岁月如歌作文（集合14篇）
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的岁月如歌作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
岁月如歌作文 篇1
走廊很安静，我暗暗地数着自己的脚步声。天空已经蒙蒙亮，远远地看见班门了，心里兀的响起一首清淡的《青春骊歌》：“凤凰花开忧伤六月，此去一别付清流水。”是好听的微扬的前奏。我停下了脚步，将锁匙插入锁孔，轻脆的“咔嗒”一声。这个声音我听过无数遍。
我轻轻推开班级的门。柔和的白光笼上我的脸庞。窗户大开着。风鱼贯而入，将窗帘吹得高高飞扬起来。我一下子忘了呼吸。我看见三年前的自己穿着小学校服坐在窗前。悠扬的乐曲声自心底幽幽传来，我的视线落在墙边挂着的'一幅画上，猛然想起三年前的这段日子。面临小学毕业的我听着歌画着画，手在纸上随意挥舞，一片灰色的平原跃然纸上。不好看。而那时的我并没什么耐心继续修饰。三年前，我好像并没有这么执着于画画。偶而动笔也只是闲暇时摆弄。但这初中三年，我竟莫名地渐渐靠近它，越是接触就越能感受到它蕴含的无穷魅力。我努力地练习，终于能够在执起画笔时熟练地表达内心的温暖。这三年，身边不乏有刺耳的声音：“画画有前途么?”经过三年，摸滚带爬，我好像渐渐找到了方向，心中涿渐坚定。无论如何，也想继续走下去。走得长长的。
视线向下移，讲台上整齐地排着一叠作文本。耳畔甜美的女声愈加清晰。依稀记得小学六年级的时候，我的作文被语文老师当成反例来念。我很灰心，甚至在想我是真的没有天赋，作文差，放弃好了。刚进初中时，我心里非常忐忑。但很庆幸，初中三年，我一直都是很开心地在写作文。我确实是在尽我可能地做好了。每当精心构思的作文被当成范文，我会开心上好久。我明白，通过努力我是可以做到的。
课桌上随意摆放着一本历史练习册。书页被风吹得上下翻飞。我无奈地扯了嘴角，无论我怎么用力，读历史时就缺根筋。成绩并不很好。但我也会继续努力的……无数片段在脑海中缓缓出现，初中三年就像一首悠长而甜美的歌，开心，迷惑，不足，还有隐约而见的闪闪发光的未来。我看着坐在窗下三年前自己的影子。突然想伸手抱抱她。
谢谢你曾经这么努力，我会继续加油。乐曲声达到了高潮。我好像坐在画板前，拿起画笔，翻出三年前的那张画。鲜艳的颜料被我轻轻点在画面上。平原瞬间长出了成片的花朵，火红的颜色燃烧到天边没有休止。
我凝视着这张画。花原的尽头有一抹灿烂的光。音乐仍然不落。就好像我的憧憬，希望，未来，努力奔跑着追逐了三年的光芒。此刻，就在我手中。
岁月如歌作文 篇2
岁月如梭，它静悄悄地来，急匆匆地走。它迈着轻盈的步伐，跳着华丽的舞蹈，在我们的身边转了个圈便悄无声息地离开了。眨眼之间，初中生涯就要走到了尽头。回想起这三年的点点滴滴，嘴角总会挂起微笑。这中间既有快乐又有辛酸，交错在一起编织了一支曲调悠扬的歌。
努力拼搏的艰辛之歌
“小梦，怎么办……我肯定考砸了。连年级前20都可能进不了了。没脸面对亲人了不想活了嘛。”林打来了电话说。
“没关系啊，”我说，“你应该可以考进的。再说我想进也没有那个实力啊，这不太重要的，下次考好就行了。”
安慰了她之后，我们约好要一起更加努力学习。那段日子真的好辛苦，起早贪黑地咀嚼着乏味的功课，在三点一线和几乎崩溃的边缘上和同学们一起徘徊着。第一个到校上早自习，最后一个放学回家，在学校辛苦地奋斗。但是我们从未后悔，努力地去耕耘才是我们这个年龄的任务。浩瀚星空，每一个人都是一颗耀眼的星星。只有自己刻苦了，才能使光芒更耀眼。
奉献自己的欢乐之歌
为了把我们的班级装扮得更美观，同学们自发留在学校为班级“穿新衣”。有的负责贴照片墙的卡纸;有的.负责画FamilyTree的底稿、涂色;有的负责在墙上钉钉子来挂字画。忙的不亦乐乎。虽然忙到九点多，钉钉子的砸住了手，画水粉的自己也染上了颜料，贴卡纸的蹭了一身墙灰，但是我们用时间换来班级的美丽与自己的快乐，大家都很开心，很满足。
体育锻炼的劳累之歌
从初一开始，老师就要求我们为中考体育打基础，每天跑步四圈了。五九天，风吹得呼呼响。大伙跑步的时候手冻得都不敢伸出袖口来。可是老师要求必须伸出来，那样会暖和地更快。无奈大家都把冻得通红的小手从温暖的衣服露在了穷冬烈风里。立春后，学校规定大课间要全校下楼一起跑操。那一点小小的运动量根本达不到训练的效果。结果老师规定以后每次全校跑完操，女生还要再跑4圈，男生再跑5圈后再上楼。这样来一天大家就跑了两公里。虽然很苦，可是大家只能埋着头、咬着牙，拼了命地往前冲。只有这样训练才能越跑越快，最终达到满分。
硕果累累的喜悦之歌
在学习与体育的长跑之中，大家都造就了一身好武艺。夸张一点，就是“文韬武略，双项能手。”谢觉哉说过：“万事从来贵有恒。”只要努力，没有什么是不可以的。大家坚持了这么久，就要迎来最后的一搏了。之后，便是我们不愿看到的分离。我们一起奋斗、一起拼搏的岁月一去再也不复返了。说起这个，谁心里会好受呢?我们在一起的时光，就是一首歌，是一段最优美动听的旋律，是一首最令人难以忘怀的赞歌!愿着美好的歌曲一直伴随着我们的人生，永远地唱下去!
