安静的作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的安静的作文，欢迎阅读与收藏。
安静的作文1
“山中无老虎，猴子称大王”，这句话可真是完美地诠释了我们班这节自习课的现状。这不，“老虎”一出去，“猴子们”就开始活跃起来了。
只见“放风手”小d同学尽职尽责地守在门口，其余的便在教室里自行欢闹起来。“我是一匹来自北方的狼，”小q同学率先开起了个人演唱会，在讲台上旁若无人地唱了起来。下面，几个要好的女生则自动分组围成一团从最近班级里的流行新书讲到现在的.新电视节目，再到19世纪的老电影；从盘古开天地谈到现在新型机器人，那可真是上到天文，下至地理无所不关心呀。
男生团体们正兴奋地谈论着游戏，每个发言的人都思路清晰，条理通顺，手舞足蹈，仿佛一群演说家们在进行精彩地辩论赛。
突然，一声大叫响起“虞老师来了！”放风手小d最先窜回自己的座位，演唱家也停止演唱以迅雷不及掩之势奔回其位置，其他同学也不约而同各归各位，教室里顿时鸦雀无声，只听见轻轻地翻书声。
十秒、二十秒，哪有虞老师的影子？就在胆大的同学刚要解除“警报”的时候。虞老师脚步轻快地走了进来，微笑地望着大家“今天的自习课大家表现不错，提出表扬，希望大家断续保持！”虞老师鼓励地眼神一一扫过大家，这让如释负重的我们也多少感受到了一丝愧疚。
安静的作文2
忙碌的生活，也总会有空下来的一个午后，吃完饭、午休后坐在之家的阳台上，品一杯茶，看一本书。现代社会忙碌的节奏让我们无法在这个世界上诗意地栖居，但是我们也可以在有限地时间里尽量地舒展自己的灵魂，少沾些世俗气息。人最难求的是心灵的平静，唯有心灵的宁静才能够带给我们真正的舒适和幸福感，有时候我会觉得平淡的`一天真是难得的一天，什么都没有发生也许是最好的状态。
看完一本书，我一般会花三天左右，能够窝在藤椅上看书，我觉得是最幸福的事情，看完书正好也喝完一杯茶，这个时候闭着眼睛想一想，想着书里的那些人物，想着作者说的那些话，想着有一个完全和我们这个世界不一样的地方，那里有众多美好的可能。写读后感，也是我的一个习惯，尤其喜欢在午后或者夜里写，我觉得那是我灵感迸发的时间段。读后感我并不会洋洋洒洒写几篇，一般都比较简短，写写自己的感受，然后把它夹在看过的书里面。
有时候翻开自己写过的读后感也觉得是挺有趣的事情，一些脑子里一瞬间被想到的东西记录了下来，没想到在日后看来还那么有意思，这真是我宝贵的所得。我希望宁静平淡的生活，我希望我能住在一个木屋里，和我爱的人，有软软的床，有温暖的阳光，有醉人的午后，有每一天无法言说的精彩。但事实却是每一天的忙碌，偶尔 的焦虑和忙里偷闲的放松。但是我仍感激这样的忙碌，正是因为这样的忙碌，让我觉得暂时的清净是多么地难能可贵。
安静的作文3
自从到了三年级，教我们班的任课老师几乎全调换了。
原本教英语的金老师也换成了严厉的万老师了……听了这一消息大家都议论纷纷：“哎呀，已经熟悉的老师怎么换了新的老师呢？”但这已经是无法改变的事实了。
曾记得新学期第一节课是英语课。上课铃刚响，同学们的眼睛都齐刷刷地盯着窗外，迫不及待地想看看新来的外语老师是什么样子的。只听见门外渐渐走近的“吧嗒吧嗒”的.脚步声。当万老师走进教室的那一刻，我们伸长了脖子一看，嘿，是个戴眼镜的帅小伙！我想：原来是一个帅老师啊，看上去很慈爱，他应该不会那么严厉吧！
