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奔跑的作文

时间:2023-12-18 11:15:08 作文 我要投稿

关于奔跑的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的关于奔跑的作文,欢迎大家分享。

关于奔跑的作文

关于奔跑的作文1

  我的家住在郊区,每周五晚上我拖着一身的疲惫回家,吃两天母亲做的好菜,也不得不听两天母亲的唠叨,周日下午我就往单位里赶。母亲每次都要坚持把我送上返程的公共汽车,直到车驶出母亲的视线,它才会慢慢地走回家。

  那次母亲又要送我到汽车站,我对母亲说:“天气不好,还下着小雨,你的脚又没完全好,还是别送了吧!”母亲的脚是前不久扭伤的,到现在还敷着药。我不想让母亲送我,除了因为她的脚,还有点私心,我受不了她一路的唠叨。

  母亲却非要坚持送我,我们只好撑起一把小伞出门。走在积满雨水的路上,母亲的脚步近似蹒跚,嘴里却不停地祝福我“注意身体”。离发车的时间越来越近,我心急火燎,不由对母亲发脾气说:“叫你不要送我,你偏要送,走得这么慢,误了怎么办?”

  终于到了车站,车还没来。我看见马路对面有个水果摊,嘟囔着:“现在真想吃橘子。”“我这就买。”母亲也看见了水果摊,她不由分说就走了过去。马路上车很多,母亲却没走斑马线,我冲母亲喊道:“妈,快回来。”母亲没理会,在川流不息的车辆中行进着。

  一会儿汽车到站了,我匆忙上了车,透过车窗,没有看见母亲的身影。车很快启动了,刚开出车站一会儿,忽然听见母亲在叫我,从车窗望去,只见母亲一手拎着橘子,另一只手撑着雨伞在追这辆车。我冲母亲喊:“妈,别追了,我回去自己买。”不知道母亲听见没有,只见她固执地在奔跑,她那因为脚伤而显得笨拙好笑的奔跑姿势,引来不少路人的眼光,但她全然不顾。

  正好这时汽车遇到红灯停了下来,片刻的'停留为母亲赢得了时间,她终于赶了上来。母亲此时气喘吁吁,满头大汗,整个身子都被雨水淋湿了,她顾不上说话就把橘子从车窗递给了我。我正准备对母亲说点什么,车却很快又启动了。

  六十岁的母亲在雨中的奔跑,永远定格在我的脑海中,在这个落雨缤纷的冷秋,让我时时刻刻都感到温暖。

  可怜天下父母心!唠叨是每一个母亲无穷无尽的爱的表达!

关于奔跑的作文2

  人的一生,就像一场赛跑,慢条斯理的人,最多只能算是在散步,是要注定失败的`,我们要让自己奔跑起来,

  奔跑就应是有目标地奔跑,目标是理想,每一个人都应该朝着那一个目标不断奔跑。但是要知道,那绝对不是终点,一个目标完了,还有下一个目标,因为没有最好,只有更好。那终点在哪里呢?生命地终点才是奔跑地终点。人应是为目标而生,所以人毕生要奔跑。只要生命还有一丝气息,都应为理想执着追求。只要奔跑地人生,才是灿烂地人生。

  贝多芬是一位伟大地音乐家,虽然他失聪了,但是在巨大地困难面前,他没有被压倒。他而是重新振作起来,毫不犹豫地地鼓足勇气,一路狂奔,哪怕困难重重,贝多芬始终坚持下来。最终,贝多芬地成就更大了,他谱写了许多名曲。所以我们一定要让自己奔跑起来‘,那其实是一种脱胎换骨地人生。只有奔跑,才有可能成功。成功不会向你跑来,你必须向成功跑去。

  而著名地科学家史提芬。霍金地一生更是充满坎坷。他在下肢失去知觉与成为哑巴地情况下,他仍用能活动地手指敲打键盘,

  曾被认为拥有高智商地霍金,虽然他地身体只能在轮椅上,但他地思绪早已奔跑到宇宙之外。奔跑起来不仅使人进步,还使人离目标更近了。然而有些人却不思进取,游手好闲,这种人注定要失败,因为他们不懂得让自己奔跑起来。

