我的烦恼作文[大全14篇]
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的我的烦恼作文，希望对大家有所帮助。
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我的烦恼作文 篇1
人人都说孩子是最无忧无虑的，但是事实却不是这样的，我自己就有切身的体会，因为我们学生是最辛苦的，尤其我们还是六年级——临近毕业的学生，我最大的烦恼就是在这段时间里，我没有了自由。
现在，我的成绩一直不稳定，数学成绩犹如心电图一样飘飘落落，起伏不定，数学成绩成了我毕业的一道难关。无论怎么努力，总达不到我所期待的成绩，这不仅让我总是绷紧了神经。
在小升初考试中，三科成绩都要优秀才可以入关，才可以考入好的中学，但我现在的'水平怎么会考入好的学校呢？这个问题已成为我们全家关注的焦点。
为此，父母给我买了一套《小升初数学模拟试卷》，只要有时间就去写一张，我写着题都快要睡着了，因此这张试卷也不是认真地完成的，这段时间还有好多事，比如妈妈不让我看电视了，这倒没什么，倒是我最喜欢看课外书的习惯也被家长给“扼杀”了，这几天，我喜欢上了看《三国演义》，我还没看封面呢，就被妈妈“逮”着了，把书“抢”走了，严厉地对我说：“你都快小升初了！还看什么《三国演义》呀！不许看课外书！只能看数学！”说着，塞给我一本关于数学的书，我满肚子的不情愿，但母亲大人的命令我怎敢违抗，只好乖乖地订正数学、看数学书。
唉，真是的，我知道你们是为我好，但却给我这么大的压力，我又承受不了，还不如让我轻松地学习，痛快地玩呢！
孩子本是无忧无虑的，但我们的天性却被大人“扼杀”在“摇篮”里了！
我的烦恼作文 篇2
“愁啊愁，愁就白了头”对着作业，我轻轻吟道。
看着作业，想曾经失魂落魄过，但也无可奈何。每天回到家，不是坐在沙发上看电视，也不是以刘翔速度打开电脑，更不是躺在床上梦周公，更不是在冰箱前狼吞虎咽（不说大家也知道），而是——打开书本做作业。一夜下来，我的花容月貌，早已被黑眼圈“驱逐出境”了。
早上，我慢吞吞地起床，突然听到妈妈对我说：“都几点了？会不会起床？想当年你妈”我忍无可忍，只好——抱住两耳，迅速出逃。刚跑出屋门，老爸使出“魔鬼幻影”出现在我眼前。我连忙扭头向另一个方向逃去。但为时已晚，我像小鸡一样被老爸拎起来投入题海中
到了学校，我趴在桌上，身子虽然在这里，心却早已不知飞到哪儿去了。“铃”我拿出书本，有气无力地念书，同学突然大惊：“老师拿了试卷！要考试了！快”我只听清了，“要考试”三个字，就“扑通”一声倒在地上了。
周末，我美美地趴在床上，心里早已计划好怎么过周末。这时，妈妈的“河东狮吼”发威了：“小子！还不快起床！我给你弄了一包试卷，做完后快去上辅导班啊！”说完，一堆试卷“呯”地堆在了我面前。我忍不住大叫起来：“什么人呀！周末也不让我好好休息！真被你愁死了！”妈妈大声反驳：“这话应该我说！你一点也不知道找试卷多辛苦！这都是名师出的.呀！小学生愁什么？
学习才是第一要紧的”在我眼里，妈妈此时已经变成了长着三只嘴的怪物。 “做作业！快去做作业！”我被妈妈“追杀”着。妈妈！我好累呀！我什么时候能在天空下无忧无虑地玩耍呢？唉呀，不好！妈妈又来了！我得闪了！
