放风筝作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的放风筝作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
放风筝作文1
星期六的早晨，我、姐姐和妈妈一起去公园放风筝。
来到公园，我看到很多人放着风筝。天空飞着的风筝，各种各样的，有的像青蛙，有的像星星，还有的像月亮……我先拿着风筝线，妈妈拿着风筝。然后，妈妈把风筝往空中一抛，我就迅速地往前跑。我跑得非常快，但风筝还是没能飞上天空。在我尝试好几次之后，“风筝终于飞上天了！”我激动地说。风筝在天上飞翔，如同一架飞机在一望无际的蓝天上翱翔。
姐姐也想试一试，便像我一样拿着风筝线。妈妈拿着风筝，抛起风筝的'同时，一阵大风吹来。风筝被吹得东倒西歪，不一会就快速地旋转。姐姐的手被风筝线拽得生疼，疼得立即松开手上的风筝线。
风筝自由了，高兴地飞走了。
最后，风筝挂在了一棵大树上，我看着拿不到，真着急！
妈妈先拿一根木棍，往风筝的位置扔去，风筝还在树上。妈妈又去找风筝线，找到风筝线之后，在风筝线的帮助下，风筝终于被拉动了一点点，但是风筝还是挂在树上，最后再也拉不动了。
无奈的妈妈，想到了附近的绿化环境员，便去找他们，请求帮忙。绿化环境员爬上梯子，终于帮我们把风筝从树上弄了下来。
回家路上，我对妈妈说：“今天真开心！”
放风筝作文2
星期六，我参加了小桔灯放风筝比赛。我刚听到这个消息时，高兴得一蹦三尺高。
朱老师先给我们讲了一些风筝的来历。风筝起源于中国，最早的风筝是由战国时期的墨翟制作的。之后，墨翟把做风筝的.方法传给了他的学生公输班。最初风筝常被作为军事工具。
老师给我们每人发一个白色风筝，让我们在上面画画。当我画风筝的时候，我没有带杯子不能涮水彩笔。我心里急切地想：“这下玩了，没有杯子，我怎么画画呀？正在我一筹莫展的时候，我发现旁边那位同学带了许多杯子。于是，我鼓起勇气说：“那个……同学，我没有带杯子……，你能借我一个吗？”想不到那位同学居然豪爽地说：“可以，你自己拿吧。”很快，我的风筝画好了。我在空白处写上：“十年相约”。我想，要是十年后，我成为了一位明星，一个粉丝跑过来说：“偶像，我捡到了你以前做的风筝，你真的好棒呀！”你想想，这真是一个天大的惊喜呀！
我来到了一片绿茵茵草地，起飞风筝前，我的小心脏都按耐不住激动的心情。我正放飞得高兴时，一不小心，风筝被吹到树上了。这该怎么办啊？正巧，朱老师过来了，说：“你先拉住线，我给你拿下来。”我按照朱老师的方法去做，风筝被顺利地拿下来了。我又一次放飞风筝，我的心情也格外兴奋，因为这是我有生以来第一次参加放风筝的活动。
放风筝作文3
春天来了，天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵白云。在太阳的照耀下，小草变得更绿了，小花开得更旺了，小明和小强一起去公园里放风筝。
天空中的风筝可真多呀！那长龙似的“红蜈蚣”瞪大着眼睛，身体扭来扭去。那鲜红色的`“大金鱼”尾巴一摆一摆的，好像在水里游。还有那精致的“大老鹰”好像在森林里巡视着大地。它们把嫩蓝的天空点缀得五彩缤纷，美丽极了！
小明他们来到一片空旷的草地上，看见不远处一个小弟弟正在放风筝，在他爸爸妈妈的指导下，风筝开始徐徐上升。他们急忙展开风筝，搭好支架，穿好线圈，迫不及待地开始放起了风筝。可是风筝好像不听使唤，不是躺在地上不想起飞，就是飞上了天又掉了下来。他们都开始有点着急了，便停下来商量。小明说：“要不我来放线圈，你帮我托住风筝，等我说放的时候，你就松手。”小强笑眯眯地点了点头。