可是，意想不到的事发生了。课上到一半，教室里的同学就开始讲小说话，万老师用炯炯有神的眼睛严厉地盯着他们看了一会儿。可是，过了一会儿讲小说话声音越来越大。万老师三步并作两步走，来到讲话的同学身边，敲了敲桌子，警告他们不要随意讲话。又过几分钟，讲话的声音还是断断续续地围绕在万老师的耳旁。最后，万老师面红耳赤大声喊道：“好，我们现在用两分钟的时间来整顿一下课堂纪律。”万老师的脸一下子严肃起来，他板着脸说：“今天你们没有认真听，作业加倍啊，没的和我商量。班级的纪律那么差。我从来没有碰到过像你们这样的班级！以后让我见一次，罚一次！”
教室里鸦雀无声，接着他又苦口婆心地劝我们说：“你们以前英语成绩不错的，现在要想英语成绩继续考得好，上课必须认真听老师讲，这样才能学到新的知识。”
全班同学听了万老师的严厉批评，都羞愧地低下了头。
经过这一次的课堂教训，让我们懂得了一个礼仪小道理：安静地倾听老师的话，就是尊重老师的辛勤付出，所以我们要上课认真听讲。
安静的作文4
又是一个秋天。
不知道为什么，秋季给我的感觉，是那么忧伤。初秋来临，自己就多了一份伤感。打开窗户，一阵秋风扑面而来，侵透了皮肤，感觉很是凉快。静静地闭上眼睛，享受着秋风带来的清凉，心情一下子就放松了不少。
忽然感觉鼻尖轻微感觉痒痒的，睁开双眼，瞬间为眼前的景象惊呆了。眼前，就是一片枫叶的天地……不知道是从哪飘来的，火红的枫叶就像秋天的精灵，在空中自由地舞动着，飞舞着。它们，无忧无虑地飞着，飘带着，似乎在寻找着什么……
一时，看呆了。
转回视线，瞄了眼桌上的电脑，慢慢走近。手指开始灵巧地在键盘上敲打着，看着电脑里的QQ不住地“滴滴”响着，在安静的'客厅里来回响着。渐渐地，声音又安静下来了，整个客厅，被安静覆盖了。静得可怕。
关掉QQ下了电脑，一时的安静让我透不过气来。静、还是静。害怕这种的安静，缓缓走到钢琴旁，慢慢打开琴盖。深深吸了一口气，抚摸着琴键。接着，宁静的客厅，又响起声音了。十指不断地在琴上跳跃着，不愿停下来，更不想打破这种有声的宁静。琴声，渐渐地从指尖流动了出来，飘散着各处，是悲伤的？还是愉快的……
一曲过后，缓缓关上琴盖。累了，不想弹了。倒了杯水，打开电脑，打开了音乐。动听的音乐在客厅里萦绕。刚刚琴声过后的安静，又再次响起了歌声……温柔的歌声，动听的声音，久久环绕在我耳边。静静地、渐渐地，什么都听不到了，什么都看不见了……
醒来时，已经很晚了，窗外的天空暗淡了。黑得看不见，今晚，没有一颗星星。电脑已经自动关机了。一醒来，触碰的是安静，害怕，这种安静。自己一直不让周围安静下来，可是，安静，依然改变不了。
打开电脑，再次，让歌声响了起来……
安静的作文5
下课铃响了，刚上完体育课的我冲进教室正想大声呼喊一句："下课喽"却被一群同学捂住了嘴巴。只见他们左手捂着我的嘴，右手伸出一只食指挡在自己的嘴巴前，齐声说了一句："嘘"
"怎么了？"我压低了声音问，可没有听到任何人回答我，只有几个同学指向了教室后面一个被许多同学包围着的座位。
我轻轻走过去，拨开几个同学看到了那个"万众瞩目"的座位：蓝色的衬衫，白色的毛衣，一头及肩的黑发盖住了脑袋，脑袋枕住的两只手下面还有一本摊开的驾校联系本是高老师！高老师睡着了！
同学们奔走相告，每个人都知道了"高老师睡着了"这件"大事"。大家有的跑来围观，有的离开了教室，应该是不想打扰到高老师休息吧。
眼看离上课铃打响只剩几分钟，真不忍心惊扰高老师休息。高老师平时这么辛苦，能多休息一会儿也是好的，想来想去，我们最终决定把矛头指向广播音响。
