气球的作文通用15篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的气球的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
气球的作文1
咦，老师在微信群通知我们下个星期带两个气球和一块儿硬纸板？带这些东西是来干什么呢？这让我疑惑不解。我心想：难道我们要像小孩子一样玩气球吗？或是让我们“打气球”仗。
转眼一个星期过去了，我一到教室就去问老师今天到底干什么？哦，原来今天要做关于气球的科学实验，我开心得一蹦三尺高。
实验开始了，老师让我们先把气球吹满气。我们一个个用尽了力气，脸上通红通红的，像一个个熟透的大苹果......之后，老师让我们再用气球在头发上或羊毛衫上摩擦，产生电。我胸有成竹、沾沾自喜，用全身力气在头上摩擦，而此时有的人在自己头发上摩擦；有的人纷纷下位在别人的头发上摩擦；还有人居然在硬纸板上摩擦，嘴里还时不时说着：“咦呀！快点，再不快点把你用剪刀剪了！”我看到有的人都在别人的头上摩擦，于是我也在我的同桌的头发上摩擦，而用了很大劲。估计他心里肯定在想：妈呀，别磨了！我的头发快要着火了。最后老师让我们把气球放在悬在半空的'硬纸板的下面。哇，好神奇啊！居然吸上去了。
通过老师的讲解，原来摩擦起电，外加硬纸自带另一种电场，产生了电荷，所以被吸在上面。
通过这次实验，让我明白了做实验要坚持，只有坚持才能找出实验中的秘密哦！
气球的作文2
春节前，我的好朋友小梅、小松姐弟俩都病了，小梅得了败血症，小松盲肠炎开了刀。今天是春节，我无论如何都要看望他们。
带什么礼物呢？我想来想去，决定带两只气球。
买气球的人十分拥挤，我用尽全力，才挤进去，买了一只红色和黄色的气球。
我一边走，一边想着我和小梅的友谊：我们一块进幼儿园，一块打乒乓球，一块跳绳，一块默字。突然，一阵风吹来，那只黄气球从我手里溜了。我连忙去追，可是，已近晚了，只听“砰”的一声，球碰在树杈上，爆了。留下的只是几片破碎的黄色球皮。我叹了口气，真后悔自己怎么不小心点，这……
我又买了一只蓝气球，这回，我把绳子捏得紧紧的，手都捏出汗来了，我像抓着快宝石似得，一点也不敢放手。
来到小梅和小松家，我把红气球给了小梅，蓝气球给了小松。这时，我感到小梅胖的`像个“大头娃娃”，因为她使用了太多激素。要不是那对乌黑的的大眼睛，我还认不出她哩！弟弟小松则相反，变得面黄肌瘦，没精打采。他们的妈妈冯阿姨，眼睛里布满了血丝，我对他们一家的不幸表示同情。
小梅把气球这摸摸那摸摸，冲着我笑了。望着我，我心里更加难过，我转过身，偷偷的擦去眼泪。心想，小梅啊小梅，你为什么患的是败血症呀！
回家的路上，我又看见那几片破碎的黄色气球皮，我蹲下身子，将它们一一捡了起来。如果你要问：“这是干什么？”这是我和小梅友谊的纪念。也许，一个月，半年，一年后，小妹将会离开人世。假如说是这样，那么，只要我一望见那几片破碎的球皮，小梅的身影就会浮现在我眼前，这对我是一点安慰。假如说，小梅的病会好，这也是一个纪念。
春节早过去了，那几片破碎的球皮我一直珍藏着。啊，但愿它不是安慰，而是永恒的纪念！
气球的作文3
一天上午，在商店的门口，拴着一些气球。
