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我的小组学生作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的我的小组学生作文，希望对大家有所帮助。
我的小组学生作文1
宋老师对我说：“你换一个小组……换到第六组。你帮他们管管纪律。”唉，要知道，第六组可以说是纪律最差的一个小组了，万一我跟着他们，也被带坏了怎么办？宋老师是在帮我“跳坑”吗？算了吧。
刚进第六组，我就非常警惕，怕被他们带坏。果然，上的每一节课，我都感觉后面有蝉在后面叫着，使我想要回到第一组。
但是，这一切，在我来了之后，发生了很大的变化……
记得清清楚楚，有一次，在周五，我放学回家，看见了本周在积分榜的第一名与第二名，结果出乎我的意料，第二名竟然是我们，我有点不信，就问老师，“老师，你有没有把这个上面分数算错啊？”老师说：“没算错。”我听了这回答，感觉我呆在那里得了第二，是值得的，于是，我就在他们这一组呆了下来。
但是，好日子没几天，我们从第六组，因为要调座位，所以我们被转到第五组，现在又被转到第四组了。
第四组有个尴尬之处，再调位置的时候，第四组总是有个“不动产”呆在那边，等我们来了，这个“不动产”就要融入到我们这里，所以，这排行榜的分数又降低了，所以我们从第二名一直以直线下落，就到了并列第五名。
我们的处境就像一个滑滑梯，我在上面托着，但是他们以“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”的.力气也把我给拉下去了，想要向上走，就得一起向上走，他们真心想向下走，我有什么办法呢？毕竟也是一个小组，总不能不管他们呀，所以我只能跟着他们一起下去。
唉，希望你们爬出滑滑梯，去寻找正确的方向吧！
我的小组学生作文2
我们一组共有九个成员，分别是郭青、王宁宁、李先盛、张志威、我、隋文佳、鲁传辉和两个“森林”--林子森和林森林。
“小森林”林子森是一个很勤劳、积极的人，每天放学后，最后留下的几个人里总是有他的身影。他为我们班做了许多贡献，班里要我们带什么东西他总能很快带来，总做在其他人的前面。但他的学习有点差，如果他的学习也能这么积极的话，我想他的学习能更好。郭青是一个学习一般的人，希望他能更加努力，不断的进步，在最后能取得好成绩。“大森林”林森林是一个快乐的森林，他总是很开心，就像是着了魔似的，总是乐呵呵的。有时，别人故意打他一下，他也不计较，依然笑嘻嘻的，好象什么也没发生。他可真大度呀!王宁宁她是一个活泼的女孩。
她人缘很好，有不少的好朋友。她学习不错，平时表现很好，而且她在小组上的得分总是名列前茅，其他组员们要向她学习呀!李先盛是一个有些调皮的人，但他在课堂上表现的还不错，他上课背书背得很认真，这点很值得大家学习。李先盛你要继续加油!张志威，他学习很好，是数学课代表，是我们组的.骄傲。下一个是我--一组的组长，再下一个就是隋文佳，她很乐于助人。就拿上个周的美术课来说吧。上个周美术课上，于橙没有拿美术书，隋文佳见了就毫不犹豫的把书借给了于橙用。在我涂色时，我的一支彩笔没有色了，我向她借，她立刻就借给我用。隋文佳现在表现的很好，她在上课时听讲更认真了，不懂得地方也更主动的向我问，背书也更努力了，希望她能继续保持下去。最后是鲁传辉，他的学习很糟糕，上课注意力不集中，平时表现也不好要努力呀!
这就是一组的小组成员。一组的成员们，让我们在我们的班级里创造辉煌吧。
我的小组学生作文3
我们小组有六个人，今天，我就来讲讲小孙天来吧。
小孙天来特别肥。大大的耳朵像两把勺子，小小的眼睛，红红飞嘴巴。他的最大特点就是贪吃。那天，我来到学校，他买了许多吃的：薯片呀，麻辣呀，水果呀……数不胜数，各种东西把我的眼睛都看花了。他撕开饼干，一块一块地往嘴里塞，好像没有嚼就吞下去了。不一会儿，那么多零食就被他消灭了。他还是有名的英语“不标准大王”呢!那天，班主任李老师让组员在组长手里背英语，过关了的写个“已背”，这场戏便拉开了序幕。我们小组前四人都过关了，轮到小孙天来，他背道：“完(one)，o-n-e-完，头(two)t-w-o-头，睡(three)t-h-r-e-e-睡……”天啊，他的'口语怎么和我爸爸一样？还真有缘分呢，我实在要吐了!没办法，只好在小孙天来的英语书上写了个“已背”。小孙天来见了，一蹦三尺高：“万岁!我背到了!”他还有意思说？!还有一次，李老师点我们小组来读生词。
我们是按序号读的，到了小孙天来了，他读道：“士兵(sì-bīn)。”翘舌音都变成了平舌音，李老师都拿他没办法。这就是我们小组的小孙天来，他虽然有这么些缺点，但我们不能嫌弃他，要耐心地帮助他。我相信，他一定会为我们小组争光的!
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