特殊“作业”作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的特殊“作业”作文，希望对大家有所帮助。
特殊“作业”作文1
今年寒假，学校给我们布置了一项特殊的作业——行为作业。行为作业是什么呢？比如说：自己的事情自己做、帮家长做一些力所能及的事情、多陪陪长辈、出去旅游、买书等等。
使我记忆最深刻的是大年三十包饺子。过年吃饺子是中华民族的传统习俗。奶奶和妈妈早早和好了面，满满一缸子呢！我是一定要来帮忙的，这也是一件我力所能及的事呀！我问妈妈：“妈妈，有什么可以让我帮你做的？”“给你一团面吧，你要用力揉哦！”妈妈说。“没问题，这对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛！”我回答。
我先洗了洗手，然后把袖子卷起来，接住妈妈扔给我的`一块面团，然后用吃奶的力气来揉。过了几分钟，我便揉好了。妈妈说：“不错嘛！”我听了心里直乐。这时，奶奶把馅儿调好了。我一闻，哇噻！这也太香了吧！接着，妈妈拿着擀面杖在擀皮儿，我来包饺子。奶奶教我包，我拿了一个皮，拿勺子放了一大勺馅，结果漏了。奶奶说要少一点儿放，我这次少点儿放，学着奶奶的样子包，包好了一个。接着我包了好几个呢！奶奶在4个饺子里分别放了1枚1角钱的硬币，说谁吃到谁的运气就好！不多说了，赶紧包！
包了许许多多的饺子后，奶奶煮好了。我闻了闻，香喷喷的，像喷了香水。不！比喷了香水还香呢！我咬了一口，味道那叫一个鲜！我津津有味地吃着，速度可快了。妹妹哈哈大笑：“姐姐，你那么狼吞虎咽地吃，不怕吃掉硬币？”我早忘了。吃到最后，我一个硬币也没吃着。不过吃自己包的饺子，心里美滋滋的。我迫不及待地想再包。
在这个寒假，我成了一个勤奋、懂事的好孩子。我喜欢这次老师布置的行为作业。
特殊“作业”作文2
星期天在上，正在被窝里呼呼大睡的我，忽然被老妈叫醒了。"彬，彬，给你布置个作业！看好妹妹，妈妈要出去一趟。”听到老妈的命令，我只好极不情愿地起了床。
伴随着响亮的关门声，妈妈走了，只剩下我和两岁的妹妹了，只见她正笑嘻嘻地看着我。看着妹妹那可爱无比的样子，我赶紧笑着问妹妹：“你想干啥？”“想看电视。”说完还撅着小嘴在我跟前卖起了萌。没有办法，只好满足她的要求了。谁知，看着看着，她竟然小脑袋一歪，呼呼睡着了，我没有办法，只好小心翼翼地把她抱进了我的屋子里，让我没想的.是，我竟然也跟着妹妹又睡了一大觉。
后来，我和妹妹都睡醒了，便让她在一边玩儿，自己赶紧写起了作业。估计在半个小时左右，我实在憋不住上了趟厕所，当我返回屋子里时，惊讶地发现我的练习本没影了。我十分纳闷：就这一小会儿的功夫，难道作业本自己长腿跑了吗？我猛地一扭头，这才看见妹妹拿着我的本子正蹲在地上乱画呢！我心中的怒火顿时燃烧起来，真想狠狠揍妹妹一顿，那可是我辛辛苦苦半个小时的劳动成果啊！就这么被她给毁了，这要去哪里说理啊？
我气呼呼地瞪着妹妹，妹妹看到我的样子，显然吓坏了，哭丧着脸一直往后退。我努力平复着自己的情绪，先去拿杯子接一杯水，没想到喝下去后，那水也没有浇灭我的火气，这时妹妹见情势不妙，赶紧拿了一个杯子，倒一杯果汁来安慰我。
哎！还是算了吧！妹妹毕竟才两岁，这次就不跟她计较了，不过我可真不希望再有下一次喽！