“一二三、放”话音刚落，小强迅速松开高高举起的风筝，小明迎着风像小鹿一样飞快地跑了起来，风筝摇摇摆摆地飘向天空，小明越跑越快，风筝越飞越高，不久就稳稳当当地停在了空中。在一旁观看他们放风筝的小红为他们鼓起掌来。
小明和小强看着满天的风筝，脸上笑开了花。
放风筝作文4
阳春三月，暖暖的阳光照着大地，小草们纷纷从泥土里探出头来，贪婪地呼吸着空气。春风拂面，空气里弥漫着好闻的草香和花香。我和小伙伴们就在这大好时光去公园放风筝。
来到公园，发现草地上已经很热闹了。这时候小明已经迫不及待地拿出风筝，他一边拿着风筝线，一边回头看，迎着风大步流星地向前跑，可是小明太着急了，风筝像个醉汉似的摇摇摆摆地落在了草地上。在一旁的小东看见了，急忙跑过去拿起燕子的风筝，抬起手臂，稳稳地高高地把风筝举过头顶，目光紧紧地盯着向前奔跑的小明，做好随时放开风筝的准备。“一、二、三，放！”小明大声地叫喊着。“飞起来了！飞起来了！”小东兴奋地叫起来。看！风筝飞上了天空，仿佛在跳着欢快的`舞蹈。站在身旁的小红情不自禁地拍起手来，“风筝飞过飞机啦！”
不远处的小男孩拿着三角形的风筝越飞越高，嘴里不停地叫着：“爸爸妈妈，你们快看，我也能像大哥哥他们那样放风筝了。”
玩累了，他们就坐在草地上仰望着湛蓝的天空，风筝越来越多了，有凶猛的老鹰、长长的蜈蚣、可爱的金鱼……它们把天空打扮得五颜六色。
这场面让我不禁朗诵道：“青草地，放风筝。汝前行，吾后行。”
放风筝作文5
“吹面不寒杨柳风。”风和日丽，正是放风筝的好时节。小红、小明和小芳约好一起去放风筝。
到了公园，抬头仰望天空，各种各样，稀奇古怪，五颜六色的风筝在天上嬉戏打闹。一只老鹰风筝，好事正在天空中追着小燕子风筝，老鹰好候要捉它似的；有的风筝在紧追不舍地追着它们，好像正在看热闹；有的`风筝正在比谁飞得高，飞得快呢！
这时小芳正高举着风筝，兴奋地说：“我把风筝放开，你就快点跑跑，跑得越快，风筝就会飞得越高。”小明大叫地说：“我知道了”说完，小明撒开腿就跑，小芳把风等放开了，小明边跑边放线，迅速地跑到了草地尽头，这时风筝已经飞到了空中。小明慢慢放线，蜻蜓风筝驾着轻风飞得越来越高，有时在天空盘旋了两三圈，好像在炫耀自己的美；有时翻了个跟头，好像在做游戏；有时它的眼睛咕噜噜一转，好像在遥望四周。小明骄傲地说；“我放的是最高的。”其他人说：“我们会追上你的。”
时间已经不早了，夕阳西下，他们恋恋不舍地回家了，说好下次再一起玩。
放风筝作文6
春天来了，万物复苏，到处一片生机勃勃。蔚蓝的天空中飘着几朵雪白的云，柔嫩的桃花在温暖的阳光中笑红了脸，那调皮的小燕子飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，小草从地下探出了绿色的脑袋，小花露出来了笑脸。
春天是一个放风筝的好季节。一个美好的早晨，小红、小刚、小明来到了公园放风筝。到了公园，那里人山人海，摩肩接踵，热闹非凡。远远望去，蓝蓝的`天空被五颜六色的风筝点缀得五彩缤纷。走近一看。一只“威武”的老鹰在天空自由地飞翔，好像在四处觅食呢；一只长长的“蜈蚣”灵活地爬着，一条可爱的“金鱼”在欢快地游着，还有蜜蜂、蝴蝶……他们迫不及待地拿出风筝，学着别人的样子跑着放风筝，但每次都飞不起来，落到了地上。他们有点急躁，小明说：“为什么我们放不起来，别人却放得起来，我们一定要坚持。”这时旁边的一位叔叔告诉了他们技巧，于是，小明拿着风筝高高地举过头顶，小刚逆着风奔跑，一边放线一边跑，并大声喊着：“放！”这时，小明把风筝扔向天空，小刚东一拉，西一扯，风筝时而飞得高，时而飞得低。渐渐地，风筝越飞越高，好像和小鸟在做游戏，又好像在跟白云捉迷藏。“风筝放起来了！”他们异口同声地尖叫着，心里喜滋滋的，比吃了蜜还甜。
