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教室交响曲作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的教室交响曲作文，欢迎大家分享。
教室交响曲作文1
“哈哈哈……”咦？现在不是上课时间吗？哪来的笑声？嗬，你可就不知道了，六（1）班老师去开会了，这可乐坏了调皮的“猴儿”们。你看，没多久教室就演奏了四部曲。
小提琴曲——安静
老师刚走不久，教室里依然是一片安静，因为大家都怕老师突然折回。有的人在看书，有的在写作业，有的静息，真是一群“乖猴子”。教室奏响婉转的小提琴曲。
钢琴曲——热闹
大约过了两三分钟，教室里渐渐响起了一片轻微的嘀咕声。哦——有几个调皮鬼不安分了，利用书当“盾牌”，在和同桌“密谈”。渐渐地，几个人变成了一群人，“乖猴子”们变得十分活跃起来。班长使出了狮吼功，但无济于事。“猴儿”们更猖狂了！整个教室奏响了忽高忽低、忽缓忽急的'钢琴曲。
二胡曲——悲哀
“咚”，一声沉闷的声音从讲台上传来！咔嚓！时间像凝固了。“猴儿”们呆呆地望着讲台前怒气冲冲的“如来佛”。老师什么时候进来的？我们怎么没看见？所有的“猴儿”们心中打着小鼓，继而悄悄扭正身子，挺直腰板，闷下头。一场暴风雨即将来临……
教室交响曲作文2
“每天都有人在我的脸上打草稿，我都快烦死了，人家是靠脸吃饭的呀！”这是椅子在叫苦！
“喊什么喊！我可比你苦多了！”这是桌子在抗议，“天天有人拿着小刀、圆珠笔在我身上刻三八线，你们说我苦不苦？”
“停停停停停！”墙壁一连说了五个停，才慢条斯理地说，“我最苦！我……”还没等墙壁说完，扫把就迫不及待地跑来插嘴。
“你们快看看我吧，你们全都没有我苦！”说到这里，扫把揉了揉眼睛，清了清嗓子，继续说，“我嘛，我嘛……”墙壁这时说话了：“没想好台词就不要插嘴啦，大家快来看看我身上，早就已经是伤痕累累了，墙纸也破了。”
扫把终于抢到了说话权，委屈地说：“你们看，我身上不是泥巴，就是灰尘，你们谁有我脏？不过我和你们不一样，我身上脏，是因为我和小朋友一起把教室清扫了。”说到这里，扫把的脸上露出了微笑。
大家你看看我，我看看你，都陷入了沉思，一场“抗议会”在大家的`微笑中结束了。
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