  “人地一生应当这样度过,当他回首往事地时候,不因碌碌无为而悔恨,不因虚度年华而羞愧”奔跑一生,不会碌碌无为,更不会虚度年华,而是一种充满追求地人生。人生,不在于怎样去过,而在于怎样过得精彩。千万不要以为奔跑只会使人劳累,但是不付出怎么会有回报呢?“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”还有一句俗语“阳光总在风雨后。”是啊,不经历风雨又怎么能见彩虹呢?其实,奔跑并不可怕,只要我们心中充满自信,蓬勃地朝气,振奋地精神,就可以跨越重重困难,也就能实现自己人生地理想。

  请让自己奔跑起来,勇往直前,在一鼓作气狂奔,成功就在你面前。

关于奔跑的作文3

  雪在不停的下着。世界很快变成一片一望无际的广褒的白色。这一切是多么美好!但我却……我是一个在雪中奔跑的女孩。我的心中只有一个信念:我要跑到尽头。任凭泪水从脸颊滑落。我很命运为什么要把我放在这无尽的雪地里奔跑。我看不到,看不到尽头。我累了,真的累了。我要坐下好好休息一下。“不,我不能停,我要一直跑到尽头”,一个声音在我耳边回响着。我知道,我一旦停下就会被冰冻,并渐渐被大雪所掩盖,再也跑不到我向往的尽头了。不去问为什么,就这样一直一直跑,因为这是一份责任,一个人与生俱来的责任。推不掉,只有跑!哗的一声,我摔倒了。寒风飕飕的.往我身体里灌,冷气迅速袭遍全身,麻木让我感觉不到疼痛。我知道,我必须马上爬起来,不然我就会被冻死,永远也到不了我向往的尽头。

  历尽千辛万苦的我终于爬了起来。雪还在下,抬头仰望天空,太阳在对我微笑。我感受到了温暖的气息,我渐渐开始感觉到了疼痛。我真想从此停下追逐的脚步,好好享受这碌可爱的阳光,但我放不下,放不下我所追逐的梦想。我渴望到达我向往得尽头。我要继续跑下去,一刻也不能停。我看到了,就在我前面,我的尽头,我所向往的尽头。我努力的向前跑去,一片荆棘挡住了我的去路,我该怎么办?我害怕那些刺儿,他们会刺穿我的身体,我会死去的。但不管怎们样,为了我的我理想我甘愿牺牲一切!

  我奋力向前奔去,任凭那些刺儿刺破我的衣裳,刺穿我的胸膛。我感到鲜血在不停的向外勇涌,但我顾不了那么多了,我心中只有一个信念:我要到达我向往的尽头。在穿过重重荆棘后,我已奄奄一息了,身后的雪地已被我的鲜血染红。向前往去,哪有什么尽头,那只是我的幻觉罢了。我仰头问苍天,为什么?为什么?雪打湿我的双唇,泛出冷冷的一丝苍白。我又哭了,泪水凝成冰晶。我累了,真的累了,再也跑不动了。远方传来一阵洪亮的声音:“跑吧,孩子,永远不要问为什么。人生就是这样,只要不停的跑就会有无穷的力量。勇敢的去跑吧!你会到达你的尽头。加油,我看好你哦!”我大喊道:“你是谁?”“我是成功的化身,我在尽头等着你!加油!”我笑了,一丝苦笑。这就是人生,残酷的人生,只有不断的奔跑才能赢得未来。我向往的尽头,你究竟在哪里?

关于奔跑的作文4

  阳春三月,柳枝上长出了新芽,嫩嫩的,绿绿的,充满着旺盛的生命力。小河中的水似乎也有了生命,与风跳起了交谊舞,我们也迎来了春季运动会。

  可就是万万没有想到,我竟被评选上了运动员,理由十分简单:我追着一个男生围着操场跑了十圈。就这样,我名不正、言不顺地要参加1000米跑步,我顿时犹如晴天霹雳,瘫在椅子上心里不知如何应付这次比赛。

  不知不觉,天上便乌云密布,空气变得燥热起来,听得一声春雷“咚”的一声,紧接着一场暴雨随势而来。我偶然抬头看到了伫立在窗外的一棵小树,嫩绿的花苞似乎被雨水轻轻一打便会落入土中。在风雨的摧残之下,小树一次次弯腰,一次次站起……我不忍心再看下去,于是把头转到另一边,心里揣摩着刚才的情景。雨停了,我冲下楼,寻找着那根小树,啊!没想到它经历了暴雨地折磨,竟然还是坚挺在土壤中。再想想我自己,真是惭愧,竟然被1000米吓得瘫在座位上。想到这,我心中不禁由然而生一个想法:一千米有什么了不起?我不仅可以跑下来,还可以得第一!

