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世界的主宰作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的世界的主宰作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
世界的主宰作文1
理想是人生道路的指南针，时时刻刻的为我们指引前进的方向；理想是人生道路的灯光，时时刻刻的为我们照亮前进的道路；理想是人生的地毯，时时刻刻的为我们铺好走向成功的道路。理想有成千上万，有些人的理想是做一名白衣天使，因为可以为人类救死扶伤；有些人的理想是做一名律师，因为可以为人民声张正义；还有些人的理想是做一名军人，因为可以保家卫国。邹韬奋曾说过：“一个人的目的.愈远，计划愈大，他的工作所经过的途径也愈远。”因此，我的理想并不远大，仅仅是做一名默默无闻的教师而已。
教师——这个称呼我们做学生的人是再熟悉不过了。在我很小很小的时候，就非常崇拜“教师”这个职业。因为我认为一个个老师都很聪明，它们什么题目都会做。比如：我们不懂的课文老师都能读懂；我们不知道的东西老师都知道；我们不明白的知识老师都明白......等等。所以我想当教师的念头就油然而生，因为我想成为和老师一样聪明。直到现在长大了我才知道当教师有多么的不容易。首先，当教师就要在小时候学会老师教的所有知识，所有经验等等等。只有这样才能有资格教其他人；其次，当教师还要批改大量的作业，很辛苦；其三，当教师还要管好每一个学生，很麻烦......等等。但这些困难并没有打消我想当教师的念头，这个念头反而愈加强烈。因此，我的理想就是成为一名人类灵魂的工程师——教师。自从有了这个理想之后，我更加发奋学习了，更加认认真真地完成作业了。我坚信只要我坚持不懈的努力就一定能实现自己的理想。
假如我真的当上了教师，我应该怎么做？我应该做到哪些事呢？有时我不禁假设：假如我当上了教师，就一定要做一个好教师。我首先应该认真对待教师的工作，因为这是我的理想。我应该认真倾听同学们提出的每一个问题，并认真解答他们的问题。我还应该做到最重要的几点：一、要用友善的态度对待他们。（除他们闯了大祸外）二、尊重课堂中的每一个人。三、对待他们要有耐心。我想只要我做到这几点，我应该是个好教师了吧。
俗话说得好：“理想是世界的主宰。”让我们完成理想，做世界的主宰吧！
世界的主宰作文2
芸芸众生，万物和谐。聆听大地之音，欣赏天空之美。究竟是谁带来了安逸的生活和不凡的创造？是始祖？他给予了人们智慧。是自然？他给予了人们能力。是烈士？他给予了人们和平。都不错，然而它们的归结点是给予的事物。由此推论，生活和创造是由懂得给予、能够给予的神秘事物所产生，那就是灵魂。
灵魂，即附于体内的能够感受一切、传达一切的主导，它就相当于车内的轴承。
人主要由肉体和灵魂组成，肉体保护灵魂，灵魂支持肉体。人若离开了灵魂，就剩下一个毫无意义和价值的躯壳。灵魂决定人性，人性的善恶之分就是由灵魂的好坏所定。所指“好坏”是指思想的文明的程度。思想超凡，则灵魂超凡，此人也就不同于尘俗之人；思想陈腐，则灵魂陈腐，此人也就堕于尘世之中而不懂得上进。然而，一个人的受教育程度又决定着思想程度，所以，灵魂的基础是知识与能力，知识又给予灵魂能力。灵魂不断充盈，以知识为“造人工具”，执掌一个人的行动。
综上所言，人由灵魂主宰。
世间万物皆有灵魂。有生命的物体具有生命的灵魂，无生命的物体具有自然的灵魂。万物之形成，万物之运动，皆在于灵魂之创。所以，世界是由灵魂主宰。
