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给予的作文

时间:2024-01-01 07:47:49 作文 我要投稿

给予的作文14篇(热门)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的给予的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

给予的作文14篇(热门)

  给予的作文 篇1

  在生活中,当我们得到一件奖品时是快乐的,得到表扬时是快乐的,得到一件礼物时是快乐的,得到别人帮助时是快乐的……

  可是,美国作家丹.克拉克却说:“给予是快乐的。”

  在热闹繁华的街上或小巷,都可以见到一些不会维持生计的人——乞丐。他们整日风餐露宿,衣衫褴褛,他们无以为生。有很多人都鄙视他们,一点儿也不注意到身旁有乞丐。

  有一个星期天,我上完补习班,准备回家时,突然,下起了雨,我便跑了起来。那雨像断了线的珠子,啪嗒啪嗒地往下掉。

  雨下小了,只见一位老乞丐蜷缩在柱子旁边。他身穿一件单薄的衣裳,外面披着一层塑料纸。摆在他面前的'是一个破旧的铁罐,已经生锈了,锈迹就像他那面黄肌瘦的脸上参差不齐的邹纹一样。那双深深陷进的眼睛里,透入出两个字——可怜。我见他那穷困的样子,让人同情,我便掏出一块钱,走进他,将那一块钱投入铁罐,他马上用他那沙哑的声音对我说:“谢谢你,谢谢你,祝你长命百岁,身体健康……’’

  我并没有说什么,只对他微微一笑,没想到,那一块钱却能带给我这么大的快乐,我高兴的走了。

  一元钱,没有“万’’那么气派,更没有“亿’’那么富有,却能让一群可怜巴巴的乞丐带来温暖。

  给予,就像赠人玫瑰,手有余香啊! 给予是快乐的!

  给予的作文 篇2

  以前,总听别人说给予是快乐的,但我不知道给予到底快乐在哪里。给予不就是只有付出,别人也不会给你回报,那怎么会快乐呢?

  暑假的一天,我们家和表弟家一起去盘山游玩,我们一边爬山,一边欣赏着无边的美景。刚上山的时候,远远听到潺潺的流水声,放眼望去,清澈的泉水从山间涓涓而出,滨滨有如琴音。不知不觉间,我们来到了半山腰,只见许多奇形怪状的石头,最上面有许多挺立的古松,仿佛在那里迎候着游客,我们都被这美丽的景色迷住了。

  这时耀眼的阳光映入我的眼帘,一看表,已是正午,肚子也开始咕咕叫了,我连忙把依然沉浸在盘山美景中的爸爸妈妈叫过来,大声喊道:“别看了,我的肚子都开始抗议了!”大家才缓过神来,连忙在附近找了块干净的地方,坐下来吃东西。我把自己最爱吃的.巧克力派拿了出来,表弟看见了,大声喊:“我要吃那个,我要吃那个!”小姨说:“我们吃自己带的东西吧。”“我就要吃那个。”表弟不高兴了,撅起了小嘴。

  这时我心想:到底给不给他呢?就剩下最后一块了,给他吧,这可是我最爱吃的东西啊!

  不给他吧,他毕竟比我小啊!我脑子里的这两个声音像是两个武士在决斗。妈妈看出了我的心思,在一旁耐心地说:“孩子,你是哥哥,应该让着弟弟。”最后我又想起老师对我们说的一句话:“给予他人是最幸福的。”我便毫不犹豫地把巧克力派给了表弟,表弟接过来,大口大口地吃着,咧开嘴笑了。看着他兴奋的样子,我的心里比吃巧克力派还甜。小姨连忙向我道谢,爸爸妈妈也对我竖起了大拇指。我高兴极了。

  这时,我才真正明白古人说的那句话“予人玫瑰,手有余香”的真正含义。

  给予的作文 篇3

  保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞节礼物。圣诞节前夜,他从办公室出来,看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道:“先生,这是你的车吗?”

  保罗点点头说:“我哥哥送我的圣诞节礼物。”

  小男孩吃惊地瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望……”

  保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的`哥哥。但是,那小男孩接下来说的话却让保罗十分惊讶。

  “我希望我将来也能像你哥哥那样。”

  保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主的问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?”