关掉了音响，我们心中坦然了许多。有的同学灵机一动，"举一反三"，关上电灯，拉上窗帘，轻轻掩上门，小手轻轻给高老师扇风，就差用桌椅摆张床，把高老师放上去了总之，教室里连根针掉在地上的声音都听得到。
回想起平日的`课间，教室里真是闹成一锅粥：走廊上到处有人大喊大叫，教室里的同学一说话就习惯拔高声音和现在简直判若两班。
远处传来阵阵上课铃响，缓缓地把高老师从睡梦中叫醒。看着一张张围绕着她的笑脸，高老师也笑了，笑得比春日的阳光还要灿烂！
安静的作文6
上课的铃声响了。李老师出现在我们的面前：
“对不起同学们，我来晚了。”李刚惊奇地问：“老师您的病… …”李老师微笑着说：“你看我现在不是很好吗?”我看到李老师那苍白的面孔显然是发过高烧的，这似乎与刚才的回答有些矛盾,难到老师她… … “今天我们继续学习比较复杂的应用题。”李老师细心地讲着新课，每一字每一句都是那么响亮这可以看出李老师为了这节课费了多少心血啊!同学们都认真地听着，教室里非常安静。
我突然发现李老师的额角渗出了几颗豆大的汗珠，讲课的声音也低下来了。同学们互相看了看，都为老师担心。我发现老师在黑板上写字的手不住地发颤。突然，老师的话停住了，双手扶在讲桌上，头深深地低着好像在看教材。但我从她的头发间清楚地看到老师闭着双眼，眉头紧皱汗珠顺着脸颊滚落下来。
我深深地感到病魔正无情地折磨着老师。我的脑中出现了一个问号：是什么力量促使老师为我们忍受这么大的痛苦呢?这时，李老师猛地把头抬了起来，脸上竟出现了笑容。我被老师这出乎意料的表情吓呆了。心想：老师明明被病魔折磨得难以忍受，怎么会笑得出来呢我真不敢相信自己的`眼睛。
“———”又是一阵铃声响了，李老师松了口气，拖着疲惫的身体勉强走下讲台，坐在了椅子上她手托着头，脸上出现了痛苦的表情。我想：正是老师以她那强烈的责任感和对我们的爱才忍过了这短暂而又漫长的45分钟啊!我被老师那忘我的精神深深地感动了，我的眼睛湿润了。我发现同学们也是泪光闪闪我们站起来向李老师走去… …
这节课真安静啊!安静得让我无法忘掉… …
安静的作文7
安静，一种宁静悠远的意境，现在的城市生活中似乎很缺少安静。刺耳的鸣笛，人声鼎沸的街市，时间总会在吵闹中飞速流逝，因此，我一直在寻找着那么一个宁静之处。
漫步江滨，那位望着江面，在缓缓作画的人也许就是安静所在。他一手拿着一支涂满颜料的画笔，端端正正地坐在椅子上，一手自然搭着大腿，双眼端详着平静的江面。这一刻，仿佛时间都静止了，能听见的似乎只有画笔与画纸触碰的“沙沙”声。外面喧闹的'世界仿佛被这位端庄的画者隔离在外，他的目光中只有他的画笔与江面。我怎忍心打扰他呢？这位画者似乎与江面形成了一幅静谧祥和的水墨画。
观察着一草一木，我的目光忽然落在大坝间的一张蜘蛛网上。我悄悄靠近，网间，一只小巧的蜘蛛正悠闪自得地织着自己的网。多么宁静啊，它是那么细心，那么平静。它就似一位隐居的高人，不受世俗纷扰，总是能静静地度过一生。我不由得思索：既然动物都懂得静下来，可大多数的人们却宁愿生活节奏飞快无比，也不愿静下心来，享受生活呢？
这一片祥和，使我联想到了学校的晚霞。那一片的晚霞没有像火红的连通天际的火烧云那样粗犷而热烈，反而呈现的是一片治愈祥和的淡粉。黄昏望向天空的那一刻，一切仿佛安静下来，浸没在一片粉红里。一天的疲惫与劳累消逝一空，使人想永远陶醉在这一片宁静祥和之中，静下心来，抹去一切浮燥。归鸟驮着点点余晖安静地徘徊在校园上空，向我们预示着一切的一切终会归于宁静。
月下的老树，风吹的绿叶，起舞的红枫，安静的读者，都使我感到无比静谧。
安静下来吧！你会像画者、蜘蛛那样体会到不同的意境......