我的烦恼作文 篇3
哎，谁说小小少年没烦恼，我的烦恼可多着呢，可最让我心烦的就是我的外号。
因为我的名字里含有“孙”这个字，这可害惨我了，同学们空闲时就拿我来开涮，每到那时，他们就把语调变成老人的声音：“哎，孙子呀，给我这个老人家倒怀水！”这时，我就会感到非常气愤。
那一天，我去食堂领午饭，走回餐桌时郭一川飞奔过来，眼看马上要撞上我了，我赶紧稳好重心，这才没被撞倒，“啪～”郭一川却摔倒了，饭菜洒了一地，这时，记分的同学来了，我刚想说明原委，郭一川从地上爬起来，居然还“恶人”先告状：“他刚刚撞倒了我，害我吃不成饭，同学，你一定要帮我啊！”“他叫什么？”记分员问，郭一川眼珠子一转，说：“他叫孙子！”“什么？”“他叫孙子，是的，我没骗你！”郭一川一边说，一边朝我坏笑，那两个记分员忍住不笑，记下了我的“名字”，这时，郭一川大叫：“快来看，孙子把我的饭盘打翻了！”围观的人渐渐多了起来，都在一边笑一边看着我，我感到脸上火辣辣的，忍着马上要夺眶而出的泪水，头也不回地冲出了人群。
回到家，我立刻向妈妈“抗议”“我要改名！”妈妈大吃一惊：“为什么？”“每次同学都笑我的名字！”妈妈听了，笑着对我说：“傻瓜，同学们在逗你玩呢！你看战国时的孙武，三国的孙权，唐朝的`孙过庭，近代的孙中山……”我听了，恍然大悟，原来姓孙的名人那么多啊，我以后也要让我的名字传芳百世！
我的烦恼作文 篇4
如果说小时候的时代是粉红色，那么，成长的时候就是紫色，虽然算漂亮，却有着许多忧伤烦恼。
每天，我们在学校连笔都不能离开手，听着老师在讲台上捧着书，乐此不疲地讲解。这不，又有一位同学题目做错了，被老师骂了好久，回座位的时候眼睛红红的，委屈的嘟着嘴。当然，我也不例外，这种烦恼也经常发生。
回到家还不能休息，还要拼命复习。“啪！”的一声，一张试卷印入你的眼帘，只见妈妈双手插腰，生气地说：“你承诺过会考到95分以上，这是怎么回事？”我愣了愣，说：“我说的是90分以上。”“闭嘴！”妈妈用不准反抗的口吻说：“我说95就95！”“妈，你怎么能这么无理取闹？”妈妈惊异地看着我，回过神来，扇了我一巴掌，怒骂道：“你还敢顶嘴，你知不知道你再这样下去别人会超过你的'，你知不知道邻居家的小孩多优秀，你……”
为什么大人可以无理要求，不讲道理呢？为什么无论我们再怎么努力也驳得不了大人一丝欢心？为什么大人永远把“别人家的孩子”挂在嘴边？学习上的烦恼什么时候才能离我而去呢？
每当我坐在书桌前写练习时，我是多么希望变成一只小鸟飞出去，不受作业的禁制。每当我听到妈妈在夸别人家的孩子时，我是多么想冲过去，大声说：“为什么我的优秀你看不到？”每当老师在批评我作业做错时，我是多么想告诉他，我已经很努力了。
当然 ，哪怕烦恼越来越多，委屈也越来越多，我也绝不会服输。因为我坚信，一只微不足道的小鸟终将通过努力而成为凤凰。
我的烦恼作文 篇5
们都有烦恼，很多的烦恼，如果处理不好，还可能造成一系列的心理阻碍，从而影响我们的心身健康。我的烦恼就是：为什么我的牙长得不好呢？
小时候，因为贪玩就没有想过拔牙，父母也没有说。直到有一天，吃饭咬到石头，牙开始疼了，才想起开始拔牙。于是爸爸叫我用力把它摇出来。最后因为怕疼，就慢慢地摇。妈妈见我不摇了，招呼我过来，叫我张开嘴巴，那就像夹子一样的手夹着我的牙，在拼命地摇，我也在拼命地叫痛，眼泪不自觉地流下来……