  “当然,我非常愿意。”

  车开了一段路。小男孩转过身来,眼里闪着泪光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”

  保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新车回家的。但是,这回保罗又错了。

  小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶跟前吗?”

  车停好后,小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上,然后指着车对他说:“弟弟,看那新车!是不是跟我刚才告诉你的一样。这是他哥哥送他的圣诞礼物。你等着,有一天我也会送你一辆新车,到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西!”

  保罗下了车,把小弟弟抱进车里,那位小男孩也坐了进去。他们三人一起度过了一个难忘的夜晚。

  从那天起,保罗真正懂得了给予是快乐的。

  给予的作文 篇4

  给予,顾名思义就是赐予、赋予的意思。说起给予,我想起了一件难忘的事—— 星期五的下午第三节课,也是课后整理的时间,平常我们应该下楼到大操场上开展体育活动。但是今天外面在下着小雨,我们只好在教室里面听老师的安排。周老师在黑板上布置了几道题目,让我们用铅笔画图并计算它的面积,我正画着,坐在我后面的`金巧怡突然用铅笔碰了碰我的后背,我过身去,问:“干什么呀?”金巧怡说:“李思慧,能把你的0.5自动铅笔的笔芯借我一根吗?我今天忘带了。”我一向不爱搭理这些问题,随口说:“我也没带。”便过身去继续写我的作业去了。写的时候,我偷偷地过头去,她好像非常失望,看着她失望的样子,我的心中有些内疚。 过了一会儿,我自动铅笔的笔芯也用完了,便把装笔芯的盒子从文具盒中拿出来,拿了一根就放在文具盒里,但这刚刚被金巧怡看见了,又一次对我说:“李思慧,能借给我一下笔芯吗?这次我没带,下次一定带!”我听到她恳求的语句想说:“借你一根吧!”可是我的喉咙里像被什么东西给堵住了,声音怎么都发不出来。我像被控制了一样,摇了摇头。

  作业改完后发了下来,我看到金巧怡低着头,我看了她的作业本,打了个B,1个是因为计算出错,第2个是因为图是用钢笔好的。我的心口不然一震,如果我不那么固执,给他一根笔芯,她就不会犯起第2个错误,心想:我一定要向他说对不起。 课间时,我过身,红着脸对她说:“对不起,金巧怡,昨天我不该那么做,希望你原谅我!”金巧怡笑着说:“没关系,这也怪我记性不好。” 从此以后,我和金巧怡的友谊更深了。

  给予的作文 篇5

  爱,就是熊妈妈把怕水不肯游泳的熊宝宝抛下河又冲下急流把它抱起。那么,同学给予我的爱是什么样的呢?那,是永恒的,是珍贵的。

  记得那是我读四年级的时候,我和好伙伴小红手牵手一起来到精品小店,先逛了一大圈,找到了一个精致的漂亮的蝴蝶结。我俩相视一笑说:“就是它了。”于是,我们找到了店老板说:“老板,还有没有一个这样的蝴蝶结?”老板可惜的摇了摇头说:“没有了,这批货很好销,其余的都被买走了,就只剩下这一个了。”我心想:这可怎么办,我可舍不得失去这一个好宝贝啊,那小红怎么办,她可是我的好朋友啊。我们俩似乎都猜中了对方的心思,便异口同声地说:“我要。“我转过头,瞪着她,她也瞪着我,我们俩居然同时抓住了蝴蝶结,谁也不让步。“我买”,“我要买”我们怒火中烧,最后谁都没有买,赌气走了。

  过了几天,我们都没有理睬彼此,我以为我们的友情没有挽回的余地了,直到那一天,改变了我的想法。一天,下课了,我突然发高烧,一点儿精神也没有,小红见我满脸红彤彤的,很不舒服的'样子,便毫不犹豫的摸了摸我的额头,:“哎呀!好烫呀!你不会是发高烧了吧?”她用自己心爱的手绢蘸了点凉水,再敷在我的额头上,让我喝下热水。”然后,她又到办公室报告老师,望着她离去的身影,我的眼睛湿润了。

  啊!同学给予我的爱是永恒的,是珍贵的,它像一块宝玉,纯洁无暇,它像一块水晶,晶莹剔透!