特殊“作业”作文3
地球是我们唯一的家，但她现在正因为疼痛而低低呻吟……李老师给我们布置了一份特殊的作业，让我们独立上下学，低碳、绿色生活，从我做起。
上下学这个时间段，我们就会发现学校附近的交通路线被堵得水泄不通。家长接送成为了一道特别的风景线，它是盘绕在学校附近的一条巨大的毒蛇，不仅使烟尾气聚集在一起污染空气，还给学生带来了许多安全隐患，例如车祸。
其实学生独立上下学有许多好处。第一，学生乘搭公交车是其交通正常，且不耽误学生的.学习时间。还能保证学生按时上下学，不让父母担心。第二，学生骑自行车上下学可以有效的锻炼他们的身体，增强他们的免疫力，又可以培养学生的独立性。第三，回家路途短的可以和朋友一起走路回家，增强学生的活力。这让学生的安全隐患有了一定的保障，又能培养锻炼他们的独立性，也符合我们追求的低碳生活。
为了保证我们的安全，老师给我们布置了一份特殊的作业，告诉我们这次五一放假就要尝试完成这份特殊的作业。放学时间坐公交车的孩子们首先排好队，一个个的往车上走，公交车陆陆续续的开出校门口。随后骑自行车的孩子们鱼贯而出，不紧不慢地跟在公交车后头。紧接着一波又一波的孩子涌出校门，欢快地往家里跑去……
神奇，真神奇！这一次放学居然没有交通拥堵，呼！这份特殊的作业，今天算是完美地完成了。我相信这份特殊的作业会成为我们的必修课。
作业虽特殊，但却解决了我们生活中最麻烦的事情，提倡低碳生活，人人有责。让我们一起守护我们的安全，一起守护我们美丽的地球。
特殊“作业”作文4
在我六年的小学生涯中，做过无数次的作业。它们多的就像天上的.繁星，多的数都数不完，但有一颗星星至今还有着耀眼的光芒。让我把它摘下来，说给你们听。
记得是我五年级的时候，那是一个母亲节，老师布置了一个作业，不用笔写，不用动脑筋。这就奇怪了，天底下哪有作业不用笔写，不用动脑筋的。同学们一下炸开了锅，讨论起来。老师吧嗓音提高了8度：“停，不要吵了，让老师来告诉你们，那就是——你们猜。”“老师，别卖关子了，快点说吧”。“是啊是啊，老师您就说吧，我们还等着回家做作业呢！”“好了好了，老师就告诉你们，那就是--回家给妈妈做一件事”。
我和几个要好的同学走在回家的路上，我问他们要帮妈妈做什么事，王海桑说：“我就帮妈妈洗碗”。王思如说：“不如我就帮妈妈洗地板吧，咦，王涵，你要帮妈妈做什么？”“我…我还没想到呢。”说着说着我就到家了。
回到家，我突然想到可以帮妈妈剪指甲，对啊，就这么办。妈妈下班了，到家时，我就把妈妈请到沙发上坐下，妈妈疑惑的看着我，我拿出指甲剪帮妈妈剪指甲，我小心翼翼的帮妈妈剪好每个指甲。指甲剪好了，我给妈妈的指甲上涂了一层护甲油。再看看妈妈的手，布满了皱纹，妈妈每天为我们做饭洗衣，手能不皱吗？我再拿出我的护手霜给妈妈涂在手上。妈妈看到我原来是帮她剪指甲，疑惑的目光变成了幸福的眼光。妈妈感动地说：“我的女儿长大啦，懂得体谅妈妈了！”说着，把我紧紧的抱在怀里。
我这六年做了无数次作业，但就这一次，让我一辈子也不会忘记，妈妈，我爱你！
特殊“作业”作文5
开学才一天，胡老师就给全班布置了一道特殊的家庭作业：回家跟妈妈说，妈妈，我爱您！
