(通用)感恩老师作文
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的感恩老师作文,希望能够帮助到大家。
感恩老师作文 篇1
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感恩命运,花开花落,我一样会珍惜……”每当耳边响起熟悉的旋律,总是不由自主的唱了起来。《感恩的心》,这首我从幼稚园里就会唱的歌轻轻的闭上眼,所有往事,随着悦耳的旋律,飘进脑海。
那年,我6岁,刚刚来到这个陌生的学校,我好怕,怕这个学校的一切,这里好陌生,陌生得让我想哭,望着眼前的高楼,颤颤巍巍的走着,来到我的班级。那个眼角带着笑的女老师,似乎察觉到了我的恐惧,走到我身边,用这个世界上我听过最好听的声音说:“小姑娘,不要怕!要勇敢哦!”我含着泪水的眼睛望向了这个女老师,由于天生性格内向,所以没有说话。老师只是笑着摸了摸我的头发,然后离开。爸爸妈妈走后,老师介绍自己,说:“各位小朋友好!我是你们的班主任,我的名字叫王淑敏。”老师又让我们自我介绍,我很怕,我讨厌自己介绍自己,我讨厌!从小,每次说自己的名字,一种尴尬感油然而生。很快,轮到我了,我好不容易干了的眼眶又再一次湿润了。见状,老师赶紧跑过来,问道:“怎么了宝贝儿!”经过这个和蔼可亲的老师的一再劝说,我终于磕磕巴巴的讲完了自己的名字。老师笑着夸奖我。我也只是腼腆的笑笑。
那年,我9岁,上4年级,与之前不同,我已经蜕变了,已经从腼腆的小女生到一个女汉子了!我当上了班里的文艺委员,不过权力可以和班长相提并论,被班里那群无聊的孩子们被编成“四大护卫”之一。我带领全班给老师举行了一个生日,那次,我看到老师哭了,是幸福的泪水,是喜悦的泪水,是感动的泪水。那天,是我这么多年最快乐的一天了。
那年,我11岁,上5年级学校举行了别开生面的拔河比赛,我们一班,因为老师不在,直到比赛那天才来。三局两胜制,我们班全输了。那一次,老师又哭了,我们也在一起哭,虽然互相安慰,但眼泪不听话,一直在流。由于输了,其他几个班的人到我们班门口耀武扬威。我们呢,我们只能在班里不能出去!透过门上的一个小小的玻璃,我看到一个身影,听到一个声音:“你在这干嘛呢?回自己班去!在这里干嘛啊?”人群散了,老师进来了,流着泪对我们说:“我们一班,永远都是最棒的`!”老师说完,我们全班一起喊:“我们一班永远最棒!”重复着,在学校久久的回荡着。
那年,我12岁,由于年龄的关系,叛逆的心理逐渐上升。这一天,我被叫到了办公室。“你最近的表现很不好,迟到。不完成作业,很同学之间打闹,你最近到底怎么了?还能不好好一点吗?”老师坐在凳子上,望着我说。“能!我还可以直接不来了!”“你!是不是最近太惯着你了!”我嗤之以鼻。沉默,沉默了良久,一颗晶莹的泪珠,从老师眼角落下。一股愧疚之感从心里产生。半晌,我终于开口:“老师,我错了,我不应该……不应该这样……”老师没说什么,只是站起身,抱住了我。
“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱。我来自何方,我情归何处?谁在下一刻呼唤我,天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱,我还有多少泪,要苍天知道,我不认输!”老师,我感谢你,感谢你能陪我走过已经不多的小学时光;老师,我感谢你,感谢一路有你!老师,你不是我的亲人,却胜过我的亲人!老师,谢谢你,没有你,就没有今天的我。在我心里,你和我的父母并重。
感恩老师作文 篇2
俗话说:人生中遇到一个好老师,是最大的幸运。说的没错,一位好老师就像灯塔,照亮我们前方的路;一位好老师就像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的殿堂;一位好老师就像一只红烛,燃烧了自己,照亮了我们在我心中,那个好老师就是我们的班主任崔老师。崔老师高高的,有一头乌黑的头发和一双大大的眼睛。鼻子下面一张小小的嘴,经常在课堂上给我们讲笑话,但有时它也会严厉地批评。虽然这样,同学们还是非常喜欢她。记得有一次下楼做操,我和前排的同学玩了起来。体育委员走过来对我说:你再玩,我就罚你抄课文!我心里很不服,于是又不管不顾的玩了起来。回到班里,老师批评了我,还让我抄课文。放学后我闷闷不乐的走在回午托的路上,我的`朋友走过来,见了我生气的样子,她立马明白了是怎么事。对我说;你别生气了,老师这样是为了你好,如果不管你才是真正的对你不好啊。;听了同学的话,我才恍然大悟。我自责又羞愧,明白了老师的良苦用心。就认认真真写完了课文,交给了老师。老师,您用粉笔染白了自己的头发,常为给我们改作业而熬到深夜。您对我们的教诲和关爱,我们一辈子也不会忘。老师,谢谢您!