  给予的作文 篇6

  给予是快乐的,只要给予一点,自己就会感到满足。

  今年母亲节,我参加了多特举行的母亲节活动,首先由几位老师发言,再提出评论:有的老师讲述了自己小时候怎样过的母亲节,其中一位老师在台上哭了,原来,这位老师的母亲已经去世了,他告诉我们,要珍惜与自己的母亲在一起的时光¨¨¨那些震撼人心、铿锵有力的话语时刻环绕在我耳旁。当我们听完这些发言,有人落下感动的泪水,有人号啕大哭,还有人在小声啜泣。

  当我们擦干眼泪,准备就绪的时候,老师拿着几束鲜花和十份报纸过来了,说这是需要卖的东西,我们每人拿了5束鲜花和一份报纸,准备卖给陌生人,然后用挣来的钱去买母亲节礼物。

  最让我难忘的,是我和陈彦妤准备母亲节礼物的'时候,我们俩拿出挣来的钱,先去花店买了两朵康乃馨,然后去文具店一板精美的贴纸,之后就去我家做贺卡,进屋后我从卧室拿出荧光笔,打算在贺卡上画一幅妈妈的画像,我又和陈彦妤商量了一下,给妈妈们唱一首《小青龙》,愿她们永远有一颗童心。我用精美的彩色卡纸和漂亮的贴纸装扮好我的贺卡,有在上面写了几句暖心的话语,我还从我的“小宝盒”里拿出两个我最心爱的蝴蝶结,陈彦妤一个,我一个,我们把它贴在封面上,最后写上“母亲节快乐”五个大字。拿上贺卡后,我们各自跑向自己的母亲一起大声说:“妈妈,母亲节快乐!我爱你!”,妈妈们开始有些惊奇,接着脸上留下激动的泪水¨¨¨

  从那一刻起,我深深地体会到:给予既让别人快乐也让自己快乐。

  给予的作文 篇7

  给予是黑暗中的一缕光明;给予是为人指路的一盏明灯;给予是心灵的一次滋润……给予的滋味真好!

  一天风呼呼的刮着,街上的人都穿着棉袄,围着围巾,戴着手套。我哈了口气,准备去买早餐暖和一下身子。这时,我看见了一位衣着破烂、满脸灰土、鞋子开了个口的老人。他的眼睛很浑浊,两腮深深地陷了进去,似乎一两天没吃过东西,手像枯树皮,一只手拉着拐杖,另一只手有去无力地端着一个白瓷盘乞讨。

  我真想帮助老人,但我犹豫起来:早餐是一定要吃的`,可老人也太可怜了,我该怎么办?当我回来神时老人已经不见了踪影。我无奈地叹了口气,走向了早餐店。当我迈进店里时,一位老人也跟了进来——就是那位乞讨的老人!老人红着脸说:“您能给我点剩菜吗?”店主很生气让老人滚。我忍不住了,对老板说:“给袋包子给这位老人吧,我出钱!”老人听了,伸出树枝似的手,接住了我的包子。我看见他额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也畜满了笑意和喜悦。他又是点头,又是作揖,还唯唯诺诺地说了些感谢的话。可我已经走远了。

  虽然我的肚子空荡荡的,但是我心里满足极了,步子也显得轻快多了,我走在街上,似乎街上的人都向我投来赞美的目光。我口里流出一句:“赠人玫瑰,手有余香。”

  给予就是在别人困难时伸出的一双温暖的手;给予就是在别人孤苦无依时送去的一句贴心的问候;给予就是在别人失败受挫时一个鼓励的眼神……

  原来给予这么美妙。给予,真好!

