【通用】持之以恒作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的持之以恒作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
持之以恒作文1
“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废”我翻了翻我的上学期的语文书。我眼睛突然一亮！这不是我最喜欢的课文——《滴水穿石的启示》吗？这就让我想起了，在安徽广德太极洞内，有一块非常大的.顽石！在顽石上有一个光滑圆润的小洞。这小洞是由水滴经过几百年，几千年，几万年滴成的。明代著名医药学家李时珍，经过二十几年的不懈努力，终于编写成了药学——《本草纲目》！现代著名书画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过作画。现在，他的技艺已达到如火纯青的境界！他们都是具有持之以恒的精神啊！
我读了这本书的感受是：不管做什么事情都要持之以恒！不能半途而废。只有这样，才能实现我们美好的理想！
持之以恒作文2
昨天在我们学校的南校区举行了校园器乐比赛的复赛，中午12点半参加复赛的同学都在5楼的舞蹈教室集合。今天来参加复赛的同学可多啦，有一年级、二年级还有六年级的大概有快100人。我和我的同学李沄琎、马兴达坐在一起，我还看到了和我在一起学钢琴的其他同学。今天我演奏的是默克尔的《蝴蝶》，这还是我去年考级时候的曲子，虽然不是第一次表演，但是我心里还是有些紧张。
妈妈说台上一分钟，台下十年功。我现在还小，参加比赛对我来说就是锻炼。只要平时能认真练习，随便什么时候表演都无所谓。我看到了一位六年级的.大哥哥弹的很棒，我想他平时练习肯定很认真的，我很羡慕他。妈妈告诉我只要我做事情能够坚持不懈持之以恒，不管是学习还是弹钢琴还是其他什么事情，我们最终都能够有所成功的。
持之以恒作文3
有一个德国人，童年时代就梦想能在天空自由飞翔，也就是从那时开始，他制作各式各样的飞行器：有手摇的，有脚踏的，有驮在背上跑的，还有迎风展翅的，但这些飞行器都没能使他飞上天。当他成为一个老人的时候，他仍在制造飞行器，但依然未能如愿以偿。一家航空公司知道这件事，深受感动，特别安排了一架专机，让老人飞一趟。令人沮丧的是，老人坐在机舱里，凝视窗外的蓝天，一点儿也不激动，因为他觉得这不是他想像的自由飞翔，这不是真正的飞翔。于是，回家之后，他又埋头制造简陋的'飞行器。
他可能到死也没有实现他童年的梦想。
当然，这是一个迂腐的日耳曼老头，但他编织了一个令人怦然心动的故事：一个人为了童年的梦想踏踏实实地干了几十年，直到走进坟墓。
世上有多少人能这样对待自己的生命和事业呢?
持之以恒作文4
现在我们的课余生活非常丰富。根据自己的爱好，有的喜欢画画，有的喜欢唱歌，还有的喜欢围棋。可我却喜欢书法和打羽毛球。
在读一年级的时候，妈妈帮我报了书法班，学习了一段时间。在学习书法的那段时间，爷爷帮买了许多关于书法的书，还有练习本及光盘，我也很有兴趣，认真地跟着练了一段时间。可后来没有再坚持下去。我现在书字时，握笔姿势一不留神就走样。爷爷老在旁边说着：“握笔的.姿势不对”。握笔姿势不对，眼睛不能把握字的结构，爷爷一说，我马上就改正过来了，可一会儿又拿不好了。
我喜欢打羽毛球。同样从一年级开始学习打羽毛球。一开始学习拿羽毛球拍，再学习接球、发球，现在我还学会了扣球。发球也会几个方法，有时爷爷也接不了。爷爷夸我进步很大。
通过练书法和大打羽毛球的过程，我明白，学习一是要专心，二是要有恒心，否则很难真真掌握知识。现在我学习进步虽慢点，但只要日积月累，持之以恒是会有大进步的。
持之以恒作文5
今年冬天，我和爸爸去抓昆虫的幼虫，我们主要在亭林公园荷花池边的柳树的树洞里找。