  赛事如期而至,经过二个周的刻苦锻炼,我站在了1000米的跑道上。起初,我落在了最后,但我找到了呼吸规律,在最后一圈时我开始了冲刺,看着红色的胜利线,伴随者哨声和同学的欢呼,我冲过那条红色的胜利线!那一刻,我恍惚了,我不敢相信,我赢了!我赢了!我从未体验过如比的'自豪与骄傲!

  这一次的赛跑,我尝到了通过努力得到的胜利!不仅在赛道上奔跑,也在学习中“奔跑”。当我得知级部前二十名可以参加军旅游泳时,我告诉自己:我一定要成功!于是做一套又一套的习题,一个又一个的同学都成了我的手下败将。在考试成绩出来后,我果真进入了级部前二十名,这让我更加信任“奔跑”的力量。

  人的一生,就是不断在奔跑,当你一次又一次的跨过胜利的红线时,收获的永远是自信与快乐。让我们在学习的赛道、人生的道路上,马不停蹄,一直奔跑吧!

关于奔跑的作文5

  “速度七十迈,心情是自由自在,希望终点是爱琴海,全力奔跑,梦在彼岸……”

  这几年,《奔跑吧,兄弟》栏目在浙江卫视热播,深受广大学生追捧,我也不例外。每个星期五晚上,我都会准时在浙江卫视蹲点,雷打不动。一场场比赛,一幕幕感动都被记录在这儿,当然,也感动了我。

  奔跑,兄弟!如今压力山大、面临毕业的我们,不也是在玩命的奔跑么?每天三次高强度的体育训练,短短二十分钟的就餐时间,睡的比狗晚,起的比鸡早。是!我承认,很累,不是怕死,气都不想出,只想美美睡一觉,真的。然而,即使腿再痛,再难受你,我和几个掉队的同学都强忍着,没退缩,而是用尽全力去追赶大部队,尽自己最大的努力奔跑、冲刺......

  因为“决胜中招”这类词语时时时在耳边回响,我们这么努力不都是在为自己的`未来铺路么?祖国的大声召唤,老师的谆谆教诲,家长的殷切期盼,朋友的热情帮助,美好的青春年华,肩上的担子太重,太重,我们不能停下自己的脚步,除了每天忘情的奔跑,我们别无选择。

  有同学说:“累呀!我受不了,不想上了。”于是,他们退缩了,放弃了,当了逃兵。对此,我嗤之以鼻:这样有意思吗?那个人不是在奔跑中长大、成才?姚明,国人的骄傲,他在赛场上潇洒的投篮,乃至一笑一颦,都让广大球迷着迷。可是,谁又会想到,赛场下的他为此付出了多少汗水、泪水,才有今天的成就?正所谓:梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。我们怎能就此止步,选择逃避?

  我有一个弟,辍学了。我借他的书复习,一天,猛然发现扉页上赫然写着:姐,体育训练挺住,你可是女汉子呀!对此我想说,我一定会挺住的,一定会在操场上挥洒自己的汗水,而不是泪水,因为只有努力奔跑,才能得到我想要的!

  人生无时无刻不在奔跑,每个人都是这么一路跑来的,我又有什么理由拒绝奔跑、放弃奔跑呢?我们都没有理由!

  “随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛……”

  奔跑吧,桑坪少年!

关于奔跑的作文6

  前不久,为了迎接体育中考,学校在每周一下午都组织全体初三学生练习长跑。但每次练习时,我总能看见三三两两的学生或蹲在树下,或坐在灌木丛后面,一边聊天,一边不时地东张西望。有同班同学经过时,他们就会问:“你们这是第几圈了?”他们的`眼神里透露出欢快,也夹杂着紧张。每每看到他们,我就觉得想笑——他们是在为自己逃避长跑训练而欢快,亦或是怕被老师发现而紧张?

  至今,我已有了九年的学校经历,渐渐发现身边有许多同学都有一种依赖思想——依赖他人监督。辟如做作业要班主任监督,认真上课要巡堂老师监督,做操要执勤学生监督。学校还特意设置了一种监督机制:“流动红旗制”,若是这周没有这个称号,全班都得挨批。而在这种“依赖思想”之下,又催生出了一种新的思想:“应付思想”。为了应付各种监督,在早自习之前三两笔把作业赶完,在课堂上猫在一摞教科书后面一边玩手机一边装作“认真听课”,在做眼保健操时心不在焉地揉揉眼睛……至于有什么是为了自己,想必也只有吃喝玩乐之时了。

  再回到跑步这件事上。

  学校为何要求我们练习跑步?直接原因当然是为了提高同学们的体育中考成绩。而教育局为何要设置体育中考?究其根源,是为了强健学生的体魄,更好地面对未来人生道路中的种种挑战。但这好意似乎不能被多数人所领会。每次跑步前都有很多人唉声叹气,跑步时有人千方百计地逃避。他们认为自己很“聪明”,认为自己“躲过了一劫”,“捡了个大便宜”——岂不可笑哉?

