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您的目光作文通用
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的您的目光作文通用，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
您的目光作文通用1
粉笔在黑板上欢歌，笔端流淌出一排排娟秀的文字。写字的人转过身，一道亲切的目光投向教室的每一个角落，目光温和，带着深切的鼓励。这目光深深的烙印在我的心中……
——题记
从一年级踏进教室的那一刻起，我就一直把自己的心“锁着”，上课从不举手发言。老师总会用那双会说话的眼睛提醒我、鼓励我，在老师那里背书时，老师也总会一遍遍地告诉我：“上课要积极举手发言，不要害怕，说错了也没关系的。”但我却一直没有那份勇气。
记得有一次，王老师提出了一个问题：“课文中的这句话出现了几次？”“三次……”“分别有什么含义？”教室里鸦雀无声，一双双迷茫的眼睛望着老师。其实，我早在课前就做好了批注，却没有足够的勇气让我举手。老师深邃的目光如一汪深深的`潭水，温柔地投向了我，她的目光似乎在告诉我：“别害怕，加油！”我心想：既然我是有备而来，就不能辜负老师对我的期望。我一定要打败胆小这只“纸老虎”。于是，我高高的、自信地举起了手，似乎全班同学的目光都凝聚在我一个人身上。“孩子，你说。”王老师充满期待的望着我，嘴角微挑，可我却紧张得吞吞吐吐。老师亲切的话音再次在耳边响起：“别紧张，想怎么说就怎么说。”有了老师的鼓励，我的心里轻松了许多。这似乎不是在回答问题，而是在与一位朋友面对面的交流。尽管我的回答并不是十分完美，但王老师却让同学们送给了我热烈的掌声。那一刻，我的心中涌出了一股暖流。
正是那一次的发言，以及老师一次次的鼓励，让我后来越来越勇敢，举手发言越来越积极，学习兴趣愈加浓厚。
在一次越野赛上，我已经临近终点，却无力再奔跑。这时，一个熟悉的身影出现在我眼前——是王老师。她不停地用手背擦去额上的汗珠，不停地向我挥手，又一次向我投来鼓励的目光。“快！快！加油！”老师的话让我浑身充满了力量。我咬紧牙关，奋力向前冲，冲！”太好了，第十二名！这是个不错的成绩，为自己和班级带来了荣誉，但我深知，这荣誉里饱含了老师的鼓励。
老师的鼓励，如阳光般温暖，如清泉般纯洁，如花朵般美好。老师把我们人生中的每一个音符都变成了美妙的旋律，每一个字都变成了一首奇丽的小诗。我要把老师给予我的鼓励，叠成记忆的小船，永远漂在我感恩的心湖……
您的目光作文通用2
时光匆匆流逝，转眼之间，我已迈过了14个冬春夏秋，我梦寐已久的初中已匆匆溜走了两年。伴着堆积如山的作业，眼前却浮现出小学时期一直工作孜孜不倦的老师们。
这个星期五，不知是因为什么原因，通知单上说：会提早放学，这个消息对我们来说可真谓是“举足轻重”。好不容易熬到了最后一节课的下课铃声，急急忙忙抄好作业，来不及整理，把书本一塞，铅笔盒一丢进书包，不管三七二十一，以迅雷不及掩耳盗铃之势背着一个书包带就跑下楼梯，冲向车库，骑上车，和好朋友们直奔我们的母校——实验小学。一停自行车，我们就马上便跨入大门，一切都是那么熟悉，熟悉的操场，熟悉的花草，熟悉的树木，熟悉的教室，匆匆地脚步只想见到熟悉的那些人。
我们怀着一颗紧张的心走向英语办公室，悄悄地望了一眼，好像是，又好像不是，好朋友也瞧了瞧，位置怎么变了？深呼一口气，轻轻打开门，“报告！”。“进来。”顿时，我的心中涌起一股暖流，似乎，往日的一切都重现眼前。老师和原来一个样子，那么大方，婉约，平易近人，一抬头，那张脸上还是戴着一副黑宽边眼镜，长长的黑色卷发，嘴角还是微微翘着，面带温和的笑容。我们不约而同地笑了，笑容很灿烂，很美丽。