可我们找了很久，也没找到，我有点没信心了，我爸爸说：“做事不能半途而废，只有持之以恒才会有收获。”于是我开始认真地在每棵树的每一个洞里寻找。用铲子扒开树皮，找着找着，我发现有棵树里有木屑层，便怀疑这棵树里有幼虫。我捡起一颗树枝，小心翼翼地挖开木屑。突然，一个白色长三厘米的幼虫出现在我眼前，我高兴得要蹦了起来。我看着这条幼虫，它身上有许多体毛，后面有“一”字形图案，这是独角仙幼虫，接着我又找到一条一样的。在它边上还有一条小的，它是金花龟的'幼虫。然后我找到一条面包虫，它很长，但很细。可惜屁股一不小心被我戳扁了，但这是我见过的最大的面包虫！最后我抓到了一条耳虫，它尾部有个夹子，长一厘米，比面包虫还细。今天真开心，抓到了许多虫。
通过今天找幼虫的经历，我明白了一个道理：做事情要持之以恒，才有收获。
持之以恒作文6
今天，我和爸爸在一本图画捉迷藏的书上比赛找东西，就是在一个图画里找到旁边显示的各种动物或物品。
我们找到了几个以后，最后只剩下了一只小鸟和一匹马。但无论我们如何仔细的找还是找不到，我有点灰心了，就想放弃。这时爸爸说：“做事不要半途而废，要有恒心，你们不是刚学过水滴石穿的故事吗？”爸爸的话激励了我，我又耐心的`找了起来。
最后，我终于找到了，原来小鸟是小猫的耳朵，马是小狗的玩具。
通过这件事我明白了一个道理，只要有“水滴石穿”持之以恒的精神，就一定会成功。
持之以恒作文7
大年初二，妈妈带我去看望了舅舅，我收获了三架飞机，很给力，其中一架算是练习机，操控飞机模拟飞行一直是我的小小梦想买过飞机以后，哥哥给我讲了学做的要领慢慢的推到中间，然后操控前后左右，我不厌其烦的脸了几十遍终于能熟练操作，我还能让飞机降落到每一个角落。
练习过程中消费机被我摔了好多次机翼不平衡了，飞行也很不稳定妈妈为了鼓励我持之以恒的.精神又给我买了一架，在室内飞行的小飞机，和一架在室外模拟的大飞机，我很高兴用功就有收获，以后再学习上我也会保持这种“不会学不罢休”的精神。
持之以恒作文8
一个月前，老师给我们布置了一项阅读的作业，我们只需每天读书半小时，当时，我听完老师的话，心想，每天读书半小时有什么难的'？简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。
一个月前，我觉得是小case；一星期后，觉得还是蛮轻松的；三个星期时，总是常常忘记要读书，而且越来越累了，总是读书觉得越来越无聊了，总想摆脱这项任务。
前几个星期中，我坚持每天读书，刚开始还觉得十分有意思，总看得十分投入，然而面对无聊乏味的结局和情节，却总是想让时间如流水般过去。最后一个星期时，我总是因为太忙了，睡眠不足类似的原因没有坚持读完那本书。
从这件小事中我得知持之以恒就是成功的一步！！！
持之以恒作文9
有一天，一只小猴看了电视中乒乓球比赛，从此对乒乓球情有独钟。猴妈妈知道后，为他请来了乒乓球教练。
这天，教练带着小猴去练习了。只听教练对小猴说：“你要仔细看我的每一个动作，把它记在脑中。”一年过去了，小猴自认为自己学的很好了便向教练告辞了。
回到家，有人向他挑战了。别人不管怎么打，他都输。他哭着跑到教练那儿说明了情况，教练听后哈哈大笑，语重心长的.说：“孩子，你之所以输了，是应为你半途而废~自以为是，没有持之以恒的信念所造成的。你也知道‘冰冻三尺，非一日之寒’的道理，你只要认真练习，拥有滴水穿石的精神，相信成功会属于你。”小猴听了教练的话，哭着的脸立刻放出光来。过了一会儿，又继续跟着教练学起来，最终取得了成功，他无比开心。
现在就让我们用持之以恒的信念做每一件事，相信成功就会在眼前！
持之以恒作文10
当我读完文章的题目后，不禁这样浮想：水滴的力量强大吗？竟可以滴穿坚硬的石头！读完全文后，我才得知：原来，在石头的上方，那片屋檐上，有一裂缝，每逢下雨天之后，总会有水滴接连不断地从裂缝滴落下来，滴在那块石头上。就这样，日复一日，年复一年，水滴最后凭借着这种锲而不舍、持之以恒的精神滴穿了石头。我知道，李时珍、爱迪生等名人在前进的道路上都是靠着文中水滴的锲而不舍、持之以恒的精神取得成功的。
我不由得想到了自己：那是一次暑假，爸爸让我去学自行车。起初，我觉得学自行车很酷，很简单。但在我一次次从自行车上摔下来，我否认了自己一开始的`观点：骑自行车很酷，但学起来却不简单。但是我没有放弃，从哪里摔倒，就从哪里爬起。最终，我找到了骑自行车的要领，克服了摔下车的问题，最终学会了骑自行车。
我们要学习水滴那种锲而不舍、持之以恒的精神，它将带领我们一路披荆斩棘，到达我们想要到达的“地方”。