安静的作文8
安静似清香优雅的茶，沁人心脾；安静似缠绵哀婉的诗，动人心弦；安静似低吟轻唱的风，撩人心扉。在这个喧嚣的时代，真的应该留点安静给自己。
时下流行的摇滚乐，灯红酒绿的歌厅、舞厅，显示出人们内心的疯狂与浮躁。为什么不留点安静给自己？静静的欣赏日出的壮观，欣赏夕阳的绚丽。内心的浮躁让我们错过了太多的风景，忽视了大自然的鬼斧神工，留点安静给自己，安静地欣赏如诗如画的'风景。
每到夜晚，桓仁这个小县城歌舞升平，各式各样的饭店、歌厅、休闲中心灯火辉煌，每每走到歌厅门口便会听到酒足饭饱的人们的歌声，这貌似是在释放工作、生活上的压力，但是却不能真正消除内心的烦闷，而是使自己更加浮躁。
曾经的我为了成绩十分劳累，每天除了学习还是学习。每天连打哈欠都认为在浪费时间，每天上学放学都急匆匆的，连路边的野花也来不及瞟一眼，生活完全处在快节奏。直到那一天——
我在对一道难题长时间无果后，轻轻伏在桌面上准备整顿一下大脑，却忽闻一阵浓郁的花香，蓦地一抬头，惊奇地发现，窗前的栀子花不知何时已竞相绽放，我才一瞬间明白了自己内心的慌乱与浮躁。我伏下身去，那淡雅的花香流入我的心底，我渐渐安静下来。栀子花享受着阳光雨露的滋润，它们因安静而美丽。
花儿因安静而美丽，生活也会因安静而精彩。
安静地生活，安静地赏花……
安静是一种生活态度，也是生活中的智慧。
在劳累地学习之余，不免留出一点时间，静静地倚在窗前，欣赏那“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静，品味“明月松间照，清泉石上流”的美景。
“闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒”，留点安静给自己，不骄不燥，不卑不亢。
安静的作文9
生活总是在变化多端的过着，平淡而悠远，快乐而忧愁，人，迷茫在这一片光明的世界里，心，变得是如此的平静。
初二，学习繁多复杂的年度，面对眼前的压力我表现的是那样的力不从心。写作，算是我一直以来较好的特长，每次写作文几乎都在学校奖次，这也是我觉得自豪的地方，可现在，征文屡屡落榜，我感到是那样的不自在，渐渐的仿佛对写作失去了兴趣，每次提起手中的笔去写作文，可心中的笔却迟迟未出现，灵感一下子随风消逝，自己原来的创作空间被遮蔽了，我想，是自己过于自信吧，班上还有许多同学的作文水平比我高，写得比我好，只怪自己技不如人，所以我要取人之长补己之短，好好的培养写作，再重新创作一个新的写作平台，这样我才有更大的进步，不管作文写成什么样，都是我的作品，或许若干年看后又是一种体会。只要我不放弃，就没有让我放弃的理由。
英语，一直处于中等位置的我，现在要面临新的挑战——全国中学生英语奥林匹克竞赛，虽然渴望去参加辅导班，但是却不能如愿以偿，看见其他同学兴致勃勃地去上课，心里真的有种失落感，可就怨自己掌握的知识不够，上次考试没考好。不过没关系，我会发奋的，我可以自学，因为初赛大家都可以参加，遇到不懂的'问题，可以请教老师、同学，巩固所学，扩展课外。只要我努力过，不管去与否，我都会以一种积极的心态去面对，“这是我努力的成果”我可以告诉所有人。
当夕阳西下的时候，面对黄昏我不再叹息，因为我有着人生追求的目标，一个令人憧憬的梦!