  给予的作文 篇8

  今天一早醒来,躺在床上,耳边听到滴滴嗒嗒的雨声,不知何时天下起了雨,我起身,拉开窗帘,推开窗户一看,地上湿漉漉的,。远处白茫茫的一片,一派烟雨濛濛的景象。随后,我来到了阳台,阳台上的葡萄开着淡黄的一簇簇小花,透出淡淡的清香。上面不时有蜜蜂在采蜜。三角花开着紫红的花,在枝条上密密匝匝,争先恐后的伸出阳台外,好象在向外人展示自己的艳丽。鸟儿吱吱喳喳在树丛中蜿啭的歌唱。不远处,有人在吹小号,虽不流畅,但也悠扬。这天早上,尽管下雨,但我还是决定到宿舍不远的菜地看看。我想,此时的菜地一定是生机盎然。自从我和阳不辞辛苦开了这片小菜园后,有事无事总要上那转一转,施一下肥,浇一下水。观察植物从发芽到长大,直到收获的过程,其乐无穷。 —

  此时,天空仍下着雨,雨不算大,软软的,绵绵的,落到身上没有感觉。来到菜地,只见瓜苗伸着毛茸茸的枝条,四季豆伸出细长的触须,紫苏摇曳着紫红的'叶片,薄荷挺着翠绿的叶片,散发着迷人的香气。玉米修长的身体,抖着细长的叶子。虾钳草,百花菜,经过雨水的滋润,长得格外嫩绿。这时的你,只能忙不迭的采上一大把野菜,湿湿的,润润的,带着植物的芳香。—

  春天给予我们太多的感触。在收获的同时,也收获了春天的恩惠。

  给予的作文 篇9

  我又养死了一盆植物。

  已经不知道是第几次了,似乎经过我手的植物,大部分都会枯黄,而我一直找不到原因。

  几周前,我一时兴起买了一盆虎皮兰。虎皮兰的模样,确实就像它的名字。它有数片芦荟一般的长叶,深沉的绿中不规则地分布着白斑,似是虎皮般优雅。

  回家后,我将虎皮兰放在阳台上,为它浇了一大壶水。火红的夕阳照耀着虎皮兰,叶面上残留的水珠闪耀着几个极亮的光点。我痴痴地望着虎皮兰迎着阳光欢乐生长,内心欢喜,多么希望这弱小的生命在我的呵护下,茂盛生长。

  我每天都去看望虎皮兰,浇浇水,松松土。可这种照顾似乎反而加剧了它的死亡,虎皮兰的叶不再碧绿肥厚,呈现了一种死气沉沉的灰绿,一种恐惧涌上心头,莫非它要死了?我像一只小蚂蚁陷入沼泽般束手无策,也许我根本不明白它需要什么……

  果然,在我的.惶恐中,它还是死了。虎皮兰的叶渐渐地变为恐怖的灰黑色,在时间的流转中逐渐没入土壤,消失殆尽。

  “你给它浇那么多水,它能不死吗?”将此事告诉妈妈的我却遭到一声责骂,“以后这些让他们自己长,不用太多人为的浇灌……”

  原来之前我一直盲目地把我认为最好的给予虎皮兰,殊不知这种根本就不需要的好,反而危害了它的性命。意识到这点,我万分愧疚。

  生活不也是如此吗?父母总是极尽所能地宠爱孩子,这份满满的爱意,却让孩子在竞争激烈的现实面前手不能提,肩不能挑。有位哲人说:“因为有了过度的爱,那爱就变成了毒药,就像田里禾苗得到更多的肥料会被烧死一样。”过多的爱成为了生命的毒药,生命也因为过甚的爱会枯萎。所以在接受或施予爱的时候一定要合乎道,顺乎理。恰好的才是最好的!

  给予的作文 篇10

  爱,是一种珍贵而美好的东西。在我们的生活中,每一个角落都有爱的足迹,只要你有善于发现爱的眼睛,体会爱的心灵,就可以发现爱,爱也会随你相伴。爱有很多种,有一种爱是一种不曾相识,陌生的人对自己的关爱,那就是——给予的爱。 一次,我和妈妈乘车去旅游。等了好半天的时间终于挤上了一辆公交,在茫茫人海的车里根本就没有座位,我和妈妈也只好扶栏杆站立着。车开始缓缓的`开动,车窗外那一棵棵挺秀的小树飞快的闪过。看着看着,就感到头晕目眩,胃里像翻江倒海一样难受-——唉,晕车了。妈妈见我这个样子,连忙找来塑料袋。下一秒钟,一股东西向上窜,接着就哇哇大吐起来,连吐了好几口,每一次都非常难受,很不是滋味。

