关于友善作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的关于友善作文，希望能够帮助到大家。
关于友善作文1
记得几年前，语文老师给我们读过一篇题为《好言一句三冬暖》的文章，其中有一个片段，至今记忆犹新。
美国著名的试飞驾驶员胡佛，有一次飞回洛杉矶，在距地面九十多米高的空中，刚好有两个引擎同时失灵，幸亏他技术高超，飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油，正如他所预料的，他驾驶的那架螺旋桨飞机，装的却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的机械工时，对方已吓得直哭。这时，胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆，而是伸出手臂，抱住维修工的肩膀，信心十足地说：“为了证明你能干得好，我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此，胡佛的飞机再也没有出过差错，那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业，一丝不苟了。
这个故事令人感动。虽然维修工的过失险些使自己丧命，但是心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理。当对方因出了严重差错而痛苦不堪时，善解人意，自我克制，出人意料地给予宽慰，使其恢复自信和自尊。这，就是友善的巨大力量。试想，如果胡佛愤怒斥责这位维修工，甚至不依不饶地追究他的责任，那么很可能会彻底地毁了他。可见，面对同一件事，以两种不同的态度来对待，就会有迥异的结局。友善，可以使大事化小，小事化了，不仅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飞机不是从此就没出过任何差错吗？而以愤怒乃至暴力来应对，结果往往是有百害而无一利。
能否以友善的态度为人处世，不但体现着一个人的道德水平，有时甚至是一个民族素质高低的反映。有一则报道说：同样一起交通事故，在加拿大，可以不到2分钟就顺利解决，司机会很快下车，视事故的.实际情况，以一种友善的态度来协商解决，双方都会向对方认错、道歉，于是不到2分钟，便各自开着车离开了。而在中国，不花上一个小时是很难解决争端的。原因很简单，一旦撞车，司机就放下车窗，不管自己是否有错，便破口大骂，在车内骂得不爽，又走下车互相指责。于是后面的车辆不能前行，司机们一个个在车内使劲地按喇叭。直至交警出面，分析事故双方的责任，一场风波才会作罢，但是当事人常常还要互骂上几句，以泄心头之恨。如此一来，不耗费一两个钟点才怪呢。有位资深研究人士曾撰文指出：“在21世纪的竞争中，我们在生产、经济方面碰到的困难还是能克服的，也是可以赶上去的，……但是国民素质不用说与发达国家比，就是与一些发展中国家相比也是不容乐观的。”我觉得，不能温和待人、自我省察和友善相处，正是我们国民素质不高的一个具体方面。
生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时，你会发现，镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑；当你以粗暴的态度面对它时，你会发现，镜中的那人也正向你挥舞拳头。人生在世，请拥有一颗友爱之心，保留一份友善之情吧！
关于友善作文2
人生是一场包罗万象、富含哲理的考场。它的一道道题目，都像是甘甜的乳汁哺育着我们，教育着我们如何做人。有些人想拿高分，但他们不愿付出艰辛，经受不住那一份磨砺，于是他们开始欺骗、弄虚作假把社会搞得“乌烟瘴气、民不聊生”。有些人付出了那份艰辛，即使他们“考得不太好”也问心无愧，因为他们真诚的对待了“考试”。
为了搞好“各科”的成绩，人们艰苦创业，辛勤工作。为家庭忙碌，为生活奔波，用爱心于成绩、用满腔热情，来证明这一生不曾枉活，因而等待他们的将是美丽的鲜花于雷鸣的掌声。