回家的路上，我心里嘀咕着：唉，这胡老师真够古怪，上个学期让我们给妈妈洗脚，现在又……这可怎么办？思绪飞到了十年前，那时我还在上幼儿园。每次在上课前，老师是不假思索地说：“妈妈。妈妈爱我，我也爱妈妈。”光阴似剪，现在我已经长大了，脸皮呢，也越来越薄了。现在想起这句话，我的鸡皮疙瘩都能能掉一地，何况是说呢？我现在才真正体会到什么叫“进退维谷。”
“妈妈。”一句说话声把我从思绪中找了回了。只见一寻母子迎面走来。“今天，老师夸我是好孩子。您说我优秀吗？”小男孩说。“优秀，你一直都很优秀。”那位母亲意味深长地说。突然，他们的'脚步停下来了，我好奇地把头控了过去：这位母亲蹲了下来，系上了儿子散了的鞋带。顿时，我的脚僵住了，脑海里涌起层层浪花，每一朵浪花尖，有妈妈慈祥的笑。也是幼儿园放学的时间，在路上，妈妈过来接我回家。其实，我家到幼儿园，只需穿过一条马路，再走一分钟就到。可是妈妈始终站在马路的对面等待着我放学。每当下课铃响，看到马路对面等待我的母亲，我总是一路狂奔过去。母亲总是失声叫道：“小心，有车。”眼里闪着忧虑的神晴，有一回，我的鞋带散了，幼小的我根本没发现，走在一旁细心的妈妈，总是蹲下来为我系上，然后牵上我，消失在欢声笑语中……
这时，犹豫的我似乎做了什么重大决定，加快了脚步，回到家，立即投下书包，拨了号码，急切地等待电话的拨通，可是电话里一直响着：“您拨的号码已关机，请稍后在拨，您拨……”
特殊“作业”作文6
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密逢，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”今天，是一个特殊的日子——三八妇女节。所以，老师说：“今天的作业——给妈妈洗脚。”
怎么给妈妈洗脚呢？我非常抱怨。放学后我一会儿就走到家了，看见妈妈正坐在沙发上，我走到她的身边，不知道该怎么开口跟妈妈说这件事，于是不停地在妈妈面前晃来晃去。
“你在干嘛？快去写作业啊！”妈妈说，我听妈妈说了这句话，才快步走进书房去写作业了。想“不洗，又要被老师批评！”
吃好晚饭，就差一个洗脚作业了。我硬着头皮，把妈妈拉进了客厅，妈妈说：“你干什么？”“我帮您洗次脚，今天是妇女节。”妈妈听我说，脸上立刻露出欢喜的笑容马上配合我。我把妈妈的袜子脱了下来，看见不是以前那双细嫩的脚，而是一双粗糙的脚，看见妈妈的脚，我非常惭愧。我试好水温，就把她的脚放进了水里。因为她的脚帮我走到医院，帮我送过雨伞，还帮我拿过作业。
我摸着妈妈的脚，小心翼翼地洗着，把脚指缝里也慢慢摸着。我洗了十几分钟，才把妈妈的脚从水中拿起来，慢慢擦干。
今天，我才知道，我长这么大，妈妈为我做过这么多事。今天，我第一次帮妈妈洗脚，我给妈妈做的'事，是微乎其微。所以以后，我要更努力，我的学习会更加自觉：写作业不用您操心，我的生活，会自己安排时间；把体育时间，作业时间，看书时间都安排好。用更好的成绩来报答您！妈妈，节日快乐！永远爱您的儿子！
特殊“作业”作文7
我从小到大，做过无数的作业，有许多我都记不清了。唯独那次，让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠，永远珍藏在我记忆的海洋中。
‘‘接下来我们布置一下作业‘‘老师严肃的说。顿时全班鸦雀无声，就连一根针掉到地上都能听到。更令我想到的事竟让是对妈妈说我爱你，哎，这该怎么办。看似简单的3个字，却让我难以说出口！