  如今体育中考已经结束了,只是每次体育课上老师都会要求我们跑一圈热身。每到这时,我都会尽自己的能力跑完。有人对我说:“你真傻,都考完体育了干嘛还那么拼命?”我不回答。我只知道——我不为别人,只为自己奔跑。

关于奔跑的作文7

  每个人都要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然而在某个不经意的瞬间,你会发现,奔跑真得很简单,记着,当你拼尽全力去做某一件事时,就算再难也会变得简单,人的潜力是无穷的,人就要有疯狂进取,永不言弃的精神。——题记

  人生的跑道上,谁不是一边坚持,一边咬牙努力,因为他们知道成功是需要坚持不懈的努力,最终成为别人只能仰望到的风景,是因为他们努力奔跑着,迎着骄阳,迎着冷风,拥抱着暖风;但或许在与时间的对峙中,他们从不是羸家,但他们最终还是做到了,他们赢得了鲜花和掌声,而庸人一生待在他们的小天地中,浮游幻想,终一事无成。我们是需要这种爆发精神的,否则一生都会被埋没在一方小天地中,学会拒绝平庸,奔跑吧。

  不必羡慕别人,自己奔跑起来也很精彩。

  蜗牛一步一步向上爬行,只为能够在最高点,鸟瞰这一切美好。大家都知道的,蜗牛对于我们大自然来说,是微小的生命,应该是被保护的,但是它不甘于平庸,努力为自己的生命奔跑在路上,所以说,与其有时间抱怨着壳的沉重,倒不如挺起身板,以一颗坚韧的心,勇敢地前行。前路有苦难、有艰辛,却也不要忘却成功背后的欣喜。幻想给你的只是缥缈,学会坦然接受生命赐予你的一切,努力地去尝试人生所赋予的任务,一路上,你不会孤单,所有人都一直在你的身旁,你要努力奔跑着,才不会后悔,才能给你想要的.生活。

  我们作为学生,为实现中华民族伟大复兴努力着,我们要把祖国的未来与个人梦想结合在一起既然包袱已经背上,我们也已无从将它抛去,那么我们何不选择将它作为前进道路上的一种磨炼、一种考验,没有负担的人生绝对称不上完整,就似蜗牛一般,没有了躯壳,它还称得上是蜗牛吗?命运没有不公,相反,正是它给了你一个充满意义的人生,等到华发满头之时,你便会深深领悟这一路走来的真意。

  融融月,冷冷光,无一不牵动着我们心中那最敏感的神经。处在青春中的我们似乎都喜欢对月伤怀,月亮或许从不悲伤,它的阴晴圆缺,日复一日,它是快乐的,尽管它冷,但它从不脱离,它也在奔跑,奔跑吧,遇见最好的你。

关于奔跑的作文8

  黑夜里,星光下。眼前黑暗,迷茫。看不清一条亮丽的跑道。

  阴雨绵绵下起,我撑起一把伞走在回家的路上,冷意丝丝袭来,望着寂静的街区,寥无人迹。

  风来,叶落,吹起丝丝雨滴,又再下一秒落回地面,地上的落叶被吹回空中。在那街角,远望有一方飘起的美,近了,却又是一方凄凉。

  前方雨里,又只是车灯在雨中的朦胧,是一丝迷茫,那飘飘扬的衣服,也收走了,彩色了然。天空中的一弥漫,色彩成灰。

  前方又能有什么,让这空气中有一丝艳丽。走着看吧。前方一抹颜色,诞生了或早已存在着。

  我举着伞走进它,我俯视些许,这是朵海棠,雨滴一滴一滴打在它的瓣上,我不经伸手感触,冰,冷。我感叹到,这瓣如此薄,这雨又如此冰冷,如何接受,又如何存活。

  此刻一束灯光射过,朦胧间,我看得更清了,它在风中摇曳,表面而看,它只过屈屈一株海棠,没有傲人的芳香,也不如梅花一般不畏风雪。可恰此一株海棠,我想它一定是内心的不屈。