有一些人也想拿高分，但是他们却害怕艰苦的锻炼和生活的考验，庸庸碌碌、糊里糊涂地走完了他们的一生。
有一些人表面看似大好人，而背地里却做着见不得光的事。“爬格子”经不起退稿的挫折，干脆抄来别人的文章，写上自己的名字，便成了自己的.“杰作”；有权势的玩弄手中的公章，开后门、营私利，依仗自己的权势欺压穷苦老百姓；不法厂家生产假冒伪劣食品、发虚假广告，这些“垃圾”食品进入腹中后，便开始发挥它的“作用”，把人搞得不是上吐下泻，就是“生不如死”，而他们却若无其事的从中牟取暴利；不法分子贩卖毒品，使得一些家庭支离破碎，走上犯罪的道路；一些“不务正业”的儿童，结识了一群“狐朋狗友”在偏僻的小胡同里“打劫”，而他们的父母知道后，仍置之不理；甚至有一些“狼心狗肺”的父母指使自己的孩子到处装可怜，用他们的人格和未来作代价以换取善良人的同情，乘机“敲诈”……
他们也有可能获得鲜花和掌声，但一切都是那么短暂。因为生活是最公正的，一切欺骗行为，一切投机取巧都会真相大白，从而受到公正的裁决。有那么一天，当他们的“光环”消失了，手中的鲜花凋谢了，愤怒的斥责声代替了雷鸣般的掌声，一切的一切将变得暗淡无光，他们终将为自己所犯的罪过而付出惨痛的代价。
人生的试题是深奥绵长的，生活的考试是严峻艰苦的。成功的路上铺满荆棘，我们只有披荆斩棘，才能获得高分。或许你一生一直处在荆棘丛中，或许一切只是在默无声中进行。真诚是互助的能源，也许因为你的真诚会让地球变得更加美好；也许因为你的真诚会让社会更加光明；也许因为你的真诚会让家庭更加和睦，社会变得更加和谐。你的人生可以没有一时显达，没有一刻辉煌，然而生活可以没有灿烂，但是却不能失去真诚。
关于友善作文3
北风呼呼地吹着，无情地在空中咆哮着。寒风凛冽着、树叶鸣奏着一曲沉重的交响乐。
这时突然而来的一阵敲门声惊醒了正在睡觉的林峰。他打开门一看，原来是一个年轻人。年轻人问道：“请问，我在森林里迷路了，可以在你家借宿一夜吗?”“当然可以，只是你不要嫌弃我家简陋就行，哦对了，我叫林峰。”林峰想都没想就答应了。他看着这个风尘仆仆的年轻人不停地搓着手跺着脚，便招呼他坐下。不一会儿就给他端来了一杯热水和一碗红薯低声说道：“实在对不起哦，我比较穷，实在拿不出什么好吃的，只有这些你先将就着吃吧。”可对于一个又冷又饿的人来说这是他最需要的。年轻人一边吃一边不停地感谢着，很快就把东西都吃完了。林峰一边与他愉快地交谈，一边把平日里不管天气再冷都不太舍得用的木炭拿了出来放到炭炉里。不一会儿火就燃了起来，而且烧得特别旺，把整个房间都照亮了。林峰让年轻人在火炉边取暖，自己去屋外打来水并收拾碗筷。冬天的水特别的冷，不一会儿林峰的手就冻得通红了，他没有立刻到火炉边取暖，而是从衣柜最里面拿出一套自己都没穿过的新衣服给年轻人穿，又马不停蹄地拿来一条床单和一床厚实的被子铺在了离火炉最近的`地方。而自己却还是睡在那原来靠墙边的老地方，上面盖的还是那床略显破旧的棉被。或许他们感到久违的暖和或许他们实在太累了，很快就都睡着了。
第二天，天还蒙蒙亮的时候林峰就已经起床了。他用仅有的一些面粉做了一碗热气腾腾的面条，又拿来本就不多的黄豆熬了一碗豆浆给年轻人吃。而他自己喝的却是用捞剩下来的面汤做的一碗小米粥，独自端坐在角落边有滋有味地吃了起来。
吃完早饭林峰对年轻人说：“等会儿我们一起到镇上，你从那里就很容易找到回家的路了，我也顺便去看看有什么合适的工作。”于是他们一起赶到镇上便道别分开了。
当林峰回到家时已是傍晚时分了，当他来到书桌旁准备看书时发现书底下压着一张纸条，上面写着：谢谢你帮助了我，现在轮到我帮助你了，请你明天上午到我们今天分别的地方，我会在那里等你。
林峰感到十分疑惑，但第二天他还是准时地到达昨天与那位年轻人分别的地方。他看到路边上的小轿车里出来一位年轻的小伙子。虽然小伙子身上穿着大衣头上戴着帽子，但林峰一眼就认出了是之前遇到的那位年轻人。原来他是这个城市里最大的一家公司的老板。年轻人让林峰坐上他的小汽车带到了他的公司并且让他做了经理。可公司里的许多人十分不理解老板为什么会让一个来路不明的人直接做经理。年轻人看出了大家的疑惑，说道：“他能把自己最好的东西留给一个完全不认识的人，他有一颗友善的心，你们呢?”一时间所有人都鸦雀无声，大家都沉默了。