“回到家后，我偷偷的看了看有没有人，就像老鼠探头那样，小心翼翼。生怕惊动了一草一木。看见没人便赶紧偷偷摸摸的窜了进去。津津有味的玩起了我一直通不了的那一关。突然妈妈以迅雷不及掩耳之势的.速度出现在我面前。我大惊一跳，昨天才和妈妈吵了一架，不会又要爆发了吧。
妈妈说“快给我关掉。我心想“宰相肚子了能撑船”，关就关，反正是游戏。关掉之后我告诉她“我饿了，赶紧给我做饭。”我想在也只有靠做饭来惩罚她。我的目光不知怎的看向了她，这是我看见她的背影，我的眼泪很快的流了下来。我赶紧拭干了泪水，怕她看见。
我的步伐不知道什么时候走到了厨房，‘’怎么，撑不住了！要不先吃一个?''说完便喂我。我吃过后又流下了泪，我说‘我.我..我’，不知怎的就是说不出那三个字。妈妈问我‘你怎么了？’我说"太好吃了！"
我爱你妈妈，就让这几个字永远埋藏在心里。
特殊“作业”作文8
星期五，陈老师留下一道“孝心作业”——给亲人洗脚。
洗脚？真有点儿难为情啊！
回到家，我吞吞吐吐的对妈妈说：“妈妈……我今天能为你洗…洗……洗……洗脚吗？”妈妈一听顿时愣住了，怔怔的看着我，一会儿又笑了起来，爽快地答应了。
我快步去卫生间拿起洗脚盆，接了小半盆水，小心翼翼地端到客厅，又拿起热水瓶倒热水，“哗……”水从洗脚盆里溅到地上。我可真笨哪，连一盆水都端不稳！我不由得暗暗自责。
我把手伸到水里试了试水温，妈妈见了也顺从地脱下袜子，把脚伸进洗脚盆。我弯腰蹲下，伸手替妈妈洗脚。脚趾、脚心、脚背一一仔细揉搓，希望把妈妈一天的疲劳都搓下去。也就在那一瞬间，我看到妈妈脚底板上布满皱褶，脚背上的血管清晰可见，犹如一条条青色的小蚯蚓藏在又黄又粗糙的'肉皮里。妈妈的脚虽然有些气味，可我并不嫌弃，古话说得好；子不嫌母丑！我认真地捏着妈妈脚上的每一个部位，希望帮妈妈放松。妈妈微笑着连声称赞：“你捏得太好了，好舒服哇！”我听了这话，心里比吃了蜜还甜。
我继续为妈妈轻轻按摩脚心，瞥见她额头上的皱纹和鬓角旁若隐若现的白发，心底一阵颤抖，鼻子发酸，眼圈发涩，脚和洗脚盆变得渐渐模糊……刮风下雨的日子里，妈妈送我上学；冰天雪地的季节里，妈妈接我回家。妈妈为了我的成长付出了太多太多，而我总认为理所当然，并没在意，还时常惹她生气，太不应该了！仅仅为妈妈洗一次脚，这么一点点的付出，她就感到很满足，我真惭愧呀！我想以后天天都能为亲爱的妈妈洗一次脚。
是啊！洗脚，这一项特殊的“作业”让我感到惭愧，我一定好好珍惜这份母爱！
特殊“作业”作文9
“桥棋，给你个作业，我要送杰宁去学习，这段时间里你帮我照顾一下天宇，好吗？”姑妈问道。我直接做出一幅得意的样子：“包在我身上！”姑妈走时跟我说：姑妈家的电视可以给我看，那我差不多有打发时间的神器了。
我认为照顾小屁孩就是给小屁孩吃了睡，睡了吃，要是他跟我急了，找个面包把他嘴塞上即可。
我正在沙发上看《中国诗词大会》时，那小孩不知不觉地醒来了，他看见坐他身边的是一个哥哥，就没有当回事，抓起身边的海洋球直往我身上打，我警告他不要招惹我，不然我请他吃“馒头”（开玩笑的），他反而做起了奥特曼的`动作，大喊道：“看我奥特之光！”我选择无视，因为一个小屁孩也搞不出什么大动作。