岁月如歌作文 篇3
十五岁的花季，我们一路走来，我们一路歌唱。——题记
带着激动的心情，踩着没有音乐的铃点，我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。回首之间，那初次见面时的纯真的笑脸仿佛就在昨天。面带笑容，我们一路走过这三年，唱着那属于我们的青春的歌。
团结，我们的歌。
欢笑，我们的歌。
十五岁，我们今年十五岁！我们相伴相随、不离不弃地团结了三年！在这个有成长、有感悟、有快乐、有悲伤的花季，我们团结着、奋斗着、并且珍惜着！
恰同学少年，在我们这个年龄，在我们这个岁月，在我们这个阶段。我们一路走来，风光无限！
十五岁，用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月；十五岁，用脸上最美丽的微笑来面对即将分别的同学们；十五岁，用我们最真实的感情去对待我们的同学。永远的九零五！唯一的九零五！
一路走来，岁月如歌！
坠落夜空的流星，跌入眼眸，溅得彻夜难眠，是否此夜的`世俗都归于沉寂？是否流星划过，微风拂过，发丝飘过都有一种黯然的感伤？遂翻开发黄的扉页，初中生活的岁月年华，结局未定，泪水就已启程，去追溯那个古老的夏日，如歌的岁月。
楼梯的转角，永远飘荡着丝丝缕缕的灰尘，那是我们无助时风干的泪水，是我们欣喜时悬浮的笑声。那个转角，见证了我们的成长，我们的蜕变，更见证了我们无形的友谊和相约的诺言。
思绪被晚风理得细密而绵长，向无边的远方延伸，独步走过，寻觅着清晰而又朦胧的回忆。
拿着政治的背多分，抛下肩上所背负的责任，带着如释重负的表情，躲在楼梯的转角。我们背靠背的坐着。风轻轻地吹着，把你平淡的声音吹进我的心房。
原来，原来我们竟有如此相似的命运，肩上同样肩负着重如泰山的使命，有着不可退却的责任。
于是，一切变得很微妙。眼神有了亮度，手心有了湿度。因为相遇，因为相知，注定了我们的以后，在如歌的岁月的回忆里，没有了学校黄昏时因无人而留下的寂寞与孤独。
习惯了在厌倦学习时，有你的陪伴；习惯了在兴奋高兴时，有你的分享；习惯了在无助委屈时，有你的鼓励；习惯了在寂寞无依，漫长岁月中，有你的存在。
改不了在呢不开心，躲起来时，我无措地四处找你；改不了在呢生气，发火时，我体贴地安慰你；更改不了你伤心落泪时，我傻傻的陪着你落泪。
秋天过后，繁华败落，当一切随风凋零，岁月，伴随年轮的转动与无限遗憾逝去，留下的，值得珍惜的，竟只有那古老的如歌般的故事在我扑闪的眼眸里铺展开。
可逆还有一方素笺留在我这，也就萦绕了一丝幽魂在我的梦中。
——执子之手，与子相约：我们一起上清华。
岁月如歌作文 篇4
时光如白驹过隙，匆匆告别了小学，现在的我们，已各奔东西。但我们在一起的那些如歌的岁月，却像电影一样，永远刻在了我记忆的碟片上。
——题记
记得那时我们刚上三年级，就迷上了周杰伦的《范特西》，大家不约而同的为他的歌声所倾倒、惊讶：原来歌还可以这么唱！以后所有的音乐课，我们都不去听老师放的世界名曲，而是把耳机悄悄地放进耳朵里，一边听一边在心里跟着唱。在那段时间里，我们被迷得颠三倒四，满脑海都是他的歌。不但听，而且唱，你唱我唱大家唱，放学唱上学唱课间唱甚至上课也敢小声唱，那叫一个迷呀。
我们在这种迷恋中过得无忧无虑快快乐乐。
可是也有乐极生悲的时候。那是一节音乐课上，教室里很安静，只有莫扎特的钢琴曲在叮叮咚咚的响着。而我照例耳朵里塞着耳机，突然老师把我点了起来，我紧张得不知所措，迷茫的看着老师，幸亏同桌“出手相救”，用手推了我一下说，你最喜欢的歌手。我镇定了下来大喊，周杰伦，全班大笑，原来老师问的是哪个钢琴家弹的曲子。囧！
尽管如此，我们对周杰伦的歌仍然迷恋有加。我们在校园里甬路两旁的一棵棵杨树上，刻下了《范特西》，那是我们的心灵在那里留下的轨迹。