  或许它的内心在奔跑,想要加速冲破困难,也让内心产生热量。它想,走的`一定不比奔跑起来快,一定让自己跑起来,才可能超过前面的人,或冲破困难。

  望此景,我心一暖。想起那些数学题,我心明了,每当大量做题,比别人多付出,才能奔跑起来,才能超越。我不停的告诉自己在学习中跑起来,才有可能解决难题。

  测验结果出来了,我不是第一第二,但超过些许人。为此我奔跑,也为此我才能进步。

  阳光又一次温暖的照过街角,打破了朦胧寂静。今日无雨,我有幸路过,见到它,还是如此。它的香没有那强烈,却多了一分奔跑过后的坚定,我呢?似乎与它一般,也更坚定了一分。

  走时,我没有再回首而望,也许是我变了,已学会了奔跑,也在奔跑中坚定了。

  夕阳逝去,换来了黑夜,冷风拔动了帘帐,微微飘动,望了望那数学题,此夜不再迷茫,夜已似明朗,如我心一般。一条亮丽的跑道铺在了一堆题中。我迈开腿,大步向前跑去。

  好久后,那海棠谢了,它可能跑到了尽头,也冲开了一切阻拦,所以它凋谢了。而我,还离彼岸很远,就算跑到了,也要停下,回头看看,自己跑过的路是怎样一方风景。

关于奔跑的作文9

  在五彩缤纷的童年中,每次旅游都像一张精美的照片,它记录着每一份难忘的回忆,深深地萦绕在我心中。特别是暑假里去体验恒丰农场的农耕生活,那无穷的乐趣最值得我铭记于心。

  星期日的早上,空气格外的清新,那草叶上点缀着几滴晶莹的露珠在阳光下闪耀着光芒! 我刚刚从睡梦中醒来,正想在这朝气蓬勃的夏日清晨好好玩一把时,没想到妈妈就进来神秘兮兮地对我说:“我们今天要去游恒丰农场。”我高兴得一蹦三尺高:“真的?”妈妈微笑着点了点头。于是,我迫不及待地带上零食和饮料,跟妈妈坐上大巴车出发喽!

  一路上,我透过窗外看到花儿在微笑,鸟儿在欢叫,我也欣喜若狂,心里像吃了蜜一样甜滋滋的。时间飞逝,不一会儿到了恒丰农场。啊!那里风景优美,空气怡人,我深深地吸了一口气,就进去参观恒丰种业实验示范基地。

  我先进入园子里,看见了婀娜多姿的孔雀,还有各国各种各样的鸽子……各类珍奇动物令人大开眼界,让人感到这个生态农场给大家带来的无穷乐趣。

  走着闹着玩着,不知不觉到了中午,也是野炊的时间到了,工作人员把我们分成五个生产队,并带领我们到野炊的地方,我们就开始紧张的分工。结果我被分为去抓鱼,嘿嘿,好幸运的我抓了一条大草鱼。当我把鱼带回野炊的位置时,大家都把菜洗好了,火也生好了,终于又领会到人多力量大了。妈妈当了主厨,不一会儿煮了一道道美味的菜,大家都赞不绝口。一道道新鲜的菜让我们这组生产队“口水直流三千尺,疑是银河落九天。”

  吃过午饭我们又开始下一个挑战,它是我最喜欢的游戏。我们每个人都披上一件雨衣,教练发给我们每人一把水枪,分成红队和蓝队,我们红队都是一些比较勇敢的男子汉,随着教练说着一声:“杀!冲到对方营阵里,奋勇杀敌!”随着一声爆发的'战斗,蓝队渐渐属于劣状态,红队不好失落,继续压制蓝队,蓝队成批队员被“俘虏”了,蓝队输了!我们红队都异口同声地说:“耶,我们赢喽!”我的心情无比激动,脸上的笑容像花一样美。

  啊!这次旅游不仅给我带来快乐,还让我感受到团结就是力量是那么的美妙。相信只要敢于奔跑,即使在荆棘重生的道路上都能开出色彩斑斓的花朵!