“呜呜——啊啊呜呜！”忽然，从卧室里传来了一阵哭声，我心里一慌，跑进卧室，只见那小孩躺在地上哇哇大哭，我自言自语道：“哎呀，这可咋整呢？”我不由自主地抱起那小孩，我把他抱到电机前，他吵着要看《小猪佩奇》，还说要买玩具，看《小猪佩奇》我可以满足，但玩具？我望瞭望只有三元钱的裤兜，但是为了完成姑妈给我的作业，我只好跑下楼，在小卖部里买了一个手转小陀螺，花了5毛，对我的裤兜来说可是巨资了呢，回到姑妈家，那小屁孩看见了玩具就破涕为笑。过了好久，姑妈回来了，我终于完成了这份作业。
这真是份不简单的作业呀！
特殊“作业”作文10
上课铃响了，语文老师大步流星地走上讲台。他神情严肃地扫视了一下班级，就用洪亮的声音说：“现在开始布置作业。第一项，写出含有数字、动物名称、近义词、反义词、花、山、水的成语各二十个，不准借助工具书。”
额滴神呀，这么多词，不把手抄断才怪呢！再看看其他同学，表情差不多一样，惊讶！
“第二项，背诵出送别诗、山水诗、哲理诗，描写春夏秋冬的诗各五首。”
亲娘咧，还有背诗任务呀！那个什么“哲理诗”是什么玩意？我怎么弄不明白？这咋背呀？以前你不是这样子的，你是想坑死我们呀！
“第三项。”老师停顿了一下，目光严厉地从我们每个人身上扫过，喧嚣的'教室顿时安静了下来。
“写四篇作文。”
啊，老师，你今天怎么了，你不知道你布置这么多作业会闹出人命的！你没看见有几个胆小的女同学都面如土色了。
“第四项。”老师看了看我们继续布置任务。
天呐，还有呀！我上辈子欠你什么了，还是造了什么孽，让你来惩罚我们。老师，你就别逗我们了，我这个号称铁汉子的人都快被你吓出心脏病了。
“以上作业全是假的。”
老师话音刚落，班里就像炸开了锅一样，我们尽情地疯啊，闹啊，尖叫着。
老师，以后千万别开这种玩笑了，我都快被你吓晕了。知道不，这样会吓死人的，人死了，不是不会复活的！
特殊“作业”作文11
今天，赵老师给我们布置了一项特殊的作业——帮父母做一些力所能及的事。我想：既然这样，我就帮爸爸洗脚吧。
晚上，我和爸爸吃完饭，看电视时，我走到爸爸的身边，对爸爸说：“爸爸您辛苦了一天了，我来帮您洗洗脚吧，！”爸爸开怀大笑，对我说：“好呀，我很乐意。”这时，我端起一盆水，我把手伸进去发现水有点凉。就倒了一点热水，我让爸爸坐在沙发上，然后把鞋脱掉，接着又帮爸爸把袜子脱了，我把爸爸的脚轻轻的放进了盆里，因为我知道每天都有小头发像针一样扎着爸爸的脚，所以用手轻轻地揉着爸爸的脚，一边揉一边问爸爸说：“爸爸，舒服吗？”“舒服。”爸爸高兴地说。这时，我看见了爸爸的脚趾甲已经伸到肉里去了，一定很痛，我帮爸爸擦完脚就开始帮爸爸剪指甲，每当我剪一下，都会关心地问一声：“疼吗？”他轻声说：“不疼，不疼”，我看到了爸爸眼里噙满了泪水，我知道这是幸福的.泪水，我赶紧起身，拿了块毛巾轻轻地为爸爸擦了擦眼泪，爸爸又笑起来说：“我女儿长大了！”剪完后，我对爸爸说：“快去睡觉吧。”爸爸起身将我紧紧的抱在了怀里说：“我女儿懂事了！”
从那以后，我每天都会帮爸爸妈妈做一件事，因为我理解了父母的养育之心，可怜天下父母心，我一定会好好孝敬父母的！
特殊“作业”作文12
今天，李老师给我们布置了一个作业：向亲人说三句话，而且要响亮，要用普通话。三句话分别是：“XX，您辛苦了!”、“XX，我爱您!“XX，谢谢您!”你说，这三句话叫我怎么说出口呢?