他们的表情各不相同，“汉堡”气球傻傻地笑着;“小兔子”气球哭丧着脸，泪如泉涌;“老头子”气球脸气得快要爆炸了，只见他呲牙咧嘴，怒目圆睁;“小米奇”扇着一双大耳朵，眼泪像断了线的珍珠一样;“小猫”两嘴翘着;而“爱心”气球却特别伤心，她的心一跳一跳的，好像要爆炸似的，她的泪水像黄豆一般地落了下来;而“太阳花”气球哭得最伤心，只见她的花瓣都快谢了，泪水止不住的涌了下来。除了“汉堡”之外，这些气球被风一吹，都想飞走。
深夜了，四周无人，气球们讨论了起来，“汉堡”先说：“我想去周游亚洲”。说完，他笑了起来。“小兔子”撅着嘴，说：“我想去森林里看一看，并且看一看真正的'兔子。“老头子”气球清了清嗓门，沙哑地说：“我要去周游欧洲。”而“小米奇”却说：“我要去动物园，看一看鼠类。”“爱心”说：“我要去救助鲁甸灾区”。
突然，一阵大风刮过，压住他们的石头掉到了地上，七个气球一起飞到了天空。
“汉堡”气球飞过了万里长城，飞过了黄河，游玩了石家庄，最后周游了整个亚洲，终于在黄山定居了下来;“小兔子”气球飞到了森林，在一株树上造了个房子，定了居。而“老头子”却在飞往欧洲的途中爆了;可怜“小米奇”，在动物园里被老鼠咬爆了;“小猫”在海边发呆，而“爱心”却在鲁甸爆了。
虽然，最后所有的气球全部都爆了，但是他们都很快乐，因为他们尝到了自己的滋味。
气球的作文4
在一个阳光明媚的早晨，我和弟弟正玩气球：我们先把气球吹得鼓鼓的，再拿绳子把绳子圈住，不让它漏气。别小瞧气球哦，一个小小的气球却有许多玩法：你可以叫你的一个好朋友一起玩，让他站在另一边，你把气球打过去，让你的好朋友接住再打回来；一个人时你还能和墙壁打，你先打过去，碰到墙壁它会反弹过来。当家里空无一人时，气球就成了我的好伙伴，给我带来了不少欢乐！
周日的.一个中午，我和我的好朋友想开一个party，可是我们两个根本就办不好，于是，我们就去叫来了七八个小伙伴，我们把气球一个个系在墙上，红红绿绿的真好看。我们还准备了许多水果，有红彤彤的苹果、黄澄澄的橘子、酸溜溜的杨梅。终于布置好了，我们围坐一起，等待着朋友们的到来。这时，小明忍不住剥开了一个橘子，突然“嘭”的一声，气球炸了！咦？是我们吹了太大了？还是有尖尖的东西扎到了？我走近气球，仔细查看了一番，没有尖尖的东西。到底怎么回事呢？正在这时，小明又剥了一个橘子，旁边的粉色气球也“嘭”的一声炸了。
小伙伴们都围了过来，看来秘密就在小明剥的橘子上。这时，妈妈回来了，我赶紧跑上前，问：“妈妈，刚才发生了一件很诡异的事情。”我把事情的经过跟妈妈说了一遍。妈妈笑了笑，对我们说：“因为橘子皮上的小疙瘩是油脂腺，里面有植物性的芳香油类物质，吹胀的气球壁很薄，碰到上橘子皮汁的气球部位迅速膨胀，气球壁承受不住，于是气球就会这样了”
哦，原来是这样啊，玩气球不仅给我带来了快乐，还让我学到了知识，你知道这个气球与橘子之间的秘密了吗？
气球的作文5
今天上作文课，我们老师说比赛吹气球，我心里暗自欢喜：“吹气球可是我的强项，我肯定第一名。”
比赛到了最紧张的时刻，选出了四名吹气球的高手。老师说这次是给大家1分钟30秒的时间，看谁吹的大，而且不能爆，我担心地想：“我又不知道气球什么时候会爆，真还是要靠些运气呀。”
激动人心的决赛开始了，老师一声令下，我们就以闪电的速度把气球塞进嘴里，把腮帮子鼓的大大的'，像是一个热气球，然后猛地一吹，气球就从鸡蛋那么大变成了一个小号地球仪那么大。下面的同学都在不停地喊：“加油!加油!”
