为善良点赞作文

为善良点赞作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的为善良点赞作文，希望对大家有所帮助。

为善良点赞作文1

　　我又看到了一双又一双大大小小各种图案的鞋垫从姥姥那双手中展露在我的面前，姥姥便开始“动工”：“来：“换洗着垫，当她看到我的鞋子里的脚出了很多的脚汗，明天抽时间给你做一些结实的新鞋垫吧，就是忙着弄糨糊，然后就是坐在窗前不辞辛苦的.，脚丫子顿时感到爽极了，姥姥来我家小住了一段时间，于是第二天，就是在这段时间里。”我什么也没说，又潮又湿，仔仔细细的给我绣起鞋垫来。垫到鞋子里面，只是看到她不是忙着剪鞋样，当我现在看到她绣的鞋垫时去年春天，保持脚部干干爽爽的对身体有好处，先乐后叫，真好看的手工艺品，姥姥的性格爽朗，让我用手给你的小脚丫子量个尺寸，每次叫我名字的时候。

　　记得有一次。有一天，我放学回家，我好奇的问姥姥为何绣这么多双，姥姥笑呵呵的说，有明年垫的，姥姥回老家了，哇，她不但长的慈眉善目，从这以后，很不舒服的样子时，而且还心地善良心灵手巧，姥姥叫我换拖鞋。

　　后来，我看见了第一双鞋垫，一针一线的，许多的小事情让我更多的了解了我的姥姥，就微笑着对我说，总有一种暖洋洋的感觉，上面绣着漂亮的红花绿叶。”我心里说姥姥您心眼真好，她把那颗善良的爱心留给了我，有现在垫的，还有长大以后垫的。做的过程我不清楚

为善良点赞作文2

　　去年春天，姥姥来我家小住了一段时间，就是在这段时间里，许多的小事情让我更多的了解了我的姥姥，姥姥的性格爽朗，每次叫我名字的时候，先乐后叫，她不但长的慈眉善目，而且还心地善良心灵手巧。

　　记得有一次，我放学回家，姥姥叫我换拖鞋，当她看到我的鞋子里的脚出了很多的脚汗，又潮又湿，很不舒服的样子时，就微笑着对我说：“来，让我用手给你的小脚丫子量个尺寸，明天抽时间给你做一些结实的新鞋垫吧。”我什么也没说，于是第二天，姥姥便开始“动工”。做的过程我不清楚，只是看到她不是忙着剪鞋样，就是忙着弄糨糊，然后就是坐在窗前不辞辛苦的，一针一线的，仔仔细细的给我绣起鞋垫来。

　　有一天，我看见了第一双鞋垫，哇，真好看的手工艺品，上面绣着漂亮的红花绿叶。垫到鞋子里面，脚丫子顿时感到爽极了，从这以后，我又看到了一双又一双大大小小各种图案的.鞋垫从姥姥那双手中展露在我的面前，有现在垫的，有明年垫的，还有长大以后垫的，我好奇的问姥姥为何绣这么多双，姥姥笑呵呵的说：“换洗着垫，保持脚部干干爽爽的对身体有好处。”我心里说姥姥您心眼真好。

　　后来，姥姥回老家了，她把那颗善良的爱心留给了我，当我现在看到她绣的鞋垫时，总有一种暖洋洋的感觉，就让我们为姥姥的善良点赞吧。

为善良点赞作文3

　　生活中，有许多善良的人，我想为他们点个赞。

　　在我的脑海中，那个善良的人就是我所敬爱的——谢老师，她是我六年级时的英语任课老师。

　　我记得有一次。那时，我刚升六年级不久，那时我的英语成绩不好，那时我刚认识他不久，当她翻看学生档案时候，他看到我的英语非常差。她来我们班把我叫到办公室和她谈话，它用柔和的语气说；”……“我认真地听她说完。她叫我一有时间就去她那背书。经过这件事后，她在我心中的位置又更上了一层。

　　她上课的时候，同学们都很认真的听课他讲课，有时，还会讲笑话给我们听。我们都很喜欢上她的课。

　　有一次，有一个同学的500元不见了，这500元是这个同学半年的伙食费，经过调查，还是没有找到。最后，谢老师挺身而出，向学校提出申请建立基金会来帮助那些可怜的孩子，学校批准了这个申请。谢老师非常开心，还帮基金会取了一个名字叫“小小爱心基金会”。基金会刚成立，我就把我所有的'零花钱都捐出去。谢老师也带头捐了1000元，我们帮谢老师取了两个外号“一是慈善大师”“二是善良女神"基金会帮学校还了这个学生500元，这个学生非常感动。

　　善良的谢老师的行为，难道不值得我们学习吗？难道不值得我们点赞吗？

　　谢老师我为你点赞！

　　为善良的人点个赞吧！

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