岁月如歌，在周杰伦一张张专辑的变换下，我们听着他的歌，吼着他的旋律，一路走来，眨眼就到了六年级。
六年级时，周杰伦已经非常出名了。我们也更加迷恋他，在学校的`歌咏比赛中，我们拉帮结伙的去唱他的歌。唱着他的歌，我们的心灵仿佛在一起流淌。那真是一个如歌的岁月啊！
忘不了小学最后一年的歌咏比赛。我们商量再三还是决定用周杰伦的歌参加比赛。报名后就是初赛，阵势一点都不大，可我们依然紧张。我握着你，你抓着他，手相牵，心相连，我们的心跟着音乐的节奏同步跳动，那种亲切，那种依恋，那种自然，至今回想起来，还让人如饮甘醇，心头感到透明的清爽。
岁月流逝，现在我们对周杰伦的迷恋在已经被所代替，而我们也各奔东西，但我对你们——我的小学同学的感情却没有被代替。毕业后的我一直一直想再与你们一起去刻下属于我们的回忆，唱出属于我们的歌。
那么，你们呢？是否记得那刻着《范特西》的一排排整齐的杨树？是否记得我们心连心的温暖？
岁月如歌，美好，温暖，唱呀，唱呀，永不停歇……
岁月如歌作文 篇5
秋高气爽的凉秋已悄悄走远，四面肃杀着的却是冰冷无情的严冬。在不知不觉间，我的初中生活也差不多到尽头了。虽然这是不可避免的，但我还是十分的不舍。同学三年的友谊，相处三年的老师，坐了三年的教室……这所有一切的一切，都是我心中的不舍。
每当我走在回家路上时，看到在末秋时分掉落的那火红的枫树叶，就仿佛看到了我与老师、同学即将分离的画面。那促使我加快了步伐，但是还是忍不住心中那份提早到来的忧伤之情，于是久久伫立于那颗象征秋了的，几乎光裸着树冠的枫树下，心中顿时感慨万千，百感交集。
那一次，在经过这条毫无生机可言的羊肠小道时，一片落叶从我的头顶悠悠落下，我也适时地接住了。我望着手心里那片轻地毫无重量的叶片，陷入了深深地思考之。
再过半年，准确地说是只有四个月的时间了，我就要和现在的良师益友各奔东西了。如果有缘的话，有些同学还能够在同一所高中里攻读。但是，老师却不可能继续陪伴在我们身边了，而我们也将不能再在他们的教导下汲取更多的知识了。
仔细回想，在这将近快三年的校园生活中的点点滴滴都是那么的'珍贵。或快乐，或悲伤，或争吵，或融洽……而正是这些好与不好的小事情，拼凑成了我们最难忘珍贵的回忆。
老班曾说过，初中同学是最容易忘记的，但是我相信我是绝对不会忘记的，而且还会记得牢牢，一辈子也不会忘记。因为我连一个小学一年级的同学都记得牢牢的，甚至是那年在温州只有同班过半年的每一个同学，我都不曾忘过。有时，我为自己的记忆力而沾沾自喜。但是，这却也是我的愚蠢之处。当他们都已成了往事时，我才懂得要珍惜，拥有时却不以为然。呵呵，还曾经天真的以为自己有多了不起呢。所以，现在自己都忍不住要轻蔑的嘲笑那个傻的可以的自己了呢。
可能是因为进入青春期了吧，思想和心智都变成熟了，人也就自然而然的变得多愁善感了，面对分离也不再那么的洒脱了。平时的我在同学们面前是一个强悍的人，所以我也不会轻易在他们面前留泪。我只能在漆黑的夜晚降临时，蹲在角落里，默默地，一个人承受着所有的辛酸与痛苦，卸下所有的包袱与防备，让黑夜了看到一个赤裸裸而真实的我。可能是习惯了每一个这样的夜晚吧，我也毫无保留地将自己所有的伤悲快乐都与它倾吐，将自己每一个秘密与它分享。
岁月如歌，我们的时光也随着这首岁月之歌的终结而流逝，一去不复返。我不禁感慨道“一曲终了，人终散去，再无此番……”
岁月如歌作文 篇6
清晨，林荫道上夹着泥土的芳香，新鲜冰冷。再初日的照耀下，绽放出异样的光芒。暗暗的香气仿佛激起了什么，心中的涟漪泛泛，思绪万千。
百合的芳香弥漫
初升的太阳抛起了天空朦胧的幕布，清晨的露珠遗留在叶尖，宛若是一张轻盈的翅膀托起一颗明珠，晶莹剔透。躺在草地上，仿佛与蔚蓝的天空，结实的大地平行了，空气中还留有余香。那是百合花的芳香。百合花，象征着天真纯洁的百合花，就像是那百事不晓的童年。
