样的鸡蛋花。其中学校不只它这一种花,还有比它更好的,就是有人不知道,但是我们的老师就知道哪里有各种各样的花。
我的校中访友结束了,我一定不会忘记这次的校中访友。它比任何东西还重要。
校中访友作文7
跨进校门,就与微风撞了个满怀,风中有一股月季花的芳香,啊!校园的的早晨好清爽!
那四棵木瓜树,是我拜访的第一位朋友,与你在一起五年了,每一年你都会给我们带来不同的惊喜,你看你那强壮的身体,像一位年轻的小伙子;一阵微风驶来,你有变成了一位婀娜多姿的小姑娘,你那绿色的头发里,已经有两几颗果实了,那香味儿才叫香飘十里,这不我要去访问别的朋友了,你的香味依旧不离开我,生怕忘记了你,不会的,你是我忠诚的朋友。
穿过了木瓜树,走过操场,我们到了,他是我要拜访的第二位朋友:喷泉。她像一个调皮的孩子;又似一位女音乐家,同学们下课了跑到你的身边,你溅出朵朵水花,风把水花带到孩子身上,凉得我们哈哈大笑;上课时,你会唱出悦耳动听的音调,让我们一整天都心情舒畅。我望着喷泉,喷泉也望着我,仿佛自己成了一座喷泉,成了一位快乐使者。
这所校园的`一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:您好,鲜艳的无星红旗!你那亮丽的红色,是多少人的汗水呀!你好,宽阔的操场,我们在你身上活动、游玩,累了就会扑到你的怀抱中,我们在你身上踩,你从没叫过一声疼。你好,美丽的樱桃树!你接触的果实真叫一个酸甜可口。
叮铃铃———叮铃铃—————上课铃响了,告别了校中朋友,但我带进教室里的是好心情!
校中访友作文8
又是一节体育课。训练完之后,同学就都各自玩去了。
我来到大樟树下。这棵樟树是我要拜访的第一个老朋友,啊,樟树,你如以为德高望重的老人,在这土地上站了几十年了吧?你为多少人付出,片片绿叶阵阵凉爽,你挺着背,俯视着地上的人物、事物、景物。岁月悠悠,随风飘散、生离死别,唯有你依然如旧。
我*在大樟树旁。幻想着春天的到来:鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神……风儿吹拂我的发梢,让我醒觉。每一阵风都是我的朋友,它们迎面送来无边的凉爽,我静静地感受着来无影去无踪的`风儿们。渐渐地,仿佛自己也是一阵风,在他人的身边盘旋着、放纵着。
这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,歇坐的长廊!你敞开着大门,是要我到你家做客吗?你好,延伸着的藤蔓!你伸开双臂,是让我与你一起旅行吗?你好,青翠的竹林和悠闲地风!你们真的是一个很好的乐队,捕捉快乐时光,演绎动听歌曲。你好,宁静的天空!你穿着湛蓝的礼服,衬托出了悠悠的白云!
……
“叮铃铃。”下课铃声响了,再见,朋友们!
校中访友作文9
那棵梧桐树,是我要拜访的第一个老朋友。啊,老树,你如一位认真守时的士兵,在学校门口站了几十年了吧?你看着多少届新生入校,又目送多少学子毕业离校?你低着头,俯身凝望着一张张稚嫩、天真、可爱的脸颊。岁月悠悠,时光轮回,花开花落,唯有你依然如旧。
走进操场,红旗呼唤我的名字,树叶与我交换眼神。每一株小草都是我的知己,迎面送来无边的翠色。我幻想着躺在一片草坪上,微风拂过,仿佛自己也是一株小草,我把小巧的脑袋探出来,仰望湛蓝的天空、悠悠的`白云、高大的教学楼。
这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我亲切地跟她们打招呼:你好,翠绿的柳树!你舞动着长长的辫子,像一位美丽的少女在梳洗自己柔美的秀发。你好,美丽的玉兰!你盛开着洁白的花朵,清香四溢,唱响春天的旋律。你好,高大的槐树!你挺拔的身躯在校园里显得格外突出,你如一位军人,站得笔直。你好,粉色的樱花!绽放花朵的你,像满带头花的青春少女,灿烂无比。
捡一朵落花,放在手心,我仿佛闻到了沁人心脾的花香;拾一片落叶,细数精美的脉络,我仿佛看到了千姿百态的叶精灵;拿一个足球,抱在怀中,我仿佛看到了球员们的飒爽英姿……
忽然,来了一阵细细的秋雨,像仙女在弹奏竖琴,又像歌唱家在合唱婉转的乐曲。满世界都是雨,教学楼下的台阶成了看雨的好地方。
下午,雨停了,放学的铃声也响了,天空飘过几朵彩云,我轻轻地挥手,告别校园里的朋友,带回了满怀的好心情,还带回一路夕阳……
校中访友作文10
星期一到星期五都在忙碌,都没时理会我的朋友了,所以今天抽个空,来学校拜访拜访,好久不见的朋友了,于是我加快速度来到了后花园。
来到这儿我见到了有着细细的腰,翠绿的辫子,修长的身子,美丽的容颜的柳树姐姐,她随风飘,身子不停地摇曳着,辫子发出沙沙的声音,好像在风中唱着美妙的歌呢!这歌声令人陶醉,令人向往,令人心旷神怡。突然歌声停了。她好像在询问我在学校里的情况呢!我恨不得也变成一颗柳树跟他说:“我们班篮球比赛,得了全校第一名啦!”我脸上洋溢着幸福的`笑容。她看见我这样,她仿佛也笑了,应该是为我庆祝吧!然后,我又看见了她的身边站了一颗小柳树。哦!原来是一位柳树妹妹呀!她长得好可爱呀!白白嫩嫩的真想摸摸她。
听见几声“呱,呱,呱,”的声音。啊!我知道,肯定是校园里的那几只青蛙在朗诵了!他们的声音真洪亮啊!一只只青蛙,抬头挺胸,一个个雄鸠鸠,气昂昂的,就像国庆时的士兵一样。此时,我听着他们的集体朗诵,仿佛自己也成了他们朗诵的成员了,朗诵的时候,我们好像都成了古时候那些背《论语》、《四书五经》,读圣贤书的文学家了。这种感觉真特别!