因为有灵魂，人们发挥高超的智慧，取得了非凡的成果；因为有灵魂，人类才有感觉，才能尝受世间甘苦；因为有灵魂，人们才能用脑子、用思想看世界，才有了教育全人类的哲学和人们常说的字眼——人生。
一个人，若拥有一个高尚、非凡、至上的灵魂，达到纯美、纯真、纯善的境界，会集天地之间的德与力，成为纯洁的化身，那是多么幸运、多么幸福啊！
有些人具有先天性的美质，却堕向尘世，玷污了灵魂；有些人利用先天性的美质，加上后天的感化，升华了灵魂；有些人忘却先天的`不利条件，经过后天的不断努力，重拾灵魂；有些人因先天的不利条件而一直堕落，甚至抱怨他人，抱怨自己，抱怨命运，以致成为一代罪人。这些不同的人拥有了属于自己的灵魂，不同的灵魂加上不同的处世态度，完成了不同的自己，完成了不同的人生。
灵魂，主宰着自己，主宰着人类，更是主宰着世界。
想让灵魂超凡，想让自身脱俗，想让思想先进，想让成功更近，想让梦想不再是梦，知识就是基础，掌握知识，是取得一切的前提，也是最明智的选择。
——后记
世界的主宰作文3
生命的意义更在于博爱。爱亲人，更爱全天下！爱人，人爱之。爱，乃是生命的意义，幸福的源泉！没有爱的世界，便是已死的世界，没有爱的人类，便是已死的人类，没有爱的你我，便是虽生犹死的你我。
人，也许要经历一些惨痛才会成熟的吧，就像一个果子，自花开到结实，又有哪天不经历日晒雨淋？只要将过去的惨痛看成是人趋于成熟的必然过程，惨痛就不再是你所惧怕的东西了，也不会成为你内心的阴影！每个人，都必须经历或多或少的痛，烦恼，才会真正长大，才会感情成熟，而不是一只青涩的苹果！痛苦，在给人打击的同时，也锻炼了人的心智，提升了人的灵魂！要长大，就要有刻骨铭心的爱与痛，只有爱过，痛过，才会长大，变得理智，沉着，这可以说是人生宝贵的阅历，人生的阅历便是在爱与痛的交替中历炼出来的。
暴风雨虽然可怕，但它毕竟会过去。没永远的暴风雨，也没永远的苦痛。暴风雨过后，便会迎来灿烂的阳光，苦痛过后便是星光灿烂的大道。没有飞蛾在茧内的挣扎，便不会有破茧化蝶锐变的新生！
生命，可贵的生命，如何演绎才会有意义？有意义的生命与无意义的生命有何不同？生活得有意义才会幸福，生活的无意义便会空虚，乃至厌世！要使生命有意义，便应珍惜生命，努力去创使全人类有益的事业，此是生命最高级的意义。我们都很平凡，就不说为人类为世界了，只说为了家人、朋友、自己生活的小圈子。努力为家人做一些贡献，为朋友分担一些忧，给爱人多一点爱，为孩子们多创造一些笑声！这样的生命，便是有意义的生命，幸福与充实便会时常与你作伴，你便会感到生的乐趣与美妙！红尘不再是你逃避的场所，不再是你厌弃的地方，相反，你会向往，你会眷恋，你会舍弃不了。因为，这地方需要你，欢迎你，没有你便不行，没有了你，便塌了半边天！
那些与你生活的亲人、孩子们，怎么离得开你？老人需要你照料，孩子需要你爱抚，爱人更需要你作伴、呵护！一句话，你离不开爱，爱更需要你。没有了你的爱，便是残缺不全的爱，爱没有了你，爱便变得不完整，不完整的爱啊，又怎会不留下缺陷？
生命的意义更在于博爱。爱亲人，更爱全天下！爱人，人爱之。爱，乃是生命的意义，幸福的源泉！没有爱的世界，便是已死的'世界，没有爱的人类，便是已死的人类，没有爱的你我，便是虽生犹死的你我。已死的世界，已死的人类，更有什么幸福可言？惟有让世界充满爱，才有生机勃发的人，生机勃发的你我，生机勃发的生命！爱，乃生命之源！
生命之源的枯竭，意味着人类的走向灭亡，生命之源的源源不断，乃是生命延续、人类幸福的保障。
让爱，成为世界的主宰！
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