关于学校的作文（优秀15篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的关于学校的作文，欢迎阅读与收藏。
关于学校的作文1
今天是我们五校举行一年一度秋季运动会的日子，我兴奋地来到了学校，参加了本次运动会。
一大早,我们就举行了运动会开幕式。每个班组成一个小方阵，伴随着激昂的《运动员进行曲》，每个方阵都精神抖擞地来到主席台前，整齐响亮地喊着口号，双手高举着鲜花和气球。从远处看，一个个方阵就像花的海洋，球的世界。隆重的开幕式，让我们一个个都热血沸腾。
走完了方阵，结束了开幕式，运动会马上就要开始啦!在操场上，有挑战极限的跳高跳远，有紧张刺激的`60米短跑，有考验毅力的800米长跑，还有铅球、垒球等很多比赛项目。
瞧!800米长跑的运动员们已经各就各位。我们班的王若颖排在跑道中间，只见她双拳紧握，身体向前倾着，左腿向前跨着。哨声一响，运动员们就像离弦之箭一样飞了出去。可是，跑完第二圈后，我们就发现王若颖的体力有所下降了。于是，我们就大声地喊：“王若颖，加油!王若颖，加油!”听到我们的加油声，她就咬紧了牙关，加快了速度，最后一鼓作气，向前一冲，取得了好成绩。首战告捷，我们拥抱着，欢呼着……
接下来，我去参加了跳高比赛。排在我前面的运动员们，一个个都轻而易举地跳过去了。可是轮到我时，只觉得两腿发抖、四肢无力，我真怕自己跳不过去。于是，我深吸一口气，默默地对自己说：“夏子轩，加油!相信自己，你可以的。”然后，我飞快地跑到杆子前，左脚用力一蹬，身体向上一弹，恰好过了杆子。耶!可是，就在我暗自庆幸之余，不料落地时摔了一个狗啃泥。我抖抖尘土，重振旗鼓，又跑到队伍的后面，准备第二次比赛。但随着高度的调升，难度也渐渐变大。第四局时，我一失脚，踢到杆子，杆子一滑，“啪”的一声，掉到地上，我也被淘汰了。“唉!好可惜啊，不过不要灰心，失败乃成功之母!以后我要加强锻炼，明年运动会，再来挑战新的高度!”
这次的校运会，同学们努力拼搏的一个个精彩瞬间，给我留下了深刻的记忆。期待着下一届校运会的到来，我们要再创佳绩!
关于学校的作文2
未来的世界是什么样呢？你是不是常有这种问题，让我来带你看看未来的学校吧！
未来的学校里很大，很漂亮。学校里最耀眼的无疑是大门了。进了大门，继续往里走，正对面就是教学楼。教学楼里每个教室都拥有最先进的教学技术，学生们写作业不用手写，老师会把作业布置在电脑上。电脑上的习题会变出许多小动画问你今天所学的内容，不会再像现在一样做作业十分枯燥了。每天早上老师都会检查，就不用在做试卷了。
顺着走廊往前走，尽头便是洗手间。洗手间里分成男洗手间和女洗手间。每个洗手间里都配有图书和音箱，你可以在上厕所时享受一边听优美的'歌曲，一边看书的待遇。
站在走廊上，面朝前看，正对面就是操场。操场上有四个篮球架，男孩子们放学后就都在操场上打篮球。篮球场外便是跑道，跑道上铺着红塑胶，红的十分好看。跑道边有一个沙坑。沙坑的旁边有一个足球场。足球场上铺着绿油油的草皮，如果不仔细看，还真难分辨出是假草。每一星期上体育课，老师都会带着学生到足球场上教他们踢足球。
未来的学校的学生，每节课都不一定在教室里上课，有可能在博物馆，在美术馆，或者在体育馆。
操场的旁边就是音乐楼，里面有钢琴，小提琴等等古典乐器和现代乐器。每个星期的音乐课，老师都会带学生们去一次音乐楼，教学生们学习认谱子，弹钢琴，练合唱等技能。
音乐楼的右边就是综合楼，里面有会议室，多媒体教室，电脑教室，录音室和摄影棚。学校会定期举行演出和比赛。当然啦，课程表上的电脑课就在电脑教室上课。
最后我要给大家介绍的是图书馆，未来的学校里，图书馆是不可或缺的一部分，它一共有三层。第一层里面放有低年级同学看的绘本，童话书。第二层里面放有中年级同学看的经典名著。第四层里面放有高年级同学看的英语书。图书馆进出要刷学生卡或借书卡。
未来的学校很好吧，我希望我们的学校有一天也会变成我写的那样。
关于学校的作文3
燃一盏青灯，摆一声长渡。