关于奔跑的作文10

  一句“少壮不努力,老大徒伤悲”,不知惊醒了多少处在最好的时光但却是虚度光阴的梦中人?在“少壮”之时,又怎能安逸求乐?我只想说,在最好的时光里尽情奔跑,切莫虚度。

  何谓“奔跑”?就是在属于自己的这条路上朝着自己的目标而努力,用自己的汗水和泪水,不懈地努力,最终创造属于自己的辉煌。但看古今中外的名人轶事,哪个又不是在自己最好的时光里发奋图强的呢?

  但看达芬奇,若不是他在青年时期拼命“奔跑”,又何来的在生物学,工程学,美学等各个方面达到的登峰造极之境?蒙娜丽莎的微笑又怎会?z?《岩间圣母》又怎会让世人看到他的顽皮?再看,再听贝多芬,若是他年少时虚度光阴,又怎会有惊艳世间的命运交响曲?《非黛里奥》又怎会一夜成名?《致爱丽丝》又能否表白成功呢?且看,且听,且思那英年早逝的托里拆利,若不是他在壮年时代刻苦钻研,也许大气压的计算也会随他一起消失世间,又何来后世予以他的高度评价?也许,可以大器晚成,但那时他早已魂归西天,在最后的时光里“奔跑”,也许,就是他所有成就的来源吧。

  我们要“奔跑”。若不努力奋斗,人生的意义又何去何从?人生的意义和乐趣不就在于此吗?我们更要掌握好“时间”。也许你有雄才伟略,但有才能的人多了,可出人头在的不还是少数吗?他们究竟差在了何处?也许就是这旁人都不曾在意的“天时”吧,我们要学会“奔跑”,在最好的时光。

  往大了说,中国,又何尝不是一个鲜明的例子?文革结束后,中国,在这个属于它的最好的`时光里,拼命发展,发展经济,发展教育,未虚度一分光阴,最终成为了世界上举足轻重的强国,倘若它不思进取,是否还是“落后就要挨打?”

  在最好的时光里,你是否就要一味的奔跑?不,我们要先确定方向,只有选对了方向与目标,才能开始属于自己的奔跑,创造属于自己的辉煌!

  闲来无事,学学三毛,在自己最好的时光里,不虚度光阴,来一场说走就走的奔跑,脚步亦或是心灵?试试吧。

关于奔跑的作文11

  我总是畏惧跑步。每每站在起跑线上,看着向前绵延的红色塑胶跑道,我的心脏就会如同汽锤鼓般剧烈跳动,头晕目眩。我的体能和速度与别人相差甚远,体育成绩总是不尽如人意。因此初三到校每天都要晨跑的消息对我而言,无疑是晴天霹雳,但不跑是不可能的。于是每早来到学校,就要硬着头皮踏上跑道。

  迈动步伐,呼出的白气转瞬间就已消散。真的好累,两条小腿被身体压得酸痛不堪,肺如同拉风箱一样不断嘶鸣,冷冽的风拍击着两颊……我停下脚步,大口喘着粗气,走起路来。

  “跑起来!”我吃了一惊,体育老师站在我身后大喊起来,我面露苦色“我跑不动了……”,“跑不动也要跑!”喊声再次传来,“在心里好好想想!这是中考体育的项目,再累也要跑完!”什么东西身上的刺激了我,我再次迈开步子,胸口的.刺痛又传来了,但我没有停下,任凭汗水湿透衣裳,我仍然迈动着脚步,咬紧牙关,奔跑着,在旁人惊异的神情中,我跑过了终点线,我做到了,我完成了这个“不可能”。

  此后的每一天,老师所说的话时刻刺激着我的头脑,跑道上每天都有我落下的汗水。一天、一周、两个月,……。往日漫长的路途已没有那么可怕。我能感受到每一天努力带来的变化。

  又一次站在跑道上,“考试”两个字沉甸甸的压在我的心头,我调整呼吸,看着前方,然后在哨声中迈出脚步。

  全身都仿佛疲软了,心脏撞击着胸膛,仿佛随时都要裂开,我几乎无法呼吸,往日的情景浮现在眼前:“难道又要失败吗?”我又回想起来了,那每一天早晨跑道上的坚守,那一次次被汗水浸湿的衣服,那在痛苦中前进的勇气和坚持。我在加速,尽管已经有些神志恍惚,我看见了同学们错愕的表情消失在我的身后。血管突突直跳,我冲过了终点。那是一个令我惊喜的成绩,两个月来的一切辛酸痛苦一扫而空,我躺在跑道上大笑着。

  眼眶却早已充满泪水,不知是苦是甜。两个月挥洒在跑道上的汗水,换来了初三第一次奔跑的成功。继续向前,在跑道上,在考场上,在学习中,在初三的每一次拼搏中前进。

关于奔跑的作文12

  跑了多久已没了记忆。只知道,我不断越过身边的人,向远方跑去。我,到底能够跑多远多久呢?