  妈妈便拍着我的肩便对我说:“好点了吗?”就在这时,车里的一位阿姨走过来,低下身子亲切地说:“下朋友晕车啦,不要站着,来,去阿姨的位置坐。”这时,我和妈妈感动的连声道谢。看看,还是有好心人的。刚刚坐下来,车企的大多数乘客们多纷纷围了过来,有的人在关切的问候,有的人为我打开窗子,让我闻闻新鲜空气,甚至有的人还伸出手的递毛巾和矿泉水给我……我和妈妈感动极了,诚心诚意的表达感谢。在这么多人的帮助下,我也舒服了许多。到了一站,车上下去了很多人,其中,有一位大哥哥临走时还为我留下了一个苹果。可为我留下的只是一个苹果吗?不是的,还为我留下了一种珍贵而美好的东西。 这种爱就是给予的爱,是陌生人对你的关照。在那个小小的公交车上,发生的那一切一切,都使我终生难忘。爱,是可以传播的;爱,是可以感染的;爱,是可以给予的……

  给予的作文 篇11

  那是盛夏的一天,我兴高采烈地和爸爸妈妈来到了海南三亚度假区。我左手提网,右手挎桶,充分准备好捕捉水中的虾兵蟹将。

  我兴致勃勃地拉开网,向一群五彩缤纷的鱼儿扑去,“哗啦啦 ”在白花花的海水中,我和鱼儿们打起了“水战”。战了四五个回合,我敏捷合起网一提“哈哈”两条蓝白相间的鱼儿落入我的手中,我提着鱼桶,满载而归,而一位小女孩的.哭声却引起了我的注意。我走向前去,问清原因才知道,她的鱼儿丢了。我告诉她鱼没丢,它们是去海里玩游戏了。可她还是呜咽着,把神气地小麻花辫也弄散了。于是,我忙跟她讲故事做鬼脸,可是她哭得却更大声了,我的鼻子也酸酸的,我叹了口气,咬咬牙,心中默念到:再见了,我的宝贝鱼儿们。我捧出两条最漂亮的鱼儿送给了小妹妹,她拿着鱼儿笑了,笑的那么的甜,并从衣兜里掏出一块糖说道:“姐姐这是我最爱吃的糖,可好吃了,可甜啦。”

  我攥着那块已经快化了的糖,看着那甜甜的笑容,心中暖洋洋的,就像被一只温柔的手抚摸着,更如同这傍晚的夕阳一般明亮、炽热。正可为“送人玫瑰,手有余香”吧。

  我永远忘不了那个傍晚,我的鱼儿使得女孩快乐,她那如水晶一般真诚的甜美笑容,那是对我最大的褒奖!“哈哈……”我的心甜甜的,不知是吃了那块糖,还是“尝”到了给予的快乐!

  给予的作文 篇12

  人们常常在赞颂许多品质:坚强、乐观向上、舍己为人……可我们好象忽略了“给予”。在我吧岁以前,一直以为接受才是最快乐的,但三年前的一件事令我改变了这种想法。

  那是一个阳光明媚的下午,我和妈妈去公园散步。那些种在小路旁的鲜花十分动人,恍若一个个神妃仙子。小路的尽头有一位乞丐,看上去已经七旬了,他那无助的眼神引来了许多人,可就是没有人施舍给他一点钱。我被他身上散发的一股酸臭味呛得直咳嗽,刚想离开,却被妈妈的手拉住,示意我不要走。我纳闷极了,心想:“妈妈究竟想干什么?”妈妈似乎从我疑惑的表情猜到我的心思。她凑到我的耳边,细声说:“投个硬逼给这位老爷爷。”接着递给我一个一元硬币。起初我并不想施舍给这个所谓的“爷爷”一个硬币,但是在妈妈的再三要求下,我勉勉强强地往地上放了那枚一元硬逼。老爷爷那暗淡无光的眼睛突然有了一丝希望。“谢谢你,小朋友,你真是一个善良的好孩子。”我顿时心花怒放,第一次体验了给予他人的'快乐感。我离开了那个地方,仿佛看见花儿比往日开得更加灿烂,它们个个都在对着我笑呢!