弄几缕笙箫，吟一曲秋词。
青春如蝴蝶般翩然而至，莫名的淡淡愁思如梅雨飘飘洒洒。于是，我爱上了“此恨绵绵无绝期”的宋词。在我心中，宋词也是我的学校。
宋词是一杯陈年的酒，历久弥香。有“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。”的李清照，有“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的晏殊。无论是词还是词人，都令人回味，须小酌慢饮，方可品其滋味。
宋词又如一杯新沏的茶，芬芳淡雅。“春日游，杏花吹满头。”拂面不寒的杨柳风不仅“吹皱了一池春水”也吹醒了“一帘幽梦”给人无限的憧憬与遐思。“碧云天，黄叶地，秋色连波波上寒烟翠。”这般萧瑟又会令人心中发冷。这时候或许也只能是“明月高楼休独倚，酒入愁肠，化作相思泪”了茶一般的宋词，她的美淡淡的，你只有在霏霏细雨的古巷中，撑起一把纸伞。在期待中等待。逢到她，在冷冷雨中，或许也是撑着油纸伞，她有幽怨，她有哀伤，她有淡淡的愁怨，有丁香一样的芳香。
宋词是一幅秀丽的画，意境悠远。有“行云却在行舟下，空水澄鲜，俯仰留恋，疑是湖中别有天。”的西湖美景，“东城渐觉风光好，易皱波纹迎客镇。”的郊外春天，“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。”的塞外秋景。哪一处都令我驻足，令我流连，纵使你是丹青圣手，也难以绘出如此多姿的色彩。
宋词又是一首哀婉的歌，荡气回肠。“臣子恨，何时灭。”“郁孤台下江水清，中间多少行人泪！”包含着多少词人的`泪和血，他的愁是悲壮的。悲壮中透出千云的豪气。“飞鸿过也，百结愁肠无昼夜。渐燕山，回首乡关归路难。”思乡之情。如杜鹃啼血，此词不可念，念之人断肠。这种词如绵绵秋雨，侵入我的肌肤，深入我的骨髓，让我的心灵为之颤抖。
淡泊与宁静，走进宋词这所学校，我的内心便走向一种寂静，灵魂深处的感触，便在黑与白的游历之间，这是“归去，也无风雨也天晴”的通明，这是“但愿人长久，千里共婵娟”的豁达，这是“有约不来过夜半”的安闲。铅华阅尽，尘埃落定。在词中，一切都回归到最原始的纯净和简单，一切都那么清明，静谧。
关于学校的作文4
“叮呤呤……”随着一声轻快的上课铃声，五（4）班第一届美食节也即将拉开帷幕了。
我一走进教室，就看到大屏幕写着“缤纷美食节”这几个醒目的大字。当同学们都坐好后，老师一声令下：“美食节就要开始，请大家把自己亲手做的美食。”老师的话音一落，每个小组的课桌上面摆满了琳琅满目的食品：什么薯片、海苔、好多鱼，鸡屎藤、番薯饼、哈密瓜……呀呀，好多，这些食物五花八门，有的我还叫不出名字。
美食节的`第一个环节是让每个小组选派一个做得最有特色的食物的主人来介绍他的美食。有的介绍蛋糕，有的介绍沙拉，有的介绍寿司，有的介绍鸡翅……主人们惟妙惟肖的介绍和食物散发出的阵阵香味，令坐在下面的我们都直咽口水，恨不得介绍的人个个都三言两语。我觉得小谢做得很有特色！她做的寿司共有三层，最外一层绿绿的，设计结合了环保的理念；中间一层是白花花的，很鲜嫩；最里面一层则是红红的，很抢眼，很吸引。整个设计让人一看，就会垂涎三尺！
看着，听着，咽着；赞叹声，欢叫声，鼓掌声！整个教室是一片欢乐地海洋。当最后一个人介绍完了他地美食之后，老师也迫不及待地宣布：“大家分享美食啦！”话音一下，大伙纷纷冲到自己最喜欢地美食前，有地拿叉吃，有地拿牙签吃，有地拿一次性筷子吃，有地干脆用手抓来吃。瞧，同学们带来地美食真是各式各样：有金灿灿地薯条，香气扑鼻地鸡翅，色彩鲜艳地蛋糕，美味可口地水果沙拉……每一样美食前都围着有不少同学。吃完每一样美食都听到同学们地赞叹声。看来，最受同学们欢迎地要算小华同学做地鸡翅了，当他一揭开保温瓶盖，大家都一拥而上。我也不例外，一抓，“呀，好大地鸡翅呀！”我尖叫道。咬一口，汁水立刻渗入喉舌，口中香嫩地鸡肉，感觉比任何大厨做得都美味。看，同学们吃了一个又一个，嘴边沾满了汁水，舌头还在不停地转动。这可累坏大家了，嘴巴忙地都没停过，肚子也胀地圆鼓鼓地，可还是吃不完呀！