过了一会，我觉得能拔了，兴奋的向爸爸说：“快去拔牙，老爸。”爸爸瞧了瞧，丢下一句：“没得，继续。”我不信，我坚信自己的牙能拔了，最后，我拿着一根线，像看漫画里的那样把线绑在牙上，准备用力拽出来，我的心砰砰地跳，就好似从一百层的屋顶上向下看那样紧张。我大喊一声，但还是没有勇气拽，最后我默念三声，用力一拽，牙还是一动不动，我差点没叫出声，我痛苦地捶着桌子，一只脚用力地踩着地板，双脚在发抖。那感觉，别提了，果然是疼的要紧啊……
经过两天与心理的奋战，我精神抖擞，把它摇得很松很松，但我还是不敢自己拔，只得叫爸爸待我去牙科，伺候的`牙也是这样，因为胆小，几乎每次都要去……
现在，我的牙终于拔完了，可却长得不好，我十一岁才拔完，可有些小孩，真可谓是敢死队，早在六岁，他们的牙就应经拔完了。所以说，我要学习他们那种大胆勇敢的精神。
我的烦恼作文 篇6
我想成为展翅高飞的雄鹰，事实却是笼子里的小鸟；我想成为波涛汹涌的大海，事实却是即将干涸的河流；我想成为辽阔无边的草原，事实却是一颗孤零零的草苗。
我在学习上基本没什么烦恼，但在艺术课别上，我的烦恼可就多了。
音乐课上，老师规定每个人都要登台唱歌，按学号排，我是5号，每个学期都很快到我唱。每到这时候，我头都快大了。我并不惧登台表演，但我唱的跟个公鸭嗓子似的，天生的五音不全。妈妈还调侃过我说：“你唱的歌都可以和周杰伦相比了。”
听的我恨不得地上有条缝让我钻进去。所以我现在唱歌已经改成英文歌了，反正他们也听不懂，哈哈。
音乐课还是其次，美术课才是我的“灾难。”我这时恨不得哪位老师高抬贵手，把美术课给挪用了。
美术课上，老师要求用铝线做一个框架。我顿时懵逼了，怎么办，表示宝宝完全没听懂，哪位大神来救我。我的内心发出哀怨的怒吼。
我费尽心思，尽量按着老师的要求来，最终却做出了一个歪扭扭的框架。恰好我的同桌是一个美术高材生，做出来的框架跟老师一模一样，甚至比老师还要完美些。看看同桌的，看看自己的，我不禁羞愧地低下了通红的'脸，真是一个天上一个地下。看看周围的同学，兴高采烈的，手中的工艺品美轮美奂。我哀叹一声，趴在桌子上，没脸见人了。
也许是我天生没有美术细胞，我从小到大，美术老师对我的夸奖不过五指之数，可能我的细胞都在学习上吧。
真是应了李煜在《虞美人》中的那句话，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”烦恼啊，烦恼，你几时才和我拜拜呢？
我的烦恼作文 篇7
抬头看，天气不错，可以给狗洗个澡，于是我拿出盆子，抱起豆豆（狗）一切准备就绪，开始洗澡。
我把水温调好，一把抱起豆豆，把它放进水盆里，不料，它一接触到水便受惊了似的，立刻挣扎起来，小短腿在水里一阵狂踹，在地上留下了一滩水迹。眼看着盆里的水快被它踹没了，我只好把它抱起来，重新放水。 水放好了，我一脸严肃地用手指着豆豆的鼻子，大声喝道：“你，必须给我乖乖洗澡，不许乱动。”然后豆豆茫然地眨了眨眼睛，接着十分欢腾地冲我摇了摇尾巴。哎，它显然不明白我在说什么。这一次我吸取了上次的教训，一边把豆豆放进水盆里，一边用手固定住它，我的计策成功了，它没有再像上次一样乱动，我不胜欢喜，暗暗想到：哈哈，我真聪明，这下看这调皮蛋怎么捣乱。当我还沉浸在自己的欢喜中时，豆豆眼珠一转，又想到一个折腾我的主意。只见它快速地抖动了一下湿漉漉的身体，把身上的水都抖在了我身上，我无可奈何地看了眼自己湿透的衣服和一脸得意的豆豆，重重地叹了一口气。