每天，当太阳升起，挂着一幅讨人喜爱的脸蛋，充满童稚的我总是无忧无虑地笑着。看着天空，仿佛就觉得天空开始说话，星星顽皮地向我眨巴着眼睛，心里总是想着，若果我是一只小鸟，就能飞上天空，跟星星玩耍嬉戏。
那就是我那充满天真的百事不晓的童年，弥漫着百合芳香的童年。
月季的气息缠绕
太阳收敛这已经散去的光辉，世界一丝丝的光辉被黑暗吞并，翠绿的叶，鲜红的花，只可惜，我看到了败笔之处。几朵花谢了，地上躺着一片萎缩的暗黄的花瓣。心中蓦然多了几丝惆怅。美丽总是短暂的，我沉默了，凝视着那些落花发呆。
那一天，树上动人的黄鹂那叫声已经停止了，取而代之的是那种极为丑恶的生物。披着一身乌黑的羽毛，不知藏着多少污秽，倚在树枝上呱呱嘲笑的乌鸦。在一直平坦的人生路上，我踩到了第一块绊脚石。身边的世界仿佛只剩下那一簇已经萎缩的枯花，使我备受打击，渐渐的停住了脚步。
那就是我那沮丧的时期，缠绕着月季气息的时期。
梅花的暗香沁心
冬天，白雪皑皑，一阵寒风，掠夺了无数的生机。数目光秃秃的只剩下残缺的树干，鸟儿、大雁都销声匿迹，一团团的花丛片甲不留，白色笼罩着大地，支配着世界，疯狂地演奏者沉寂的曲子。
在黑暗中久久逗留的.我终不愿拭去眼泪，在通往绝望的十字路口上，我看到了她，在雪白中星星点点的鲜艳血色点滴之中。那是梅花，梅花忍受着风雪的洗礼，在角落中一枝独秀。我蹲在梅花前，看见了那铁铮铮的硬骨。我决定了，该是站立的时候了。我用手轻轻的触碰着她，一片花瓣落在手心中，融化了。沁人心脾的暗香，是梅花对我的认可。
那就是我那耸然而起的一刻，沁心的梅花暗香的一刻。
林荫道上一串串笑窝般的花瓣纷纷扬扬，在这破碎的梦想为昂首张望的小脸带去美妙的花语，一路馨香。
岁月如歌作文 篇7
我们生活在匆忙的世界中，一直没有停下脚步。直到一天，蓦然回首，才后悔岁月在不经意间已悄然流逝。
小时，我总是喜欢粘在老妈身边，不停地要她陪我玩，白天她有事要出去，只有晚上才有空余时间。每次下班回家她总会变魔术一般生出许多美味可口的面包和糖果，忙完工作后就陪我玩游戏。睡前，她会坐在我床边轻轻吟唱：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明……”我听着妈妈悦耳的歌声酣睡着进入甜美的梦乡。
幼儿园时，我已经学会了不少儿歌。晚上，我总会站在沙发前面把一天学到的儿歌唱给老爸老妈听，顺势还配上一些有点笨拙的动作。比如，唱《小螺号》时，我会弯着腰，手里比出一个小螺号的手势。每次都逗得他们前俯后仰。过了几天后，老妈就会把我的“精彩表演”COPY下来，展示给我看，把我也逗乐了。
小学，我进了合唱队。刚进入时，面对着一个个陌生的面孔，老妈在背后不断为我加油打气。慢慢地，我适应了这个新团队，并认真唱着准备比赛的歌。而与此同时，老妈也没歇着，硬是抽时间帮我泡一些润喉清嗓的凉茶。“月亮月光光，起厝田中央，树仔橄花开香，亲像水花园。……”熟悉的闽南歌谣回荡在我的脑海，那么亲切，动人。比赛那天，我第一次在聚光灯下与大家一起合唱，老妈在台下为我竖起大拇指，唱完后，老师说我太紧张，动作应该再自然些，但是老妈却高兴地拍拍我的肩，说：“你已经表现得很好了。”
上了初中，喜欢一些流行音乐，比如周杰伦的《稻香》，孙楠和韩红的《神话》，而妈妈似乎隐隐约约地稍微有些察觉。一次我生日，老妈竟然送给我一片周杰伦的新专辑，弄得我一个晚上都因为过于激动而睡不着。一天我很晚才离开学校，在路上，忽然听到看到一位母亲正蹲在孩子旁，边指着漫天繁星的`夜空边唱到“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”。我看着母女俩一股暖流涌上心头，这不是10年前我经常在睡前听到的儿歌吗?
啊，十年了。好久再也没有听到过这么带有稚气的歌声了，或许是妈妈怕我听到后会反感，又或许真的是工作太累了。我多么悔恨为什么小时不多留意妈妈那带有浓厚亲情的歌声!