时间飞快过去了，随着下课铃声响起，美食节——这个充满欢声笑语的“节日”也在铃声伴随下结束了。
我们举办的这个美食节活动，既培养了我们的动手能力，又给我们带来了快乐！他，将在我脑海中永远印着，久久不会忘记。
关于学校的作文5
校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。到处可以看见朝阳的金色与晚霞的余晖，校园非常美，就像花园一样美丽。有一群和蔼的老师，他们喜欢微笑，并且一直都是笑眯眯的`，不会骂你，打你，更不会请家长的了。他们上课的时候，循循善诱，会把你当朋友。与你一起，帮助你分担忧愁，有一种特殊的方法让你爱上学习。
理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。 我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢？除了学习以外，有何与众不同之处呢？学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。
许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那老师便有用武之地啦！老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧！
校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。
我理想中的校园生活是否让你心动呢？让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。
关于学校的作文6
二十年后，我在某城市中心建造了一所学校，并且当上了那里的校长。
当你走进学校大门就可以看见，地面上标识着学校全貌的路标图像，还有就是设置了小障碍让学生答题进教室，各个班级所看到的图像是不一样的，不过都是一些简单的题目，一、二年级是一些蔬菜或是字母图标，可以像游戏连连看一样对了图标可以进教室，三年级是要补充句子都是书本上的谚语，四年级对古诗文，五六年级是一些公式之类的，如果学生答不上来，就会得到应有的惩罚，答对了自动门就会敞开。
学校全部都是电脑操作的，不用一点人力，比如自动电梯、自动门，全都是自动的，这里只有一座教学楼就是位于学校正中央。教室是是圆形的，共分六层，分别是一到六年级的教室，教室里面满是超薄电脑，而且有很好的防水功能，老师都是用电脑上课，一个老师学科的老师可以操控一个年级，这样可以减少因为老师紧缺的问题，老师通过总控制器给同学上课，还能直接检查作业和课堂纪律，假如有同学上课睡觉电脑会自动提示。
教室外的电脑墙是特别材料制作的，电脑墙设置的语音程序，可以自动取出您所需要物品，教室是圆形的桌子坐落在中间，教室可以全方位无死角的进行授课，教室的门上有“上课”和“下课”两个开关，上课时教室四周的窗户自动关闭，屏幕自动落下，老师可以把教室的任何位置都看的一清二楚，下课按钮可以让屏幕自动首期，变成护眼模式。
我们的图书室门口，只要在电脑版上输入要你想要的'书名，书籍会自动弹出，为学生提高良好的学习环境。走进教室，你首先看的是电脑控制大屏，无颜六色的墙壁，它可以随着环境的变化而改变颜色，只要电脑输入程序，墙壁就会变成绿色，使同学们可以休息一下疲劳的大脑。上课时电脑还会让墙壁换成蓝色，大家看到会就不会紧张，如果考试有人作弊，这种课桌便会亮起红灯，提示有人作弊，是不是很先进呀!同学们可以用电脑和老师对话，十分方便快捷。随着科技的进步，社会的发展，科技越来越发达，我的电脑学校不会成为梦想，一定会实现。
关于学校的作文7
在招宝山之西，甬江江畔座落着一所美丽的学校：镇海应行久外语实验学校。这是一所优秀的学校，能够在这样一所学校里学习，是多么自豪，多么快乐呀!