终于洗好了，我将豆豆放在吹风机下一阵猛吹，来发泄我心中的怒火，豆豆立刻炸毛了，它冲我咧了咧嘴，露出两颗洁白又危险的`小尖牙，我被它那凶猛的样子震慑住了，立刻对它露出了一个大大的笑容，并轻柔地抚摸着它的毛来讨好它。我似乎听到了它对我不屑地冷哼了一声。
大功告成后，我虚弱地趴在沙发上，看着豆豆顶着一身干净的毛发雄赳赳地走过，此刻我有了深深的无力感。 为什么给狗洗个澡这么累啊！要是我可以了解动物的内心，可以和它们交流的话该多好啊！
我的烦恼作文 篇8
同学们，每个周末，你们都在干什么呢？也许，你正与家人围坐在沙发上，兴致勃勃地看着电视；也许，你正独自坐在书桌前，津津有味地读着课外书；也许，你正在附近的公园里，兴高采烈地骑着车……我！却在书桌前，奋笔疾书，不停地“刷”奥数题！唉，相较你们，我是多么悲催啊！
每次翻开奥数作业，我就不由得倒吸一口凉气。那密密麻麻的阿拉伯数字，那五花八门的演算方法，那千变万化的各种题型，折磨得我眼花缭乱，脑子一片空白。强打精神，拿出笔，重新梳理毫无头绪的思路，向奥数题发起“总攻”！一道道题目被攻克，我却丝毫没有喜悦感。因为眼皮开始打架了！我不由得双手托住下巴，仰望夜空，明亮的星星对着我一眨一眨，似乎在对我微笑，我却无心对它微笑。
突然，一阵脚步声划破了夜晚的寂静，我回头一瞧，是妈妈。她面带微笑向我走来，一眼瞥见还有那么多“奥数大部队”，脸色立刻晴转多云，打开了话匣子：“怎么才做了这么几题？你想不想早点睡觉啊？万一明天上课又打瞌睡怎么办？”一连串的.炮击，震醒了我的瞌睡，我揉揉眼睛，定定神，又投入了战斗。
“耶！完成！”终于做完了所有的题目，十点了！我伸了个懒腰，打了个哈欠，准备睡觉了。谁知，妈妈又急匆匆地冲进房间，直叫：“哎呀呀，才看到梁老师发的QQ，还有一个作文片段没完成呢！快！起来！再加把劲！”
“啊！”我仰天长叹，一个鲤鱼打挺从床上弹起，又到书桌前去努力奋斗了……
唉，这令人头痛的补习班，这令人头痛的作业题，这令人头痛的周末……怎一个“烦”字了得！
我的烦恼作文 篇9
盼望着，盼望着，国庆来了。作业堆积的像座山，只得硬生生地塞进书包。用尽解数把这座“山”扛回了家。
我呆呆地望着这堆作业，不知如何是好。片刻后，我重振信心，“开门见山”。于谦说过：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，五花八门的作业等待着填充，一环扣一环的题使得我离不开教辅书。
早上5点，闹钟抚弄着我充满惰性的心理与身体，把我从温暖的梦乡中扯了出来。那刺眼的亮光照射着，上下眼皮团结一致地合拢，我只好用那刺骨的冷水来激醒昏昏噩噩的心灵。
一切都是为了作业，这些是值得的，我不停的安慰着自己。窗外的黑昼中射出几点亮光，我抬头一看——哦！天要亮了！