我听见同学们的加油呐喊声就更有劲了，把嘴张的更大，猛地吸了一口气，把肚子都胀大了，我的气球又增大了不少，从小号地球仪变成中号地球仪，然后我双手护着气球，害怕把它吹飞，气球越来越大，大的像一个蓝球了，我心想：“不吹了吧，万一吹爆了可怎么办?我瞅了旁边同学一眼，他的比我还大，我又不想输，到底是吹还是不吹呢?我真是进退两难。”
管不了那么多了，要是不接着吹肯定会输掉比赛的，我还是碰碰运气吧，我又深吸了一大口气，慢慢地把气送进气球里，这时气球好像一碰就会爆一样，看的下面的同学都傻了眼，替我捏一把汗，我又成为了吹得最大的一个了。
这时已进入倒计时，3、2、1，老师一声“停!”我们4名高手把气球放在胸前，大家的气球都吹的好大，好像还分不出胜负来，这时老师让同学们来当裁判，我的气球只比别人大一点，终于胜出了。
其实胜负都不重要了，我觉得享受愉快的过程才是最重要的。
气球的作文6
一提到科学小实验，我就兴奋不已，因为做科学小实验不仅好玩，还可以学到不少知识，“带电的气球”就是一个十分有趣的实验。
上课了，老师带着灿烂的笑容走进教室，神秘地对大家说：“我有魔法，会制造出带电的气球来给大家表演节目，你们信不信？”“咦，气球怎么会带电呢？还能表演节目？”我们在讲台下议论纷纷，“是呀，气球又不能听懂人类语言！”“不信！”“对，不信！”
老师像变魔术一样拿出了两个大气球，中间还有一条线将它们连接在一起。只见老师把两个气球放在头发上小心地蹭着。此刻我们屏住呼吸，睁大眼睛，专注而又好奇地盯着老师，真不知她会施展出什么样的魔法。只见她蹭了一会儿，把气球拿下来，说道：“现在，气球上充满了电，可以表演了。老师轻轻一提中间的细线，就见两个气球立刻一个向左一个向右个飘了开去。我们都会心地笑了，心里开始有些相信老师的魔法了。接下来老师另一只手又从桌下飞快地拿出来一张硬纸，刚往两个气球中间一放，就见两个气球一下子就紧紧贴在了硬纸板的两面！它们挨得是那样紧密，硬纸板被夹在中间悬在了空中。顿时教室内响起一片掌声。老师的魔法真是太神奇了！我们简直不敢相信自己的眼睛！
”老师，您是怎么做到的？“”老师，教教我们吧！“我们嚷嚷着。老师微笑着说：”其实原理很简单，气球是橡胶做的`，橡胶与毛发摩擦会产生静电。两个气球所带电是同极，所以会排斥。而硬纸会吸引气球上的电，所以气球就会紧贴在硬纸板的两面了！“
哇！原来是这样，我们恍然大悟。”带电的气球“这个实验不仅大大提高了我的动手能力和思考能力，还让我从中学到了不少科学知识，真是太有意思了！
气球的作文7
你知道气球除了可以用来玩，还可以用来干嘛吗？今天，我们在快乐作文就用气球变了一个魔术，你想知道这个魔术是怎么变的吗？那就跟我一起到快乐作文班看一看吧！
上课铃响了，老师大步流星地走进教室，说：“今天上魔术课。”老师话音刚落，教室里就热闹非凡起来，老师从课桌里拿出一沓气球，同学们都十分好奇，有的说：“老师难道要用气球变出千奇百怪的声音吗？”有的.说：“难道老师要把气球扎成各种各样的形状吗？”还有的说：“难道老师要试图用声音把气球震爆吗？”
魔术终于开始了，老师小心翼翼地拿出一根竹签，“奸笑”着说：“你们信不信，我把竹签插进气球里，气球不会爆。”我听了心想：气球被扎，一定会爆的，老师您是骗人的吧！有几个同学已经举起手，大喊：“我来，我来。”这时，老师让一个男同学上讲台变魔术。只见他信心满满地走上了讲台，接过老师的竹签和同学的气球，用竹签小心翼翼地从底部插进去了，这还不算，他把牙签插进气球之后，还一直把牙签向上顶。我心里害怕极了，心想：气球的爆炸声可不是开玩笑的！可是，让我大吃一惊的是，直到最后，气球竟然都完好无损，同学们都觉得很不可思议。