拜访完这两位朋友,我还拜访了小草,蝴蝶,小鱼等等一系列的好朋友,我和他们谈心,聊天,开玩笑等等我都舍不得走了。在与这些生物“谈话”的过程中,我把所有烦恼都抛到了九霄云外。
啊!与植物“谈话”好轻松啊!我喜欢与它们说话,我喜欢这个校园!
校中访友作文11
走出家门,就与秋风走了个对面,风中含着菊花和水果的香甜气息。早晨,好清爽!
不骑车,不带书,也不需爸爸妈妈的陪伴,就牵着一缕灿烂的朝阳,带着满怀的好心情,穿过一条热闹的大街,踏过一条幽径,独自去访问我的好朋友!
那棵大杨树,是我要拜访的第一位老朋友。啊!大杨树,你似一位尽职尽责的士兵,在这美丽的校园站了几十年了吧!你挺着腰,两只大手为我们遮风挡雨。你年复一年地站着,把多少同学迎来、送走。岁月悠悠,光阴似箭,花开花落,唯有你依然如旧。
走进这片果林,蜜蜂呼唤着我的名字,石榴咧着大嘴朝我嘻嘻笑,每一颗果实都在望着我,每一颗果实都是我的知己,它们送给了我大自然的气息。我捡起一朵落花,捧在手中,静静地,仿佛自己也是一朵花。我脚下长出的.根须,深深扎进泥土。脸蛋变成花心,头发变成花瓣,身体变成花茎,血液变成花的汁液,在花丛里生长、旋。
这校园的一切,哪个不是我的朋友?我亲切地跟它们打招呼:你好,宽阔的操场!你张开手臂躺在大地上,让我们在您的胸怀里尽情地玩耍;你好,鲜艳的红旗!你挺着腰,在操场上迎风飘扬,是在激励同学们努力学习吗?你好,雄伟的教学楼!你让我在这里学会了做人的道理,让我增长见识,变得更有学问;你好,碧绿的小草!你婀娜的身躯在风中舞蹈,是在为同学们表演吗?喂,可爱的小鸟!叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是在夸赞同学们学习有多么认真吧!
直至夕阳亲吻着西山时,云雀的歌声才把我的心灵带回这个世界。该回家了,我轻轻地挥手,告别校园的朋友,带回了好心情,好记忆,还带回了一路月色。
校中访友作文12
走进校门,就与学习气息撞了个满怀,气息中藏着朗朗的读书声和勤奋扫包干区同学的汗水。早晨,好清新!