感恩老师作文 篇3
在这幸福、温馨而又激动的时刻,祝老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至期望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的你们之所以伟大,不仅仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的`典范。
记得那一次,我的数学考试因为粗心,没有认真审题而考砸了,贺老师您居然没有批评我,而是和我一齐找出错误的原因,耐心地讲解,我心里感激您,在数学上我必须会多做练习,勤检查,必须彻底改掉粗心大意的毛病。上课时要注意听讲,把学习全面提高,改掉心不在焉的坏毛病。
老师,您是最值得我们尊重和感恩的人。有时您可能会很严厉,会使人惊慌,但您这样才会让我们安心的学习。您对我们的爱如阳光一般温暖。
感谢您――老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和职责,一把通向我们从未明白的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感恩老师作文 篇4
从小到大,我们遇到了很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默……我最喜欢的老师是语文程老师,从三年级到现在,老师一直陪伴着我们,程老师不高不矮,梳着一头秀气的短发,浓而细长的眉毛下,有一双时时关注我们的眼睛。 上周五早上,我掏书包,突然发现我忘记把预习单给妈妈签字了,很着急,我是语文课代表怎么能不完成作业呢。我很担心老师批评我。一时间,我的眼泪不由自主的流了下来。同桌连忙叫来了程老师。
这时程老师脚步轻轻地走来了,来到我桌前,笑眯眯地对我说:“没事,别哭了,老师相信你是有原因的,以后做好就行。”听见老师温暖的`话语,我心里马上平静下来了,老师摸了摸我的头,转身走了。看着程老师离去的背影,我内心深感愧疚,程老师在我不经意犯错时,原谅了我。真是一位善解人意的老师啊。
程老师用温和的语言去告诉我“没事”在我紧张手足无措的时候,程老师给我了独一无二的温暖。感谢程老师相信、理解我,我不会在粗心大意了。
感恩老师作文 篇5
龙老师平时对我们要求很严格,上课的时候,她发现谁在讲小话、搞小动作等,她就会把说话的同学分开坐,把玩具收走。她布置的作业,谁写字不工整就要重做,家庭作业做完后还要家长在上面签字,谁不做或忘记带来学校,就要再抄一遍。尽管龙老师对我们要求这么严格,但我们还是很喜欢她,因为我们都知道,她这样做是为我们好。
学校要举行“心系祖国,健康成长”讲故事比赛,每个班只选出一名参加全校的比赛。虽然我也在积极做准备,但却没有信心能去参加比赛,因为我一向很胆小,平时上课回答问题时声音很小,有很多时候还不敢举手发言呢。但是,没想到龙老师竟然选中我代表全班去参加学校的比赛,我都有点儿想不明白了:班上有很多胆子大,讲得也很不错的同学,为什么她就要选我呢?我担心自己到台上不敢说话怎么办?为了锻炼我的胆量,龙老师让我在班上练习了一遍又一遍,并在讲故事时加上一些动作,并及时地纠正我的表情、语气、动作……,使故事讲得更加生动,有感染力。在龙老师的言传身教下,我的进步很快,胆量逐渐增大了,上台也不担心讲不出话了,我对自己充满了信心。虽然我的讲故事比赛只得了三等奖,但这却是我第一次在全校同学面前讲话,我感到很自豪,很自信,从此胆量渐渐大起来,也敢举手回答问题了。这都得感谢龙老师,是她,给了我锻炼的机会,教会了我如