天色渐渐暗了，三个小伙伴们恋恋不舍地回家了，每个人的心中都充满了放风筝的喜悦。
放风筝作文7
星期日上午，阳光明媚，春风拂面。妈妈带着我到公园里去放风筝。
我们刚到那里的时候，发现公园里已经满是人啦。天空上已经飞着各种各样的风筝，有活泼可爱的金鱼宝宝，长着许多条腿的小蜈蚣，一只非常神气的老鹰爸爸。
远处有一个可爱的小弟弟，边上有他的爸爸妈妈，小弟弟手上拿着一个三角形的彩色风筝，他的爸爸妈妈正在教他如何放风筝呢。近处有三个小朋友，一个叫小明，一个叫小刚，另一个叫小美。小刚和小明是一对兄弟，他们俩的`风筝是伶俐可爱的小燕子。小美的是五彩缤纷的小蝴蝶。哥哥拿着线轴，弟弟拿着风筝，一阵微风吹来，哥哥就大声喊放，弟弟飞快地把手放开了。小燕子就飞上了蓝蓝的天空。小美看了羡慕地说：“你们好厉害呀。哥哥，你们能帮我的风筝也放起来吗？”“当然可以。”小刚说着也帮小美把蝴蝶飞上了天。
今天真是开心的一天，也是有意义的一天。
放风筝作文8
一天上午，阳光明媚，风和日丽，我和小伙伴们欢呼雀跃地来到公园放风筝。天空中飘荡着各种形状的风筝，有展翅飞翔的“老鹰”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，还有我说不出形状的几何图形风筝。
我们带着一只燕子形状的风筝来到一片空旷的草地上。它有一双灰黑色的小眼睛、一对俊俏轻快的翅膀，还有一条剪刀似的尾巴，好看极了！我准备和王腾合作。王腾先试了试风向，然后举起风筝迎风站着。我拿着线轴一边放线，一边往前跑，旁边的'小伙伴高杭也跟着欢跳了起来。我一声令下，王腾把风筝抛向了天空，风筝慢慢悠悠地飞翔。我看着风筝越飞越高，心里别提有多高兴了。突然，高杭大喊一声：“你们快看，那边有几只小鸟从远处飞过来了，叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎‘小燕子’的到来。”此时，我不知道该怎样形容自己的心情。
我放眼望去，各种风筝都在天空中自由飞翔。我好开心，此时此刻好像觉得自己变成了一朵白云，与风筝共舞。
放风筝作文9
星期六，晴空万里、阳光明媚，是个出去玩的好日子。我拉着奶奶，兴高采烈地去齐山植物园放风筝。
到了齐山植物园，我兴致勃勃地拿着一个风筝，飞速地跑起来。我原以为风筝会根据我的速度渐渐飞起来，没想到事与愿违，风筝依旧保持着跟我头差不多的高度。我十分纳闷，停下脚步，收好线，心想：难道速度不够，太慢了？
接着，我又用之前两倍的速度往前冲，我想：这速度在百米冲刺决赛中，也能拿到冠军了吧。可是直到我累得气喘吁吁、上气不接下气时，发现那不听话的风筝，依旧只有保持着树梢的高度，我累得倒在草地上，风筝反而卡在树枝上了，还断了。
正当我想要放弃时，奶奶拍拍我的肩膀，对我说：“颢颢，别气馁，奶奶再给你买一个。”这时，一旁的一位大哥哥对我说：“放风筝是在起风的`一瞬间放起来的，要掉的时候拉紧，又起风的时候放开。”听完后，我又信心满满、斗志昂扬，决定最后再试一次。最后在这位大哥哥的指点和帮助下，风筝终于飞起来了，还保持了三分钟，取得了一个好成绩。