接着，大家怀着兴奋又忐忑不安的心，上楼去找敬爱的数学老师，我们就像迷路的小羊羔，呀，就在教室里呢！我们跑了过去，心怦怦直跳，金老师正在和家长谈话，我们躲在门后，不知所措，过了会儿，我们悄悄走了进去，金老师仍旧认真负责地工作着，她戴着蓝边眼睛，短发，穿着一件黑色外套，我轻轻地叫了声“金老师”，她应了一声，伸出一只手看似是要批改作业。见我不说话，一抬头，啊，昔日严肃的面容带着一种温和的目光。她高兴地叫着。我忍不住激动，眼里闪着泪光，老师还记得我！霎时间，来自心灵的感觉传遍全身，这就是感激吧。说了些最近的`事，就听见急促的脚步声，不会错，是班主任孙老师，她留着短发，慈祥和蔼，穿着蓝色的披肩，手里拿着课本，我们齐声叫道：“孙老师！”孙老师也向我们投来温和的目光，有关爱，有欣慰，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖……
岁月像一条溪流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经淡忘。可是，小学老师那温和的目光我永远都难以忘记，它会一直保存在我的脑海里，挥不去，抹不掉。它会一直激励我，继续积极向前！
您的目光作文通用3
从小到大，我接触过形形色色的目光：父母期盼的目光；同学赞许的目光；外婆慈祥的目光；甚至在镜子中看见过自我失落的目光，但没有一种目光像吕教师那样令我难忘。
吕教师的目光是那么多情，在所有的课程中，我最喜欢的就是吕教师的语文课，她讲课时，深情并茂，声音抑扬顿挫，目光里充满了极强的感情色彩。
五年级上学期，她给我们上《圆明园的毁灭》一课。当她说到，圆明园这一艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，被八国联军付之一炬时，吕教师的眼神充满了愤怒，眼睛在眉毛下炯炯发光，好像是荆棘中的一团燃烧的`火焰。仿佛在谴责侵略者野蛮的行径，那似乎是一种无声的控诉。在上《把铁路修到萨去》一文时，吕教师的眼神充满了炽热，随着蜿蜒的铁路曲折向前，她的目光飘向了远方，她似乎看到了我们祖国完美的未来和民族复兴的期望。我从她的眼神中读到了一种叫自豪和幸福的东西。知识的种子在我心中悄然萌芽。
吕教师的目光是那么亲切。平常，她对同学们的学习生活十分关心。去年，我有幸代表学校参加市中小学生田径运动会，但天有不测风云，我的腿受伤了，很可惜地与千载难逢的机会失之交臂。这段时间，我的情绪十分低落，做什么事都打不起精神。吕教师洞察秋毫，向我投来和煦的目光，她的话温暖如风：“不要放弃，下次还有机会。”那眼神像山谷的清泉，那语言像田野的清风。虽然没有千言万语，但她的眼神汇集了多少关爱和鼓励啊！与吕教师相处五年，我感受了太多太多这样的目光，无论我失败还是成功，她的目光总是充满期待和信任，那是一种无声的语言，赋予我向上的力量。
吕教师的目光是那么犀利。每次有同学上课开小差，思想不集中，或者不团结同学，她的目光如炬，充满了威严。上半学期，有一次语文练习，我自诩平常语文成绩不错，结果大意失荆州，犯了低级错误，这都是粗心惹的祸。分析题目的时候，她的目光与我交汇在一齐，吕教师慈祥的目光一下子变得那样陌生。她严肃的目光让我羞愧，我想到教师平时那么辛劳，为了我们学习成绩的提高呕心沥血，付出一切，我居然这么麻痹大意，骄傲自满，真对不起教师啊！我心里十分难过，一滴眼泪情不自禁地落了下来。
亲爱的教师，假如我是搏击蓝天的鹰，那是您的目光给了我腾飞的动力；假如我是冲浪的水手，那是您的目光给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您的目光点亮了我心中不灭的火焰。
多谢您，教师，您那明亮的目光，将永远照耀在我成长的道路上，永恒闪亮。
您的目光作文通用4
每当我想起那只老猫，心中便生疼的。
几年前的一次与爷爷奶奶去看望一个人住的姨婆。去的时候，姨婆正抱着一只毛色普通的猫看电视，我并不清楚那只猫的来历，只知道这是一只生性安静的猫，不喜欢四处乱窜，总是只呆在姨婆那面积不大的老房子里缓缓地踱步。姨婆说，这只猫已是中晚年了。
印象中，我与姨婆并不是多么熟络的亲戚。我也并不是很喜欢这位有些古怪的老人和她那只同样古怪的猫，只有逢年过节时，才会与长辈去串串门，带一些营养品或是日常用品给她。有一次听奶奶叹息，姨婆是个十分倔强的人，总不肯接受我们的帮助，现在也好，有一只猫来陪她，也不算是太寂寞的吧。