何战胜困难,改掉自己的不足,增强了自信。
“老师”一个神秘又亲切的称谓,都说孩子是花儿,是幼苗。那老师就是园丁,她用汗水,勤奋,坚持让花儿姹紫嫣红,让幼苗茁壮成长。
老师的手是我们的摇篮,老师的语言给我们知识,老师的目光给我们鼓励。记得有一次我上一年级的时候,那时候的我胆小怕事,从来不敢大声说话,更别说举手了。但是那一堂课改变了我。"叮铃铃“上课铃声响起,吴老师拿着书走进来,开始上课了,今天上第五课,这课我预习了整整一个晚上,老师讲的内容我都知道,老师提的问题,我都能回答。但是我又不敢举手。我的'心里矛盾极了,当吴老师提出一个问题,教室里去没人回答,其实这个问题很简单,我问自己到底要不有举手呢?我的手好像铅一样的沉重,怎么举也举不起来,我想:怎么办,这个问题我会回答,但又不敢举手,到底怎么办啊?老师的目光在全班同学的身上扫了一遍,她好像看透我的心思是的,“叶慧卿,你来回答”我慢吞吞地站起来,吞吞吐吐的说“应。。。应该是。。。“我说地语无伦次,我抬起头,看见老师那深遂的目光,好像在更我说”别怕,把你想说的都说出来。学习是勇敢者的游戏,你要学会勇敢。我似乎有了一点信心,我轻声的回答问题,回答得很正确,很流利。底下传来了雷鸣般的掌声,我更有信心了,从一次举手到第二次,第三次。。。回答的也越来越大声,声音也越来越清晰,我逐渐有了自信,然而这离不开同学的掌声以及老师的鼓励。
我感谢老师,感谢同学,我会永远的记住老师的目光,我想在这里和您说一声“谢谢你,老师".
我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——赵老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……
感恩老师作文 篇6
老师的心,不是白银,远比白银更纯;不是黄金,远比黄金更足珍。老师的心,至纯至珍:是母爱,充满亲子情;是甘霖,滋润着片片幼林;是清泉,无私地供人吮吸。智慧的光芒,知识的结晶,宽阔的情怀。这便是——老师的心。
——题记
鲜花感谢雨露,因为雨露让它滋润;雄鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸……我要感谢我敬爱的孙老师!感谢你一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。
刚踏进初中校门的时候,说实话,陌生的自己在这方不熟悉的土地上,有过彷徨有过失措!不知道这是种自然反应还是自己的反常!第一眼看到的是我们的班主任孙老师,当时在一个孩子的眼中,孙老师眼睛很大,怪吓人的,第一个想法就是这个老师一定很严格!也许是时间的原因吧,又或是即使是冰冻的心也会被温暖感化,孙老师的温暖让我感觉那双大大的眼睛其实很温暖!