  不知是天意还是巧合,我毅然决定去跑步,在这个天微微亮的星期六早上。悠闲的心境让我呼吸平和,脚步稳健,就这样一直地、一直地跑着。

  道路依旧,空气的味道也仍然未变,但我的烦恼却随着汗水荡然无存。我就这样一直地、一直地向前奔跑。

  没有对手,没有领先,我仿佛是一个电能即将消耗殆尽的时钟,指针指在原地不断地摆动,我是否该停下来,提早结束这十圈的任务?真的就是如此吗?真的要在挫折困难面前停下脚步吗,低下头认输吗?不,只要意识尚在,就只能一步一步地跑下去,我擦擦汗,就这样一直地、一直地跑着。

  在跑到体力殆尽时,剩下的路,就全看意志力了。当体力和心力都极度空乏的时候,脑海里只有不停地向前、向前,没有任何其他多余的.东西。

  “我为什么一定要向前?”这样的念头不断浮起,在怀疑的揪心与困惑的侵袭过程中,终于体力耗尽,我停了下来,无力地垂下双肩。我是不是真的不行了?这时,晨跑的几位阿姨从我身边经过,她们一个接着一个。那迈步时所产生的强劲的风,不断从我耳边扑拂而过。一股强烈的感觉猛地让我觉醒,我抬起头,再一次迈出脚步,就这样一直地、一直跑着。

  我终于明白,当意识不再与真实的感觉对抗,我才能获得一种和谐的感受。喜悦、辛酸、惆怅百味杂陈,却是真实的感觉,像涨潮后的水位逐渐攀升,充溢在心田。

  难道这就是人生吗?一圈又一圈地持续?难道这就是体验人生,用心生活吗?或许吧!唯有真正用心努力过,才能在路上留下自己的足迹。现在,我知道我是有希望成功的,因为此刻我的呼吸又渐渐平和了,我的内心是踏实而平静的。

  是啊!当放下一切,心中平静时,我超越了自己,我将在这条道路上,一直地、一直地跑下去,直到拥有未来的辉煌。

关于奔跑的作文13

  关于奔跑,我是非常有感悟的。我切实地体验过奔跑使我脱胎换骨的感觉。

  初二的时候,我总是到临睡前才紧紧张张地写完作业。随之而来,我的成绩也如一潭死水,丝毫没有进步。我开始反思,原来我写作业太拖沓,一边看手机一边写,原本半个小时能写完的,我却花了一个小时。时间就是这样一点点流失掉的。于是,我决定改变现状,加紧脚步,让自己奔跑起来。

  在家中,我吃饭不再拖延,吃完饭后马上去写作业,每一项作业都要计时完成。我拿出一张数学卷子,在卷头写上开始时间,目标20分钟内做完。签字笔和铅笔交替在卷子上以奔跑的速度舞动书写着,笔头与纸面摩擦的刷刷声,我心中时钟转动的哒哒声,好像构成了一曲贝多芬的命运交响曲。我要努力奔跑冲出令我不满的现状。随着曲子到达尾声,我的卷子也写完了。我在卷头上写下了完成时间。写完一项作业后,我刚想伸手去拿手机。“不,不能歇息,一停下来你就输了!”我对自己说道。停在半空中的手紧握起拳头。好!坚持!我下定了决心。于是,我的手改变方向,伸向了书包,掏出了物理作业开始写,继续奔跑。这天,我总共用了一个小时就把作业写完了。每张卷子的卷头,都写着我的用时,记录着我奔跑的速度。

  有了这个初速度,我还给予了加速。在学校课间,我不再到处无聊地溜达,而是在写作业,或是跑去老师办公室问题。跑操的.时候,我更是拼命地奋力奔跑,绝不掉队。放学回家坐公交的路上,我也绝不让时间从我指缝中流过,努力抓住碎片时间背东西。

  照此奔跑了两个月,10月月考和期中考试给予了我回报。我的成绩有了大幅提升,体育更是直接达到了满分。另外,我的睡觉时间也提早了半个小时。这样全方面的改变,好像脱胎换骨了一般。我确信:奔跑使我进步。我会一直奔跑下去!

