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鹦鹉弟弟作文
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的鹦鹉弟弟作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
鹦鹉弟弟作文1
我家养了一只小鹦鹉,我和妹妹叫它糖小果。
我们一家人都十分关心它,因为去年养的一只叫樱桃的鹦鹉不到一个月就死了,令我们伤心不已,所以我们决定要把它健健康康地养上好几年。
我们一家人都很喜欢它,每天都定时给它打扫鸟笼,换食物。一周还要给它的鸟笼大扫除一次。为了养好它我们还在它喝的水里放了鸟用噬菌体,让它不容易生病。要是客厅里开空调了还要把它放到房间里,不让它着凉。
我每周都会陪它玩一小时,在玩的时候我也会训练它。直到现在,它已经学会了两个本领:第一个是不能乱发脾气、乱咬人;第二个是玩到一个小时了就自己回笼,不在家里都乱跑,让我把它抓回笼子。
有一次我们一家要去重庆旅游一周,我想送它去宠物托运,和我们一起走。但妈妈却嫌太麻烦,我最终还是放弃了,后来我们走的时候在它的`笼子前放了一个摄像头,我每天通过妈妈的手机看它,就像它在我身边一样。当我们回家时,它开心地叫着,好像是在欢迎我们回家呢!
在我眼里,它已经不是一只鹦鹉了,而是一个活泼可爱的弟弟。
鹦鹉弟弟作文2
我有一个可爱的弟弟,他才2岁,长得非常帅气,俊俏的小脸总是红扑扑的,一看到就想捏一捏。他才学会走路,一摇一摆的,像个小鸭子。
弟弟最有趣的地方就是“鹦鹉学舌”。
有一次,我和妈妈带着弟弟去舅妈家,弟弟的到来总是给大家带来许许多多的.欢声笑语。晚饭过后,我们和弟弟一起玩,我们喊他“过来”他马上就说“过来”,舅妈叫我们别闹,他也跟着说:“别闹”。电视上广告说脑百精,他立即就说:“脑百精”“脑百精”能重复好几遍。四姨家的小伟哥哥老爱亲弟弟玩,他就会一本正经的说:“干什么呀?”他的表情太好笑了,逗得我们笑的不亦乐乎。弟弟还会哄我们开心,我有时问他:“姐姐美吗?”他就讨好的说:“姐姐美”,我就会逗他说:“那亲一个,”他马上就靠过来,嘟起小嘴在我脸上亲一个。大家玩游戏数1,2,3,4,5,他就说:“打老虎”,有时也会说:“6,7,8,9,10,”可爱极了。
有了活泼可爱的小弟弟我们家里整天都充满了欢笑,大家干什么都有劲。我爱我的弟弟。
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