走进我们多姿多彩的校园，首先映入眼帘的是一尊硕大的雕像，象征着我们能够在知识的海洋里快乐地畅游，在人生的道路上乘风破浪，勇往直前。雕像的脚下有一座花坛，里面栽种着各种花草，从高处往下看，花草组成了一个别致的六角形。
雕像的右边是我校的综合楼，里面有媒体室，舞蹈室，实验室，机房……在综合楼前，有一尊应行久老人的铜像，当太阳从东边升起，放射出万道金光，照射在应行久老爷爷的铜像上时，他仿佛正笑咪咪地看着大家。要在综合楼的左侧有八个金光闪闪的大字：勤奋、博学、文明、强身。这是为了激励同学们要做到好好学习，天天向上。
雕像的左边是一栋教学楼，是我们学习知识的地方。每当上课铃一响，教学楼便会变得安安静静的，不久，教室里就会传来一阵阵朗朗的读书声。下课了，教学楼便成了欢乐的海洋，快乐的天堂。
沿着水泥路向右边走，那有一个大花坛，里面栽种着珍贵的银杏树，挺拔的枫树，百年常青的松树……春天，山茶花绽开了笑脸，那淡淡的清香扑鼻而来，招引来许多小鸟;夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝中把花坛封得严严实实;秋天，银杏和山茶树的叶子都黄了，只有那松树迎着秋风笔直地站在那里;冬天，树木的`枝头光秃秃的，每当那雪花飞舞的时候，树木枝头积满了白雪，就像穿上了一件雪白的棉衣。
踏着水泥路继续向前走，那是我们的操场。由六条塑胶跑道围成，另有六个篮球架，那是初中生打篮球的地方。操场的前方挺立着一根杆子，鲜艳的五星红旗在杆顶上高高飘扬。下课铃声一响，操场便成了孩子们的天地。
我爱我们的校园!欢迎大家来我们学校来做客。
关于学校的作文8
南海学校是白色的，那是一种暖暖的白，用温情与爱一笔笔勾勒出来的。而南海的老师是一位位拿着白颜料的画家，温情作笔，绘出那一抹抹暖暖的白。
是的，暖暖的南海，是因为那可爱的老师们。
也许最先了解我们的并不是班主任，而是那些生指老师。但生指老师十分容易引起学生的愤怒——因为生指老师什么都管。我也曾偷偷埋怨过生指老师的不通情达理，也曾向这些老师的管理投去鄙视与不信任的目光，和不计其数的同学一般讨厌她们。而最后这一切的不理解都融化在了生指老师如慈母般的关怀中。
那是一个非常炎热的下午，太阳火辣辣，我们却又要进行午睡，那么燥热不安的我们哪有心思安稳地睡觉呢？天花板上的电风扇吱呀吱呀地叫着，更为我们烦闷的心添了一层浮躁，课午休铃照常打响了，无奈，只得睡入床内。我踢开身上仅有的一条小花被，将身子紧贴着冰冷的墙壁，不禁一股寒意传遍全身，我打了个寒颤，感到了微微的清冷，喷嚏伴着咳嗽的声响在我的耳边萦绕，声音不是很大，可是令我惊讶的是竟引来了生指老师——我明显地听到老师急促的脚步声，声响愈发得大。我一时不知道该如何了，便只傻傻地卧在床上。脚步声逼近，在我们的寝室前略停，几秒钟的'时间，她走到我的身旁，替我将小花被重新盖上，并将棱角塞进我的背后。末了，还替我拍了拍小花被，我估计着上面可能有灰吧。做完了这一些，老师默默地走出我们的寝室，脚步声换成了以往的平静，再也听不出半点急促，一步一步走去别的地方，直到我听不见了。
我侧了个身，将脸轻轻地斜靠在小花被上，我甚至还可以感受到生指老师刚刚掌心的温暖。心中对生指老师所有的埋怨如坚冰遇到了温暖的阳光似地，一点一点全部化掉。这时，我的心中温暖吹遍，如千里春风轻轻飘过。闭上眼，不知为何一抹抹温暖的白映入脑海，让我永远也不会忘记那专属于南海的白。
我一辈子也无法从脑海抹去的记忆，那是我与南海学校的暖色记忆。
关于学校的作文9
我的家乡在大路，这里风景怡人，山清水秀，人杰地灵。在村子的外头有一座小山，那就是村子的风水宝地——殿山。小山旁边那就是我们的学校——大路中心学校。我们都在那里上学，它是一所美丽的、文明的学校。
从公路进来，穿过街道，沿着小山旁走进来，不一会儿，便看到了我们学校的大操场。操场虽不是很大，跑一圈大概也只有一两百米吧。但很多时候，我们总是在那儿跑步、打篮球、跳远，这里是我们锻炼身体的好地方!在这里我们可以尽情地玩耍，自由成长的地方呵!