关于友善作文4
罗曼·罗兰说过：“善良不是一门科学，而是一种行为。”雨果说过：“善良的心就是太阳。”《弟子规》中说：“凡是人，皆须爱。”
友善，既是高尚的个人美德，又是重要的公民道德规范，它所包含的理解、宽容、团结、互助，不仅让人与人之间充满温馨，而且是社会和谐的基石。友善，是一个人更好地融入社会的前提，爱群、利群、乐群，是社会风气良好的重要标志。社会主义核心价值观对友善的诠释是：公民之间应相互尊重、互相关心、互相帮助、和睦友好、努力形成社会主义新型人际关系。
《三字经》云：“人之初，性本善，性相近，习相远。”晋朝有个名叫周处的人，本性善良，但其母亲过分溺爱，使周处的性情变得很残暴，喜欢欺负弱小。周处得知村里有“三害”，他先后为人们除去两害，最后得知自己是“三害”之一。自此幡然悔悟，改过自新，后来得到了朝廷的重用，最终战死于沙场，成为历史上有名的.忠臣。
与人相处要怀友善之心，这是做人的根本，它体现着一个人的人格魅力和修养水平。心怀善意，宽容待人，乐于助人，是为人处世的基石，更是人生的佳境。而现实生活中，我们常常会看到一些不友善的现象：有的人，坐在公交车座位上，明明看到有人迫切的需要让座，却视若无睹，不加理会;有的人，对一件小事，大发雷霆，不依不饶;有的人，当面一套，背后一套。
友善让我们时刻保持着一份宽容和尊重，一份冷静和平和。心中缺乏善良的人常常心胸狭隘，使人际关系走入“死胡同”，处处碰壁，害人害己。
友善在我心中，友善是一种力量，春风化雨，润物无声。美国德克萨斯州一个风雨交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车抛锚而被困在人迹罕至的郊外，被一位骑马的男子所救。男子说：“我不需要回报，但我要你给我一个承诺，当他人有困难的时候，你也要尽力帮助他人。”每次帮助别人，克雷斯都没有忘记转述那句话。多年后的一天，一位勇敢的男子救了被洪水困住的克雷斯，并且说出了那句无比熟悉的话：“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯说：“原来，我串起的关于爱的链条，周转了无数的人，最后经少年还给了我。我一生所做的这些好事，全都是为我自己做的。”
其实只要我们怀着一颗充满爱的友善的心去帮助别人，别人也会怀着一颗感恩的心来回报我们，我们只有多为别人着想，友善待人，路才会走得更远。
杨万里说：“人之为善，百善而不足。”《圣经》说：“你待人当如人之待你。”布尔沃·利顺说：“如果说美貌是推荐信，那么善良就是信用卡。”---后记
关于友善作文5
从小我就“恋上”了阅读。《风和太阳》、《弟子规》等等许多关于友善的童话故事和书籍伴我度过幼儿时光。上学后，在学校满园书香的熏陶和浓厚阅读氛围的感染下，阅读对我来说已达到了“痴迷”的状态。最近，在学校的图书室我从《传承中华文化，共筑精神家园》一书中阅读了一篇名为《六尺巷》故事。
在清朝康熙年间，当朝宰相张英收到家里来信，说家里为了修建房屋，与邻居争三尺宽的宅基地，互不相让，并将官司打到县衙门，要求张英利用宰相的身份和职权干涉此事，打赢这场官司。张英阅完家信后坦然一笑，挥笔给家人回了信，并在信中附诗一首：“一纸书来只为墙，让他三尺有何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇”。家人收到回信后，明白了张英的意思，主动让出三尺宅基地。邻居得知，也相让三尺宅基地，结果成了六尺巷。从此这个友善、和谐的故事流传至今。