后来几次再去看望姨婆，她总是安详地抱着她的猫，偶尔要与我们谈话时，便撸撸猫的'毛，拍拍它的屁股，猫也就会意了，慢慢悠悠地迈着步，走到阳台上去晒太阳了。那时我无心参与大人们之间的聊天谈话，便趴在窗台上望那只老猫，有时候恍惚之间，那只猫就像姨婆一样，安详却又极其的倔强，怎样都不与世界妥协。
又是一年春节，父母去超市给姨婆买东西，便让我先去，姨婆开了门，我一眼便看见了那只猫，它走路的姿势显得摇摇晃晃，老态龙钟，我问姨婆这是怎么了，姨婆说：“这猫老啦，中风啦，走路都不利索了。”“猫也会中风？”“当然了。”姨婆心疼地看了看那老猫说：“我心疼它，给它编了个笼子，好嘛，这老猫死活不肯进去。”我心想，这猫还真是像极了姨婆，真是犟脾气。
那天临走时，姨婆趴在我耳边悄悄地说：“我也老了，等我死了，你一定要帮我好好照看那老猫，它没人管是不行的。”我皱了皱眉，说：“姨婆您说什么呢！您看您身体那么好，怎么会……”话未说完，姨婆便打断我：“好了，有些事情我自个儿比你们都清楚，反正你就记着我这话就行了。”说罢，又扭头满眼心疼地看了看那老猫。
后来，不知道缘由，过了那个春节，姨婆真的就在睡梦中去世了。我和长辈去收拾姨婆的遗物，望见了那正孤苦伶仃趴在阳台上晒太阳的老猫，它闭着眼，没有叫唤也没有表情，我无法猜测它在失去主人或是一个伴侣的时候是什么样的心情，它不露声色，只静静沐浴着午后和熙的阳光。
后来，我并没有因为姨婆的去世而落泪，正如我说，我与她并没有多深的感情，然而有一天放学，奶奶突然对我说：“那只老猫也死啦，”在我心中“咯噔”一下，像猛地被刺疼了一样，眼泪簌簌地流了下来。
您的目光作文通用5
老师，这是多么好的称呼！她辛勤地浇灌着我们这些求知的干渴心田。而最能表达老师的特点和感情的就是眼睛了，眼睛是每个人心灵的窗户。老师的眼睛不由得让我联想到秋夜的星星，和善而明亮。眼睛中的丝丝目光看似平凡，其实也能让我学会一些大道理呢！我们的俞老师就是用目光来嘱咐着我们。
严厉的目光。
老师的目光常常是温和的，慈祥的，但有时也是严厉的。
前几天的一节语文课，正当你在栩栩如生地讲课时，正当您用温和的目光向大家扫视时。
忽然，您的目光落到了一个角落里。我抬起头来，迎着您的目光看去。啊，那温和的目光已经消失得无影无踪了，射出的是另一股光。这光，像两把银光闪闪的利剑，直刺人的眼睛，又像是数九寒天屋檐下挂着的冰凌，使人感到一股寒意。我不由得哆嗦了两下，挪了挪身子，坐得更正了。教室里顿时静极了。闵佳鲁大概也被突然的寂静怔住了，发现这严肃的'目光正是向她射来的。她忙吐了吐舌头，迅速放下了手中的东西。
我想：她大概从这严肃的目光里还发现了一股充满希望的光。
喜悦的目光。
学生最喜欢看老师那喜悦的目光了，最好这目光是向着自己来的，因为这目光表示着对自己的鼓励，也表示着我们的进步。上一次的影评比赛中，我就看到了这种目光，而且这目光是迎着我来的。
写完影评，我开始了焦急而又漫长的等待。这天，俞老师您用悦耳的声音把我叫住，到底是什么事呢？我心中没有底，但又很自然地向您望去。啊，不用说，我知道作文得奖了，因为我发现了俞老师眼睛里射出来的是表示着我们进步的目光——喜悦的目光。你看，她本来不是很大的眼睛这时简直眯成了一条线，那目光就像春天淡淡的云缝里透出的光，使我感到那么温暖，那么惬意！
忧虑的目光。
老师的目光里也有忧虑时候。
上学期的一次小考，我的成绩考得并不理想，我也不知道自己是怎么搞的。
只见俞老师改到我这张试卷时，慢慢地，俞老师您布满笑容的脸上一下子罩上了一层阴云，眉毛间出现了一个“川”字形，额角上显出了几条深深的皱纹，眼皮重重地垂了下来，目光显得那样黯淡无力，就像被乌云遮住的太阳。
俞老师的表情这么一变，站在办公室前的我已经知道了，我肯定是学习退步了。
果然不出所料，老师您拿着这张考卷，慢慢地放到我的面前，用沉重的语气对我说：“你最近怎么了？要记住这个教训啊！”我热泪盈眶，使劲地点点头……
老师的目光就是这么神奇，这么善变。
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