通过这次放风筝，我知道了：做任何事都有技巧，掌握好方式、方法，就会事半功倍。
放风筝作文10
星期天，我打开窗户，哇！那蓝蓝的天空就像无边无际的大海，天空飘着朵朵的白云，真是放风筝的'好日子。我和哥哥约了邻居家的彤彤一起去放风筝。
在路上，我们有说有笑，像一只小鸟叽叽喳喳。不一会儿，我们就来到了公园的草地上。他们开始放风筝了，我拿着线轴，哥哥举着小燕子风筝。我倒退着走，一边走，一边放线。这时候，线越来越长。哥哥说了一声：“放心！”我连忙调转身子，飞快地向前跑，风在耳边呼呼地刮着。跑了一会儿，我停住了脚步。抬头望空中，只见小燕子稳稳当当的，越飞越高了，好偈跟其它的风筝们打招呼：“哟，我来了。”突然，一阵狂风吹过，风筝就像没头的苍蝇一样，一连翻了好几个跟头。说时迟，那时快。哥哥赶紧冲了过来，从我手中抢过线轴，把风筝控制好方向，风筝抖动了几下，又飞上了天空，这次飞得又来又稳。彤彤看见我们玩得那么高兴，她对哥哥说：“哥哥，你可以帮我放一下风筝吗？”妹妹在哥哥的帮助下，也把小蝴蝶风筝放上了天空。远处，一个小弟弟在爸爸妈妈的帮助下也把风筝放了上天空。
这时候天空中的风筝越来越多。瞧，一条“鱼”在蓝天中摆着尾巴，自由自在地游来游去，一条“长龙”威风凛凛地在白云中飞翔，一只“老鹰”展开翅膀仿佛要和白云一决胜负风筝……
放风筝真是太好玩了，下次我还要再约上好朋友一起去放风筝。
放风筝作文11
今天星期六，妈妈带我去菱湖公园玩。
妈妈骑着电瓶车带我去，我们在电瓶车上就看到了很高很高的风筝，有的风筝太高了，好像只有一个小点点。
我和妈妈到了菱湖，看他们放了一会儿，妈妈就到旁边的'商店给我买了一个小白兔的风筝，妈妈说：“我不会放，你会呀？”我说；“嗯，我看过电视怎么放的？”
我和妈妈把风筝放到最右边放。妈妈拿风筝，我来放线，妈妈把风筝一扔，我就一边放线一边跑。风筝越来越高。可是，我都跑到尽头了，所以，风筝就掉了下来。我说：“妈妈，我们从左边放吧。”妈妈说：“要从风口放。”我说：“哦。”
我又从边放，还是妈妈扔风筝，我来放线。妈妈一扔，我这次飞快地跑起来，又跑到尽头，还差点掉进江里了。妈妈说；“别掉进江里了哟。”我说：“知道了。”现在妈妈放线，我来扔风筝，我和妈妈放了好多次，都玩得满头大汗了。
今天是我第一次放风筝，可真开心呀。
放风筝作文12
春天来了。今天风和日丽，晴空万里，轻风微微地亲吻着大地，是个放风筝的好时机。
同学们约好在公园的草坪上放风筝。宽阔的草坪绿油油的，天上的白云像棉花糖似的漂移在空中。同学们开始放风筝了。小明扯着风筝线，边跑边喊：“小雷，把风筝举得再高一点，紧跟着我往前跑，看准时机放飞手中的风筝。”一旁的小红也加入他们队列，想看看他们是怎么放风筝的，终于风筝飞飞上了天空，小明开心的释放着手中的风筝线，让风筝自由的在天空中越飞越高。他们尽情地欢笑着。
远处有一对夫妇，也带着孩子来踏青放风筝了。小锋拉着风筝，在父亲的指导帮助下，终于成功的放飞了手中的`风筝，父亲看见他高兴的样子，欣慰地把胳膊搭在妻子的肩膀是说：“小峰长大了，学会放风筝了！”妻子回答道；“对呀！”看着开心的孩子一家人沉浸在幸福欢乐中。
蔚蓝的天空中飞舞着五颜六色的，形态各异的风筝，其中最引人注目的是一条“金鱼”风筝和“蜈蚣”风筝，它们像是在一起游戏，远处还飞着一只“老鹰”，一会儿俯冲向下，一会儿直上云霄。时而盘旋不定，真是好玩极了。