渐渐地,渐渐地,喜欢上了这个眼睛大的老师。
两年多的校园生活让我逐渐地爱上了这个美丽的校园!也爱上了这个眼睛大大的老师!因为自己成绩还不错的原因,再加上是女生的缘故,老师对我很照顾,更多的时候像妈妈一样。记得有一次数学课上,孙老师出了一道题,其他同学都做上了,只有我还执迷不悟[注: 执:固执,坚持;迷:迷惑;悟:觉悟。坚持错误而不觉悟。]的坚持自己的想法,望着老师不解的眼神,我琢磨了好久,才终于弄明白。当时还没觉得什么,可晚上就接到了一个电话,老师问我那道题弄懂了没有,说我不应该错的,并向我总结到了这一段我的表现,指出了我的不足!就这样,一件我看起来微不足道[注: 微:细,小;足:值得;道:谈起。微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。]的事情,孙老师竟然如此的认真,那一次真的很感动,自此以后,每当做完数学题后自己都会用心的检查一遍,不是为了别的.,只是想说,每一道题都要做的对得起老师!记得这是上一段时间的事,因为物理学科的失误导致总分成绩不理想,就因为这个我忧郁了好久,每次看到孙老师的时候,都会很尴尬,更多的是歉疚,孙老师对我那么好,我唯一能报答的就是我的成绩了,可这一次我竟然考得如此狼狈!可有一天竟然在日记的下面发现了一行字,是孙老师留下的,老师说她相信我,相信我会越来越好的,我不知道该说些什么了,两行泪水整齐的流了下来,老师总会做一些我想不到的事情,那一夜,彻夜难眠,想了许久,终于在一句自己内心的一声加油下睡着了,那一夜睡得很甜,很甜很甜。第二天上学老师傍晚因为我是值日生走的很晚,老师又对我说了好一番话,之后送作业本的时候老师有无数次的对我说着没关系。就这样,我站了起来,而这一次站立绝对会站得很久!只因为身边有着孙老师的加油!老师,真的,因为我的个性不太擅长说,所以有些话会很不好意思说出来,可有句话藏在心底很久了,今天我一定要说!“老师,您辛苦了,我们永远爱您!”
老师,我知道,最近咱班发生了很多事,您很辛苦,嗓子都哑了,我想您一定很失望,在此我带表全体一班学生向您道歉,希望您照顾好自己,我们以后肯定加倍学习,绝对不会让您为我们担心,失望了!老师,请您别生气了!
茫茫人海中,要感谢的很多很多,可我永远不会忘记,曾经得人生中的一段路上,有一个人她陪伴着我,支持着我!有着老师的陪伴,人生一路风景一路歌。感谢老师,感谢您!
感恩老师作文 篇7
感恩自然,你给我阳光,使我的一生沐浴着光明;感恩父母,你们给我生命,助我踏上人生的'旅途;感恩朋友,你给我帮助,是我的人生航路左右逢源;感恩教师,你给我教育,一张白纸铸成生命的风帆;感恩……
邓老师,您辛苦了,要注意身体,多喝些水。又一次,我把语文课本忘在校园里了。于是,我便和妈妈到学校去拿。当时已经是7点多钟了,全校只有我们班亮着灯。我飞奔上去,想:“怎么我们班还亮着灯,莫不是有同学和我一样?不管了,早些拿到早些回去。”刚刚来到班级门口,顿时热泪盈眶:邓老师正含辛茹苦地给几个基础不好的同学补课。我装作若无其事地敬了个队礼,两步作三步地走到我的位置上,取过语文课本并微笑地向老师说了一声:“邓老师,再见!”邓老师也微笑着点点头当做回答,当时那一瞬间,我突然发现邓老师的眼角似乎也有泪水。
司马光曾经说过,“经师易遇,人师难遇。”老师啊,您总是毫无保留奉献自己;老师啊,你是园丁,我们是花朵;老师啊,您是……
我一定会努力学习,天天向上,来报答师恩,做一个对社会有贡献的人。
感恩老师作文 篇8
窗外下着雨,天的一半像被墨水染黑了,我望着窗外,想起了6岁那年的一件事。
那天,我们幼儿园毕业了,学校让我们唱《感恩的'心》这首歌。我们唱了起来,很欢快,可是唱完后老师却哭了。我们不知道老师为什么哭,只是送上纸巾。然后我们开始了准备很久的舞蹈,老师看着我们的舞,笑了起来。看见老师笑了,我们都很开心。最后每个人给老师写一封信,我永远都记得我写的是:“老师,感谢您的教育,我会回来看您的!”
“潘老师,您以后还在这里吗?”我跑过去问她。
潘老师笑了,说:“在呀,怎么了?”
“没什么”,我虽然说的是没什么,但我下决心以后都会回来看她的。
过了一年,我和幼儿园的同学一起回去看潘老师,她很高兴。不久,同学又告诉我,潘老师已经不在那儿了,我很伤心。
再后来,我知道潘老师生病了,就要妈妈给老师邮寄了一些药。因为,原来都是老师给妈妈发微信,告诉她应该买哪些药。
一滴雨水滴在了我的脸上,我慢慢地睁开双眼,终于知道老师为什么在我们毕业的时候哭了。
感恩老师作文 篇9
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。
是啊,老师是一种神圣的职业。老师是祖国栋梁的启蒙者,创造者没有了老师,怎会有祖国今日的繁荣?老师就像园丁,辛勤的培育祖国的花朵。老师虽不是我们的亲人,却胜似我们的亲人!无庸质疑,老师真好!