我沉思，这十年间，我从一个懵懵懂懂的孩子成长到一个成熟的男孩，而付出最多的是我最爱的妈妈。她在我胆小时给我勇气，在我沮丧时给我信心，而我却一直没有报答。
岁月如歌!它不仅歌颂着我的成长，更歌颂着一个伟大的母亲以及那沉沉的爱。
岁月如歌作文 篇8
“花样年华”指的正是我们这个时候，有点叛逆，有点任性，有点无病呻吟，却又不失青春的活力。是啊，这样的年纪，如别在秋天里的一枚叶脉书签，那种灿烂令许多词汇贫血，可我只想把它直接别进我的记忆里，展示着叶的浓绿和草的青绿……
关于学习
学习对60%的中学生来说，早已厌倦了。之所以会出现这样的局面，这与家长、学校、老师所使用的教育教学方法密切相关。家长、老师们说得最多的就是好好学，将来考上一个重点大学，找个好的工作，而学习到底是为了什么，是不是只是为了上述目的呢？回答是否定的，学习只是为了充实自己，使自己拥有更多的知识，而上不上重点大学，都不是最重要的。掌握知识，迈出社会时你才不会觉得自己低人一等。因为即使你花很多钱走后门去上重点大学，也只会在大学里吊儿郎当的玩四年，压根儿就没学到东西，这还不如现在就扎扎实实自己学点东西呢！
关于友情
我们这个年纪，本身就是爱交朋友的时期，而友情泛滥也不是一件好事，它会分散你太多的`精力，毕竟，这时候我们的首要任务不是交友嘛！交朋友大致分为四类：第一类是泛泛之交，这一类朋友路上见面时心情好就打招呼，心情不好时就视而不见，友情指数10%；第二类是“狐朋狗友”，但此处不是贬义，只是强调这一类朋友是那种一起起哄，一起破坏，一起学习，一起进步之人，友情指数40%；第三类是形影不离型，整天在一起嘻嘻哈哈，有共同的爱好，共同的追求，这样的朋友不超过十个，友情指数80%；第四类就是闺中密友型，两个人几乎无秘密，对方的心事一清二楚，即使在教室，这两个人一个坐第一组，一个坐第八组，但她们也会同时形成统一的默契，这样的朋友仅限于1人，友情指数99%。
关于毕业
一天，与朋友一同看电视，突然她问我：“我们毕业的时候你会哭吗？”我斩钉截铁地回答道：“会！”不知怎的，我觉得时间过得真的真的很快，转眼间进入初中就两年了，马上就要进入毕业班的我们已没有入校时的新鲜与好奇，只是看着学姐学长们一届一届地毕业离别，才感觉到自己离分别的日子不远了。两年了，无论是对老师，还是同学，我都有太多的舍不得，他们教会了我许多，在这个充斥着硝烟的战场上，我学会了在夹缝中生活，在生活中快乐。虽然分数像一张网，铺天盖地地向我们袭来，但是，我们依然很快乐，像一只只在水里游来游去的鱼，贪婪地享受着水的包容。你可能无法理解我的说法，但这才是来自我们心灵深处的呐喊。
也许在四年后我们高中毕业，八年后我们大学毕业时，还会有同样的感受，但提前地悲伤不如现在就开始好好地珍惜你所拥有的一切。
关于结局
此处应该没有结局，因为，我们的花样年华还在继续着，也许，这就是没有结局的结局……
岁月如歌作文 篇9
总是那么亲切/总是那么自如/您，是春风，是春雨/播下去爱的种子/渴望收获最大的甜蜜……
——题记
（一）
有些人，在整个雨季里看不见她，却清晰地记着她——晴空般的美丽。
那年，我上一年级，有一位女教师，我不记得她的模样，但总觉得她是干净的，也模糊记得她那一身晴空般的蓝。
那天下午的那节课，我始终不能忘怀。
“有谁知道‘挖’字怎么写？”她说。还是一片寂静。我大胆的站起来，向黑板走去，拿着粉笔写下了那歪歪曲曲的字。这堂课结束，我们对她说“再见”的时候，她阳光般温暖的笑着，对大家说：“今天要谢谢这位同学，她解决了老师的问题！”
秋天落叶的凄凉似乎改变不了这股暖意，她的谦虚，她对人不吝惜的称赞，使我突然间懂了很多，她挖掘出一个小女孩的自信。
（二）
白雪飘零，风吹过，雪花轻轻落下，静静地躺在地上。
那年，我只是个小组长，一阵急促的脚步声打破了教室里原有的喧闹，变得一片沉寂。老师来了，她很生气。“×××，站出来！”为什么偏偏是我？委屈、不满，一下子聚满了心头。“这就是组长没有管好组员的后果！”她说。
雪，还在下，白茫茫一片。
放学了，我被叫到她的办公室，她温和的说：“对不起，我当时太生气了……”温和的语气，一字一句萦绕在我的耳边。
心，很苦，像一杯忘了加糖的咖啡，不知为何，顿时，眼泪朦胧，透着一道闪光，我明白了。
一片片雪花乘着风，打着旋儿，去亲吻大地。此时此景，衬出了她严厉中的温柔、惩罚中的关心，她的好，总有一种亲切感，让人心中温暖。
（三）
窗外，东方的`天空流淌着绯红的云。
有一位女教师，说我有演讲的天赋。我，一个普普通通的女孩子，怎么会有演讲的天赋？我亲耳听到一位同学为此说：“这个女孩敢演讲，我就倒着走！”
