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铅笔大变身作文
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的铅笔大变身作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
铅笔大变身作文1
今天上课的时候，老师晃晃手中的铅笔，让我们来预设铅笔有哪些奇妙的用处。同学们想了想，都争先恐后地回答。有的人说：“可以用来写字、画画。”有的人说：“可以当飞镖。”还有的人说：“可以用来当发夹，还有做双截棍。”“对，还可以当音乐家的指挥棒。”
听到同学们说了那么多的设想，老师说：“那今天我们就用手中的铅笔来做个游戏上，名字就叫做：铅笔大变身。”话音刚落，同学们都激动不已、跃跃欲试、交头接耳地讨论起来了。
游戏开始了，老师让同学们排成一字型。第一个表演的是张宏晟。只见张宏晟左脚向前跨出一步，双手一前一后握住铅笔，身体抖动的同时嘴里发出“哒哒哒”的`声音。我们一看就知道他表演的是枪。
接下来表演的是我。我双手各拿着一支笔，在身前有力地挥舞着，接着把两支铅笔往上一抛，铅笔在空中转了一圈，我准确地接住，再用力往前一刺。同学们激动地说：“双刀！双刀！”哈哈，看来我的表演很到位呢！
令我感到印象最深刻的人就是黄建新了。只见他把铅笔甩到背后，用另一只手接住。这样的动作重复了好几次，惹得同学们哄堂大笑。同学们都说他这是在挠痒痒呢，黄建新不服地大声说：“才不是，这是双截棍。”这时，老师提醒他可以在表演的时候加上周杰伦的歌。在老师的提醒下，他哼着杰伦腔的“哼哼哈哈”，表情很酷，表演起来就有模有样了。接下来铅笔在同学们的不同表演下表现出不同的功效，真是让人大开眼界。
在这堂课上我感到很快乐，我也明白了一个道理：看似普通的物品，有着不平凡的作用。
铅笔大变身作文2
“哈哈哈，哈哈哈。”教室里传来一阵阵欢笑声，原来是同学们在玩“铅笔大变身”的游戏呢！游戏的规则是发挥我们的想象力将铅笔变身成一样东西并表演出来。
游戏开始了，作为第一个上场的，我有点紧张，慌忙中上了台，借了两支铅笔，把它们一左一右地放在脑袋的两边，接着开始一蹦一跳，我表演刚结束，同学们就猜出我的的'想法，马上异口同声地说：“是兔子，铅笔是兔子的耳朵。”看来我的表演难不倒大家呀！
紧接着上场的是娄可，娄可表演前精心准备了一番，将自己的头发弄乱了，表演开始了，只见她跪在地上，将手上的铅笔变身成了木棍，拿着这根“木棍”，接着用双手在不断地搓着，不一会儿，好似眼前的木头真的着火了，娄可像是被烟呛到似的一直咳嗽，不时擦一下汗。我见到这个场景也上台给她助阵啦，我拿着本子为她煽风。娄可这番投入的表扬引来了全班的阵阵掌声。
最后登场的是柏涵，古灵精怪的她总是那么与众不同，这次她采用合作的形式与另一位同学搭档表演，她对着搭档摇了摇手中的铅笔，在看到搭档眼中渴望的神情后，紧接着柏涵将铅笔扔出去了，搭档见了立马跑上前去接住铅笔，这下我们都明白了，原来铅笔是化身成了小狗最爱的“肉骨头”啊，大家被柏涵的创意逗得开怀大笑。
这节课有趣极了，原来普普通通的铅笔经过我们动脑后的改造能变成这么多东西、玩出这么多花样，真是让我大开眼界。
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