时光匆匆流逝,又是一年教师节,老师,您辛苦了,每当夜深人静的.时候,您却在备课,看着您的身影,我忍不住想要跟您说:"感恩您,老师。"每当我们遇到不懂的问题时,您都很有耐心的给我们讲解,看着您,我忍不住想对您说:"感恩您,老师。"每当我们淘气贪玩或不写作业时,您不会骂我们,只是严肃的给我们讲道理。让我们认识到错误。
十年树木,百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。感恩您,老师。
感恩老师作文 篇10
老师,您知道吗?当我怀着害怕的心情踏入中学门槛时,是您让我幼小的心灵不再惶恐,胆怯。
还清楚地记得:开学时,您迈着稳健的步伐进入了班级。当时的您胖胖的,矮矮的,肩上斜背着一个小包,高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。您走到黑板前,拿起一支粉笔,在黑板上写下了足球般的大字:万帮里。“这就是我的名字。”您说。您的`声音虽不大但却很响亮。当时的我对您充满了好奇。
在课堂上,黑板就像是广阔无垠的大海,您便是那海上的水手。早上,您每次都在6:30之前就到达了班级。您时时刻刻都在观察着我们的一举一动。每当时针指在六到七之间,分针指到十的时候,你会发下十分钟练习,让我们做。然后您再收上来,认真地批改着。最后您再发下来让我们订正。当我们拿着不会的题目问您时,您总会放下手中的工作,细心地为我们讲解。
虽然您是我的老师,但有时却像一个朋友一样跟我们一起踢球,玩耍。每周二、四的最后两节课,您总会抽出自己的时间和男生们一起踢球。球场上,您那矫健的身姿,超强的球技吸引着我们的眼球。您总是说:学习是学习,玩是玩。学要学好,玩要玩好。
万老师,谢谢您。您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识;您更像一盏导明灯,指引我们在知识的海洋中前进。
感恩老师作文 篇11
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识,从我们无知开始,老师就一天一天不停的教我们做人。
“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕,蜡烛,在他的呕心沥血,无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天帮助它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它矗立;而我感恩我的老师,因为老师助我遨游在知识的海洋,飞翔在未来的蓝天上。
人们通常把童真的孩子比喻成幼苗,花朵,小树等,而培育这些幼苗,花朵,小树的老师就像辛勤的园丁一样,用智慧,爱心和汗水浇灌,培育,呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝叶茂盛,姹紫嫣红,茁壮成长。
大地辛苦培育着花儿,花儿懂得感恩,向大地奉献出了自己的芬芳美丽。于是,世界上便多了一份百花齐放[注: 形容百花盛开,丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。],争妍斗艳的勃勃生机;甘霖滋润着小草,小草懂得感恩,向甘霖奉献自己的一份力量,于是,世界上便多了一抹在春风中摇曳的绿色。世界上的万物更是如此,春去秋来,只有心存感恩,世界万物才会生生不息。
我很尊敬我的每一位老师,因为他们不但教给了我很多知识,也教会了我做人的道理,我由衷的说一声;“老师,谢谢您,您辛苦了!
“您捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这样无私,伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸,伟大的`老师们,我永远会记住您!最后送给老师一句话“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这也许是给全天下老师们最好的诠释。
老师,谢谢您!
