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夹珠子游戏作文
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的夹珠子游戏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
夹珠子游戏作文1
今天，我们做游戏，大家都很兴奋，游戏名字叫“夹珠子”。
游戏规则是，有十个珠子，分别夹到一个小碗里，哪一队先完成那队获胜。大家都迫不及待的想玩。我们扬帆小队一共四个人，前线是我妹，她快速地夹着珠子，一转眼十个珠子夹完了，她这个头阵打得不错！到我了，以我多年夹肉的绝技，我稳稳地夹着珠子，一个、两个、三个……我完成了！
我们队只差最后一个珠子了，我后面的哥哥急得怎么也夹不上来，他冷静了一下，渐渐放松下来，慢慢地夹起，心急如焚的.小明在旁边喊“快放！”“咚咚”完成了！们很成功的拿了两分零一秒。到战狼队，他们就是奇迹。大家喊着“加油，加油！”有人恨不得上去看。因为他们都是小孩，我们感觉他们赢得可能性不大，可是他们尽自己最大的力量，最终超过了我们。
看来，凡事要尽自己最大的努力，就有可能成功。
夹珠子游戏作文2
今天，我们的老师说要举行一次活动，名字就是夹珠子。首先老师给我们介绍了一下游戏规则：全班分为两组，每组派两个代表。每人夹八个球，哪组先夹完，那组就获胜，赢的组有糖吃。
我们组的代表是梁泽浩和郝新宇，另一组的代表是两个女生，真是男生和女生的PK啊！
开始比赛了，只见郝新宇紧张地走上讲台，一上去便紧紧握住筷子。老师一声令下，郝新宇迅速而准确地夹起一粒珠子，小心翼翼地把它放到瓶子里，只听见 “叮咚”一声，那欢快的'声音让我都信心倍增。对方也夹得很快。不一会儿，郝新宇就夹完八个了，换梁泽浩来。对方这时也换人了。只见梁泽浩的眼睛死死盯住珠 子，一个接一个地夹着，但还是不小心掉了一个。我的心一下子提了起来。梁泽浩赶紧再次夹起那个掉了的珠子，轻轻放进了瓶子。一会儿，我们组已经只剩下一颗 珠子了，对方也一样。我们的心都要跳出来了。到底谁会获胜呢？只见我们组的人稳稳地夹起最后一颗珠子放到瓶里，而对方却可能因为紧张失误了。我们赢了！
今天的游戏玩得很高兴，从中我也明白了一个道理：做事要踏踏实实。
夹珠子游戏作文3
“快夹进去了！快快快！”只听声音你能猜到我们在玩什么吗？哈哈！我们在玩夹珠子游戏呢，很好玩的游戏，你想玩吗？
我们的规则是：必须用左手夹，不可以用右手，目的是为了增加难度。在三分钟之内，哪一组夹到另一个杯子里的'珠子多，哪组就是胜利者。我们队伍的名字叫“飞虎队”，对手队伍叫“打虎队”。
比赛开始了，我们大家都很激动。第一次老师让两位同学上台作示范，并教了我们技巧，这样让我们很容易就能用左手夹到珠子。正式比赛开始了，大家都给自己的队友加油助威。有的同学大叫着；有的站起来；还有的跑到前面看着，同学们既兴奋又紧张。我们心跳加速。
轮到我了，我一夹就夹住了。“时间到！”老师喊到。老师拿起我们夹进杯子里的珠子数起来。“一、二、三……一共十一个。”老师又拿起“打虎队”的珠子数起来，一共八个。我们胜利了，我们胜利了，我的队友都很高兴。
通过这次活动，我们总结出胜利的原因是：我们先让夹得快的同学夹，轮到慢的同学我们就鼓励他，经过大家的团结和努力，我们才取得了胜利。
夹珠子游戏作文4
我们作文课上玩了一个游戏——夹珠子。我们分成了五队轮流夹珠子，哪队用时最短，哪队获胜。我们队有一个响亮的名字“先锋队”——“ 先锋，先锋，总在巅峰！”
第一队开始了！第一个人稳稳地夹着，有的人屏息凝视，有的人在喊：“加油！”还有的人全神贯注的看着，可能是为了思考战术，在为自己的比赛做准备。第一个人开了个很好的'头，夹得又稳又快。传到第三个人了，“哇！”令人目瞪口呆的一幕发生了，第三位同学竟然是用左手快速的把珠子夹到另一个碗里的。在惊叹中，第一队获得了不错的成绩。
终于到我们了！看到第一个人拿起筷子的时候，我便不由得紧张起来，我的手不禁地放到了额头上，静静地想：通过我对刚刚比赛的观察，把珠子推过去应该是最快的。不一会儿就传到我了，虽然我内心是鸡飞狗跳的，手也在抖，但我还是努力的控制着自己，又稳又快地把十个珠子推到了碗里。把碗交给最后一个人，队里小伙伴一起加油！游戏结束了，没想到我们队的速度是最快的，获得了最终的胜利。
这次游戏，我们队里的每一位同学都发挥了自己最好的水平，所以我们才能成功吧！这不仅让我知道要冷静面对困难，还让我见识了团结力量大！“先锋，先锋，总在巅峰！”
夹珠子游戏作文5
今天，我们又玩了一个游戏，叫“夹珠子”。
这个“夹珠子”游戏非常有趣，分两个比赛项目，分别是个人赛和团体赛。四年级和五年级各组成一组，进行比赛。我们五年级给自己起了一个很有意思的队名—打酱油队，四年级起了个响亮的队名—必胜队。
首先是准备道具，只见老师拿出筷子和珠子，还有杯子，放在中间。游戏规则非常简单，看谁夹的珠子多。先是个人赛，每队派出一名同学，分别是钟其初和小笨，双方蓄装待发。
比赛开始了，他么争先恐后地夹着柱子，生怕对方比自己多一颗珠子，拼命地夹啊夹。可是一着急又夹不起来，双方都手忙脚乱，最后我们队夹了5个珠子。得5分，对方夹了6个珠子。得6分，这一轮下去了。虽然我们队少他们队一分，但我们是不会认输的！所以我们队派出我，继续挑战。我伸手一夹，就夹三个，哈。挺简单的嘛！胜券在握的我，加快了速度越夹越多，最后我夹了10个，对方只夹了6个，终于赢了他们一把了，真高兴！
接下来是团体赛，每队同学轮流上，哪队夹得多，哪队赢。开始喽！我们以最快的脚步一个紧跟着一个，夹了最后的`珠子，顺利地赢了！
今天，我们五年级大获全胜，我真的很开心！
夹珠子游戏作文6
星期二,我来到小百花上课,老师说要一个“夹珠子”的游戏，听了规则，我们都迫不及待地想要做这个游戏。在开始游戏之前，我们给自己的队伍起个名字，叫“旋风队”，是不是听起来很帅！
我们正式比赛了，第一个比赛的'队伍是黑马队。老师一说“开始”，他们小心翼翼地把每一颗珠子给夹起来，旁边的人急得像热锅上的蚂蚁团团转，他们比赛完了，一看他们用了两分二十秒，我们大吃一惊。到我们了，我心想：我们要加油，一定要当第一。比赛开始了，我是我们组的第一棒，我的手一直在抖，连一颗珠子都夹不到，不过我没有放弃，我一直在努力，我终于夹完了！
比赛结束了，那边的胜利者兴高采烈的叫着，而我们落后的人都垂头丧气的流着眼泪，我以后要在家里多加训练，争取下次拿到第一名。虽然我们失败了，但是这样的作文课很有趣，也很开心！
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