在回家的路上，我就已经确定了我今天要说这三句话的目标，那就是我亲爱的妈妈。接下来，该设计说话方案了：我得先找个理由让妈妈给我东西，然后我就可以把话送出去。我嘴里小声嘀咕着。有了!“妈，帮我削一个冬青瓜!”我大声地喊。“噢，等一下!”妈妈爽快地答应了。过了一会儿，妈妈拿着削好的冬青瓜过来了，我笑盈盈地迎了上去，说道：“谢谢您，妈妈尸妈妈听了，冲我笑了笑。
中午吃饭了，送第二句话的计划已经在我心中有底了。吃完饭，妈妈忙着收拾餐桌，洗刷碗筷，我轻轻地走上前，对她说：“妈妈，您辛苦了!”妈妈听了，回过头笑眯眯地瞧了我一眼，又接着忙起了手中的活儿。“哈哈，我的第二次送话也大功告成喽!”我心里暗暗高兴，蹦蹦跳跳地出去玩儿了。
傍晚，在妈妈乘凉的时候，我揣着一颗忐忑不安的.心走过去，这时的我腿已经发软了，手也变麻了，脸涨得通红，因为我要向妈妈说我最难开口的一句话了。我的心里像揣了一只小兔似的怦怦直跳。终于我说出来了：“妈妈，我爱你!”妈妈听了，先是一愣，然后回过神来，对我说：“哟，今天太阳从西边出来了，你怎么这么懂事啊!”这时的我早已经逃之天天了。
这次作业让我明白一个道理：平时，我们都是饭来张口，衣来伸手，从来没有感谢过爸妈，甚至，没有说过感谢的话。其实，我们的一个小小的祝福，一句发自内心的感谢，都会让他们感到欣慰、快乐。同学们，你们说呢?
特殊“作业”作文13
今天科学课还是和往常一样，可是上完之后，老师给我们布置了一份特殊的作业，那就是让我们做一份叶子画。
所有课程都上完了，我和我的小伙伴们一起走向了公园。我们奔跑着，欢呼着，感到无比的幸福，同学们一进去就随意捡，而我却在细心的寻找最适合的'叶子。
他们都回去了，就我回去得最晚。虽然我已经筋疲力尽了，但我仍在坚持，我心想一定要坚持，否则这个作业会完成不了的，无论怎样我也要把它做完。
我首先把叶子放在阳光处，让晒干，然后用剪刀剪成自己需要的图形，再拿胶水在叶子上涂上一层，最后就开始组装了。大功告成，一幅漂亮的叶子画就这样完成了。
做完时，我已经酣然入睡，第二天醒来，我就连忙找画，我说：“妈妈，我的画呢”？妈妈说：“我帮你放进书包了”
准备好之后，我就出门走向学校。上完两节课后，就是科学课了，我准备好了。第三节课到了，只见老师拿了一个很大的礼物走了进来。老师点到我的名字时，我便把作业交了上去，老师看后赞叹不已，说，这个礼物是你的了，我非常高兴，同学们也很羡慕我，之后我把作业得奖的事说给了爸妈，爸爸妈妈高兴的都停不下来了
我睡在床上，心里想着，其实这是我完成的最好的作业了！说完我便进入了睡梦中。
特殊“作业”作文14
作业，可能对于许多人来说是一个令人不愉快的词语，使人头疼的。但这一份作业是特殊的难忘的。
一天下课时，老师站在讲台上神秘的布置了一个作业：让我们回家尝试能不能让一枚硬币浮在水面上5秒。老师话音还没有落下教室里就炸开了锅，大家都在互相讨论。