继续往前走去，便远远地听到读书声了。啊，就快到我们的学校了。我迫不及待地走进校门，首先看到的是一片较大的场地，这就是我们的内操场。操场的两边种满了水杉，这些水杉树高大挺拔，威风凛凛的，好像一排排卫兵在保护着学校。树木郁郁葱葱，繁茂的枝叶给我们的教室披上了一层绿色的屏障。不时有几只小鸟在树丛中飞来飞去，一切都透露着一副生机勃勃的景象!生活在这样的学校里，不正是享受吗?
我们的教学楼又高大又雄伟。左边的教学楼有三层，那是初中的'大哥哥大姐姐们在那儿学习的地方。右边的有两层，这是我们小学生学习和生活的地方。老师们在这儿天天辛勤地指导我们学习，教育我们怎样做人，使我们天天向上。
每个星期一的早晨，我们都会在内操场上举行升国旗仪式。当国旗徐徐升起的时候，我们总是两眼紧盯着鲜艳的五星红旗，行着标准的队礼。每当这个时候我总是热血费腾。听村子里的老爷爷说，我们这儿曾经有日本鬼子打进来过，烧杀抢掠，做了很多的坏事儿。当时村子里的人还组织起来打过日本鬼子呢。他们打死了五十多个日本鬼子，狠狠地打击了日本侵略者的嚣张气焰。后来，恼羞成怒的鬼子烧了村子里的房子，据说最后只有山边的两座小屋没有被烧。后来，我们村子被那时的浙江省政府宣布为“忠义村”。如今国家强大了，人们的生活水平也提高了，我们家里也越来越福裕了。在这样的幸福条件下，难道我们不应该更认真地学习吗?
你瞧!我们的校园是多美啊!我永远会记住你的!我的校园!