心，变得如此的平静。
安静的作文10
不知道为什么总是有股想哭的冲动。
时间就象树梢的叶子，不等我仔细瞧便簌簌的落满地了。今年的冬天格外的冷。
转眼间才发觉我早已不是18岁的小女孩了。当磊跟我说穿衣服别太幼稚的时候，当妍跟我说别以为自己跟别人一样的时候，我忽而醒悟……
身边的人越来越少了，少到要一个人吃饭一个人流泪，也许这就是我必须面对的吧！毕竟我已长大了。
路上的行人每天都匆匆茫茫，似乎永远有忙不完的工作。也许不是他们忙，而是我太闲了吧！就要报考了，成绩一次比一次低，我总是在幻想未来的美好，而却不敢想我未来的天空究竟是什么颜色的。我害怕，怕到窒息……
我真的有点疯了，上一秒还在哈哈大笑的我，下一秒竟然能泪眼婆娑。我真的想找回曾经自信的自己，真的想找回。可是失去的东西还会回来吗？
有的时候自己也会怨愤我命运不公，可又能怎么样？我只知道我的明天至少还是没有伤痕的。
如果曾经我伤害过别人或者以后伤到的`人，我不介意你们恨我，在我心里命运永远是不公平的，但我还是会尽力去爱身边的每个人，因为没有你们在身边，我会真的会很想很想你们。
风起云涌，迎来的只是悄无声息流逝。安静的看云卷云舒，安静的看世事无常，然后写下了然一笔，既而随风轻扬……
安静的作文11
是迷离的身影，断崖上的静立，饱含深情的笛声，回荡着曾经。是沉闷的黑夜，压抑的呼吸，飘落的思绪，侵食着痛楚。是伊人的远去，无情的等待，憔悴的双眸，回忆着泪水。
不知道多少次，不知道多久了，生活中依旧重复着，又是秋天。那等待季节里岁月在墙边的剥落，风的吹过，满是零落的残缺，淡淡的空气，吐露着一丝悲哀。夕阳余晖播洒，那遍天的通红，是如此的凄美：飘浮的红云，镀金的枯树，满地的落叶，随风而舞。时间的扩散，夕阳的消逝，莫名的失落，埋葬在秋天的枯萎，惆怅中延续。
秋后的'菊花，失去的美丽，该怎么来捡，不明白。寒风经过窗前的枝丫，也折断了心中的那一点希翼。昏暗的天空，雨轻轻的飘落，点点是忧伤。弥漫在空气中的安静，试图掩盖，过多的是徒然。夜连天，黑暗吞噬了所有，触动多少深埋，掘出了怎么的一种。在迷失中摸索，空荡荡的四周，何处是尽头。颤抖的声音，阵阵寒冷飞旋，若有如无的感觉，迷糊了视野。往事不堪回首，曾经的咫尺，如今的天涯，谁是谁的谁，又是谁？无奈的痛楚，溅落在龟裂的伤口，沉默的夜色里，用眼泪代替你。
梦萦绕，情断肠，白色飞雪片片是心碎；柔情似水，思念暗涌，记忆深处望断天涯路。遥远的远方，在夜空中守望，风干的希望，最后的距离是深渊。昔日的幕幕，成为窗外的纷飞，缓缓飘落在地上。茫茫的大海，涌动的海浪，蔚蓝的天空，何处是岸？一叶片舟，驶向何方？苍白的月光下，琴声悠悠，有谁听？
过了秋天，就是冬天。白雪皑皑，冰封万里，冰冷弥漫。那寒冬的梅花，在风中摇曳，绽放出朵朵，点缀这雪白的大地，偶尔雪从梅枝滑落。渐渐消失的身影，空旷的雪地恢复了往日的安静。
安静的作文12
对我而言，最安静的地方必须是教室。
每天早晨，当我踏进教室，第一眼看到的是专心读书自习的同学们，没有一个人在叽叽喳喳地讲话，只听得见“沙沙”的动笔声和“唰唰”翻书的声音。这时的教室可真是静的出奇。
正午时分，同学们都伏在课桌上午休。午后的阳光透过窗户照射进教室，洒在每位同学身上，暖洋洋的。时不时吹进来的.风中夹杂着蝈蝈微弱的叫声，像一首催眠曲，让人不知不觉就进入了梦乡。教室里，再没有人喧闹，再没人和同桌讲悄悄话，再没人打搞。徐徐的轻风抚着人的脸，午后的阳光静悄悄地照在身上。估计再没比这更静谧美好的时候了！直到打了铃，还有好多同学赖在桌子上，享受着这难得的美妙时光。是啊，这份静谧换作是谁都会沉醉在其中吧！
不过在我的印象中，晚上自修时的教室才是最安静。夜幕降临，同学们安安静静地坐在座位上，等待着老师来到教室。这儿可没闲工夫，同学们有的拿出没有完成的作业，笔飞快地在本子上书写着，他们的嘴里不吐一个字，争分夺秒的写着；还有的拿出了课本，开始预习新课，他们的眼睛直勾勾地盯着课本，专心致志地研究各种题目，嘴里没有一句废话；还有的同学在温习老师讲过的知识。一边仔细看着课本，一边回想着重点，时不时念一念那些句子、段落，但绝不会多一个无用的字。此时的教室确实安静，同学们自己很安静，心也很安静。
在老师进教室前，同学们都没有讲一句废话，专心致志地做着自己的事情，一切都静得出奇。
安静的作文13
我无精打采的走进了教室，还老实想着睡觉，我的心里沉重重的。不想写作文，同学们看着我的表情，心里还有一些紧张的样子。
我抬起头看着讲台，讲台上并没有语文老师。不知道发生了什么事情，我的脑袋好像变大了。不一会儿语文老师走进了教室，她带着严肃的声音说：“今天我们要把昨天试卷上的作文重写。”我的心越来越紧张，好像老师要把我的.心划破了一样。老师再发试卷的时候我的心越紧张的不得了，发到我桌子上的时候，我很不情愿的拿起了铅笔。这时候，我感觉教室里特别的安静，除了铅笔的“沙。沙。沙”声另外没有别的声音了。
同学们都认真地写着，写完了自己在仔细的读读看看语句通不通顺，有没有错别字。写好了要老师说：“可以交卷了，才可以交。”同学们还是那样无精打采的，一点精神都没有，好像在担心自己考不好似的。同学的心里想的肯定都是一样的，想着能考几分。我想着的是自己的作文到底写得好不好，能扣几分呢?