从这个魔术中，我知道了：生活处处有知识。所以在生活中，我们要细心观察，认真思考，找到其中的奥秘。
气球的作文8
有一只小气球，他非常孤单，他准备出去找朋友。
有一天，它来到了草地，看到了一只小花蛇，就问：“你可以和我做朋友吗？”“我有牙齿很尖很尖，如果你碰到了我的牙齿，就会被戳爆的。”小花蛇回答道，“所以我不能和你做朋友了，你还是到其它地方去找吧。”小气球失望地飘走了。
小气球又飘到了一片宽阔的'田野里，看到了一头老黄牛正在田野里耕地，小气球问：“老黄牛，老黄牛，你能和我做朋友吗？”“哎呀，对不起，我很忙很忙，一天到晚都要耕地，忙得二十四小时只有大约十小时才能休息。”老黄牛说道，“所以我不能和你玩了，但是据我所知，大海里有一只海豚，它每天都游来游去，非常快活，你还是和它做朋友吧。”
小气球来到了大海，找来找去，连个海豚的影子都没看见，正在它唉声叹气的时候，一个陌生的声音从它的身后传来：“小气球，你要到哪里去啊？”小气球回头一看，原来是小海龟，小气球回答道：“我要去找小海豚，”小海龟说：“你向西行驶十五公里，就可以见到小海豚了。”小气球谢过小海龟，就去寻找小海豚了。小气球终于找到了小海豚，它急忙问道：“小海豚，小海豚，你愿意和我做朋友吗？”小海豚连忙说：“我愿意，我愿意，我也很孤独，我们做朋友吧，”小海豚又说：“我带你认识海洋生物吧，你看，这是热带鱼，这是金鱼，这是珊瑚，这是……”
这就是小气球的故事。
气球的作文9
秘密，谁都会有，但气球里怎么会有秘密呢？哦！原来是我们金笔四级班的同学在玩"气球里的秘密"游戏呢！
第一个闪亮登场的是丁一航，他选个黄色的气球。快看，他要吹气球了，只见他鼓着腮帮子，瞪着眼珠子。不到一会儿，那个扁扁气球就已经胀起来了！他又快速的`把气球松开。“哇！”一个小纸团，像个小炸弹似的跳了出来。他背对着我们，打开了纸团，就开始表演动作了。他捏着自己的鼻子，学了一声公鸡叫，然后又用鼻子闻了闻。正在我们纳闷之余，刘伯延迅速站起来说：“闻鸡起舞。”丁一航微笑着点了点头，给他竖起大拇指。
第二个登场的是李佳珍，还没等老师叫到她，她就迫不及待的上了讲台。选了个粉色的气球，学着丁一航的样子吹起了气球，可气球丝毫没有鼓起来。一看，原来气球破了一个小小的洞，我们哈哈大笑。等老师给她换了个气球之后，她才静下了心。气球马上鼓起来了，但她却不像丁一航那样把气球松开，而是把地球倒过来。哇塞！气球里的纸团一下子蹦出来了。她背对着我们，紧张的打开了纸团，思考了一会，告诉我们是六个字，又伸手学了一声小猪叫。我们异口同声地说：“猪。”紧接着做了一个八的动作，我们又齐声说：“八！”这时，董嘉豪大声说：“猪八戒吃西瓜。”太厉害了！
怎么样？气球里的秘密这个游戏好玩吗？想玩的就一起来金笔吧！
气球的作文10
一天傍晚，太阳快要落山了，晚霞像一团团火燃烧在西方的天空，太阳像个红红的脸蛋，正迫不及待地想尽一切办法遮住自己那害羞的面孔。
路上的行人少了许多，我闲着没事干，便在路上闲逛。突然，我看见了一个打气球的.小摊，摊主是一个年过六旬的老爷爷，脸上呈现着古铜色的色彩。我走上前去问：“老爷爷，这多少钱一枪？”“一角钱。”那个老爷爷伸出了一根手指头。“这么便宜！”我仔细摸索着口袋，发现一分钱也没有，只好悻悻而去，可心里还惦记着打气球。
我突然想到，今天我带了一只弹弓，我何不……想着想着，我笑了，笑容一直从嘴角滑到了耳根。我到路边拾了许多的小石子作为子弹，我边拾边想，反正打几个也没有关系，老爷爷的损失不会太大。拾够了小石子，我躲到了一个隐蔽的地方，我装上小石子，拉紧弹弓，“嗖——嗖——嗖”我一口气连发了三发，次次都打中了气球，可怜的气球一个个在晚风中结束了它们的生命。