关于学校的作文10
春天的校园是无声的诗、立体的画、动听的歌。春天的校园是有生命的雕塑。
漫步校园，各式各样的花儿争奇斗艳，看！那迎春花淡淡的清香引来几只蝴蝶翩翩起舞；那含苞待放的郁金香娇羞的躲躲藏藏；微风送来的阵阵花香沁人心脾……春天的校园是一幅沁人心脾的画卷。
推开窗户，绿油油的小草刚刚吐出的嫩白的牙儿，是那么的惹人怜爱；含苞欲放的玫瑰花骨朵儿是那么的让人欲罢不能；纯洁似水的梨花是那么的让人心旷神怡，粉粉的玉兰花那么娇艳醉人……春天的校园是一幅五彩缤纷的画卷。
瞧，那颗还在沉睡的柳树听到春天的召唤，便立即睁开了眼睛，颤动的舒展着腰身，瞬间就有了“万条垂下绿丝绦”的活力；那终日不见阳光的笋芽儿听到鸟儿的呼唤，立即开始了生长，在一夜之间就有了“新笋一夜成高竹”的精神。那刚刚爆满嫩芽的树枝上停息着几只小鸟正在唱响着好像是早已谱写好的乐曲；刚刚解开冰冻的河水伴着哗啦啦的五线谱弹奏着动听的音符——春天的校园正在为我们谱写一曲又一曲悦耳动听的乐章。春天的校园是一幅生机勃勃的画卷。
那结伴而行的同学们被春的气息所感染，个个精神抖擞，激情洋溢。有的三五成群的在操场上奔跑玩耍，沐浴在温暖的春光中；有的你一言我一语的谈论着春天带来的感受；有的.趁着这大好时光，如饥似渴的读书学习：听有的在读“君不见走马川，雪海边，平沙莽莽黄入天。……”的经典诗词美文，有的在读的“howdowedealwithourproblems？”等英语美文；教学楼里还传出了改编版的《春天在哪里》的优美旋律：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那美丽的校园里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”春天的校园处处充满着激情活力。
春天的校园花香四溢，沁人心脾；春天的校园万物复苏，生机勃勃；春天的校园激情洋溢，歌声悠扬，焕发着生机活力。我享受这“校园暖春季”，我钟爱这“校园暖春季”！
关于学校的作文11
每一个人心中都有一所理想学校，这所学校在我的心中，除了外表美观，教学器材齐全，还必须有较高的教学水平，而我的学校又是怎样的呢？
在鄂尔多斯市，东胜区的东南角，有许多新建的漂亮的高楼，这些高楼大厦里“藏”着一所不起眼的学校，这，也是我的学校，这所学校就是东胜区人尽皆知的“五完小”。五完小虽然没有雄伟壮观的教学楼，但是，这里的学生，连续八年在全东胜区语文通考时获得第一名！英语、数学也不落其后，分别是三名与第四名。
就是这样一所学生成绩优异的学校，却存在着极大的安全隐患，校长常常告诫我们，下课时不要靠近护栏，这是为什么呢？在我们每个同学心中都留下这么个疑问，从护栏的拐角处向前看，我们都能看到天蓝色花纹的护栏，已经向外倾斜，看到这些，我都不禁打一个冷颤。不止这，我们后面的操场，如今已经修建了快两年了，但是，为什么还看不见有什么起色？没办法，我们只好一个礼拜中，集中一次去“万佳体育场”上课。每次下午的万佳体育场，学生特别多，光我们学校就有好几个班，再加上万佳的学生就更拥挤了，我们的活动受到了非常大的限制！
在校园中的一角，竟出现了活动板房。在我印象中，活动板房只是受灾群众暂时居住的场所，可是------！这真是令人惊叹的！
在校园上了一天课的我们，眼睛是非常疲惫的'，都说望远看绿是缓解眼睛压力的好方法，可是学校前后都被大楼遮挡着，望远是不可能的了，我们便把希望都寄托给了看绿，可是，在校园里，竟看不到一丝绿，再加上同学们不爱护眼睛，使非常多同学小小年纪戴上了几百度的眼镜。
如今，我已经六年级了，更多的，是对新中学的渴望，但是，我希望有一所崭新的五完小，有新楼，有新操场，我们可以像小鸟一样，欢快嬉戏，不再像以前一样死板；有活动室，可以让我们的身心舒展开来，感受生活；有绿化带，能在下课时间接触更多新鲜事物，完整自己。现在这座楼已经十几年了，是严重老化的了，您可以满足我们这个愿望吗？