今天的教室特别安静，因为今天是同学们最不喜欢的日子，在语文课上写作文。今天的教室真安静呀，往日的教室是那样的热闹，今天的教室是那样的安静。我想：情绪归情绪，学来还是要完全成的，想到此，我就落笔写了起来。完成后不知怎么的，心情反舒畅了起来!
安静的作文14
某一天，厨房的物品都自己动了起来，他们趁着主人不注意时，决定举办一场开心的舞会。
一个炎热的下午，主人又准备去很远的地方办事情，这时候大家就开始讨论表演的内容。首先锅子哥哥先敲锣打鼓引起大家的注意，他提议大家准备自己最厉害的才艺，只要前三名的人，就会得到一份神秘大礼物，大家都异口同声的说：“这真是一个好主意！”
大家开始精心策划自己最拿手的才艺，并决定在五月二十八日的舞会大展身手，他们都在主人外出时，偷偷的练习自己的才艺，每个人都期待舞会的到来。
到了舞会那天，大家都穿着华丽的衣服，桌子哥哥表演了后空翻，大家都看得目瞪口呆，因为实在太厉害了；接着菜刀姑娘表演她的厨艺，她把所有的食物丢到空中，咻─咻─咻，很快速的把东西切好，过了五分钟后就煮出一道香喷喷的创意料理，让大家叹为观止；轮到水龙头妹妹登场，她会表演喷泉，各式各样的形状，她都能轻易的表演出来，尤其是爱心形状最受大家的欢迎；后来轮到冰箱哥哥，他可以把所有食物放自己的肚子里，再一气呵成把所有东西搬起来，感觉相当轻松，完全不用吹灰之力，大家都十分佩服她；汤匙弟弟不甘势弱的表演一段踢塌舞，他的舞蹈让人忍不住的想和他一起共舞。
精采的节目落幕后，大家决定选出最棒的`前三名，而最后得到第一名的是水龙头妹妹，因为大家都觉得她的才艺非常的棒，由锅子哥哥颁给他一份大礼物，这时主人突然回来了，大家就赶快跑到自己的位子上，一切又恢复成安静的厨房。
安静的作文15
三年级的我很胆小，就连上课举手发言这点小事都不敢，父母和老师都为我着急，我还记得因为我的胆小，语文老师还特意为我在班级里举办了“故事演讲会”。
为了不让父母和老师失望，我精心地准备着。可是到了演讲那天，我的信心一下子跌入了谷底，很紧张，我不停地颤抖着，再过几分钟就轮到我了，怎么办？此时的'我早已无心准备，在位置上东张西望。
“由下面一位同学给大家《商人与海鸥》大家欢迎！”啊！到我了，怎么这么快就到我了，在台上如果我说不出来该怎么办啊？老师从我的眼神中看出了我的焦急，她走过来，温柔地对我说：“没事的，上去吧！老师相信你。”我迈着沉重的步伐，随着班里传出的一片掌声，走上了讲台。
“嗯……我……我今天给……给大家讲的故事是《商人与海鸥》。”讲着讲着，前半部分还算顺利，可刚讲到一半，我的脑子里就一片空白，什么也记不起来了，我偷偷地瞅了一眼台下，同学们都静静地等待着我，他们个个都用那种期待的眼神看着我，希望我继续讲下去，我努力地回想着，可这些努力都是白费的。班里继续安静着，就因为这片安静，给了我思考回想的时间，让我重新记起了遗忘的内容，使我挑战了胆小，并获得了成功。
下台的那段时间，同学们又给予了我一片掌声，又增加了我不少的信心。
感谢那片安静，因为安静，让我取得了许多安静，因为安静，让我不再胆小。
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