阳光普照大地，鸟儿落在枝头，精心打扮着它们的彩色衣裳。她只是淡淡的笑着，眼中全部是鼓励和信任。在课余时间教我朗读，教我如何放松，并让我参加了一次演讲。我永远也忘不了那些黑压压的人群，和他们那些不相信的眼神。只有坐在最前排的她，默默的看着我，鼓励我，依旧淡淡的笑着。于是，我平生第一次在这种场合放开了我的喉咙，出色的完成了我的演讲。台下的掌声如潮水般涌来，浸湿了她的眼神，也浸湿了我的人生，迎来了更多更响亮的掌声。
爱，想一颗缀在叶尖上的露珠，可以滋润一朵花，让它美丽绽放。
后记
别人从生活中捞取黄金，您却在捕捉花香，您的黄金，是早晨的太阳；您的白银，是十五的月亮，无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花，无论时间多快的流逝，我也会记得您的情。
岁月如歌作文 篇10
三年光阴如流水一般悄然逝去，弹指间，那些音容笑貌即将变成回忆。虽心有不甘，却揩出泪水，面带笑容吟唱送别的歌曲，十多天后，我们各奔东西。
岁月如歌，在初中三年里，有回忆，有泪水，有期望，有寂寥，有欢笑，酸甜苦辣咸交织，这是一首我们自谱自唱的歌。
第一曲金色的友谊
那是在倾盆大雨中滑溜溜的跑道上，一道道被雨淋得透湿却咬牙奔跑的身影。当有人撞破醒目的红线时便有一帮人殷勤地围过去递上一条条洁白的毛巾、一瓶瓶水，更有人举起一把伞将其小心的搀扶。那是有同学在脚骨折时痛得坐倒在地，旁边的朋友便慌忙架起她去洗手间冲洗受伤的部位。更是当她行走不便时总有一群人替她拿着书包。当体育课大家玩篮球玩得正欢，只有一位平时过于羞涩的同学站在很远的地方看，显得格外单薄。然而没过一会便有热情的同学大声呼唤，硬拉着她来到操场中央，尽管羞涩的她拒绝了投球，但却站在篮球架下看一只只球窜入篮筐。嘴角勾起一抹明媚的笑容，这一刻她很美。不记得从哪里听过这样一句话：“踏花需及时，同惜少年春。”少年，谁不轻快恣肆，谁不拥有一帮“损友”？莫让落花流水随春去，空留一人徒伤悲！
第二曲蓝色的师恩
老师也许正如那蔚蓝的汪洋大海，我们是其中分出的千万道水流，奔腾着去寻找自己的路，路过沙漠，流过森林，可不管奔波多远，那道瀑布，那条小溪，那片湖泊，那眼清泉都会想起那慈祥的海浪。正如我们忘不了一道道数学公式，一篇篇文言文，一个个英语单词。忘不了黑板被覆盖每日又被洗净，而老师的乌发却被日子染出些许银丝；忘不了那张讲台依旧笔直，而老师的背却被岁月的压得微驼……
第三曲绿色的校园
在初中最后的学期，不知被多少届学生咒骂过的沼泽操场被铺上了人造草皮，周围建起了塑胶跑道，白色的主席台和周围彩色的座位点缀其间。尽管那幢教室装有吊扇和先进教学设备的专供九年级学习的新楼没有大变化，我们却分外不舍。怎么说也在挂了我们班牌子的教室里待了一年，曾经普通的教室怎么也看不够。
歌声总有停下的一天，舞曲也有跳完的.时候，三只曲子的交响乐也即将接近尾声，各色的同学录在教室里飞扬，多么希望短短的十几天是十几个月呀。我们哭，我们笑，但我们不会停下前进的脚步，天地很宽，我们还有很长的路要走。
岁月如歌，初中的歌声告一段落，又一段歌即将开始，这歌声将会更成熟，更青春，更热烈，更激昂！在新的歌里，我们结识新的朋友，有新的老师，坐进新的教室，然而谁也不会忘记曾经那如歌的岁月。岁月如歌，在歌声中我们大步向前一路怀揣甜蜜的记忆。
岁月如歌作文 篇11
岁月如歌，歌唱我童年的回忆。岁月如歌，谱写我青春的梦想。——题记
岁月背后，是童年的挥别，是隐隐的伤。
我用天真度量童年，那是漫无边际的长。那些年蝉鸣响彻霄汉，那些年枫叶红透秋天，那些年雪花融化在我的眼。继而我用岁月度量童年，那是光般的快。我试图在同样的这些年找回那些年，却只是寻回了些许碎片，拼凑不回完美的画面。
如果童年是在床头摆上袜子等待着圣诞老人，如果童年是在雪地里摆弄着雪人自娱自乐，如果童年是因为一粒糖果就眉开眼笑。那这些童年，只剩岁月为我歌唱。树叶落了，是风的执着，还是树的不挽留
岁月背后，是青春的怀抱，是暗暗的憧憬。
总有人感叹青春完美，岁月易逝。青春到底有多完美能够把梦想摆在现实的前列，能够把烦恼丢弃于荒野。而天真这种东西，在这条路上，早已被现实这株芒草割伤。当我欣喜地发现青春能够是肆无忌惮的，而后又遗憾地发现，青春是如此短暂的。青春有时让人不安有时让人心酸，有时让人幸福有时让人孤单。即便如此，怀揣着它的我们是何等的幸运。
青春这阵风吹过，谁不曾泪眼朦胧谁不曾暗自留恋
岁月的梭不停转，抬头仰望着星河，依旧找寻着，不曾离弃陪伴我的那颗。