持之以恒作文11
每个人都渴望成功。
为成功而拼搏，就像奔向远方的目标一样。道路是崎岖而漫长的.，路上更是隐伏着很多挫折。
相信大家都知道铁杵磨针的故事吧。李白在山里读书，没有完成学业就离开了学校。在一条溪边，看见一位婆婆在磨铁棒。婆婆想要将铁棒做成细针，李白被她的意志感动，便立即回去完成学业。这个故事告诉我们要持之以恒。
我也有一段经历。我小时候很喜欢画画，妈妈就给我报了一个国画班。一开始，我流连在这一纸的国色天香里，有空就拿出来画画。可是，没过了几天，我就不想画了。我越看越觉得丑，最后经常向老师要白纸重画。其实，我画画与奖杯就只有一步之遥了，但我却开始不迷恋国画了。我的国画生涯就这样告一段落了。
类似的许多次的考验给了我一个启发，坚持不懈会把我们引向胜利和成功。而不坚持只会把我们引入失败中去了。所以我们做事和学习都要持之以恒！
持之以恒作文12
今天，我再一次读了《将军和一只蚂蚁》这篇文章，觉得文中的蚂蚁非常坚持不懈。
文中说蒙古皇帝莫卧儿因为军队被打败，所以，失去了信心，但因为一只蚂蚁持之以恒，坚持奋斗的精神感染了他，所以，他重新集合军队，把敌人打得落花流水，并将他的帝国版图从黑海之滨一直伸展到恒河。
读完这篇文章后，我觉得我应该学习蚂蚁那种持之以恒的精神，也要学习蒙古皇帝知错就改的`好习惯，这样才能让我们做得更加的好。
在生活中，我做事粗心，事情做不好时，就不想做了，一点都不像文中的蚂蚁持之以恒。以后，我一定要改掉这一个坏习惯，让学习和生活中的事情做得更加好，做什么事情也要持之以恒。
持之以恒作文13
今天下雨了，下午的体育课没法上室外课，只好在教室内上了。
老师说：“今天我们练站，先挺胸抬头，双脚成‘八’字形，两手贴紧裤缝，不能动，站上十分钟。”同学们只能按照老师的意思去做。刚开始的前几分钟，我还能坚持。唉，真是懒驴上磨屎尿多，不争气的'眼睛痒痒了，我只能趁老师不注意时挠一挠。
刚一平静下来，前面的刘帅又在抓耳挠腮，扮鬼脸地引我笑，我拼命地忍住才没笑。十分钟终于到了，我如释重担地坐了下来，长长地舒了一口气。老师又说：“同学们还能坚持五分钟吗？”极少数的同学坐了下来，大部分的同学还在继续地站着，一直坚持了五分钟，站十分钟的人很惭愧（包括我）。可站了十五分钟的人就得意洋洋了，和别人炫耀这，炫耀那。
我真后悔，早知道我也站十五分钟了，并不是我不能站那么长时间，而是因为我嫌累，不想站。看来，干什么事都一定要持之以恒，不能半途而废呀！
持之以恒作文14
故事讲的是北宋的一个大画家，他一生勤于创作，作品及其丰富，他善于向前辈学习，画风却自成一家，被后代奉为宗师。李公麟晚年右手因患了风湿性关节炎不能画画，他就尝试着用左手画画，虽然刚开始画出来的线条七扭八歪、不成样子，但他毫不气馁，并打定主意，再困难也要坚持下去。他象小孩学写字一样笨拙地从头学起，就连生病发烧、卧床不起的时候，还躺在床上用左手在被子上不停地比画着、研究落笔的姿势。这样，经过他的艰苦磨练，终于有一天用左手画的画竟然和右手画的一样好，被大家广为称赞。
看了这个故事，我被李公麟这种可贵精神深深地打动了，我想，我们现在的`生活和学习环境多么好，但却总是任由地放纵自己，学习态度马马虎虎、丢三落四，从来没有李公麟的这种持之以恒的执著精神，今后我一定不怕吃苦、好好学习，长大后做一个对社会、对祖国有用的人才。
持之以恒作文15
同学们，在我们生活中，常常会被“困难”所吓倒，也许听了下面的故事，再往后生活中，你们会克服困难，战胜困难。
明代著名科学家李时珍，美国发明家爱迪生，他们是一出身就聪明，脑子灵活，手巧的吗?是因为老天偏向他们吗?不是，是因为他们从小就做一颗水滴，从小就在“顽石”上生长。认准了目标，坚持不懈，不灰心，不气馁，才会取得成功的。
从前，中午吃过饭，爸爸给我布置了中午吃过饭练一张字。我答应了，可并没有坚持。一个月过去了，我的`字一点长进都没有。这是生么原因那?是因为我做了一粒“雨滴”，而不是坚持不懈的“水珠”。
同学们，相信你们读了深有感触吧!只有坚持不懈，最终才会取得成功的，实现美好的理想!!
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