读完这篇故事我受益匪浅，感受很深。身为朝廷官员的张英，为了社会的和谐，不但没有使用自己官员的职权干涉家事，反而用友善、宽容之举将事情化干戈为玉帛。这篇故事告诉我们，友善待人、和谐相处对我们每一个人、对整个社会是多么的重要。友善是社会和谐的润滑剂，他可以化解矛盾、避免纠纷、解决争端等等。作为一名小学生，我们要从小事做起、从自身做起，用自己友善之心和实际行动来践行社会主义核心价值观，做一个友善的人。在学校里，同学之间要相互谅解、相互帮助、相互照应、乐于助人，善待身边的每一个人。记得一年级的时候，我的同桌经常和我争“地盘”，在写作业时我的右胳膊无意中占用到了他的课桌，他很不高兴，因此他用文具盒在中间拦起“隔离墙”。在他写作业时，他的左手也经常越过“隔离墙”占用了我的课桌，我不但没对他生气，还用友善的语气对他说“没关系，你写完了我再写吧”。正因为我的.友善和谅解，他不但拆除了“隔离墙”，在我写作业时担心碰到我，还主动的往右挪呢。由于彼此的友善和谅解，从此我们俩一直成为很好的同学和朋友。在日常生活中、在公共场合、在家里，我们也要善待他人、宽容他人、关爱他人、尊重他人，让友善之花开遍社会的每个角落。
友善相待、和谐相处可以为我们创造一个心情舒畅、稳定和谐的学习、工作和生活环境，只要我们时刻胸怀一颗友善之心，处处伸出友善之手，让大家感觉到你的友善之举如春风般温暖，让大家感受到你的友善之心如山泉般甘甜，让我们的社会成为一个友善、和谐的社会。
关于友善作文6
朋友送我一段柳枝，我把它插入瓶中，起初几天，柳叶儿青的茂密。可是，渐渐地衰落了下来…… —题记
书桌的那段柳枝，在枯萎直至死亡。跟宝贝和小A的座位只隔一个走廊，她们的同桌。
“喂，你知道吗？”没人回答，我的声音僵在了那里。我能看见她们的笑声很美，一个走廊的距离，一步就可以跨越，可是我却不再被她注意。
“我告诉你哦，刚才我跟XX说话，XX突然对我说了一句你知道么？笑死我了……还有安妮昨天被骂了一顿，我安慰了半天呢！”小A挽着宝贝的手臂，走在淅淅沥沥的雨中。我的身影慢慢被拉长，然后慢慢地，轻轻地走在她们的后面，不敢打扰。
雨下得更大了。刺骨的风吹在我的脸上涩涩地疼。打着雨伞出校门后，小A把最近有关宝贝的事告诉了我。我强忍着内心的痛苦听着小A的话，没有提出异议，而且还不时发出“痛苦”“后悔”一类的感叹。
从那件事后就没有了发言的余地，也无法捕捉那么多的事儿去说，瞎掰的，好难哦。
姐唱起了《因为有你》，小A笑着说：“又唱你和瑶共同的歌，太爱她了吧！”姐对我说过，瑶永远是她心中最重要的人，是她的天使，陪伴了她一年了。一定会陪伴下去的，而且是永远。而我和宝贝再也不能回到以前的那样了！
突然发觉自己好傻，居然对宝贝说那件事，像是专门让她讨厌我似的。宝贝对我说，我在姐和瑶之间有点……我知道是有一点，但还是像以前那样继续在姐她们之间。宝贝看见我还是在她们之间就更加的讨厌我了。到今天，我才明白我不应该和姐她们在一起。我又不知道该怎样告诉宝贝，该解释什么，只得低下头来，不敢面对宝贝。
夏天到了，蝉鸣叫着，天又突然变了，下起了更大的雨。而我书桌上的那段柳枝已变得干枯，它枯萎了。它已经死亡了，我已无法将它复活!打开电脑，登入QQ，看着她发来的一段话，眼泪滴答滴答地落在了键盘上。给她回复着我的想法，求着她，希望能回到以前。可是一切的一切都消失了。
到今天才发现，自己完全是自作自受。要是当初没有对宝贝说那件事，自己也不会沦落到现在这个地步。但现在相通了，何必让她真的那样做呢，何必要求别人把自己放在第一位呢，何必让自己更加地痛苦呢！
其实我才是最自私的.，因为告诉她的那件事有没有想到现在会是这样的。死去的柳枝是无法再复活的，就算给她再多的阳光、土壤和水，它也无法挺起它的身躯。就像我和宝贝的友谊一样！
或许我们大家都需要友善吧!用平常的心去对待身边的每一位朋友，友善会让你和朋友之间的友谊更加地深厚……
关于友善作文7
西斯廷小教堂，在封闭与阴暗之中，穹顶壁画在头顶展开，亚当和上帝手指相触的瞬间，脸上有孩童的纯净与无助，仿佛即刻将被破坏。如同一种暗示，生命从此开始追寻，追寻世间大善大美。
友善就如同一道微光，它照亮你的脸庞，你报以它微笑。曾看过一则国外的公益广告，讲的是由于人类对动物的不友善，导致自然对人类施以报复，这则广告恰如材料提及，鹦鹉听到溢美之辞，同样夸赞对方，听到不友善的话语，也同样以不友善的话语对待对方。
