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(热)我心爱的足球作文
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的我心爱的足球作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
在学校旁的空地上,举行了一场紧张、激烈的足球比赛。
足球比赛开始了,路过的人纷纷都坐在了长椅上。昨天那位金黄色头发的小守门员的脚上已经受伤了,可他仍然却来比赛,那位金黄色发型的小男孩,眼睛炯炯有神地注视着,生怕黄队会输。
那位小守门员身子往前倾,眼睛严肃地对待将要到来的足球。旁边的观众看得津津有味,坐在长椅上的有:一位哥哥正抱着他的弟弟专心地注视着对方脚下的足球,看看这足球待会儿回落到谁的脚下。旁边的戴着红色蝴蝶结的小女孩,突然之间站了起来,好像是谁遮住了她的视线。戴着红帽子的小男孩把头伸直了地看。他身边抱着洋娃娃的小女孩脸一下子涨得通红,心里好像在想:这局会是谁赢呢?穿着绿衣服的小男孩,嘴里好像念叨着:“加油!好球!进球了!”看得最入迷的就是那位大个子叔叔了,这时,那位大个子叔叔可能在回忆自己儿时的玩足球比赛时的情景。
大家都专心地注视着,比赛还在紧张、激烈地进行着……
“加油!”一阵阵呐喊声从耳边传过,已经是放学之后了。我闻声赶去,原来是孩子们在学校空地里踢足球,见我来,孩子们纷纷停下来:“老师好!”“没事!你们继续踢!”,我倒是也不走开,饶有兴趣地坐在长椅的最后面。
等我坐下还没几分钟,一个六年级的高个子男生就很有权威地宣布:“时间已到,请各方队员做好准备罚点不球工作,希望结果不再是平局!”呀,那不是我带孩子中的“守门王”吗?他冲我笑笑,很有自信哟!腿受从伤了,估计前面扑的时候没注意。
守门员查奥理熏夫双目炯炯,双膝弯曲,面对对方三个球员,全然忘却伤的疼痛。见还中开始点球,我顺眼瞧了瞧前面的几位观众:一位哥哥搂着弟妹目不转睛地盯着球,一地动不动;一个小男孩为了站得高,看得远,干脆站了起来,而她后面的一位头上戴着一个大红头饰的女孩有点气愤:“挡住了!”边说自已也站了起来了;带红帽子的小男孩虽然有些胆怯不敢大胆地去看个一清二楚,但也不希望错过这场六个人的小足球赛;嘿,关面的好像还是一家三口呢!个个看得津津有味。脚前还躺着一只大花狗,总感觉不太舒服,仿佛它会马上醒了咬你一口似的。忘了看球赛了!查奥理德夫刚刚扑住一个球。“好!守得好”那个弟弟高兴是从哥哥手里跳出来,手舞足蹈。查奥理德夫后面还有一个穿着红色运动服的胖男孩,他双手紧握身后,神晴焦急,很显然他是替守门员着急。对方前锋精湛的“拐骗”,使查奥德夫判断错误,不过机灵的他马上反应过来,扑住了球。“好球!”们忍不住在叫。
“今天时间也不早了,大家就先回去吧!结果平局!”“那个守门员可直厉害!”“就是呀,那么刁钻的不钻的球也能扑住!”只见查奥理德夫雄纠纠气昂昂地从我面走过。看到孩子们并没有丧失斗志,我会心地笑了。
这场激烈的小足球赛,似乎也勾起了我对童年的美好回忆。那种无忧无虑,永不丧失斗志的快乐生活。
在外国人的眼中,它是神秘的秦兵马俑,是古老的故宫,是崇峻的长城;在中国人的眼里,它是孔子忧虑的眼神,它是李白笔下流淌的不朽,它是谁呢?它就是汉字。
汉字是世界上最神奇的符号。如日,你把它写得扁一点,就变成了曰;你把它写得瘦一点,它又回到了日;如果你给它加一竖,就变成了甲、申、由、田、旧……如果加一横,又变成了目、旦。瞧,一个简简单单的日字,稍变一点,就改头换面,成了别的字,还变了读音。
汉字书法,是一种独特的艺术。从古至今,我国古代涌现出了许多著名的书法家:王羲之、颜真卿、柳公权……这一个个生动形象的汉字,在书法家的笔下,更生出无穷的魅力,草书的狂放不拘,小篆的神秘莫测,隶书的古色古香,楷书的四平八稳,行书的龙腾虎跃……
汉字虽然由横竖撇捺这些简简单单的笔画构成,但它们决不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有不同的风韵。看到“朝阳”这两个字,你能感受一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“晚霞”,你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词,你会感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐言开,而“哀”字令人垂头丧气。看到“明月”,你会想到李白的“举头望明月,低头思故乡”,你会想到王安石的“春风有绿江南岸,明月何时照我还”,你还会想到苏轼的“明月几时有,把酒问青天”……
每当看到汉字,我不禁肃然起敬。汉字,我想对你说:“我爱你!你比英国文字更好看,比日本文字更悦耳,比罗马文字更优雅!”
我爱足球,爱射门的动作很帅。电视里的足球明星的动作,感觉一下就能让观众目瞪口呆,所以我也想成为球星,后来我就爱上足球了,一场比赛踢好了,我也不愿离场。
我很爱音乐,因为dj和歌手都很酷,成为著名歌手可以让全世界听到你的声音,我喜欢音乐,有时候我听着音乐都不想睡觉了。
这些日子,我很想踢足球,但是外面太冷,爸爸不让出去。终于,我和爸爸约好,今晚在家踢足球。
客厅是我们的比赛场地,没有边界。大屋小屋是我们的球门,我守大屋,爸爸守小屋。进一次一分,本方人员不得进对方的球门,不允许手接球。
球赛开始了,我将球带到爸爸的门前,突然猛地一踢。可是,爸爸一伸脚,就把球拦了下来。爸爸带着球到我的球门前,假装一踢。我连忙挡球,露出空隙,爸爸趁机把球踢了进来。
爸爸带着球到了我方球门前两米处,左晃晃,右晃晃,就是不踢。我急了,用比闪电慢点儿的速度飞快地截球,但是爸爸比我更快,已经把球“送”了进去。
爸爸用这个办法,得了3分。
我一气之下,采用毛主席的游击战术。偶带着球,忽前忽后,忽左忽右,侧踢,猛踢,高球,得了5分。
爸爸又带球过来了,我连忙一拦,把球踢到门边上,借助反弹力,进球。
这次,爸爸踢了个高球。“哎呀,拦不住,怎么办?”我急中生智,拿起旁边的袋子,撑开,让球飞了进去。这招使的很巧,既不算手球,又把球拦下来了,让爸爸无话可说。
我开始耍小聪明了,用球把垃圾桶踢到,趁爸爸捡垃圾的时候,把球踢了进去。
我把球带到墙边的一个死角里,爸爸连忙跑来拦我。我出其不意,攻其不备。突然,一推爸爸,赶忙把球踢了进去。
我们玩得真开心,完全忘记了时间……
这场球赛最终以31(我):30(爸爸)结束了,玩得好高兴。
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