吃过早饭，回到桌前：一大沓等待完成的作业，几支掉色的黑笔凌乱地摆放，有着翻印痕迹的工具书……客厅传来的声音吸引着我，电视用那红红紫紫的`屏幕“引蛇出洞”，此时我已控制不住自己的身体，它不由自主地朝着电视前进。我不经意地看向了记作业本，上面打了几个稀少的勾号，它给予我帮助，让我再次进入学习状态。
就这样，我完成了假期里所有的的作业。
七天的国庆假期转瞬即逝，回想着六天的努力和一天的欢声笑语，我领悟到了“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的真谛！
我的烦恼作文 篇10
“你看，就是她，就是她……”“对呀，这海拔，跟小学二年级孩子差不多吧！”对，人人都有烦恼，我的烦恼莫过于身高了。
在我刚上小学时，就因为身高，被人误认为是幼儿园的孩子，上了初中，又被看成是小学生。但这都不算什么，最严重的是，因为这身高，我失去了许多展示的机会。
在国旗下演讲，那是多么神圣的事。在五年级时，班上同学推举我去演讲，拿着这一页多的稿纸，我心理既高兴又紧张。每天放学后，做完作业，就拿着稿子，对着镜子，练了起来，无论是朗读时的语气、停顿、声音，还是上台时的动作、脚步的快慢，我都仔仔细细地练了无数次。
在我日日夜夜地盼望下，星期一终于到了。在早读课前，班主任李老师匆匆赶了过来，“本周我们班升国旗，谁去演讲的……”“我！”还没等老师说完，我就激动地站起来。“唉！你们这群孩子，宁小珊演讲的是不错，可她的身高和升旗手……”老师欲言又止。不知为什么，我的`鼻子发酸，泪水在眼睛里打转，看到老师有点为难，我便故作镇定，对老师说：“让邢亦琳去吧！”“行，邢亦琳，你去读，先把稿子看几遍，在多练一会，快，时间有限……”老师一锤定音，我便失去了在国旗下演讲的机会。
我是个自尊心很强的孩子，我把欢笑写在脸上，将泪水吞了下去。心里明明很难过，嘴上却说：“耶！太好了，终于不用去朗诵了！”就因为我的身高，我被那么多同学嘲笑，“矮冬瓜”便是同学们给我的外号。
这个外号一直伴随我到现在，直到现在，我走在大街上，还时不时被人误以为是小学生，但我已经无所谓了，我坚信潘长江说的一句话：“浓缩的才是精华！”
我的烦恼作文 篇11
以前妈妈跟我说过：“生活中不仅有快乐，也有烦恼”。这几天我才懂得了什么是烦恼，而且这恼总在心里与我作伴。
我现在悄悄地告诉你们，我的烦恼全是因我奶奶而产生。我奶奶对我姑姑的女儿舒圆疼爱倍佳，而对我的“疼爱”有时让我很委屈很生气。昨天，我去奶奶家玩，正当我和舒圆玩的兴高采烈的时候，突然她自己不小心摔倒了，奶奶不问事情的原委，就大声地责骂我，非说是我把她推倒在地。当时我那委屈的泪水涮涮地流了出来。看到我哭了，奶奶也不再骂了。没想到中午吃饭的时候，又遇到让我烦恼的事了。舒圆吃饭不规矩，她把自己不吃的饭扔到桌上，又从桌上放进我的碗里。我说你别往哥哥碗里放……，谁知，我还没说玩，她就哇的一声哭了。奶奶的骂声又开始了，“你吃饭不看自己的碗，你还不想让她吃饭，她哭了你高兴了……”。生活中这样的事情总是发生，受了多少次委屈，我都不愿意记了。我有时很不明白，为何别人的奶奶对自己的孙子特别疼爱，而我奶奶却对我这样。你们知道吗，其实我心里很爱很爱我奶奶的。当然，我也希望奶奶能很爱很爱我。
“亲孙子命根子”，这是我听大人们说的最多的.一句话。我多么希望有一天我也能成为奶奶的命根子，让我感受一次奶奶的爱，让我的烦恼变成快乐!