关于学校的作文12
在经历了长达两个月的暑假之后，我们迎来了新学期，我激动不已，因为——我们搬进了新校区啦！
当我来到新校区大门口，“XX中心小学”这六个镀金大字映入眼帘，栩栩生辉，散发着一种异样的光芒，给人一种威严之感。大门的左边有一个小岗亭，是放学出校门时，给我们等待家长接送的时候遮阳挡雨的。
顺着喷上四叶草的“梅花路”进入校园，一幢高大的行政办公楼屹立在我的眼前，走进一看，这里可真是知识的海洋啊！一楼是小书吧，二楼则是偌大的'图书馆，同学们课间可以来这边借书、看书，我们在知识的海洋里遨游，多么惬意啊！行政大楼的顶上有一座钟楼，里面住着三兄弟——时针、分针和秒针，他们仿佛不知疲倦日夜不停的为我们播报准确的时间，到了夜晚的时候，还会散发荧光呢！
在行政大楼的右手边，是一个宽阔的操场，铺满了草皮，里面不仅有跑道，还有足球场、篮球场……看着新操场，我仿佛看见了一个个同学化身为运动健将，在这个大操场上肆意奔跑，在阳光下挥洒着自己的汗水与青春，是多么的潇洒啊！
回到“梅花路”，顺着向里走，一座‘E’字形教学楼闯入我的视野，这是由三栋教学楼和连廊组成的大教学楼——合群楼、乐长楼和自信楼。看着这座大教学楼，我似乎听见了同学们琅琅的读书声，听见老师们在黑板上写字的“沙沙”声，同学们课间时的嬉笑声；我还仿佛看见了同学们端端正正坐好，听老师讲课；看见同学们对答如流的画面，还看见了老师们伏案批改作业的神情……
教学楼旁边就是文体楼，一楼是演播厅，讲座、文艺表演等活动都在这里举行，二楼是室内篮球场，老师们课余时间，可以来这里尽情挥洒汗水，消除一天的疲惫！
文体楼的后面，是一座小花园，花园虽小，却是名副其实的花世界。菊花、桂花、月季……一朵朵，一簇簇，红的似火，粉的似霞，白的似雪，各式各样的花朵争相绽放，争奇斗艳，谁也不肯让谁，有的花像天上的烟火，有的像一个个绒绒的毛球，有的像晶莹的水晶，令人目不暇接！
这就是我的新学校，有着翻天覆地的变化的学校！
关于学校的作文13
同学们，你们想明白未来的学校是什么样貌的吗？如果想，那就跟我一齐坐上时空飞船，去看看吧！
你瞧，学校大门口的就是：“轻简单松学知识，快快乐乐身体好！”走，我带你进去看看吧。“咦？同学们怎样都不背书包呢？”“呀！我还忘了告诉你了呢，此刻科技发展进步了，同学们都把作业做在电脑上，直接从网上发给老师就行了”。“嘿！真方便！”
绕过小花坛，就来到了规模气派的教学楼前。这幢教学楼是用大理石建成的，十分坚固。外观好像一本翻开的巨大的书，墙面上有许多，刻的是世界著名科学家进行科学实验的动人。楼道两边有一连串各种各样、五颜六色的卡通人物，多好玩呀！
乘上电梯，一会儿就到了五年级一班的教室。教室宽敞明亮、光线柔和。正面墙上是一块很大的液晶荧屏，上方显示出的汉字、外文、线条和图形等，清晰醒目，一点也不刺目。讲桌是绿色合成材料做的，是一个半圆形的工作台，也是一个综合功能控制台，集多媒体电脑、实物投影机、扫描仪、一键上网功能于一体，但没有凸起的按钮，只看见一个彩色的圆，那可是触摸式按键！一张张淡淡的橙色课桌，摆放成以讲台为中心的半圆形，半圆中间是一块浅绿色地毯铺成的'空地，那是让同学们在课堂上即兴表演、、讲演、、的地方。
“等了半天，可怎样也不见老师呀？”原先这天是机器人“老师”给我们上课，这时在屏幕上出现了“老师”写的几个大字：“同学们，请准备好微形录音笔。”OK！明白，这天是采用录音笔记法，我和大家一样简单、熟练地搞定了，简单愉快中知识在我们的脑海中扎了根！
快来瞧，我们未来学校中的还有许多“先进武器”呢！空中花园、电子图书馆、快乐实验室、虚拟空间，还有机器人陪练的体育馆呢……在这样的环境中学习，还有谁会觉得学习是枯躁的？我们可是在做中学、玩中学的呀！上学真是一种美妙的享受！