关于奔跑的作文14

  我经历了一场跳高场上的失败,像霜打了的茄子——蔫了。我知道,接下来的400米我将迎战高手蒋浩航,毕竟他是田径队训练的,几乎也是没什么希望了。我叹了口气,好不容易才报上名,却没能为班级争光。

  休息闲余,我为50米和跳远的同学喝彩,一下夺下4金2银,我兴奋不已。50米跑完了,休息一会儿后便是400米。我先平静了一下,准备拼搏!可是就在这节骨眼儿,我突然被王贤皓从后面猛击一下,只感觉一个重物狠狠砸向我,我一下飞出去,摔在地上。潜意识我用手支撑住身子,还好,只是皮外伤。我摔在地上,第一句就是冲王贤皓骂出一句,本来想冷静的`我根本冷静不下来,要去消毒时,400米开始检入了。我带着负伤的腿去检入,狠狠瞪了王贤皓一眼。这下糟了,强劲的对手和严重的伤势,岂不是火上浇油、雪上加霜?

  发令枪声震耳欲聋,突破云霄,我一下飞奔出去,加油声也随之起。我心中打着小算盘:长跑练的是耐力,前面先慢慢来,积蓄体力后面冲刺,杀对手一个措手不及。每个人呢也都有性格,我就是一个急性子的人。看着对手已经遥遥领先,急性子的我就再也忍不住,还是一阵狂跑追上对手,但我这么做就和我的打算相对论了。没办法,就使劲跑,管他什么对策呢!300米跑完,我的肌肉一阵抽动,伤口的血液开始慢慢向下滑,寒风一吹,痛得刺骨,加上我的腿力量早已殆尽,我进入了慢跑状态。“最后50米的冲刺!”啦啦队喊道。我昂起头,咬着牙,也不管姿势好不好看,拼了!可是最后的50米太短,在也没能反超,我和田径高手相差了3-4秒,屈居第二。

  比赛结果出来了,我第四,还是没有进入前三,胜利在一次与我失之交臂。当然,我能和每天训练两小时左右的田径队队员跑得只相距3-4秒,也就是说,我只需要多一两周的锻炼,也许就能超越这既近又远的高度。这次比赛虽然还是没能拿到奖牌,但是也是对我一种肯定,我三年级时拿过铜牌,可是4、5年级就没有了。我在心中默默地想,明年最后一次的运动会,我一定要有所成绩!

关于奔跑的作文15

  现今社会出现一种普遍的现象:生活中的我们总是盲目跟从,恪守成规。做事情往往仿效前人的做法,因为无任何风险或压力,也不考虑是否有别的创新办法来改变旧的做法,或者不给自己思考的时间,不考虑是否适合自己就盲目去做。

  1907年,瑞士的劳力士因为日本的石英表倍感压力,盲目效仿生产,上市积压,可是总裁海尼格依然镇定自若,以留下12块石英表高价拍卖获利。我惊叹于海尼格的思维方式,也欣赏他在逆境中能转危为安的能力,但更令我敬佩的是他那种打破常规,勇于开拓,敢于创新的精神。正是这种不墨守成规的思想,使得他获得了所有人都不可思议的成功。

  有人说,这是一个充满风险的想法。在我看来,风险和成功往往是并存的。没有勇敢的去打破常规,只懂得安于现状的人,往往不会懂得拥有属于自己的那份成功是多么的美好。而像海尼格这样敢于脱离常规,大力创新的思想,才能给自己突破的力量,才能带着这份力量,冲向成功的彼岸。

  在生活中,我们每个人都在沿着自己的轨道行走,顺着别人走过的方向,踏着前人行进的脚印,就这样安然静默。也许有人也想着能有一种推动力量,像动车那样的速度,推动我们冲向前方,全力飞越,看的更高、更远吧?在我看来,这股力量,应该是那转变思维,打破常规,勇敢创新的精神。

  敢于创新,勇于开拓,积极地去寻求一种更适合自己的`方法,而不是恪守成规,像劳力士总裁那样,在尊重常规的前提下,追求创新突破,他得到了自己所不能想象的成功。人和人是没有差别之分的,海尼格能做到的,我们也可以做到!

  将压力转化成为动力,以创新开拓为前提支托,打破常规,寻找属于自己的成功方式,追求适合自己的成功道路,这样便能让自己得到成功的喜悦,而这种喜悦是永远属于自己的。独一无二的。

  脱离轨道的奔跑,我们每个人都可以做到。期待着轨道的尽头是属于我们自己的一片新天地。

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