回忆过去需要莫大的勇气，然而我不愿为这无法挽回的过去积攒这份勇气，我只想骄傲的向前，与未来碰撞出最耀眼的花火。
灯火阑珊处是我们稚嫩的背影。青春与童年做伴，为岁月引吭高歌。
梦想是青春最美妙的音符，在过去，在未来，流淌在岁月的旋律中，时不时发出动人的轻响。我有过灿烂如彩虹般的梦，却在张开双臂后只抱住了风。我有过朴实而容易实现的.梦，让我体验被璀璨的光芒照耀的感觉。或梦幻或现实，或遗憾或感动，那些，都是岁月留给我们的余韵。
岁月他在吟唱：“梦想总是遥不可及，是不是应当放弃花开花落又是一季，春天啊你在哪里。”
眼下的春天已来到多时，油菜花的金黄弥漫了每个人的梦。梦想就在手边，是不是不该再犹豫。青春是有限的，不能仅仅在犹豫和观望中度过。
“明日复明日，明日何其多。”再多的明日，也不可替代眼前的今日。也许泥泞不堪，也许平坦无痕，也许荆棘丛生。无畏，无畏，还是无畏。脚下的路险阻重重，深深的脚印为我宣誓今朝不曾虚度。
曾唱过的歌在岁月的长河中逐渐淡忘，未谱完的曲宣告着我对青春的热望。以后的以后，大概我也会慨叹人生的短暂，可是那是在很久以后。岁月留下的是一阵阵发人深省的凉风，不必悲伤，反省过后便知明日的路到底在何方。
拾起碎片，背起行囊，眺望远方，再次起航。
听，那阵风在唱：“要拿执着，将命运的锁打破……”
岁月如歌作文 篇12
莎士比亚说：“岁月会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽，会吃掉稀世六珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。” 十七岁的母亲叛逆得潇洒。
从小被过继给姑母的母亲，15岁被接回家。外婆家教很严，那时的母亲做坏孩子已很多年，顽皮、叛逆。“我原来上课，书袋里从不装课本。过完寒假上学，就在书袋里装香肠、调味品，上课就在教室烤香肠吃。老师忍无可忍，就告诉了你外婆，接着就是一顿好打，直到身上全是淤痕，你外婆才会罢休。”在三个孩子中，母亲是最难管束的，在家欺负姐姐和弟弟，在学校和男生一起欺负女同学，清晨去上学，在鞋底钉两块铁皮，像马蹄铁似的，走起路来“噔噔”的响，惹得四邻一片谩骂，母亲依旧我行我素。虽然她每天都免不了一顿打，但母亲说那是一段沐浴在阳光下的日子。
十九岁的母亲恨得彻底。
那一年的黑夜夺走了母亲所有的快乐。她唯一的姐姐病了，终日卧在房内，日夜不闭眼的流泪，硬是将一双凤目哭瞎了，而外婆竟不闻不问，不送她去大医院就医，就这么耗着。母亲每天都能听见她不断的咳嗽和幽幽的哭泣声，也只有母亲每天去陪她说说话，清理她咯出来的血。母亲同情这个只与她生活了四年的姐姐，也恨着她那个冷血的母亲，她清楚地记得那个女人夜里着急地将受了点风寒的弟弟送往医院的情形。大姨是在夜里安静地走的。对此，全家都好像松了口气似的，只有母亲，觉得这个陌生的家很不公平，很无情。在奠日那天，母亲只是冷冷地对外婆说：“你不配做个母亲。”然后便带着浓浓的恨意，离开了那个山城里的家。
二十三岁的母亲爱得勇敢而疯狂。
“只因为在人群中多看了你一眼，从此再没忘记你容颜。”父亲是退伍军人，在飘雪的冬季遇见了年华正好的母亲。那时的母亲有着姣好的容颜，淡淡的一笑便闪亮了父亲沉寂的岁月。“你爸每天都抱着把吉他，在我的宿舍楼下唱歌，惹得同宿舍的'女孩羡慕不已。我呀，怕你爸被抢走，就顾不得矜持地答应了。”母亲和父亲交往还不到三个月，就跟着他来到了她以前从未听说过的地方——公安。举行婚礼，没有家人的祝福，甚至没有结婚证，母亲便跟了似曾相识，陪着他孝顺公婆，陪着他过苦日子，母亲都毫无怨言。
二十五岁，母亲生下了我，她说我是上天送给她的最美好的礼物，在她的细心呵护下，我没有像她年轻时那样叛逆，她说：“你一定不能走你妈走过的路，那太累了！”
现在，母亲正卧在沙发里，和父亲谈着往昔的岁月。刚过完四十岁生日的她，皮肤不再莹润光泽，岁月这把镰刀已在她的脸上留下了深沟浅槽。可是，岁月如歌过，她依然是我最美的母亲！
岁月如歌作文 篇13
拜读了于漪老师的《岁月如歌》。一位学术造诣、教学成效、待人之道都有口皆碑的老师形象展现在我的面前。 她曾是我就读的师范的校长，比较起那个时候，这位教育前辈的形象却在现在愈渐清晰。