老爷爷见气球爆了，抬起头来看了看，以为是气球的质量有问题，并没有在意。我越打越起劲，干脆一次发射五六颗小石子，一下子打中了好几个气球，真是好玩。渐渐，气球少了许多，我发现自己玩得太过头了。这时老爷爷也起了疑心，转过身一看，发现了躲在墙角的我，我撒腿就跑，只听见老爷爷在后面叹着气说：“唉，要做点生意真难啊！”我正准备回家拿钱来还给他，突然听见“吱——吱”的声音，回头一看，老爷爷已经吃力地推着小车走了。
这时我猛地感到懊恼起来，老爷爷与世无争的心态，让我心酸，望着他已不再年轻的身影渐渐模糊在夕阳的余辉里，我不禁惭愧地流下了眼泪……
气球的作文11
“叮铃铃”上课铃响了，我们赶快跑回教室，一看课表，“啊！今天是我最喜欢的课！”我惊呼道。我赶忙跑到自己的座位，坐了下来。等待着陈老师的`到来。
过了几分钟，突然，响起了熟悉的脚步声，又过了几分钟，陈老师走进了教室。一进教室，陈老师神神秘秘的对我们说：“今天，我们来做个实验！”同学们一听到做实验都欢呼雀跃。陈老师示意我们安静，并在黑板上郑重地写下了三个字“吹气球”。“什么吹气球！这不很简单吗，只要用力一吹，就可以了。”同学们在下面窃窃私语。这时，陈老师拿出了一个有着巧克力图案的盒子，同学们不由地尖叫了起来说：“陈老师该不会请我们吃巧克力吧！”陈老师笑眯眯地没有回答，从巧克力盒子里依次拿出了一个大号瓶、一个小号瓶和两个气球，同学们都不知道陈老师葫芦里卖的什么药，大家带着疑问开始了实验。
首先，陈老师把大号瓶子里的不明液体导入了小号瓶子里去，再用气球拴住瓶口，就在这时，有一些奇奇怪怪的粉倒入了不明液体里面，只见好多泡沫朝瓶口涌去，如同火山爆发，气球也顿时鼓了起来。
最后，陈老师对我们说：“气球里面的粉末是小苏打，主要成分是碳酸氢钠，瓶子里的液体是白醋，主要成分是醋酸，当碳酸氢钠遇到醋酸就会产生醋酸钠、水、二氧化碳，是二氧化碳吹鼓了气球”。
原来，不是瓶子有什么魔力，而是二氧化碳吹鼓了气球啊！
气球的作文12
“啪、啪”教室里传来了欢呼声，尖叫声，我们正在玩拍气球的游戏。
老师把我们分成两队，桌子为中线，我们在桌子两边站好，气球落到哪一边，哪一边就输。老师手上拿了一个绿色的、圆圆的气球，往上面一扔，我们就乱成一团，我的手举在空中，随时准备拍球，球像一片飘在空中的绿叶飘飘悠悠。我在布局时前后左右都站了队员，怕气球掉到哪个死角来不及接球，而对手在前排站满了人，后面留几个人防守，看起来自信十足，身体也很强壮，我不禁心里一阵惊慌。
游戏开始了，老师把球向上一扔。我们和对手你拍一下，我打一下，你踢一下，我顶一下，打得不可开交。忽然，淘气的绿球飞到我的身上，我是用脚踢还是头顶、嘴吹，还没等我反应过来，球就飞过去了，我真是一头雾水。比赛越来越激烈，气球在高处飞来飞去，我勾不着更打不着，急得像一只热锅上的蚂蚁，东跑西跑，团团转。忽然，球从我眼前飞过，我抓住机会，举起手“啪”的一声，落在了对方的地盘上，我们赢了。
我们还没有从胜利的`喜悦中回过神来，第二局开始了，比赛变得激烈起来，对方趁我们不注意，高个子一记扣球，晃晃忽忽的气球就像一颗陨石砸到了地上，对手们欢呼雀跃，我们呆若木鸡，结果可想而知。第三局还没有拍上两个来回，队友急于求成，结果拍了个乌龙球，我们灰溜溜，对手乐呵呵
拍气球的游戏，既好玩又有趣。
气球的作文13
气球在生活中比较少用，但在我们孩子的眼中它就是一个很好的小伙伴。就在那节公开课上，我们都得到了梦寐以求的气球。那气球五彩缤纷，在下课上总忍不住去玩玩它、碰碰它。我会到家后坐在位子上呆呆地看着气球，静静的思考着如何让它更加有趣些呢？功夫不负有心人，我的`小脑袋瓜总算是想到点什么了。