我的烦恼作文 篇12
烦恼是一种令无数学生无奈而又无法解决的情绪，特别是像我们这样刚进入青春期的学生，总觉得烦恼无处不在，无所不有。令人产生烦恼的因素无疑只有两种，一种是外在的因素，例如妈妈总是拿你和别人比较说你这不行那不行。另外一种就是自身的原因，例如你画画不好，别人嘲笑你，这些都是产生烦恼的因素，而我的烦恼就是歌唱的不好听。
在上学期间，老师说音乐是要考试的，听到这个消息的我恍如雷惊。为什么要考试？从小到大我都是没有音乐天赋的，虽然我也想努力改变这个事实，可最后只能无能为力，不管我怎样尝试都无法改变这个事实，我的音总是不在调上。不过我还是有些庆幸。因为我虽然唱歌不好听，但我还不是那种五音不全的人，还没有那么糟糕。
因为我知道快要英语考试了，所以有时候我就在家练习一下，不过没有一点进步，在考试之前我都是有些抵触音乐的，美丰唱歌的时候只要我一唱。都能听到周边的笑声，但是并没有嘲笑的意思，但是是他们的自然反应，我不唱了，总能感觉到老师在看我，那意思不言而喻，这是让我左右为难。
考试终是要来的.，这不这一天就要考试了，我们要唱的是《好男儿》，我是第一个唱的没有前面的人做个样，我是很难唱成功的。正如我的猜测，果然在我唱歌的时候以及我唱歌唱完了都会有人发出唏嘘的笑声，虽然我已经听过很多遍了，可是我现在还是有些小难过的。
现在我已经释怀了，虽然以前我是烦恼的，但我现在认为能给别人带来欢乐，自己又何尝不是一种快乐呢？所以烦恼就让它飞吧，飞到那我不知的地方被深深的压制。
我的烦恼作文 篇13
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。
可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了每天回到家，便是被一大堆作业搞得晕头转向，我奋力的写啊写啊，可作业今天写完了，明天还有，似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读。老师在催促着，家长在监督着，我尽管很认真得对待学习，但其实我恨学习，学习枯燥、乏味，让我苦不堪言。
回想起自己小的`时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。现在的我凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就和现在的我一样，凡事都应有自己的主见，不能时时都依赖父母，我也该独立了，也该学着自制、并在压力中不断调整自己，渐渐成长了。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
我的烦恼作文 篇14
每个人都需要学习，而学的好坏程度也是不同的。在这方面我有个大烦恼，就是——学习。
爸爸妈妈对我的成绩要求意向很高。有时，我考了96·5分，妈妈还说我不够努力。“看看人家考94的'多好呀！”我有点糊涂了，96·5和94到底哪个高？有时，我考了92、这个成绩确实不太理想。可爸爸妈妈总喜欢攀比，一会儿和96的比，一会儿和98的比。我相信每个同学都不喜欢比、被说、被骂。我生气了，说：“那人家还有考80的呀！”妈妈不以为然，说道：“你要和好的比，这样才能进步，你是个好学生呀！”这个道理大家都懂，但大人们业绩成绩不好了，我们把它比来比去的，也会不开心呀！有时候，我真想把好学生这个“桂冠”拿掉！有一次，我考了86分，我花容失色。你可要知道我们家的“潜规则”：考90分一下，没收100元；考100分，奖励100元。这次，我考了86分，可真有“好日子”过了。一到家，爸爸就满脸带笑地对我说：“阿贝，考了多少分呀？”我结结巴巴地说：“8……86、”爸爸顿时晴转大雨，又使出了他的“口沫横飞”。“啊？86？你要气死我呀？怎么才考这么点分数……”我只能像小鸡般的低着头，坐在椅子上。接着，他不仅没收了各种“宝贝”，还没收了我的手机。Oh，no！这不公平啊！为什么人家爸爸妈妈不会这样，为什么他们都有手机、电脑、平板……有时候，我会抱怨生活，还会窝在被子里嚎啕大哭……
写了那么多，我的心情也好多了。希望天下的父母都不要把自己孩子的分数、名次，排第一位，你们应该多关心关心孩子的心里、身体健康、学习过程、道德品格……
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