天上的白云也不甘寂寞，也要和这些可爱的风筝嬉戏互动，一会在前面，一会又在后面……调皮的让人琢磨不定，一会儿掠过头顶，仿佛要和风筝来个亲密对话。
放风筝作文13
今天下午，我对妈妈说：“今天，我们去中心广场放风筝吧！”妈妈说：“吃完饭再去。”我听了，高兴得跳了起来。对妈妈说：“妈妈，你太好了，我爱死你了！”
吃完饭后，我和妈妈一起来到了中心广场，只见广场上人山人海，一只只风筝在湛蓝的天空中飞舞着，有的像可爱的小鸟，有的像正在嬉戏的'蝴蝶，还有的像在空中翱翔的雄鹰······一只又一只色彩丰富的风筝，令人目不暇接。于是，我对妈妈说：“妈妈，您先在这里先做会吧，我去那里放回风筝，可以吗？”妈妈说道：“好吧，不过别跑太远了。”我激动的应了一声：“好的！”
随后，我开始像其他人一样放起了风筝。可是不一会，我的风筝就挂在了草坪上，我废了好大工夫才把我的风筝拿回来。于是，我又开始放起风筝来，我一边缠线，一边跑着。累了，就喝口水。“我今天玩的真开心啊”，我心想。坐下的时候，可以看见绿油油的草地，还可以看见竞相盛开的小花们，它们迎着笑脸，仿佛在对我说：“我漂亮吗？”此时此刻，广场上到处洋溢着人们欢快的笑声。孩子们在宽阔的广场上，欢快的奔跑着，笑着。
可惜过了几天，我的风筝就被我弄破了。直到现在，我还怀念着我的风筝呢！我想，等我有时间了，我一定要自己亲手做一只漂亮的风筝，让它在蓝天中自由翱翔！
放风筝作文14
今天是周末的第一天，天气晴朗，小草发芽了！
小明和小丽、小刚写完作业，去后山玩，发现那里风和日丽，正好可以放风筝。那里很多人，天上的风筝可多了，有鱼形风筝、有鸟形风筝，有蝴蝶形风筝，有蜈蚣形形风筝……我们赶紧拿出自己的风筝，也开始放风筝了，小明说：“小刚，快跟上。”小刚大喊：“不用怕，我跟着呢！”我们后面的'一家人也在放风筝，小朋友在放风筝，小朋友的爸爸妈妈在看风筝。小丽抱着蝴蝶风筝对我们微微一笑。小明说：“一起放风筝吧！小丽。”小丽说：“我不会！”小明说：“你先拿着绳，让风筝飘起来，再慢慢放绳就可以了，你知道了吗？”小丽说：“我知道了，谢谢你！”
我们几个的风筝都放起来了，我们真开心呀，我们的心都跟着飞上天了，我们真开心呀。
放风筝作文15
春天来了，户外小朋友的笑声和脚步声渐渐多了起来。今天阳光明媚，我拉着悠悠去公园里放风筝。
我们两个挑了一个漂亮的小鸟风筝。悠悠说：“我来拿着风筝，你去放吧！”于是，她高高地举起风筝，我右手拿着线轴，左手拉着线快速地向前跑，那微风就像春姑娘的手一样，一阵阵地抚摸着我的脸。“松手！”我大声地喊到，这时候悠悠快速地把风筝往天空中一抛，小鸟也慢慢地飞了起来，像一只真正的小鸟一样自由自在地飞翔。我望着小鸟，它也仿佛望着我，对我说：“再把我放得高一点吧，我要坐在云朵上看得更远。”于是我拿好线轴，一边放着线，一边冲着悠悠喊着：“快来看，快来看，小鸟飞得更高了。”悠悠高兴地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羡慕的眼光看着我们，她好像在说：“你们可以帮助我吗？让我的蝴蝶也飞上天空。”
我和悠悠坐在草地上，看着天空中飘动的巨龙，飞舞的雄鹰，拖着长尾巴的`金鱼，漂亮的小鸟……整个天空像一个风筝的海洋。不远处的一家人放的飞机风筝和我们的小鸟高兴地对上了话。
我真的希望明年春天还能来到公园里放风筝。
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