水气球，这可是我最中意的玩法。我连忙拿起一个气球，跑进我家的厕所，把气球的口子套到管子上，一开水，气球“洒尿”了。气球一下子掉了下来，水不由地从气球中喷发出来。我蹲在地上把它捡起来，自言自语地说：这气球真不听话，我可要让它尝尝得罪我的滋味。我有重新把第二个套了上去，成功了，水顺利地被我留在了气球中。我兴奋地摸摸它，掐掐它，好玩极了。把它放在手中冰冰凉凉的，软软的。它就像妈妈怀孕一般，把自己的肚子挺得大大的，我把她晃一晃，它的肚子就也随之摆动起来，十分可爱。我玩够了，并不想把它那么轻易地进入垃圾桶，而我把它送进了冰箱。第二天一早我一看，呀！怎么已经是冰块了呀。我轻轻一掐，不小心把结冰的地方给捏碎了。我不舍地放下它，背起书包走向学校，但我的脑海中任是那令人喜爱的水气球。
气球还有另外好多的玩法，只是可能我们还未想到。其实呀，只要我们动脑子想一想好多东西都可以给我们的生活增加乐趣，那就看你的想象力了。
气球的作文14
今天，作文班的龙老师带领我们做了一个有趣的游戏，你猜是什么?告诉你吧，那就是“吹气球”。
今天早晨，老师拿着一袋五颜六色的气球走进了教室，到家都十分好奇，纷纷问老师：“老师，今天是不是要玩和气球有关的游戏啊？”老师笑而不语，我们更疑惑了，老师的葫芦里卖的是什么药呢？过了一会儿，老师终于宣布：“今天我们要玩的游戏是——‘吹气球’。”
老师宣布完游戏规则后，我们的游戏便开始了。我们一组选出我、小钺、小易和小瑜作为参赛选手上台比赛。第一局比赛刚刚结束，我们四个立刻自告奋勇地抢去了第二局比赛的资格。
第二局比赛开始了，我们马上鼓足力气吹了起来，只见小瑜她们的'气球不一会儿就鼓了起来，像个大肚儿猪崽，而我的呢?却只像一个粉色的“小苹果”。看着她们那越来越胖的“大肚儿猪崽”，我焦急万分，心想：不行，我可不能输给她们。于是，我吹得更用力了，腮帮子却疼得要命，不过，我的努力总算没有白费，我的气球渐渐开始变大了。可好景不长，正当我的“小苹果”慢慢成长的时候，老师却开始倒数了：“5......4......3......”我心急如焚，手忙脚乱地吹着我的气球，可心急吃不了热豆腐，气球没吹成，反倒落了个面红耳赤的下场，台下的同学们哄堂大笑，胜负已定，我只好垂头丧气地走下了讲台......
这个游戏带给了我们无穷的快乐！
气球的作文15
我是一只漂亮的气球，自由自在，想去哪就去哪，今天我要去旅行啦！
我先飞到了小溪边，我看见一只小蚂蚁掉到了小溪里。他在大喊：“救命！救命！”我急忙降落到他身边，让他爬到我身上。小蚂蚁给我指他家在山那边，我轻轻飘着，把他送回了家。小蚂蚁的爸爸和妈妈看到儿子平安回家，非常高兴，不住地感谢我。
我飞呀飞呀，飞到了草原上，我看见一只小灰兔不顾一切地向我冲来，身后有一头凶猛的.大狮子对他紧追不舍。我急忙让小灰兔爬上我的背，我越升越高，大狮子跳起来还是够不到我，急得干瞪眼。我把小灰兔带到安全的地方。小灰兔对我说：“谢谢你，我们交个朋友吧！”我愉快地答应了。我们玩起了捉迷藏的游戏，玩得可开心了！
我又飞呀飞呀，我看见一只受伤的小青蛙，他是被一头大象不小心给撞倒的。大象没注意自己撞了小青蛙，一步不停地走了。我急忙把小青蛙背在自己身上，把他送到了医院。医生说我送得真及时呀，小青蛙伤得很严重，如果再晚10分钟，他就没命了，现在经过医治，他已经没有生命危险。我听了开心地笑了，小青蛙虚弱地对我说：“谢谢你，你是我的救命恩人。”
就这样，自由自在的我，去了很多想去的地方，看到了许多美丽的风景，也帮助了很多有困难的小动物。你觉得我的旅行有意思吗？你也想来参加吗？
【气球的作文】相关文章：
气球的作文03-08
气球的作文03-07
玩气球作文06-11
卖气球作文03-25
找气球作文04-03
戳气球作文04-12
红气球作文03-15
烤气球作文09-26
逃离的气球作文09-13
气球的比赛作文09-13