过瘾吧？参观未来学校，猜想你必须也想到那里来上学，热烈欢迎！
关于学校的作文14
我在一所环境优美，教学设备齐全，同学老师和睦相处的学校中学习。
每当我走进学校的大门，一眼望去是那宽阔平坦的东、西大操场。东操场的四周是一排苍翠挺拔的松树，花儿在松树的陪伴下竞相开放，鸟儿在松树间调皮地飞过。大家说着笑着，沿着小石头铺成的小道，一边观看板报，一边来到了西操场，在这里两座教学楼遥遥相对。每座楼前都有一个椭圆型的大花坛。花坛里种着各种花草，串红红得似火，月季粉得似霞，玫瑰白得如玉。在花草中间还有一棵高大的松树，像卫士一样保卫着花草。总之，一年四季，花坛里总是有花草生长，使校园总是显得生机勃勃。对了，西操场还有大家活动的最好场地，滑梯、双杠、滚轮……许多活动器械呢。
早晨，同学们在操场上伸展着双臂，锻炼身体，那整齐的动作，优美的姿势，就像碧蓝的大海上腾飞的雄鹰。
上课的铃声响过后，同学们迅速地走进教室，开始了一天的学习生活。课上，老师用亲切的声音将知识注人我们的心田。同学们都认真听讲，把知识记在脑子里，决心为祖国而好好学习。
课间十分钟是最热闹的时候。同学们都陆续走出教室，来到操场上活动。看，高年级同学在踢足球，足球一会儿腾空而起，一会儿又从他们脚下穿过。中年级同学的.活动最丰富，瞧，她们有的跳皮筋，有的踢毽子，还有的在跳绳。跳皮筋的同学就像一只只灵巧的小燕子；踢毽子的同学踢得又多又快，大家都在为她数数儿：“七十……七十五……八十……噢，一百五十个，太棒了！”大家都高兴得拍手叫好。再看跳绳的同学，动作是那样轻巧，绳子在脚下一次又一次地闪过，就像那美丽的彩环。低年级的同学在干什么呢？噢，原来他们在老师的带领下做老鹰捉小鸡的游戏呢！瞧，他们玩得多开心呀，那爽朗的笑声不住地回荡在校园的上空。
太阳渐渐偏西了，同学们陆续离开了学校。这时学校又恢复了平静。
这就是我的学校，美丽的花园，知识的摇篮，活动的乐园。
关于学校的作文15
今天晚上，我做了一个梦，梦见了我理想中的学校。
我梦见我家门口有一辆奇特的小车，车上有一个小人，那小人的胡子都拖到地上了，那小人见我出来了，就对我说：“你怎么才出来呀，我都等你半天了，快上车吧。”我的脚好
都不听我的使唤了，向着那辆小车走去。上了车，我才清新过来。只见那小人的胡子分成了两半儿，那胡子就像咱们的'脚一样，去蹬车轮子。风声从我耳边刮过，我问那小人：“你是谁呀，你的胡子怎么这么长？”那小人说：“我叫莎莎，至于我的胡子，你就不要管了。好了，到学校了，你该下去了下午我来接你。”说着，我的双脚就落地了。我一看我的校园，啊！真是太美了。我一眼看见了我的同桌毛毛，就跑过去跟他一起进校园了。到了教室，我看见教室里没有一套桌椅板凳，教室里怎么没有桌子椅子哪，我见别的同学走到自己的位置前，桌椅就自动出来了。真神气呀，我也试试吧。我走到自己的位置前，桌椅也自动出来了。我坐到椅子上，正准备拿书。忽然，从地下伸出一只机器手来，帮我把书拿了出来。上课铃响了，我赶紧坐好，等着老师来讲课。老师来了，她对咱们说：“今天咱们学第九课《春天》，请同学门把书打开到九十九页。”老师用咱们打书的时间，按了一个黑板上的黑点，教室就变成了春暖花开，鸟语花香的样子。第一节课下课了，下节是体育课，正当咱们高兴的时候，天空中出现了几朵乌云，就要下雨了。糟了，体育课上不了了。老师说：“不
用着急，我肯定让你们上得了。”老师又按了黑板上的另一个黑点，后边的墙出现了一个大洞。咱们这节的体育课就在那儿上了。时间过的真快，一天就结束了，那个小人又到校门口来接我了，我看到她非常高兴。忽然，一只大手把我弄醒了，说：“田田，起床了。”我一看，是妈妈，原来刚才那些都是个梦，明媚的阳光射进了我的屋里，我还在想刚才的那个小人，“如果刚才那些梦变成事实，那该多好。”
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