走着走着,走到了教室。
那张课桌,是我要拜访的第一个老朋友。课桌,你如一位高耸屹立的巨人,在这教室里站了几十年了吧?你让多少人坐在你身上端端正正的写字,你挺着背,看着他们一个个写字的模样。时光匆匆,你变得伤痕累累,但你依旧站在那里。
走到窗户旁边,窗架跟我挥手,玻璃与我心灵相通。每一扇窗都是我的姐妹,他们迎面送来无边的光辉,每一扇窗都注视着我。我靠在一扇窗上,静静的,仿佛自己也是一扇窗。胳膊和腿变成了窗架,皮肉变成玻璃,血液变成玻璃上的雾珠,永远为同学们打开一扇窗。
这校中的一切,那个不是我的好朋友?我热情的跟他们打招呼:你好,公正的抽屉!你打开安全的保护伞,是要我放东西进去吗?你好,飘逸的'窗帘!你随风舞动,是邀我和你跳舞吗?你好,坚硬的墙壁!你天生的强壮多么有气势。你好,彩色的黑板报!你炫丽的身姿,让教室充满美好,变得更加绚丽多彩。
来到后花园,忽然,下起了毛毛细雨,像一千根针从天而降,又像一千个婴儿在哭泣。满校都是雨,头顶的大树为我撑起绿色的巨伞。
雨停了。放学铃响了,我摆摆手,告别了这里的朋友。
从辽阔无边的天空总来,
我是天空中的一朵白云;
从一望无际的大海走来,
我是大海中的一只水母;
从深不见底的峡谷走来,
我是峡谷中的一颗苍松。
校中访友作文13
走进夏日的校园,风姑娘便向我跑来,她挽起了玫红色的长裙,在我面前跳起了各种舞蹈,也为我送来了些许的凉快、清爽。
我继续往前走,嗯,毕竟离别了校园两个多月,我还真有些怀念呢!于是,我迫不及待地来到中央花园,准备看看那些分开已久的老朋友们,瞧瞧他们的变化。
刚把左脚迈进中央花园,有着一头嫩绿秀发的柳树姐姐竟然害羞了,用她那浓密的长发遮住了脸。那样子,就好比一个十六七岁的小姑娘见了生人,脸通红通红的,可有趣了!我心想:柳树姐姐一定是太久没见到我,生疏了我这张面孔,故此有点儿把我忘了。于是,我悄悄地走到柳树姐姐身边,掀开了她那柔顺的绿发,站在她的前面,企图让她记起我。果然,羞涩的`柳树姐姐又慢慢转过了头。当她看见我的时候,立马就想起了我这位昔日的好友。我俩唱啊,跳啊,相拥在一起,笑声传遍了整个校园。
我告别了柳树姐姐,又继续走着。忽然,一棵桂花树挡住了我的去路,看着这棵桂花树,不仅勾起了我往日的一些记忆:
以前,每当第一堂课结束,我们就要去集会、做操,途中,便会路过那棵桂花树。说起来也可笑,我们为了闻到那沁人心脾的桂花香,就一个一个挨着闻过去。每次轮到自己的时候,我总会用鼻子猛地一吸,那股芬芳香气便会流入鼻腔,直达全身。那滋味,舒服极了!
拜访完了桂花树,我又见到了严肃的松树大哥、古老的蘑菇亭、奇怪的红花继木……校园里的朋友真是太多了,明天,我要继续去看看其它的好朋友!
校中访友作文14
走进校园,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。早晨,好清爽!
那座孔子雕像,是我要拜访的第一个老朋友。啊,雕像,您挺着腰,守护这美丽的校园几年了吧?您慈祥的看着多少同学高高兴兴地上学,快快乐乐地回家。您那饱读诗书的样子,应该是教我们要努力读书,为祖国做贡献吧?您不论日夜,都笔直地站在这里,岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。
走在鹅卵石铺成的小路上,地上得小花向我频频点头,小草跳着婀娜的舞蹈,还有小石子们排着整齐的队伍,这一切都是那么和谐,那么亲切,那么令人心旷神怡。
还有这校中的一切,哪个不是我的朋友?我热切的`跟他们打招呼:你好!无私奉献的风雨走廊!你为我们遮风挡雨,是要我们安心学习吗?你好!高大的教学楼!你像一位严厉的教师,让我们在你的怀抱中汲取知识。你好,蘑菇亭!你就是一位潜心阅读的少女,让我们在你长长的秀发下受你的引导,一起遨游在书的海洋!你好,食堂!是你给了我们健康的身体。
校园啊!你是我们学习的地方。校园啊!你是除了家以外最温馨的港湾,每当我走进这美丽校园时,就感到无比的神圣,感到我要为学校争光!
校中访友作文15
在校园中有许多的景物,例如:能绿化环境的大树;色彩鲜艳的花朵;弱小的小草……,马上就要进入秋天了,这让我想起了泰戈尔的一句话:“秋天的黄叶没有歌,颤抖着落到我窗前,只能出声叹息。”
一走进校园,我就看到了一座雕像,就是一个男的,一个女的拿着一本书,好像他们在甜蜜的读书,似乎要跟我们小学生说:“要好好学习,天天向上!”在进去点就是教学楼,在教学楼中有许多学生的读书声,还有欢笑声,教学楼就是让我们读书的“安身之地”,教学楼就是让我接受良好教育的地方,在进去一点,那就是学校的'中央花园,在中央花园里有池塘,有时候可能会有青蛙的叫声——呱呱呱!桂树也快要开花了,还可以泡茶喝呢!我真想自己也知道魔法,把魔法施在桂花树上,上桂花树快快乐乐的长大,让校园变得更香。我看见了小草,我问小草:“小草,你这么弱小的身体怎么抵挡得住我们人类的身体体重呢?”小草说:“只要你们另拿脚来踩我,我就已经谢天谢地了!”我说:“嘻嘻!我以后不会去踩你了,我不会再让你“受伤生病”了!”小草说:“虽然你一个人不踩我,那还会有更多人来踩我的!”我说:“哎!希望所有的人都不会踩乐!”小草说:“谢谢!拜拜!”我说:“拜拜!”我还看见了小花在小花中有许多格外漂亮的、色彩缤纷的,在小花上有许多的蝴蝶,那些蝴蝶有淡蓝的、淡紫的,还有白色的,在小花上还有蜜蜂,小蜜蜂要开始勤劳的工作了——采蜜……
在校园中,还有许多的景物没参观到,例如:有青蛙叫的池塘,宽阔的大操场……今天已经没有时间了,我们明天参观吧!
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