林清玄在《心的菩提》中说：“我们要以全心来绽放，以花的'姿态证明自己的存在。”独处斗室时，忽而一阵花香传入你的鼻中，你临窗而望，发现夕阳的余晖含笑笼罩在一片栀子花丛上，笼得清风微醺似醉，望得庭院深深，此时你面对良辰美景，你的态度是什么?当然不会是白眼以瞪。自然给予我们美景，我们随之报以的将是一个同样美丽的微笑，或借风月心情给栀子花浇上水。
自然如此，人亦如此。一个少年在夜间行窃，入了别人家的院子，被女主人发现，姑娘知道少年是小偷，却并未抓住他，而是用一曲悠扬的琴声来感化迷途失足的少年。少年深受感动，决定不再做坏事。一段时间后，少年重返故地，却发现院内一片萧瑟之景，便向邻居打听，得知姑娘早已身染恶疾，不久前去世了。多年以后，在维也纳大厅，那个曾经误入歧途的少年为离世已久的姑娘奏响了曾经的乐曲，保佑姑娘在天堂安好。
身染恶疾，却能感化迷途少年的姑娘用一曲悠悠道出了世间的大美大善。人生如秋林，不管岁月承载了何等的大枯大荣，别人的友善与成全都会在心上留下烙印，相与友善，让他人的友善同自己的友善共同完成深遂的优美。
鲁迅先生生前撰写了大量针砭时弊不留面子的杂文，因而结下不少政敌。这些政敌也不甘示弱，纷纷污蔑先生，说先生不近人情，近乎冷酷。这样使得许多进步青年不敢接近先生。其中有个青年叫唐弢，当时他发表的文章与先生相似，政敌趁机攻击先生，使先生蒙受了不少不白之冤。一次偶然单独机会，两人见面了，当先生知道眼前这个青年就是唐弢时，说了一句话：“我也姓过一回唐。这让唐弢大受感动，发表了大量的文章还原了真实的鲁迅，让人们认识到先生是个友善的人。
举止洒脱，相与友善，这是一种深邃的优美。生命的真谛在于平等相待。世间大善大美被友善展现的淋漓尽致，人们在平静中互相呼应，相与友善，闪耀着夺目的光芒。成全相与友善，换来的是人与人之间的和睦共处。
关于友善作文8
社会主义核心价值观的主要内容包括富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。身为小学生的我，深深感受到了这十二个词的深刻含义，尤其是友善。
建设社会主义和谐社会，是每个公民的责任，因此我也想为此尽微薄之力。发生在我身上的一件有趣的事，让我深刻感受到“友善”的魔力。
作为一个小学生，我最最重要的朋友也就是我可爱的同学们，我们平时打打闹闹，无所顾忌。然而就是在这个过程中，我们懂得了什么叫做友善，也许我们的友善比较狭隘，但我坚信，现在我们懂得了同学之间的友善，将来我们也会懂得与其他人之间的友善。记得，有一次，我一个要好的朋友，没有去上课，当时，我也不知道是什么原因，于是下课后就去找老师问一下他的情况，问后才知道他得了重感冒，一直高烧不退。我把这事告诉了我其他的好朋友，听后都表示和我一样关心他的病情，于是我们商量了一下，准备一起带上各自的`家长去看望一下他，希望他能够尽快的好起来。就这样，星期六的早晨，我们一帮同学，还有家长，带着各自的礼物来到了我那个好朋友的病房。这时，他面色苍白，无精打采的躺在病床上，看到我们顿时打起了精神，显然对我们的到来倍感意外。于是，我们又开始像以前一样有说有笑，我坚信我们的笑声能够驱赶病魔，他说他很高兴我们能去看他。就这样，在说说笑笑中，一个中午很快就过去了，我们不得不暂时的离开他，走的时候，每个同学都鼓励他，希望他能够勇敢的战胜病魔，尽快的好起来，他也为我们突然的惊喜感动得湿润了眼角。也许是我们行为甚是感人，也可能是我的好朋友太希望能够很快见到我们，他的病很快就好了，重新回到了美丽、充满友爱的校园。回到学校后，好朋友们都很主动地帮他辅导落下的功课，这时我感到了友善的魔力。
校园因为充满友善，才会充满欢声笑语，才会充满无尽的童趣。
作为一名小学生，我们还没有能力为建设国家做出突出贡献，但我们可以通过努力学习，积累丰富的科学文化知识，将来为国家做贡献。每个人都是这个社会的一员，每个人都有责任将我们的社会建设得更加美好，我们希望通过日常小事使我们的社会更加美丽，更加温暖，如不乱扔垃圾、不随地吐痰、帮助弱者等等。具备良好的道德修养是传承我们民族优良的文化传统的必然要求，我们每个人，都应该积极要求自己，规范自己的日常行为，做一个爱国、敬业、诚信、友善的好公民。
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