  也许给予不会带给你什么物质上的财富,可它带给你的精神财富远比你付出的多得多,向我们揭示了一个道理:给予是快乐的。

  给予的作文 篇13

  有人说,幸福是一笔财富;有人说,幸福是老师赞扬自己的话语;还有人说,幸福是过上美好的生活。而我觉得幸福是给予别人及时的帮助。

  一个阳光明媚的下午,我们早早就放了学。我踏着轻快的脚步,哼着歌曲去公交车站坐车,好不容易等来了123路公交车,我如离弦的.箭一般冲进公交车,抢了个位子坐下来,开始惬意地欣赏着窗外的黄昏美景。

  到了实验小学站,一位白发苍苍、满脸皱纹、拄着拐杖的老爷爷蹒跚着上了车。这时车厢里已经没有座位了,老爷爷只好站在车后门那里。我心里想:好不容易才抢到位子,我才不要给他让座呢,反正车上还有那么多人,他们一定会给老爷爷让座的,轮不到我这个小孩吧。于是我装作没看见他,扭头继续欣赏窗外的风景。

  一阵风吹过,把我胸前的红领巾吹到我的脸上,感觉痒痒的,红领巾好像在对我说:“你算什么少先队员,连最基本的尊老爱幼,为他人让座的礼仪都没有,你根本不配戴上我!”我顿时觉得脸上火辣辣的,羞愧极了,忙站起来,对老爷爷说:“爷爷,爷爷,您来我这坐吧。”老爷爷笑眯眯地说:“真是个懂事的孩子!好,好,爷爷坐。”旁边的阿姨不由得朝我直点头,微笑着看着我,我的心里顿时涌起一股从来没有过的幸福感觉。又一阵微风吹来,红领巾再次迎风飘到我脸上,好像在说:“这才是个合格的少先队员,把我系在你的脖子上对我来说也是一种幸福。”想到这,我不由开心地笑了。

  这就是我的幸福。我觉得,无论你给予别人多么少,无论你给予别人多么迟,只要你给予了,那么你就一定能感到快乐幸福!

  给予的作文 篇14

  快乐在我们的生活中无处不在,快乐是劳动,是创造,是奉献……

  世界著名作家高尔基说,“给”永远比“拿”愉快。班主任程老师也告诉我们,快乐在于奉献,而不在于索取。前不久发生的一件事,让我真正地体会到了“快乐”的意义。

  那天,天很冷,傍晚时分,我去离家很近的永辉超市买文具盒。一路上我哈着白气小跑着,因为只要进了开空调的.超市就不冷了!在超市的入口处,我看见一位老伯伯正在卖力地吆喝着:“卖国旗了!”我走近一看,那位伯伯的头发被风吹得乱蓬蓬的,衣着寒酸,脸上有着一道道深深的皱纹,好像每一道皱纹里都清清楚楚地记载着岁月中的坎坷。风是那么大,他的衣服却是那么的单薄。我心里一酸,泪涌了出来。

  我想去帮帮他,便走上前去和他交谈了起来。老伯伯告诉我他的儿子患了白血病,家里经济条件很不好,他年纪大了,也干不了重活,所以只好顶着寒风出来卖几面国旗挣点钱。我问道:“老伯伯,这一面旗卖多少钱啊?”他说:“五毛。”我说:“伯伯,您都给我吧,我全要了!”

  我一共付了40元,原本是只要10元的,可我看着老伯伯那么无助,心里很不是滋味,就多付了30元钱。但老伯伯很快就发现了,硬要我把这多付的30元带回家。我拗不过他,接过了钱。但在离开时,我又悄悄地将那30元塞进了他的外衣口袋里。

  那天,我没有买到心仪已久的文具盒,可我一点也没觉得委屈。回家的路上,风刮得更猛了,我手中的小国旗迎着风不停地舞动,刷刷作响。我回头望了望老伯伯渐渐远去的背影,感觉身上暖暖的,心里有着说不出的快乐!

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