一回到家，我就迫不及待地找来了一盆水和一枚硬币。我小心翼翼地将硬币缓慢地，一点点地往下降，轻轻地放在水面上，缓缓地松开手，以为硬币会浮在水面上，但是硬币却格外不如人意，刚刚碰在水面上，就摇摇晃晃地潜入水中，在盆底躺着睡觉。我不放弃，将硬币拿出来，心想：我就不相信我办不到，我要再试一下，我一定可以成功。于是，我又慢慢地把硬币放在水面，可那硬币就是一个不听话的孩子，又缓缓地落到了水底，我坚持不放弃，不记得到底试了许多遍，硬币还是没有一点进步，我有点灰心了，“难道这根本不可能吗？还是我放硬币时不够小心，还是另有原因。”带着这份疑惑，我再一次的.拿起了硬币，我更小心了，生怕手抖一下，生怕溅起一点点波浪，轻轻地，硬币离水面近了，更近了，我憋着气松开了手，硬币竟然浮在了水面上，像一只小船，像一座小岛，我喜出望外，我终于成功了。
虽然我失败了无娄次，但在我的坚持下，硬币成功的浮在水面上了，这一份作业，让我见证了失败乃成功之母，使我明白了，成功是在数十次失望后的希望，贵在坚持。一瞬间，我也懂得了老师的良苦用心。
特殊“作业”作文15
在一个晴朗的早晨，在一个空气清新的早晨，在一个氛围紧张的早晨，老师布置了一项艰巨的作业：一日护蛋。
一日护蛋的意思是在一天之内保护你的蛋(没熟的蛋)不让它破裂。
我让妈妈帮我准备一个生鸡蛋，又自己找了一个精美的盒子，将我的蛋宝宝放入盒子内，然后盖上一层纸盖上有洞的`盒子盖，我的蛋宝宝就安置好啦!
我不敢把我的蛋宝宝放进书包里，我怕他被书本压到，于是将他放在手心紧紧地握着在上学的路上，我时不时地看向他，生怕他会被捏破。
上课时，我专心地听老师讲课，将我心爱的蛋宝宝放进垫上卫生纸的桌膛里。
下课了，我和小伙伴们讨论自己的蛋宝宝。他们的蛋宝宝好漂亮啊：有红色的、有绿色的、有白色的，还有画上花纹的!我也不甘示弱，赶快把我的蛋宝宝用彩色荧光笔画上五官和衣裳。
下课时我要出去了，我想把蛋宝宝放进衣服口袋里，可是害怕被顽皮捣蛋的男生们偷走，只好在手里拿着。
终于，快到第四节课了，我坐立不安，这节是体育课，我和同学们蹦跳着出去了。我玩心很大，不一会儿就忘记了蛋宝宝被我放在桌子上了。直到有一个同学抱着她的蛋来找我炫耀，我才想起这一连串的事情。啊!蛋忘在屋子里了!我一个箭步蹿上三阶楼梯，心里一刻不停的说：我的蛋宝宝，我的蛋宝宝!幸好，它挺住了，它没有被狂风吹落。我的心中，那块石头，终于放下了。
经历了一天的风风雨雨来到了晚上，我给蛋宝宝画上睡衣，我抱着它甜甜的睡了。
通过这次一日护蛋作业，我体会到了妈妈养育我、照料我的艰辛，也成功地做了一回真正的“妈妈”。
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