于漪老师以常人难以想像的毅力，迈入语文教学的殿堂，成为把握、驾驭课堂的主宰。但她并不满足，在教学语言的能力上又下起了功夫。她提高认识，使教学语言有经过锤炼的活泼的口语，又有优美严密的书面语，有文化的含量，教课时让学生置身语言美的环境中。不仅如此，还要力求课堂语言清楚明白、通俗易懂，说话节奏和谐，抑扬顿挫，创造课堂气氛，牵动学生思绪，叩击学生心弦。更值得敬重的是她在实际行动上所下的苦功夫。从苏联作家托尔斯泰的名言中，于漪老师获得了深刻的启示：一名语文教师必须锤炼教学语言，研究语言艺术，使自己用语言所弹奏出来的交响乐，能在知音者——学生的头脑里回响激荡，收到良好的教学效果。这些启示难道不是我们教师的警示语吗？
我们平时在教学中，较为注意教学过程的.设计，完成教学的任务。而在教学语言常是不经锤炼的，而良好的知识素养和语言技巧又是一个好老师所必去具备的。于漪老师在规范教学语言，提高语言质量上，追求着完美。她用“以死求活”的方法，用教规范的书面语言改造口头语言。她写下上课的每一句话，自己修改，背下来，再口语化。每天都要将上课的内容，在脑子里过一遍。每堂课心中都很踏实，丝毫无漂浮感。一步一个脚印，打造自己的语言工程。我自己在教学中的这方面也时常有窘迫感，真是有些汗颜呀！
行动是最好的证明。
于漪老师最感人的是她对事业的真诚。因为，唯有真诚，才能通身洁白、光明。我们应该学习于漪老师的为人之道。于漪老师用蜡烛比拟自己，不过，她赋予了更深刻的内涵。她说，一支蜡烛，通体透亮，既照亮别人，也实现了自身的人生理想。我们每一位教师也应首先树立崇高的信念。这样才能够抵抗诱惑，安贫乐道，在三尺讲台上发挥出自己的全部光和热。
教育之道，即教育思想。于漪老师用四个字做了概括，即“教文育人”通过“教文”达到“育人”这一根本目的。我的理解是不能为了上课而讲读课文，更重要的是让学生学会做人。
教育事业是真善美的事业，学校应该是学生健康成长的精神家园，教师应是学生的榜样。一身正气，为人师表，不为物质所累，保持心境的纯正与安宁，抗诱惑、拒腐蚀，守护社会正义，守护社会道德，守护历史使命，守护教育者的尊严，为培育学生成长、成人、成才作出无私的奉献，才是教师人生价值的真正所在。
岁月如歌作文 篇14
岁月如水，她有着水的温柔，能包容万物;岁月如火，她有着火的辉煌，能温暖大地;岁月如风，她有着风的迅急，能冲散阴霾;岁月如歌，她有着歌的玲珑，能沁人心脾。
岁月如春天的歌，花开一季，芬芳一生。
犹记得初一的稚嫩，因为花香而纯真。那年春天，我们小打小闹欢笑度日。殊不知这小打小闹引来的却是——“啪”。清脆的声响过后，一个精致的水晶物什应声而碎。她呆愣，旋即弯下腰小心地拾捡，手指被扎破了也不知道。她的同桌神情复杂地告诉闯祸的我，那是她爸爸送给她的。班里同学都知道，她是单翼天使，跟着妈妈。我突然意识到这不是赔钱的问题，赶紧蹲下一起捡。她的手指顿了顿，紧接着恢复了正常。收拾罢，我正踌躇着怎么开口，她看向我，莞尔道：“没事，我知道你不是故意的。”即使我看到了她眼底的失落。
这花香，便是宽容。岁月的沉淀，让这花香在春天的歌里历久弥香。
岁月如夏天的歌，月照苍穹，辉映人间。
还回味初二的明快，因为月光而温暖。那年夏天，我们疯狂玩耍肆意挥霍。当我以为自己很快乐、过得很好的时候，直线下降的名次如同地狱来的修罗，赤裸裸地警告着我。明明是夏天，却冷得像在冰窖。不出所料，老师找了我谈话;出人意料，是在另一个环境进行了另一个方式的谈话。她拉着我的手，说这里没有师生，只有朋友，尽管说。在她温柔的目光里，我诉尽了贪玩的念头，侥幸的想法和寒冷的感受。即使她未再说一句话。
这月光，便是倾听。岁月的打磨，让这月光在夏天的歌里温心暖情。
岁月如秋天的歌，果香千里，鲜美丰硕。
仍品念初三的骄傲，因为果农而成熟。那年秋天，我们哀叹辛苦抱怨作业。他却还不断加压，生怕我不会爆炸么。我怨他、厌他，他说东我偏要往西，他做什么我都要挑刺。他无数次感叹：你们啊，不如以前的学生成熟。“哼，我们不成熟?如此竞争压力下谁敢不成熟啊!笑话!”我心里暗自思忖。可是当我发现无法与朋友敞开心扉，导致冷战;无法理解老师的教育，导致退步;无法清楚爸妈的心思，导致吵架……悔之晚矣。回过头来想，他说的对吗?是对的'吧。即使我的骄傲还在，不肯说些什么。
这果农，便是磨难。岁月的激荡，让这果农在秋天的歌里愈挫愈勇。
岁月如冬天的歌，雪花飞舞，扮美大地。
愿展望初四的高昂，因为冰冷而奋发。明年，我们就步入了初中四季的最后一季。那里有双倍的学习任务，却也有基本为零的休闲时间。大概身边的每个人。
【岁月如歌作文】相关文章：
岁月如歌05-28
如歌的岁月作文03-27
岁月如歌作文05-21
岁月如歌作文05-28
岁月如歌的作文03-09
如歌岁月作文03-12
如歌的岁月作文03-09
如歌岁月作文03-02
岁月如歌的作文02-26
岁月如歌作文【经典】11-04