“慈母手中线,游子身上衣。”父母对我们的爱都藏在平淡的生活中,它琐碎,细小,像一丝风,似一缕雾,又或者说它像一滴水,早已渗透到生活深处。
有一种爱,是伴随我们一生的暖流。这种爱就是深厚的父母之爱,这种感情就是浓浓的爱子之情。是父母创造了我们的生命,缔造了我们的灵魂,也影响了我们的一生。
花儿感恩小草,小草的碧绿衬托花的美丽;小草感恩大树,大树的遮风挡雨带来小草努力生长;大树感恩土壤,肥沃的土壤让其茁壮成长;人要有一颗感恩之心,感恩父母……
怀着一颗感恩的心,去面对生活,去看待生活中的种种事件,只要心怀感恩,人生就会过得幸福而充实。
其实我们每个人都从父母的爱中长大,父母的爱是慈祥的笑容;父母的爱是热情的鼓励,父母的爱是亲切的话语。轰轰烈烈是爱,平平淡淡也是爱。
我们还要感恩身边的每一个人。感恩鼓励我的人,因为他给我带来动力;感恩帮助我的人,因为他告诉我什么叫做给予;感恩曾伤害我的人,因为他磨练了我的心智;感恩绊倒我的人,因为他强化了我的能力。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”
父母养育辛苦,报恩唯有苦读。从现在开始,我要打下坚定的基础,现在努力还不晚;拿起闪闪发光的金钥匙,去打开科学之门。我要掌握更多的知识,树立正确的道德观,人生观。我相信,我一定不会辜负父母和老师对我的期望。
感恩老师作文 篇12
在上周,“创建文明城市”让我们停下了早读,我们开始大扫除。同学们能够得着的窗户,黑板,瓷砖……都被同学们擦得干干净净。但,那么高的吊扇……,我们一齐看向最高的小倪,但他却不停地摆手“不行,不行,我……恐高。”老师看着同学们个个放弃了这个“空中作业”,便自己出马。
老师十分敏捷地把桌子拼在一起,并再摞上几个凳子。穿着裙子的老师提起裙子,迈高腿站到了凳子上。一边擦着电扇,一边把一块又一块的脏抹布递给下面的同学。
暂无事情的我,在下面清晰地看到老师的小腿在不停的抖动,我在下面看得都心慌慌,更别提站在几个凳子摞起来的上面的老师了。我想着,也默默走过去,和同学们一起扶着凳子。
刚擦完电扇的老师还没有稳住小腿的颤抖,又走过去帮助同学们擦黑板,擦外层的窗户……同学们在老师的帮助下,教室里窗明几净,空气新鲜。
晚上,因为创建文明城市仍在继续,在同学们排队时,我透过擦得亮亮的窗户看到老师又在用扫把扫去角落的'灰尘,又在将我们扔在地上的小纸屑一一捡去,还用拖把又再一次去除地面的灰尘……老师的脸上流着一滴滴汗珠、衣服也湿了大半。我们平时还不懂事,在背后说老师这里不好,那里不好,作业又多。难道这些严厉,不都是老师的爱和关怀吗?
“落红不是无情物,化作春泥更护花”。老师的爱,平凡而不显眼,老师的爱是默默无闻的。
感恩老师作文 篇13
光阴似箭,日月如梭。在老师的精心教导下我已经成为了一名五年级的学生,我和老师已经相处很久了,感恩老师就是理所当然的了。
教师节明天就要到了,同学们都会送礼物代表对老师的感谢,像我这样的宅男也想出去给老师买礼物。
在这个教师节,为了表达老师对我的教育之恩,我打算今年不买一枝花了,我要买一束花送给老师,即使花光了我所有的零花钱我也愿意。
到了花卉市场,摆在我面前的`是琳琅满目的花卉,红色,粉红的康乃馨和玫瑰,紫色的风信子,粉色的百合花……应有尽有,看的我是应接不暇,但是我想看到的并不是这些一枝一枝的花。于是我又来到了三层,这里的花芬芳扑鼻,许多支花包装在一起,没错,这才是我想要的。经过漫长的时间我最终做了选择,拿起店里最鲜艳最昂贵的两束鲜花,再拿出自己的零花钱付了钱,便扬长而去。
虽然我的零花钱花得所剩无几,但是老师的辛苦还不都是为了我们,难道不应该感恩老师吗?在这里我向所有教导我的老师表示致敬,是您们用自己辛苦的汗水教导我们知识。老师您们辛苦了,祝你们节日快乐,我一定不会辜负你们,更加努力学习。
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